1、阅读下面的短文，完成 46 题。 要人脉圈，更要书脉圈要人脉圈，更要书脉圈 夏生荷 人脉是风，人脉是雨，有了人脉我呼风唤雨；人脉是天，人脉是地，有了人脉我顶天 立地！这是一位游走在生意场上的朋友的口头禅。在他看来，要想在这个社会上立足，成就辉 煌的事业和人生，广博的人脉圈是最重要和最不可缺少的。 人是高等社交动物，多交朋友，让人脉广博一些，无可厚非。可如果一味地去追求人脉， 将人脉神化，甚至煞费苦心地去攀附名人、能人，并与之建立人脉圈，以达到不可告人的目 的，这种做法就值得商榷了。 在我看来，在拓展人脉圈的同时，我们更应该去多读书，与书做朋友，扩展自己的书脉 圈，因为书
2、脉圈才是真正值得我们用一生去追求的。 所谓的书脉圈，就是指一个人结识和阅读过多少书。书脉圈广不广，直接说明一个人爱 不爱读书。 当然，我们不能为求读书的量多而一目十行囫囵吞枣不求甚解，正如古人所言知之者 不如好之者，好之者不如乐之者。要想拓展书脉圈，一方面要多读书，一方面还要爱阅读。两 者相比，后者比前者更容易从书脉圈中收获诸多益处，正所谓书中自有黄金屋，书中自有颜如玉； 读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 历史上流芳千古的人物，都是书脉圈特别广博的人，他们都喜欢和书做朋友，结交一 本本好书。凿壁偷光的匡衡，明朝开国文臣之首宋濂，翰林学士、北宋文坛领袖
3、欧阳修，西汉 名相陈平等人，无一不是具有广博书脉圈的人，他们所读之书可谓汗牛充栋。在央视中国诗词 大会上一举成名的武亦姝、陈更也同样都是满腹诗书，有着广博的古今中外书脉圈。古今中外 的许多名人都是十分爱读书的，并从中受益匪浅，甚至是成就了一生。 此外，与人脉圈相比，书脉圈更容易建立，因为它很廉价，即使你买不起书，也可以去图 书馆里借。它还很平易近人，不会瞧不起任何一个人。和它交往，不需讲排场，不需察言观色， 不需刻意谋划，更不需有各种担心、顾忌和猜疑，只需你安安静静地捧读就可以了。 当然，这也不等于说让我们彻底不去交际，远离人脉圈，一门心思地宅在家里去建书脉 圈，而是要我们放弃去拓展一些无效的
4、、无意义的和功利性、目的性太强的人脉圈，将空余出 来的时间留给阅读和书籍，让书脉圈改变我们的心境，陶冶我们的情操，塑造我们的灵魂，滋 养我们的气质，将我们变成一个腹有诗书气自华的正直高尚之人。 同样，人脉圈里也有不少爱读书之人，结交这些人，也能帮我们拓展书脉圈，可谓是一 举两得。 多读书、爱阅读吧，不断拓展自己的书脉圈，坚持下去对我们的人生终将有所裨益。 （选自思维与智慧，有删改） 4. 下列与“人脉圈”相关内容的理解不 正 确 的一项是 A . 广博的人脉圈是一个人在社会上立足，成就辉煌的事业的最关键的、不可或缺的因素。 B . 作为高等社交动物，人应该多
5、交朋友，让自己的人脉广博一些，但不可一味追求人脉。 C . 煞费苦心攀附名人、能人，并与之建立人脉圈，以达到不可告人的目的的做法不可取。 D . 作者认为，我们应该既拓展自己的人脉圈，又扩展自己的书脉圈，后者比前者更重 要。 5. 下列与“书脉圈”相关内容的理解不 正 确 的一项是 A . 书脉圈，指一个人结识和阅读过的书的量。一个人结识和阅读过的书多，也就意味着 一个人的书脉圈广。 B . 一个人的书脉圈广，可以直接说明这个人爱读书；一个人的书脉圈窄，则可以直接说 明这个人不爱读书。 C . 要想拓展书脉圈，就得多读书，还得爱阅读；
6、博览群书比热爱阅读，让我们更容易从 书脉圈中受益匪浅。 D . 因为书脉圈很廉价，还很平易近人，更容易交往，只需你安安静静捧读即可，所以 比人脉圈更容易建立。 6. 下列对如何处理好“人脉圈”与“书脉圈”之间关系的理解正 确 的一项是 A. 在拓展人脉圈同时，更要扩展书脉圈。 B. 远离人脉圈，只专注于书脉圈的营建。 C. 凭借广博的书脉圈拓宽自己的人脉圈。 D. 结交人脉圈里的爱书人来拓展人脉圈。 三 、三 、 （共共 1212 分，每小题分，每小题 3 3 分分） 阅读下面的古诗，完成第 7 题。 &nb
7、sp;野步野步周密 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 【注】野步：郊野散步。麦陇：麦田。东风：春风。 7. 下列对诗歌内容情感的理解不 正 确 的一项是 A. 第一句诗描绘了春天里碧绿的麦田，东风吹拂，一阵阵翠浪向远方荡开的画面。B. 第二句诗中的“噪”字，刻画出新生的青蛙尽情欢叫的情景，洋溢着勃勃生机。C. 最 后两句诗写诗人边赏双蝶飞舞，边饮酒作乐，终烂醉如泥，栽倒野草花丛中。D. 诗人 描绘了春日中郊野散步所得之景，抒发了对淡然闲适生活的憧憬羡慕之情。 阅读下面的文言语段，完成 810 题。 晋灵公好狗，筑
