1、 第 1 页 共 10 页 20202020 年安徽省中考学业水平考试语文模拟试卷年安徽省中考学业水平考试语文模拟试卷 注意事项：注意事项： 1.你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分） ，考试时间为 150 分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分， “试题卷”共 4 页， “答题卷”共 6 页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用（一、语文积累与综合运用（3535 分）分） 1.默写。 （10 分） （1）斯是陋室，_。 （刘禹锡陋室铭 ） （2）此中有真意，_。
2、（陶渊明 饮酒 （其五） ） （3）_，千里共婵娟。 （苏轼水调歌头明月几时有 ） （4）枯藤老树昏鸦，_。 （马致远天净沙秋思 ） （5）_，铜雀春深锁二乔。 （杜牧赤壁 ） （6） “_，_”是曹刿论战中曹刿断定敌方确已 溃败的依据。 （7）饱受颠沛流离之苦的杜甫在茅屋为秋风所破歌中用“_， _” 的诗句来表达他舍己为人的献身精神、 博大胸襟和至死不悔的决心。 （8）苏轼江城子密州出猎中作者用典故表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建立 功业的一句是“_” 。 2.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。 （12 分） 同月 27 日，我们在子午线 110 度处越过了赤道。方位确定后，我们的
3、船便毅然决然地 往西驶去，驶入太平洋中心海域。 眼前的场面实在是惊心动魄!那个不幸的船员被章鱼的触角缠住，被吸盘吸牢，在空中 被甩来甩去。他喘息着，透不过气来，拼命地叫喊着： “救命呀！救命呀！ ”这呼救声是用法 语呼喊的，让我大为惊讶。这么说，艇上有我的一位同胞，也许还不止一个。他那撕心裂肺 的叫喊声，令我终生难忘。 第 2 页 共 10 页 1.以上文段选自_ ，作者儒勒凡尔纳被誉为“科学时代的预言 家”和“_” 。 （2 分） （2） “撕心裂肺”在句中的意思是：_。 （2 分） （3）请把文段中画线的句子改为主动句：_。 （2 分） （4）请结合原著回答：尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行
4、，除了文段中提到的经过太平 洋外，还经过了哪些海域（答出三个即可）?他们在海底环球探险旅行时，除了文段中写 道在大西洋被章鱼袭击外，还遭遇了哪些险情（概括出三个即可）?（6 分） _ _ 3.请你参加以“文明着装，传承美德”为主题的综合性学习活动，并参与完成下面的任务。 （13 分） 【活动一：明“服之仪” 】【活动一：明“服之仪” 】 请仔细阅读下面的表格，回答问题。 （4 分） 对中学生着装取向认可度的调查统计表 调查结果 调查对象 调查内容 学生 老师 对“整洁”取向的认可度 39% 96% 对“朴素”取向的认可度 13% 85% 对“个性”取向的认可度 94% 16% 对“品牌”取向的
5、认可度 82% 37% 在对“中学生着装取向认可度”方面，学生与老师有什么不同?请简要概括。 _ _ 【活动二：话“服之礼” 】【活动二：话“服之礼” 】 第 3 页 共 10 页 下面是学校领导在“关于学生着装问题”座谈会上的讲话。阅读后完成下列各题。 （7 分） 最近，有些同学穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名 中学生，着装应符合中学生日常行为规范的基本要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是 无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风 校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的栽体。最后，要注意 身份和场合。
