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5.3电感和电容对交变电流的影响 学案(含答案)

1、3 电感和电容对交变电流的影响电感和电容对交变电流的影响 学科素养与目标要求 物理观念:1.了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用. 2.建立感抗和容抗的概念,知道其物理意义及影响因素. 科学探究:通过观察演示实验的现象归纳出电感器和电容器对交变电流的作用. 科学态度与责任:在利用科学知识解释实验现象的过程中,逐步培养学生大胆提出科学猜想 的精神. 一、电感器对交变电流的阻碍作用 1.在交流电路中,若绕制电感器的导线的电阻忽略不计,电感器对交流有(填“有”或“没 有”)阻碍作用. 2.感抗: (1)定义:电感器对交流的阻碍作用的大小. (2)影响因素:线圈的自感系数和交流电的频率.线圈的

2、自感系数越大,交流电的频率越高,电 感对交变电流的阻碍作用越大,即线圈的感抗就越大. 3.电感线圈在电路中的作用:通直流,阻交流;通低频,阻高频. 二、电容器对交变电流的阻碍作用 1.电容器接到交流电源两端时, 交替地进行充电和放电, 电路中就有了电流, 表现为交流“通 过”了电容器. 2.容抗 (1)定义:电容器对交流的阻碍作用的大小. (2)影响因素:电容器的电容和交流电的频率.电容器的电容越大,交流电的频率越高,电容器 对交流的阻碍作用就越小,即电容器的容抗就越小. 3.电容器在电路中的作用:通交流,隔直流;通高频,阻低频. 1.判断下列说法的正误. (1)线圈的匝数越多,对同一个交变电

3、流的阻碍作用就越大.( ) (2)线圈对交变电流的阻碍作用随着交变电流的频率的变大而减小.( ) (3)电流“通过”电容器,并不是电荷穿过电容器两极板间的绝缘层到达另一极板,而是电容 器不断地充放电的表现.( ) (4)电容器的电容越大,对同一交变电流的阻碍作用就越大.( ) 2.在频率为 f 的交变电流电路中,如图 1 所示,当开关 S 依次分别接通 R、C、L 支路,这时 通过各支路的电流有效值相等.若将交变电流的频率提高到 2f,保持其他条件不变,则通过 R 的电流有效值_,通过 C 的电流有效值_,通过 L 的电流有效值_.(选填 “变大”“变小”或“不变”) 图 1 答案 不变 变大

4、 变小 一、电感器对交变电流的阻碍作用 如图所示,把带铁芯的线圈 L 与小灯泡串联起来,先把它们接到直流电源上,再把它们接到 有效值等于直流电源电压的交流电源上. (1)两种情况下灯泡的亮度有什么不同?说明了什么? (2)乙图中换用自感系数更大的线圈或调换频率更高的交流电源,灯泡的亮度有何变化?说明 了什么? 答案 (1)甲图中灯泡比乙图中灯泡更亮,说明电感器对交变电流有阻碍作用. (2)不论是换用自感系数更大的线圈还是调换频率更高的交流电源,灯泡均变得更暗,说明线 圈的自感系数越大,交流电的频率越高,线圈对交流电的阻碍作用越大. 交变电流通过电感器时,由于电流时刻在变化,在线圈中就会产生自感

5、电动势,而自感电动 势总是阻碍原电流的变化,故电感器对交变电流产生阻碍作用. 例 1 (多选)如图 2 所示实验电路中,若直流电压和交变电压的有效值相等,S 为双刀双掷 开关,下面叙述正确的是( ) 图 2 A.当 S 掷向 a、b 时灯较亮,掷向 c、d 时灯较暗 B.当 S 掷向 a、b 时灯较暗,掷向 c、d 时灯较亮 C.S 掷向 c、d,把电感线圈中的铁芯抽出时灯变亮 D.S 掷向 c、d,电源电压不变,而使频率减小时,灯变暗 答案 AC 解析 线圈对直流无感抗,对交变电流有感抗,当交流电频率减小时,感抗变小,灯变亮; 有铁芯时感抗更大,故铁芯抽出时灯变亮. 二、电容器对交变电流的阻

6、碍作用 如图甲、乙所示,把灯泡和电容器串联起来,先把它们接到直流电源上,再把它们接到交流 电源上. (1)观察灯泡的发光情况,并分析原因. (2)若把图乙中的电容器去掉,变成图丙所示电路,会发生什么现象?说明了什么? (3)在图乙中,改变电容器的电容和电源频率,灯泡亮度会有什么变化?说明了什么? 答案 (1)题图甲中的灯泡不亮, 题图乙中的灯泡亮.题图甲中的电源是直流电源, 电容器在电 路中相当于断路,电路中没有电流,灯泡不亮.题图乙中的电源是交流电源,把交流电源接到 电容器两个极板上后, 电容器交替进行充电和放电, 电路中就有了电流, 好像是交流“通过” 了电容器,灯泡就亮了,但实际上自由电