8、狗圈于曲沃 ， 衣 之绣，嬖人 屠岸贾因 公之好也，则夸狗以悦公，公益尚 狗。一夕，狐入于绛宫，惊襄夫人，襄夫人怒。公使狗搏狐，弗胜。屠岸贾命虞人 取他 狐以献，曰： 狗实获狐。 公大喜食狗以大夫之俎下令国人曰有犯吾狗者刖之 于是国人皆 畏狗。狗入市取羊、豕以食，饱则曳以归屠岸贾氏，屠岸贾大获。大夫有欲言事者，不 因 屠岸贾，则狗群噬之。赵盾将谏，狗逆而拒诸门，弗入。他日，狗入苑食公羊，屠岸 贾欺曰： 赵盾之狗也。 公怒，使杀赵盾，国人救之，赵盾出奔秦。赵穿 因 众怒攻屠 岸贾，杀之， 遂弑灵公于桃园。狗散走国中，国人悉擒而烹之。 君子曰：甚矣，屠岸贾之真小人也，绳 狗以蛊君，卒亡其身以及其君
9、，宠安足恃哉！ 人之言曰蠹虫食木，木尽则虫死，其如晋灵公之狗矣。 （选自刘基郁离子，有删改） 【注】曲沃：古地名。嬖（b）人：受宠爱的人。虞人：古掌山泽苑囿之官。赵穿： 赵盾的堂兄弟。绳：夸赞。 8. 下列对句中加点词的理解，不 正 确 的一项是 A 衣 之 绣 衣 ： 衣 服 B嬖人屠岸贾因 公之好也 因：因为 C 不 因 屠 岸 贾 因 ： 顺 着 D赵 穿 因 众怒攻屠岸贾 因：趁着 9. 下列
10、为文中画波浪线部分的语句断句，正 确 的一项是 公大喜食狗以大夫之俎下令国人曰有犯吾狗者刖之 A公大喜食狗/以大夫之俎下令/国人曰有/犯吾狗/者刖之 B公大喜/食狗以大夫之俎/下令国人曰/有犯吾狗者/刖之 C公大喜/食狗以大夫之俎下令/国人曰/有犯吾狗者/刖之 D公大喜食狗/以大夫之俎/下令国人/曰有犯/吾狗者刖之 10. 下列对人物的分析评价不 准 确 的一项是 A晋灵公玩物丧志，宠信小人，咎由自取。 B屠岸贾阿谀逢迎，歪曲事实，卒亡其身。 C赵盾，冒死直谏，大义凛然，死得其所。 D赵穿，相机而动，铲除奸邪，伸张正义。 第第卷（非
11、选择题，共卷（非选择题，共 90 90 分）分） 四 、四 、 （6 6 分分） 11. 请把第三大题文言语段中画横线的语句翻译成现代汉语。（6 分） 赵盾将谏，狗逆而拒诸门，弗入。 五 、五 、 （2626 分分） 阅读傅雷家书的节选部分，完成 1213 题。 亲爱的孩子，你回来了，又走了；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感 到寂寞的；我们却是静下来，慢慢地恢复我们单调的生活，和才过去的欢乐与忙乱对比之下，不 免一片空虚昨儿整整一天若有所失。孩子，你一天天地在进步，在发展：这两年来你对人 生和艺术的理解又跨了一大
12、步。我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱 你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你；正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以 我也把你当作一般的才华（离开骨肉关系） ，当作一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自 己，爱护我们所珍视的艺术品！遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们连你自己在内 对艺术的爱！不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己： 你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你走每一步， 无形中都对整个民族艺术的发 展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重其事！随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感 情对艺术对祖国的感情。你用在理解乐
13、曲方面的理智， 希望能普遍地应用到一切方面，特别 是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半， 还有一大半要你自己来做的了。爸爸已 经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越少；一切 要靠自己的努力，靠你自己的警惕，自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话 用在人生的实践上去；那么你这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久！ 谈了一个多月的话，好像只谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己 的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗？清清 楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与