6、学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于大 家健康快乐地生长。 讲话中有错别字的词语是“ ” ，正确写法是“ ” 。 （2 分） 画线句子有语病，请提出修改意见。 （2 分） _ _ 作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：转述前须有开场白；完整，准 确；要点突出。 （3 分） _ _ 【活动三：传“服之道” 】【活动三：传“服之道” 】 请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成宣传语。要求：根据已有的句式特 点及句末用韵的特点来写。 （2 分） 自尊自爱重仪表， 。 朴素自然是本色，端庄大方树风标。 女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。 青春飞扬添
7、活力，品格精神最重要。 二、阅读（二、阅读（5555 分）分） 阅读下面的文字，分别回答问题。 一（22 分） 一个人的阅兵式一个人的阅兵式 第 4 页 共 10 页 陈绍龙 进山时天响晴，到了山里觉得天阴了下来。树高，草深，我分不清南北。 那天，我进山去采访“护山老人” 。老人是退伍军人，在山上种树看树，且一呆就是 20 年。林场让他退休，他却不愿下山。有什么魔力让他一人守着一座山？ 山脚杨树多，高处是水杉，山顶处多是马尾松。 看我点烟，同行的向导赶紧让我把烟掐了。山里不能有火。老人能闻到烟味的，要是那 样，老人能把我们轰下山。 真的不知道老人在哪。向导说老人在山上不同的地方有三个“家” 。
8、家也只是石头垒的 房子。白天老人不会呆在房子里。我担心这次采访会扑空。 向导要我们留意周边。老人随时都会出现，却又有“云深不知处”的神秘。 山路难行，不平整，藤多，每走一步，我们都得把腿抬得很高。 果然不顺。我们在老人的两个“家”里没找到老人。向导说，我们在山腰处歇一会吧。 十多里的山路让我大累。喝点水，我靠着一棵树昏昏欲睡。忽然，一阵清晰的解放军 进行曲飘进了我的耳里，以为是梦。 是真的。 “快看！ ”向导眼尖，发现了不远处坡地开阔处的老人。 老人离我们并不远，十多米的样子，只是隔着树，我一时没有发现。 老人穿的黄军装已经发白。 让我惊讶的是老人扛着一根木棍， 随着一旁地上收音机里的 音乐在
9、正步走！ 抬头。挺胸。踢腿。甩膀。天啦，老人一个人跟着音乐举行“阅兵式” ！ 我偷偷架起了摄像机。 我没有惊扰老人。我的“偷拍”很顺利， “一个人的阅兵式”成了最出彩的镜头。 采访结束我问老人： “您在不停地喊口号，谁听呀？” “解闷， ”老人理了理衣角， “一营、二营、三营都听我的。 ”老人笑呵呵的，纯真得像 个孩子。风响，沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。 我这才想起路边树上木牌上的“一营、二营”的字来。向导笑，山里，他栽的树都是他 “营”里的战士。他是“营长” 。 第 5 页 共 10 页 难怪老人这么依恋这片山林。 我心里一震。 那天是国庆。 一晃十年过去了。这些日，每每看到国庆阅兵的新闻
10、，我便想起护山老人来，想起他一 个人的阅兵式。那个心系祖国的老兵，在今年国庆大阅兵来临的时候，是在山上，还是在他 家的电视机前正步走呢？还有，他那“营”里的“战士” ，也一定个个精神抖擞，一片葱绿 吧。 4.“一个人的阅兵式”在文中具体指什么?由此你联想到什么?（4 分） 5.本文以“ ”为线索展开叙述， “他那营里的战士 ”指 。 （4 分） 6.按照要求，回答问题。 （5 分） （1）文中加点的词语“出彩”的意思是什么? _ _ （2）从修辞的角度赏析文中画线句的表达效果。 _ _ 7.文章以“一个人的阅兵式”为题目，有何妙处?（5 分） _ _ 8.从全文看，护林老人是一个什么样的形象?