7、荷并没有通过电容器两极板间的绝缘介质. (2)灯泡变得比乙中亮,说明电容器对交变电流有阻碍作用. (3)电容越大,灯泡越亮;频率越高,灯泡越亮.电容器的电容和交变电流的频率都对电容器对 交变电流的阻碍作用有影响. 1.电容器对交变电流的阻碍作用: 电源电压推动自由电荷定向移动,而电容器两极板上积累的电荷抗拒自由电荷的定向移动, 从而使电容器对交变电流有阻碍作用. 2.电容器在电路中常见的作用有两种: 隔直电容器:通交流,隔直流. 高频旁路电容器:通高频,阻低频. 例 2 如图 3 所示,电路由交流电源供电,最大电压保持不变,如果交变电流的频率升高, 则下列说法中正确的是( ) 图 3 A.电容

8、器上的电荷量最大值增大 B.电容器的容抗增大 C.电路中灯泡的亮度变亮 D.电路中灯泡的亮度变暗 答案 C 解析 当交变电流的频率升高时,电容器的容抗减小,灯泡的亮度变亮,灯泡两端的电压变 大,故选项 C 正确,选项 B、D 错误;由 QCU 可知,选项 A 错误. 例 3 (多选)图 4 甲、乙两图是电子技术中的常用电路,a、b 是各部分电路的输入端,其中 输入的交流高频成分用“”表示,交流低频成分用“”表示,直流成分用“”表 示.关于两图中负载电阻 R 上得到的电流特征是( ) 图 4 A.图甲中 R 得到的是交流成分 B.图甲中 R 得到的是直流成分 C.图乙中 R 得到的是低频成分 D

9、.图乙中 R 得到的是高频成分 答案 AC 解析 当交变电流加在电容器上时, 电容器有“通交流、 隔直流, 通高频、 阻低频”的特性, 题图甲中电容器隔直流,R 得到的是交流成分,A 正确,B 错误;题图乙中交流高频成分能 通过电容器,电容器阻碍交流低频成分,R 得到的是低频成分,C 正确,D 错误. 三、电阻、感抗、容抗的对比 1.容抗的大小除了与电容器自身的性质有关外,还与交变电流的频率有关.若用 XC表示容抗, 则 XC 1 2fC. 2.感抗的大小除了与电感线圈自身的性质有关外, 还与交变电流的频率有关.若用 XL表示感抗, 则 XL2fL. 3.电阻无论对直流还是交流,阻碍作用相同,

10、只取决于电阻本身. 例 4 (多选)(2017 成都市高二检测)如图 5 所示的电路中,A、B、C 三灯亮度相同,电源为 220 V、50 Hz 的交流电源,以下叙述中正确的是( ) 图 5 A.改接 220 V、100 Hz 的交流电源时,A 灯变亮,B 灯变暗,C 灯亮度不变 B.改接 220 V、100 Hz 的交流电源时,A 灯变暗,B 灯变亮,C 灯变亮 C.改接 220 V 的直流电源时,A 灯熄灭,B 灯变亮,C 灯亮度不变 D.改接 220 V 的直流电源时,A 灯熄灭,B 灯变亮,C 灯变暗 答案 AC 解析 增加交流电源的频率时,感抗增大,容抗减小,电阻的阻碍作用不变,故

11、A 灯变亮, B 灯变暗,C 灯亮度不变,故 A 正确,B 错误;改接直流电源时,电容器相当于断路,A 灯 熄灭,线圈无感抗,B 灯更亮,电阻 R 阻碍作用不变,C 灯亮度不变,故 C 正确,D 错误. 提示 在分析电流变化时,把感抗、容抗类比于导体的电阻,再用欧姆定律分析. 学科素养 通过例 4 进一步建立了感抗和容抗的概念;知道电阻、电感器、电容器在直流 电路和交流电路中的作用:1.电阻对交流、直流有相同的阻碍作用,交流频率变化时,阻碍 作用不变.2.电容器通交流、隔直流,通高频、阻低频.3.电感器通直流、阻交流,通低频、阻 高频. 通过这样的提炼和升华,很好地体现了“物理观念”的学科素养

12、. 1.(感抗的理解)(多选)在如图 6 所示的电路中,L 为电感线圈,灯泡的电阻值为 R,电流表内 阻为零,电压表内阻无限大,交流电源的电压 u220 2sin (100t) V.若保持电压的有效值不 变,只将电源频率改为 100 Hz,下列说法正确的是( ) 图 6 A.电流表示数增大 B.电压表示数增大 C.灯泡变暗 D.灯泡变亮 答案 BC 解析 由 u220 2sin (100t) V, 可得电源原来的频率 f 2 100 2 Hz50 Hz, 当电源频率 由原来的 50 Hz 增为 100 Hz 时, 线圈的感抗增大, 在电压不变的情况下, 电路中的电流减小, 选项 A 错误; 灯

