1、秋天的早晨，当你从草坪上走过时，你的鞋子往往会弄湿，草上露珠的形成属于 （ ） A熔化 B凝固 C汽化 D液化 2（2 分） 同学们都安静地坐在考场里答题， 如果说同学们是运动的， 选择的参照物是 （ ） A考场墙壁上的广播 B从门口走过的巡考员 C坐在前面的监考员 D黑板前的讲桌 3 （2 分）下列所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ） A手影 B水面“折”枝 C放大镜把文字放大 D镜中花 4 （2 分）关于电热水壶（如图所示）涉及到的物理知识，以下说法不正确的是（ ） A利电流的热效应工作 B手柄上的胶木是绝缘体 C壶嘴和壶身不构成连通器 D用三脚插头是为了使金属外壳接地 5 （
2、2 分）下列现象与其对应的分析正确的是（ ） A人背着书包上楼人对书包没有做功 B小孩从滑梯上匀速滑下重力势能转化为动能 第 2 页（共 29 页） C汽车急刹车时，乘客向车行方向倾倒一一乘客具有惯性 D拦河坝没计成上窄下宽的形状液体中流速越大的位置压强越小 6 （2 分）一本书静止在水平桌面上，与书所受的重力相互平衡的力是（ ） A桌子的重力 B书对桌面的压力 C桌面对书的支持力 D地面对桌子的支持力 7 （2 分）如图，教材中为了引入比热容这个物理量，做了“水和食用油吸热情况”的实验， 该实验中要控制一些变量，下列说法不正确的是（ ） A选用相同规格的电加热器 B选用相同质量的水和食用油
3、C选用相同体积的水和食用油 D使水和食用油升高相同的温度 8（2 分） 妈妈买了一辆电动车， 回家后发现一个难题： 车只有一盏照明灯 （规格 220V 40W） ， 没有充电用的插座。爸爸打开灯的开关盒，从里面的两个接线柱 a、b 上引出两根导线， 接上一个插座，如图所示，接好后插上充电器（规格 220V100W） 。下列说法止确的是 （ ） A开关闭合时能正常充电 B开关断开时能正常充电 C若将插座接在 a、d 两接线柱上，无论开关闭合还是断开都能正常充电 D若将插接在 c、d 两接线柱上，无论开关闭合还是断开都能正常充电 9 （2 分）在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛
4、满不同液体，把两 第 3 页（共 29 页） 个完全相同的小球分別放入甲乙烧杯內，静止时如图所示，下列判断正确的是（ ） A甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力 B甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力 C甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 D甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度 10 （2 分）如图甲所示，电源压保持不变。闭合开关 S，滑动变阻器的滑片 P 从 b 点滑到 a 点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图象如图乙所示，下列叙述正确的是 （ ） A.电源电压为 14V B图乙中 dc 是表示电压表 V2的示数随电流表示数变化的图象 C滑片从 b 点滑到 a 点的
5、过程中，电路消耗的总功率最大值为 45W D滑片在 a 点时，10s 内电阻 R 消耗的电能为 10J 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 12 分）分） 11 （1 分）煮牛奶时，能闻到奶香味，这是 现象。为了保持牛奶的营养成分，不能 用高温煮，为此，人们制造了一种 锅（选填“高压”或“低压” ） ，用这种锅煮牛 奶，可以使牛奶里的水不到 100就沸腾。 12 （1 分）在公共场所高声喧哗会产生噪声污染，这里的高声喧哗的“高”是指声音的 13 （2 分）在轿车行驶过程中，以轿车为参照物，路边的树木是的 （选填“运动” 或“静止” ）司机能通过车内的后视镜看到乘客，这是光的 现
6、象（选填“反射” 或“折射” ） ；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过的 方式改变 第 4 页（共 29 页） 其内能。 14 （2 分）小明用一个空矿泉水瓶将鸡蛋的清和黄分开，他拧开瓶盖轻捏瓶子，瓶子变瘪， 说明力可以 改变物体的 。然后将瓶口正对碗内鸡蛋黄放好，如图所示，松手后，蛋黄在 作用下进入瓶内。 15 （2 分）如图所示，当开关 S 闭合后，电流表 A1和 A2的示数比为 3：2，则 R1和 R2的 阻值之比为 ，R1和 R2消耗的电功率之比为 。 16 （2 分）如图所示是一种测定汁箱内油量的装置。其中 R 是定值电阻，R 是弧形变阻器， 它的金居滑 片是金属杆的一
7、端，则图中的油量表是由 （选填“电压表”或“电流表” ）改装 而成的。当油量降低时，相同时间内此电路消耗的电能将 三、计算题（每题三、计算题（每题 5 分，共分，共 10 分）分） 17 马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m， 行进中马对车的拉力是400N（g 取 10N/kg） ，求： （1）车所受的重力； （2）马对车做的功。 18一只电水壶的额定电压为 220V，正常工作 lmin 消耗的电能为 6.6104J求： （1）电水壶的额定功率； （2）电水壶正常工作时的电流。 四、综合题（每图四、综合题（每图 2 分，每空分，每空 1 分，共分，共 28 分）分） 19