11、（4 分） _ _ 二二 （1818 分）分） 破解金字塔聚能之谜破解金字塔聚能之谜 黄培昭 曹乘榕 第 6 页 共 10 页 一直以来，被誉为“世界七大奇迹”之一的埃及开罗吉萨金字塔，都笼罩着某种神秘 色彩。最近，国际知名学术期刊美国应用物理学杂志刊文指出，德国和俄罗斯联合科研 团队研究发现，吉萨金字塔群最大的胡夫金字塔，具有将电磁能量聚集在塔内的功效。 有学者曾考证，金字塔一词，最初源自古希腊语，意为“中心之火” 。古希腊人有一 种说法，几何形状的金字塔可以聚集宇宙能量，是一个能量收集器。据埃及媒体报道，不久 前，研究金字塔的学者们建造了一个测量金字塔射线的装置，并借助特殊仪器，发现了来自
12、 宇宙的神秘射线笼罩着金字塔，只是强度比较弱，离开特殊仪器人们很难感觉到。而且，研 究者还发现金字塔具有放大这些射线的神奇功能。 这一次，德、俄联合科研团队把金字塔的研究又向前推进了一步。研究人员利用金字 塔的已知构型， 并基于一些相应材料物理特性的推测和假设， 在现有的物理分析模型基础上， 对金字塔内的电磁场散射和分布情况进行了系统的理论推算和数值解析， 发现在理想环境条 件下，以石灰岩组成的金字塔可以对波长在 200600 米之间的电磁波进行收集、凝聚，借 此提升金字塔内部的能量。在这些假设中，金字塔的几何结构是主要条件。 众所周知， 金字塔内部有一些神秘的墓室和通道。 胡夫金字塔就包括法
13、老胡夫及其妻 子遗骸的两间墓室，以及隐藏在地基下面的第三处未完成的墓室。研究人员发现，胡夫金字 塔能将电磁信号集中收集在金字塔内部的三个墓室和基石下方。 这意味着三个墓室内的无线 电信号得到增强和放大。有报道形象地说，如果在墓室中放置一台电视机，也许能清晰地收 看到电视节目。 阳光、手机信号、无线电波，甚至人体热辐射都属于电磁波。不过，这些自然界中的 电磁波波长不同， 从数千万米到数亿分之一米不等， 如果我们能够巧妙地收集并利用某些特 定波长的电磁波信号或能量，或许 未来会给人们的生产生活带来重要的影响。现在，从金字 塔“聚能”的推导中，科学家们发现，只要控制物质的几何结构及其材质的电磁学特性
14、，就 可以创造出对不同波长电磁波具有响应的特殊材料。利用这些材料，人们可以有效地收集、 凝聚周围的电磁波信号或能量，甚至可以对收集到的电磁波进行定向传输和汇聚。 随着纳米技术的发展， 科学家已经可以利用许多可行的方法来控制纳米材料的几何结 构与电磁特性。因此，此次针对金字塔的数理推论成果，将对纳米材料光学特性的研究带来 重要的启发意义。或许 ，未来人们可以设计出许多新型的纳米光学和能源器件，例如光学传 感器、高效率太阳能电池等。 （选自人民日报 ） 9.从全文看，金字塔“聚能”的两个关键要素是 和 。 （4 分） 10.第段开头的“这一次”指的是前文的什么内容?（3 分） 11.第段前两句运用
15、了 、 的说明方法。 （4 分） 第 7 页 共 10 页 12.结合语境，简析文中两处加点词“或许”的共同表达效果。 （3 分） _ _ 13.根据文中有关内容说说 “如果在墓室中放置一台电视机， 也许能清晰地收看到电视节目” 这一假设的依据是什么。 （4 分） _ _ 三三 （1515 分）分） 甲山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四 时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复 有能与其奇者。 （陶弘景答谢中书书 ） 乙潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝， 往来翕忽，似与游者相乐。
16、 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。 （节选自苏轼小石潭记 ） 14.请解释下列加点词在文中的意思。 （5 分） （1）四时 俱备 四时： （2）未复有能与 其奇者 与： （3）晓雾将歇 歇： （4）影布 石上 布： （5）俶尔 远逝 俶尔： 15.请将下面的句子翻译成现代汉语。 （4 分） （1）实是欲界之仙都。 _ （2）皆若空游无所依。 第 8 页 共 10 页 _ 16.甲乙两个文段都描写了水的共同特点清澈、透明、纯净，但描写角度方法不同：甲 文段用“清流见底” 描写水的
