1、第16课 三国鼎立,第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融,学习目标,1、掌握官渡之战和赤壁之战的作用 2、三国鼎立局面形成的原因。 3、分析曹操在两次战役中一胜一败原因。,自主学习,1、官渡之战：公元200年，官渡，曹操以少胜多，大败袁绍。作用：为曹操统一北方奠定了基础。,阅读课本P74至P77,简述官渡之战和赤壁之战的时间、地点、结果、作用。,2、赤壁之战：公元208年，赤壁，孙刘联军以少胜多，大败曹军。作用：为三国鼎立局面形成奠定基础。,情境导入,( )穿针-大眼瞪小眼 三个臭皮匠-顶个（ ） （ ）借箭-有借无还 （ ）喝酒-不怕脸红 （ ）打黄盖-一个愿打,一个愿挨 （ ）
2、吃鸡肋-食之无味，弃之可惜,张飞,诸葛亮,诸葛亮,关公,周瑜,曹操,新课讲解,1、经“光武中兴”到105年， 全国人口达5300万，可到了 东汉末年，只剩下760万,2、白骨露于野，千里无鸡鸣。 曹操蒿里行,东汉末年的景象!,新课讲解,政治上： （1）“挟天子以令诸侯”处于有利地位。 （2）重视人才。 经济上： 组织农民垦荒,兵士耕田,实力不断增强。,曹操势力是怎样壮大？,新课讲解,袁绍（？202年） 占据河北一带，由于战乱较少。人口众多，粮食丰足，其势力在各军阀中是最强大的一个。随着曹操实力的不断壮大，袁绍越发恐慌，急于消灭曹操。,新课讲解,探究研讨,阅读74页第二段，完成表格,公元200年
3、,袁绍和曹操,以少胜多,曹胜袁败。为曹操统一北方奠定了基础。,官渡,新课讲解,请思考： 曹操是不是就满足于统一北方啊？ 他下一步又怎么做呢？,新课讲解,三顾茅庐,图中的人物都有谁？ 这幅图反映了一个什么成语故事？,新课讲解,赤 壁 之 战,曹操和孙刘联军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,曹操失败，孙刘联军胜。,公元208年,以少胜多,新课讲解,曹操,刘备,孙权,赤壁之战是我国古代以少胜多的著名战役,为三国鼎立的形成奠定了基础。,探究研讨,阅读P75至P76，分析赤壁之战,赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？给我们留下哪些经验教训呢？,曹操战败的原因,我们要吸取哪些经验教训？,客观：官兵来
4、自北方，不习水战，水土不服 主观：因实力强大而骄傲自满。,谦虚谨慎，骄傲必败；要重视利用自然条件；要认真观察思考；团结就是力量。,新课讲解,222年，孙权称王，国号吴，定都建业。,221年，刘备称皇，国号汉，史称蜀汉、定都成都,220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。,魏,蜀,吴,新课讲解,地区经济的发展,新课讲解,如果你是三国鼎立时期的其中一国君主，为了壮大自己的势力，你会怎样做呢？,曹魏重视农业，大力兴修水利。,翻车,新课讲解,蜀国发展经济，改善民族关系,新课讲解,吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。,孙吴开发江南,230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，说明台湾自古以来就是中国领土不可分
5、割的一部分。,典型例题,B,例、台湾自古以来就是我国的神圣领土,“台湾”之名的由来说法甚多,亦被称为“鸡笼”“北港”“鲲岛”“东蕃”“台员”或“宝岛”等。据历史文献记载:公元230年,三国时期孙权派将军卫温率万人船队到达台湾,加强了台湾与内地的联系。台湾在三国时被称为() A.台湾B.夷洲 C.流求D.琉球,巩固训练,C,B,D,1.曹操在蒿里行这首诗里写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”诗中描写的这一惨境发生在() A.东汉初年 B.东汉末年 C.三国D.西晋 2.曹操在龟虽寿的诗中写道:“老骥伏枥,志在千里”。表达了作者的远大抱负。据此,你认为他的伟大抱负是() A.
6、继承汉朝的皇位 B.大败袁绍 C.统一中国 D.取得赤壁之战的胜利 3.三国故事在中国可以说是家喻户晓，在三国鼎立形成过程中发生过两次著名的以少胜多的战役即官渡之战和赤壁之战。这两次战役与相关人物搭配正确的一组是（ ） 官渡之战刘备 赤壁之战曹操 官渡之战袁绍 赤壁之战孙权 A B C D,C,A,D,D,4、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ ） A、赤壁之战 B、昆阳之战C、官渡之战 D、巨鹿之战 5.奠定了三国鼎立局面的战役是 （ ） A、赤壁之战 B、昆阳之战C、官渡之战 D、巨鹿之战 6、在下列人物中最先称帝的是 （ ） A、刘备 B、孙权 C、曹操 D、曹丕 7、三国鼎立局面形成的时间是 （ ） A、220年 B、208年 C、221年 D、222年,巩固训练,课堂小结,