13、泡的电阻值 R 是一定的, 电流减小时, 灯泡实际消耗的电功率(PI2R)减小, 灯泡变暗,选项 C 正确,D 错误;电压表与电感线圈并联,其示数为线圈两端的电压 UL,设 灯泡两端电压为 UR,则电源电压的有效值为 UULUR,因 URIR,故电流 I 减小时,UR 减小,因电源电压的有效值保持不变,故 ULUUR增大,选项 B 正确. 2.(容抗的理解)如图 7 所示的电路,F 为一交流发电机,C 为平行板电容器,为使电流表 A 的 示数增大,可行的办法是 ( ) 图 7 A.使发电机 F 的转速增大 B.使发电机 F 的转速减小 C.在平行板电容器间换用相对介电常数较小的电介质 D.使电

14、容器两极板间的距离增大 答案 A 解析 当发电机转速增大时, 交变电流的频率增大, 电容器容抗减小, 电流表 A 的示数增大, A 项正确,B 项错误;在平行板电容器间换用相对介电常数较小的电介质时,电容器的电容 减小,电容器两极板间距离增大时电容也减小,当电容减小时,容抗增大,对交变电流的阻 碍作用增大,电流表 A 的示数减小,C、D 项错误. 3.(电阻、感抗、容抗的对比)(2018 抚顺市六校高二下学期期末)在一小型交流发电机中,矩形 金属线圈 abcd 的面积为 S,匝数为 n,线圈总电阻为 r,外电路如图 8 所示,其中三个灯泡 都可视为阻值相等的定值电阻,如果线圈在磁感应强度大小为

15、 B 的匀强磁场中绕垂直于磁场 的 OO轴匀速转动,角速度为 时灯泡 L1最亮,灯泡 L2、L3一样亮,现将线圈转动的角 速度增大到 2,则下列说法中正确的是( ) 图 8 A.灯泡 L1最亮,灯泡 L3次之,L2最暗 B.灯泡 L1最亮,灯泡 L2次之,L3最暗 C.灯泡 L1最亮,灯泡 L2、L3一样亮 D.灯泡 L3最亮,灯泡 L1次之,L2最暗 答案 A 解析 当线圈转动的角速度变大时,感应电动势的最大值变大,交流电的频率变大,则电感 线圈对交流电的感抗增大,电容器对交流电的容抗减小,灯泡 L1最亮,灯泡 L3次之,L2最 暗,A 正确. 4.(电阻、感抗、容抗的对比)(多选)如图 9

16、 所示的电路中,a、b 两端连接的交流电源中既含高 频交流,又含低频交流,L 是一个 25 mH 的高频扼流圈,C 是一个 100 pF 的电容器,R 是负 载电阻,下列说法正确的是( ) 图 9 A.L 的作用是“通低频,阻高频” B.C 的作用是“通低频,隔高频” C.C 的作用是“通高频,阻低频” D.通过 R 的电流中,低频交流所占的百分比远远大于高频交流所占的百分比 答案 ACD 解析 因为电感器 L 是一个高频扼流圈,“通低频,阻高频”,选项 A 正确;C 是一个电容 较小的电容器,所以对低频的交流容抗就较大,选项 C 正确,B 错误;根据分析可知通过电 阻 R 的电流中,低频交流

17、所占百分比远远大于高频交流所占的百分比,选项 D 正确. 5.(电容器和电感器的作用)(多选)如图10 所示, 某电子电路的输入端输入电流既有直流成分, 又有交流低频成分和交流高频成分.若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级, 那么关 于该电路中各器件的作用,下列说法中正确的有( ) 图 10 A.L 在此的功能为通直流,阻交流,叫高频扼流圈 B.C1在此的功能为通交流,隔直流,叫隔直电容 C.C2在此的功能为通高频、阻低频,叫高频旁路电容 D.上述说法都正确 答案 BC 解析 L 在此的功能为通直流、阻交流,将低频的交流成分送到下一级,是低频扼流圈,自 感系数很大,故 A 错误;C1在此

18、的功能为通交流,隔直流,使直流不能到达下一级电路,叫 隔直电容,故 B 正确;C2与输出电路并联,功能为通高频,阻低频,使高频成分能通过,低 频成分到达下一级,C2又叫高频旁路电容,故 C 正确;由以上分析可知,D 错误. 6.(电容器和电感器的应用)(多选)(2017 江苏单科)某音响电路的简化电路图如图 11 所示,输 入信号既有高频成分,也有低频成分,则( ) 图 11 A.电感线圈 L1的作用是通高频 B.电容器 C2的作用是通高频 C.扬声器甲用于输出高频成分 D.扬声器乙用于输出高频成分 答案 BD 解析 在电路中电感线圈的作用是“通直流、阻交流,通低频、阻高频”,在电路中电容器 的作用是“通交流、隔直流,通高频、阻低频”,所以 A 错误,B 正确.扬声器甲输出低频成 分,扬声器乙输出高频成分,故 C 错误,D 正确.