17、清澈，乙文段借游鱼 描写水的 清澈。 （2 分） 17.甲乙两文作者都人生不得志，寄情山水，但情感不同，请结合原文加以概括。 （4 分） _ _ 三、写作（三、写作（5555 分）分） 18.请以“难忘那难忘那 的眼神”的眼神”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 （55 分） 要求： （1）请从“期盼” “慈爱” “坚毅” “失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整； （2）选择你最能驾驭的文体进行写作； （3）文中不要出现透露你个人身份的信息； （4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 安徽省中考学业水平考试语文试卷（安徽省中考学业水平考试语文试卷（A） 参考答案参考答案 一、语文积
18、累与综合运用（35 分） 1.（10 分） （1）惟吾德馨（2）欲辨已忘言（3）但愿人长久（4）小桥流水人家（5）东风 不与周郎便（6）吾视其辙乱 望其旗靡（7）何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 （8）何日遣冯唐 第 9 页 共 10 页 （每句 1 分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 2.（12 分） （1）海底两万里 现代科学幻想小说家之父（2 分） （2）形容同胞的叫喊声使人极度悲伤，疼痛到了极点（意思对即可） （2 分） （3）章鱼的触角缠住了那个不幸的船员。 （或：章鱼的触角把那个不幸的船员缠住了。 ） （2 分） （4）印度洋、红海、地中海、南北两极海洋、大西洋。 （3
19、 分） 在巴布亚新几内亚， 船搁浅了； 遇土著人围攻； 在南极被困在厚厚的冰下； 同鲨鱼搏斗等。 （3 分） 3.（13 分） 【活动一】示例：学生对“个性” “品牌”两项着装取向的认可度高，老师则较低； 老师对“整洁” “朴素”两项着装取向的认可度高，学生则较低。 （4 分） 【活动二】栽体 载体（2 分） “生长”改为“成长” 。 （2 分） 示例：同学们，我 代表我们（咱们）班参加了学校的座谈会，校领导就同学们（大家）在学校着装问题提出了 以下几点要求：一要讲求文明礼仪，二要展示良好的校风校貌，三要注意身份和场合。 （3 分） 【活动三】示例一：着装整洁堪称道 示例二：整洁美观显风貌（2
20、 分） 二、阅读（二、阅读（55 分）分） 一（22 分） 4.具体指老人穿着已经发白的军装，扛着木棍，跟着收音机里的解放军进行曲抬头，挺 胸，踢腿，正步走。由此联想到一支铿锵、整齐的通过天安门广场接受检阅的金戈铁马、威 武之师。 （4 分） 5.寻找 老人栽的树（4 分） 6.（1） “出彩”在这里的意思是真实、感人、难得、宝贵。 （2）这句运用拟人的修辞手法， 用树的快乐表现老人的快乐，更好地凸显出老人对树木和护林工作的热爱。 （5 分） 7.突出文章重点、中心，引发读者的阅读兴趣，使文章更有吸引力。隐含着作者对老人的怀 念、崇敬和赞美之情，并使读者的心灵也受到震撼。体现作者的匠心独运。
21、（5 分） 8.老人热爱祖国，热爱军队，热爱山林，献身山林，精神婴铄，境界崇高；是一个可敬、可 亲、可爱、纯真、乐观、负责、无私的老兵形象。 （4 分） 第 10 页 共 10 页 二（18 分） 9.物质的几何结构 物质材质的电磁学特性（顺序颠倒扣 1 分） （4 分） 10.最近，国际知名学术期刊美国应用物理学杂志刊文指出，德国和俄罗斯联合科研团 队研究发现， 吉萨金字塔群最大的胡夫金字塔， 具有将电磁能量聚集在塔内的功效。 （3 分） 11.举例子 列数字 作比较（答对两个即可） （4 分） 12.都表示对说明情况产生结果可能性的一种推测和估计，没有经过验证，没有成为现实， 体现了说明文
22、语言的准确性（或：严谨性、科学性） 。 （意思对即可） （3 分） 13.胡夫金字塔能将电磁信号集中收集在金字塔内部的三个基室和基石下方，使三个墓室内 的无线电信号得到增强和放大， 由此假设在墓室中放置一台电视机， 也许能清晰地收看到电 视节目。 （4 分） 三（15 分） 14.（1）四季（2）参与，这里有“欣赏” “领悟”的意思（3）消散（4）映（5）忽然（意 思对即可） （5 分） 15.（1）这里实在是人间的仙境。 （2）都好像在空中游动，什么依靠也没有。 （意思对即可） （4 分） 16.正面（或：直接） 侧面（或：间接） （2 分） 17.甲文作者陶醉于自然山水，从中发现无尽的乐趣，流露出自豪之感、自得之情；乙文 作者被谪贬后，也寄情山水，但只得到短暂的欢愉，一旦触景，又会油然而生郁闷、孤寂、 凄凉、忧伤之情。 （意思对即可） （4 分） 三、写作（55 分） 18.参考中考作文评分标准。 卷面书写（5 分）