14、争辩。父子之间能有这 种 境 界 ， 也是人生莫大的幸福，除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小 小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱有歉意。但愿你这次给我的教 育（就是说从和你相处而反映我的缺点） 能对我今后发生作用，把我自己继续改造。尽管人生那 么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。说来说去，我仍 抱着宁天下人负我，毋我负天下人的心愿。我相信你也是这样的。 12. “这种境界”究竟是一种什么样的境界？请你用直白简洁的语言加以阐释。（要求：不超 过 12 个字。） （3 分） 13. 从傅雷“宁天下
15、人负我，毋我负天下人”的心愿可以看出，傅雷是一个 的人。 （3 分） 阅读下面的文章，完成 1417 题。 别错过身边的风景别错过身边的风景 夏学军 今年暑假，没和往年一样去远处旅行，却陪着朋友去了我的家乡开发已有三十年的水洞。 我说这是我第一次去，朋友都惊讶至极。 记得刚工作那两年，千辛万苦地攒了一点钱，我就踏上了去北京的列车。这是我向往已 久的地方，也因为那里有大伯父一家。我理所当然地住到了大伯父家，堂哥也自然成为我的向导。 每天晚上和大伯一家研究旅游线路，听到堂哥说的最多的话是：我也没去过，不知道怎么走。甚 至长城、故宫这样的景点都没去过，当时真觉得不
16、可思议。一个星期之后我要回家了，堂哥充满 期待地对我说：明年春节我一定要去你们东北看冰雕、滑雪、吃粘豆包。 我当时就给否了：冷飕飕的有啥意思！ 现在回想，我们都是站在这山望那山高的人。远处的风景，因为未知，因为遥远，而充 满神秘感，引起我们无数美好的幻想。这次去家乡的水洞，开始我还担心风景不够美、朋友会失 望而心里忐忑，结果却令我心花怒放，朋友一个劲儿地感叹：没想到你家乡小城有如此美丽的 景致！我兴奋地追问：有西湖美吗？朋友很诚恳地说：不能比，味道不同。 犹记那年去乌镇，被她的婀娜所打动。我问撑乌篷船的人：天天生活在如此美景里， 真是神仙一样的日子，不枉此生啊！没想到人家不屑一顾：这里的潮湿我
17、还得忍受呢，如果有机 会，真想去北国看千里冰封。哎，我们习惯了眼前的一切，眼睛也开始麻木，把寻找的目光投向 远方。 大学是在陕西读的，四年中，我没去看过兵马俑，心想不急，它就在我身边，所以一直把 它放在待游的行列。直到毕业回到家乡，才恍然发觉，我和它隔了 20 多个小时的车程， 我再 也找不到故地重游的理由和心境了。也许很多人都和我的心理差不多吧，认为近在咫尺的人 和事，跑不掉，抓得牢，像暗恋一个人，每天看着她从身边经过，想着等一段时间再表白也不迟， 直到她眼里有了甜蜜，才发觉已错过。 故乡多少佳山水，不似西湖浪得名。每天上下班拥挤的车厢沉闷不堪，无法有好心 情。同事小郭却不同，每天都能滔滔不
18、绝讲一路上的喜悦：春天的花，夏天的云，秋日的黄叶灿 灿，冬季的白雪皑皑。于是我也学着小郭，不再低头摆弄手机，不再埋头看书，不再假装闭目 养神，用一双发现和欣赏的眼睛，享受窗外每一寸景致。 远处自然有风景，但是千万不要为了远方而忽略身边的美好，别因为匆忙赶路而忘记享 受生命过程的可爱。 （选自 2020 年 3 月 15 日人民日报，有删改） 14. 请你结合第段和第段，简要回答朋友都惊讶至极的原因。（4 分） 15. 文中的“我”“堂哥”“撑乌篷船的人”同属于哪一类人？请你用直白简洁的语言加以阐释 。 （6 分） 16. “我”一直把兵马俑放在待游的行列却始
19、终没能去成，从中可以看出，“我”具有什么样 的心理？请你简要概括。（4 分） 17. 怎样才能不再错过身边的风景？请你阅读段，简要回答。（6 分） 六 、六 、 （8 8 分分） 根据要求完成 18、19 题。 汉语是我们的母语。亲近母语，往小处说，有助于人们顺畅地交流和自由地表达； 往大处说，则关系到民族认同和文化接续的大话题。崇文学校决定组织同学们开展以亲近母 语为主题的综合性学习活动。 18. 正值紧张忙碌的毕业季，如何让“亲近母语”活动为中考助力呢？请你向同学们提出三条可 行的建议。（3 分） 19. 在综合性学习活动中，一则材料引起了同学们的广泛关注，在讨论会上，大家各抒己见。请你 结合材料，谈谈自己对亲近母语的认识。（要求：100120 字 。 ）