8、（1）在图甲中画出与入射光线对应的折射光线 （2）用笔面线代替导线将图中的电灯、开关正确接入家电路 第 5 页（共 29 页） 20小红在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块薄玻璃板竖直固定在水平面上，把 直尺十放在玻璃板上，将两根相同的蜡烛 A 和 B 一前一后竖直立在直尺上，如图所示。 （1）直尺在实验中的作用是便于比较像与物到玻璃板的 关系。 （2）选两根相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。 （3）点燃蜡烛 A，在直尺上前后移动蜡烛 B 时，发现蜡烛 B 始终不能和 A 的像重合， 其原因是 。 21如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率 与动滑轮重 G动的关系： （1）实验时，应 竖
9、直向下拉动弹簧测力计。 （2） 改变动滑轮重， 提升同一物体进行多次实验， 获得数据并绘制出如图乙所示的图象。 分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 。 （3）分析图象中的 A 点可知，被提升物体所受的重力为 N（忽略绳重和摩擦） 22在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同的环境中，利用如图甲 所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制出如图乙所示 a、b 两个图象。 第 6 页（共 29 页） （1）由图象可知水的沸点为 ，在沸腾过程中水的温度 。 （2）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的质量 ma mb（选填
10、“” 、 “”或“” ） 23在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。 （1）小红将一透镜放在限前 8cm 处玩赏时，被别的同学拍下了如图甲所示的照片。据此 推断该透镜的焦距 f 8cm（选填“” “”或“” ） 。 （2）她将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并调节到如图乙所示的位置时，光屏上出 现了倒立、 （选填“放大” 、 “缩小”或“等大” ）的蜡烛的像， 是应用这 一原理制成的。 （3）她又把蜡烛移到光具上 35cm 刻度线处，屏上旳像变模糊了，此时她摘下自己的眼 镜放在蜡烛和凸透镜之间，只适当调整眼镜的位置，光屏上又出现了清晰的像，则小红 戴的是 （选填“近视”或“远视” ）眼镜。 （4
11、）接着她取下这个眼镜，保持此时蜡烛和凸透镜的位置不变，若使光屏上的像仍然清 晰，应将光屏移至具座上 cm 刻度处。 24小明同学想测量一个额定电压为 2.5V 小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个 电压表、一个电流表、一个开关，电压为 6V 的电源，滑动变阻器，导线若干。 （1）小明根据实物图甲进行了三次测量，测量数据如下表。当小灯泡正常发光时，电流 表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。 电压 U/V 1 2.5 2.8 电流 I/A 0.18 0.28 第 7 页（共 29 页） （2）完成上述实验后，小明用了一个已知阻值为 R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助 部分现有的实验器
12、材，设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成 下列实验步骤： 闭合开关 S1将 S2拨到触点 （选填“1”或“2” ） ，移动滑片，使电压表的示数 为 V； 再将开关 S2拨到触点 （选填“1”或“2” ） ，保持滑片的位置不动，读出电压 表的示数 U； 灯泡额定功率的表达式为 P额 （用 U、U额和 R0表示） 25 小明在探究电流通过导体产生的热跟哪些因素有关的实验中， 利用了如图所示的实验装 置。 （1）两个透明容器中密封着等量的空气，通过 的变化来反映密闭空气温度的变 化，从而体现电流通过导体产生热量的多少。 （2）如图甲所示的装置是用来研究电流通过导体产生的热最与 的
13、关系。 （3）如图乙右侧容器外并联一个 5 的电阻的目的是 。 （4）如图乙所示的实验现象可以得到的结论是：在电阻相同、通电时间相同的情况下， 通过导体的 越大，这个导体产生的热量越多。 （5）容器内 A、B、C、D 四个电阻丝中，B 和 D 产生的热量相同，则电阻丝 C 产生的 热量是电阻丝 A 的 倍。 第 8 页（共 29 页） 2018-2019 学年吉林省长春学年吉林省长春 103 中九年级（下）月考物理试卷（中九年级（下）月考物理试卷（2 月份）月份） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 2 分，共分，共 20 分）分） 1 （2 分
14、）秋天的早晨，当你从草坪上走过时，你的鞋子往往会弄湿，草上露珠的形成属于 （ ） A熔化 B凝固 C汽化 D液化 【分析】 （1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转 化，这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液 态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 【解答】解： 草叶上有晶莹的露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠，属于液化现象。 故选：D。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处 于什么状态。 2（2 分） 同学们都安静地坐在考场里答
15、题， 如果说同学们是运动的， 选择的参照物是 （ ） A考场墙壁上的广播 B从门口走过的巡考员 C坐在前面的监考员 D黑板前的讲桌 【分析】判断运动与静止时，如果确定被研究的物体是运动的，则说明它相对于参照物 的位置在改变，因此，根据这一要求我们可以判断它选择的参照物是哪个物体。 【解答】解： ACD、同学们都安静地坐在考场里答题，相对于考场墙壁上的广播、坐在前面的监考教 师、黑板前的讲桌，其位置都没有发生改变，所以同学们是静止的；故 ACD 错误； B、同学们相对于从门口走过的巡考员来说，其位置发生了改变，所以，以从门口走过的 巡考员为参照物时，同学们是运动的，故 B 正确。 故选：B。 【
16、点评】参照物的选择是判断物体运动与静止的关键，如果物体运动，说明它相对于参 第 9 页（共 29 页） 照物的位置在发生改变。 3 （2 分）下列所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ） A手影 B水面“折”枝 C放大镜把文字放大 D镜中花 【分析】1、光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影 子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； 2、当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、 水中倒影等； 3、当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如看起来 水中铅笔弯折等。 【解答】解：A、手影的
17、形成是因为光是沿直线传播的，故 A 正确； B、在水中的花枝看起来弯折了，是由于光的折射形成的，故 B 错误； C、放大镜成正立、放大的虚像是由于光发生了折射，故 C 错误； D、镜中花属于平面镜成像，是光的反射形成的，故 D 错误。 故选：A。 【点评】本题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行 判断；能否区分三种光现象：光的直线传播、光的反射、光的折射，是本题的解题关键。 4 （2 分）关于电热水壶（如图所示）涉及到的物理知识，以下说法不正确的是（ ） A利电流的热效应工作 B手柄上的胶木是绝缘体 C壶嘴和壶身不构成连通器 第 10 页（共 29 页） D用三脚插
18、头是为了使金属外壳接地 【分析】上端开口，下端连通的容器是连通器；带有金属外壳的用电器外壳必须接地； 烧水是利用电流的热效应工作的，由于热传递的原因，壶把会变热，同时壶是金属材料 的，金属是导体，为了隔热与绝缘常在壶把上安装隔热与绝缘材料。 【解答】解： A、电热水壶是利用电流的热效应工作的，故 A 正确； B、手柄上的胶木是绝缘体，是为了隔热和绝缘，故 B 正确； C、壶嘴和壶身的上端开口、下端连通，构成了连通器，故 C 错误； D、用三脚插头是为了使金属外壳接地，防止发生触电事故，故 D 正确。 故选：C。 【点评】本题考查了与电热水壶相关的物理知识：连通器、电流的热效应、绝缘体、安 全用
19、电等；平时学习中注意多总结多积累。 5 （2 分）下列现象与其对应的分析正确的是（ ） A人背着书包上楼人对书包没有做功 B小孩从滑梯上匀速滑下重力势能转化为动能 C汽车急刹车时，乘客向车行方向倾倒一一乘客具有惯性 D拦河坝没计成上窄下宽的形状液体中流速越大的位置压强越小 【分析】 （1）做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的 距离； （2）影响动能大小的因素是质量和速度；影响重力势能大小的因素是质量和高度； （3）任何物体都具有惯性，物体由于惯性要保持原来的运动状态； （4）液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大。 【解答】解： A、 人背着书包上楼，对书包施
20、加一个向上的力， 在力的方向上移动了距离， 人对书包做了功；故 A 错误； B、小孩从滑梯上匀速滑下，速度不变，动能不变；高度降低，重力势能减小，克服摩擦 做功，一部分重力势能转化为内能；故 B 错误； C、 人坐在汽车里和汽车一起高速行驶， 急刹车时， 乘客由于惯性要保持原来的运动状态， 继续向前运动，所以乘客的身体会向前倾；故 C 正确； D、液体内部的压强随深度的增加而增大，所以拦河坝设计成上窄下宽的形状；故 D 错 误。 第 11 页（共 29 页） 故选：C。 【点评】生活实例和物理知识相联系是中考常见的题目，平时学习时多观察、多联系、 多分析，提高理论联系实际的能力。 6 （2 分
21、）一本书静止在水平桌面上，与书所受的重力相互平衡的力是（ ） A桌子的重力 B书对桌面的压力 C桌面对书的支持力 D地面对桌子的支持力 【分析】 （1）物体只受两个力的作用下，使物体处于静止或匀速直线运动状态，则这两 个力一定是一对平衡力； （2）二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一 直线上。 【解答】解： A桌子的重力与书所受的重力，方向都是竖直向下且大小不相等，不是一对平衡力，故 A 错误； B书对桌面的压力与书所受的重力，方向都是竖直向下且作用点不在同一个物体上，不 是一对平衡力，故 B 错误； C桌面对书的支持力与书所受的重力，大小相等、方向相反、作
22、用在同一直线上且作用 在同一个物体上，是一对平衡力，故 C 正确； D地面对桌子的支持力与书所受的重力，两个力大小不相等且作用在两个物体上，不是 一对平衡力，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了平衡力的辨别，要注意四个条件必须同时具备，缺一不可。 7 （2 分）如图，教材中为了引入比热容这个物理量，做了“水和食用油吸热情况”的实验， 该实验中要控制一些变量，下列说法不正确的是（ ） A选用相同规格的电加热器 B选用相同质量的水和食用油 C选用相同体积的水和食用油 第 12 页（共 29 页） D使水和食用油升高相同的温度 【分析】A、我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多
23、少，这种方法叫转 化法。 BCD、比较物质吸热能力的 2 种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间） ，吸收热 量多的吸热能力强 使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间） ，比较温度的变化，温度 变化小的吸热能力强； 【解答】解：A、根据转换法，选用相同规格的电加热器通过加热时间的长短来比较吸热 多少，A 正确； BC、根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故选用相同 质量的水和食用油，B 正确； 由 得 mV，水和食用油的密度不同，故体积相同的水和食用油质量不同，C 错 误； D、根据比较吸热能力的第 1 种方法，使水
24、和食用油升高相同的温度比较加热时间，D 正 确。 故选：C。 【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能 力的方法，为热学中的重要实验。 8（2 分） 妈妈买了一辆电动车， 回家后发现一个难题： 车只有一盏照明灯 （规格 220V 40W） ， 没有充电用的插座。爸爸打开灯的开关盒，从里面的两个接线柱 a、b 上引出两根导线， 接上一个插座，如图所示，接好后插上充电器（规格 220V100W） 。下列说法止确的是 （ ） 第 13 页（共 29 页） A开关闭合时能正常充电 B开关断开时能正常充电 C若将插座接在 a、d 两接线柱上，无论开关闭合还是断开都能正
25、常充电 D若将插接在 c、d 两接线柱上，无论开关闭合还是断开都能正常充电 【分析】根据开关的断开、闭合条件，判断出插座的连接方式，从而判断出是否能正常 充电。 【解答】解： A、打开灯的开关盒，从里面的两个接线柱 a、b 上引出两根导线，接上一个插座，开关 闭合时，插座被短路，不能正常充电。故 A 错误； B、打开灯的开关盒，从里面的两个接线柱 a、b 上引出两根导线，接上一个插座，开关 断开时，插座与灯泡串联，不能正常充电，故 B 错误； C、若将插座接在 a、d 两接线柱上，灯泡和开关串联后与插座并联，插座不受开关的控 制，无论开关闭合还是断开都能正常充电，故 C 正确； D、若将插座接
26、在 c、d 两接线柱上，插座和灯泡并联，只有当开关闭合时，才能正常充 电，故 D 错误。 故选：C。 【点评】此题主要考查的是学生对电路的连接方式和开关作用的了解和掌握，难度不大。 9 （2 分）在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛满不同液体，把两 个完全相同的小球分別放入甲乙烧杯內，静止时如图所示，下列判断正确的是（ ） A甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力 第 14 页（共 29 页） B甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力 C甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 D甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度 【分析】 （1）根据图示中小球在两种液体中的浮沉状
27、态，利用物体浮沉条件分别得出小 球在两种液体中受到的浮力与其重力的关系，进而得出浮力关系； （2）根据图示中小球在两种液体中的浮沉状态，利用物体浮沉条件分别得出小球与两种 液体的密度关系，进而得出两种液体的密度关系。 【解答】解：两个完全相同的小球，其重力 G 相同、密度 球也相同； AB、由图知，小球在甲中漂浮，则 F浮甲G， 在乙中悬浮，则 F浮乙G，所以 F浮甲F浮乙，故 AB 错误； CD、由图知，小球在甲中漂浮，则 球甲， 在乙中悬浮，则 球乙，所以 甲乙，故 C 错误，D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，根据提供情景灵活选用公式 分析判断是本
28、题的关键。 10 （2 分）如图甲所示，电源压保持不变。闭合开关 S，滑动变阻器的滑片 P 从 b 点滑到 a 点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图象如图乙所示，下列叙述正确的是 （ ） A.电源电压为 14V B图乙中 dc 是表示电压表 V2的示数随电流表示数变化的图象 C滑片从 b 点滑到 a 点的过程中，电路消耗的总功率最大值为 45W D滑片在 a 点时，10s 内电阻 R 消耗的电能为 10J 【分析】由图甲知，R、R1、R2串联，电压表 V1测 R1两端电压，电压表 V2测 R2两端 第 15 页（共 29 页） 电压，电流表测电路中电流。 （1）滑片 P 从 b 点滑到
29、 a 点的过程中，R1连入阻值变小，根据欧姆定律可知电路中电流 的变化和 R2两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知 R1两端的电压变化，然后 得出两电压表示数与电流表示数之间的对应关系； （2）当滑片位于 b 点时，接入电路中的电阻较大，电路中的电流较小；当滑片位于 a 点 时，接入电路中的电阻较小，电路中的电流较大，电路消耗的电功率最大，根据图象读 出两种情况下电表的示数，根据串联电路的特点和欧姆定律分别表示出电源的电压，利 用电源的电压不变得出等式即可求出 R 的阻值以及电源的电压，根据 PUI 求出电路消 耗的最大总功率，根据串联电路的电压特点和 WUI 求 t 出滑片在 a 点时
30、 10s 内电阻 R 消耗的电能。 【解答】解：由图甲知，R、R1、R2串联，电压表 V1测 R1两端电压，电压表 V2测 R2 两端电压，电流表测电路中电流。 （1）滑片 P 从 b 点滑到 a 点的过程中，R1连入阻值变小，电路中总电阻变小， 由 I可知，电路中电流变大，R2两端的电压变大，即电压表 V2的示数变大， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，R1两端的电压变小，即电压表 V1的示数变小， 综上可知，图乙中，dc 段表示 V1的示数随电流表示数的变化的图线，ec 段表示 V2的示 数随电流表示数变化的图线，故 B 错误； （2）当滑片位于 b 点时，接入电路中的电阻较大，
31、电路中的电流较小， 由图乙可知，电路中的最小电流 I小1A，R1两端的电压 U112V，R2两端的电压 U2 2V， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，电源的电压： UU1+U2+I小R12V+2V+1AR， 当滑片位于 a 点时，接入电路中的电阻较小，电路中的电流较大，电路消耗的总功率最 大， 由图乙可知， 电路中的最大电流 I大3A， R1两端的电压 U16V， R2两端的电压 U2 6V， 则电源的电压： 第 16 页（共 29 页） UU1+U2+I大R6V+6V+3AR， 因电源的电压不变， 所以，2V+12V+1AR6V+6V+3AR， 解得：R1， 电源的电压：UU1+
32、U2+IR2V+12V+1A115V，故 A 错误； 电路消耗的最大总功率： P大UI大15V3A45W，故 C 正确； 滑片在 a 点时，电阻 R 两端的电压： URUU1U215V6V6V3V， 10s 内电阻 R 消耗的电能为：WRURI大t3V3A10s90J，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，正确的判断两电 压表示数与电流表示数的对应图线是关键。 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 12 分）分） 11 （1 分）煮牛奶时，能闻到奶香味，这是 扩散 现象。为了保持牛奶的营养成分，不 能用高温煮，为此，人们制造了一
33、种 低压 锅（选填“高压”或“低压” ） ，用这种锅 煮牛奶，可以使牛奶里的水不到 100就沸腾。 【分析】扩散现象是常见的分子运动形式，主要是由于分子在永不停息地做无规则运动； 液体沸点与气压的关系，气压越高沸点越高，气压越低沸点越低。 【解答】解：香味分子在空气中永不停息地做无规则运动，这属于扩散现象。为了保持 牛奶的营养成分，不能用高温煮沸，用“低压锅”煮牛奶就是利用了降低液体表面的气 体压强降低沸点的。 故答案为：扩散；低压。 【点评】本题考查学生对扩散现象的理解能力，以及液体沸点与气压的关系的应用题， 用“低压锅”煮牛奶就是利用了降低液体表面的气体压强从而降低牛奶沸点。 12 （1
34、分）在公共场所高声喧哗会产生噪声污染，这里的高声喧哗的“高”是指声音的 响 度大 【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调 指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色 是由发声体本身决定的一个特性。 第 17 页（共 29 页） 【解答】解：公共场所高声喧哗会产生噪声污染，这里的高声喧哗的“高”是指声音的 响度大。 故答案为：响度。 【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且 影响三个特征的因素各不相同。 13 （2 分）在轿车行驶过程中，以轿车为参照物，路边的树木是的 运动 （选填“运动”
35、 或“静止” ）司机能通过车内的后视镜看到乘客，这是光的 反射 现象（选填“反射” 或“折射” ） ；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过的 做功 方式改 变其内能。 【分析】 （1）判断物体的运动与静止时，看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否 发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的； （2） 光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象， 比如面镜的应用； （3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功改变物体的内能的实质是能量的转化， 热传递改变物体内能的实质是内能的转移。 【解答】解： 轿车行驶过程中，以轿车为参照物，路边的树木
36、与轿车之间的位置发生了改变，所以树 是运动的； 司机能通过车内的后视镜看到乘客，属于凸面镜成像，是光的反射； 在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过做功的方式改变其内能的。 故答案为：运动；反射；做功。 【点评】本题考查参照物的选择、光的反射和改变物体内能的方式，基础性题目。 14 （2 分）小明用一个空矿泉水瓶将鸡蛋的清和黄分开，他拧开瓶盖轻捏瓶子，瓶子变瘪， 说明力可以 改变物体的 形状 。然后将瓶口正对碗内鸡蛋黄放好，如图所示，松手后，蛋黄在 大 气压 作用下进入瓶内。 【分析】 （1）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力 第 18 页（共 29 页）
37、可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 （2）分析瓶内和瓶外的大气压大小，可得出答案。 【解答】解：轻捏瓶子，瓶子变瘪，说明力可以改变物体的形状。 挤压矿泉水瓶子后，由于瓶子要恢复原状，此时瓶外大气压大于瓶内大气压，在外界大 气压作用下，蛋黄进入瓶内。 故答案为：形状；大气压。 【点评】明确力的两个作用效果、理解大气压在生活中的应用；可解答此题。 15 （2 分）如图所示，当开关 S 闭合后，电流表 A1和 A2的示数比为 3：2，则 R1和 R2的 阻值之比为 2：1 ，R1和 R2消耗的电功率之比为 1：2 。 【分析】由电路图可知，R1与 R2并联，电
38、流表 A1测干路电流，电流表 A2测 R2支路的 电流，根据并联电路的电流特点求出两支路的电流之比，根据并联电路的电压特点和欧 姆定律求出两电阻的阻值之比，根据 PUI 求出两电阻消耗的电功率之比。 【解答】解：由电路图可知，R1与 R2并联，电流表 A1测干路电流，电流表 A2测 R2支 路的电流， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，通过 R1和 R2的电流之比：， 因并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，由 I可得，R1和 R2的阻值之比：， 由 PUI 可得，R1和 R2消耗的电功率之比：。 故答案为：2：1； 1：2。 【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率
39、公式的应用，是一道基础题目。 第 19 页（共 29 页） 16 （2 分）如图所示是一种测定汁箱内油量的装置。其中 R 是定值电阻，R 是弧形变阻器， 它的金居滑 片是金属杆的一端，则图中的油量表是由 电流表 （选填“电压表”或“电流表” ）改 装而成的。当油量降低时，相同时间内此电路消耗的电能将 减小 【分析】 （1）根据电压表并联在电路中、电流表串联在电路中判断油量表的类型； （2）由图可知，当油箱内油量减小时浮标移动的方向，从而得出 R 接入电路中电阻的变 化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，根据 WUIt 可判断出相同时间内此电路消 耗的电能的变化。 【解答】解： （1）由电路图可
40、知，油量表串联在电路中，因此是由电流表改装成的； （2）由图可知，当油箱内油量减小时，浮标下移，在杠杆的作用下滑片上移，接入电路 中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由 I可知，电路中的电流减小， 由 WUIt 可知，相同时间内此电路消耗的电能减小。 故答案为：电流表；减小。 【点评】本题考查了电表的辨别和欧姆定律、电功公式的应用，分清油量变化时变阻器 接入电路中电阻的变化是关键。 三、计算三、计算题（每题题（每题 5 分，共分，共 10 分）分） 17 马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m， 行进中马对车的拉力是400N（g 取 10N/kg） ，求： （1）车所受的重力；
41、 （2）马对车做的功。 【分析】 （1）利用 Gmg 求车受到的重力； （2）利用 WFs 求拉力做的功。 【解答】解： （1）车所受的重力： Gmg1000kg10N/kg1104N； （2）马对车做的功： 第 20 页（共 29 页） WFs400N500m2105J。 答： （1）车所受的重力是 1104N； （2）马对车做的功是 2105J。 【点评】本题考查重力和功的计算，注意拉力和重力不在同方向上，也不在同一直线上。 18一只电水壶的额定电压为 220V，正常工作 lmin 消耗的电能为 6.6104J求： （1）电水壶的额定功率； （2）电水壶正常工作时的电流。 【分析】 （1）
42、知道电水壶正常工作 1min 消耗的电能，利用 P求其电功率，即额定功 率； （2）知道正常工作电压，利用 PUI 求电水壶正常工作时的电流。 【解答】解： （1）电热水壶的实际功率： P1100W， 因为电水壶正常工作， 所以其额定功率：P额P1100W； （2）由 PUI 可得，电水壶正常工作时的电流： I5A。 答： （1）电水壶的额定功率为 1100W； （2）电水壶正常工作时的电流为 5A。 【点评】本题考查了电功率定义式 P、主公式 PUI 的应用，理解概念和熟记计算 公式是解题关键，属于基础题目。 四、综合题（每图四、综合题（每图 2 分，每空分，每空 1 分，共分，共 28 分
43、）分） 19 （1）在图甲中画出与入射光线对应的折射光线 （2）用笔面线代替导线将图中的电灯、开关正确接入家电路 【分析】 （1）在作凸透镜、凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的 第 21 页（共 29 页） 光学特点来作图。 （2）先判断开关与灯泡的连接方式，然后再确定开关接灯泡的接线柱和接电源的火线还 是零线，最后根据家庭电路的正确连接方法将灯泡和开关接入电路中。 【解答】解： （1）过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后将过焦点。如图所示； （2）开关和灯泡应该串联连接，开关先接在火线上，确保开关断开时，灯泡不带电，灯 泡的另一侧接在
44、零线上。实物图如下： 【点评】 （1）凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光 轴。平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。过光心的光线经凸透镜折射后 传播方向不改变。 （2）知道开关与控制的用电器串联连接，知道开关与电源的火线连接，知道家庭电路的 正确连接方法。 20小红在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块薄玻璃板竖直固定在水平面上，把 直尺十放在玻璃板上，将两根相同的蜡烛 A 和 B 一前一后竖直立在直尺上，如图所示。 （1）直尺在实验中的作用是便于比较像与物到玻璃板的 到平面镜距离 关系。 （2）选两根相同的蜡烛是为了比较像与物的 大小 关系。 （3）点燃蜡
45、烛 A，在直尺上前后移动蜡烛 B 时，发现蜡烛 B 始终不能和 A 的像重合， 其原因是 玻璃板与桌面不垂直 。 【分析】 （1）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板 的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等。 （2）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在 像的位置与像进行比较，运用了替代法。 第 22 页（共 29 页） （3）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面 蜡烛的像完全重合。 【解答】解： （1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像 到镜的距离、物到镜的距离，然后
46、比较二者关系用的。 （2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物 大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的。 （3） 当玻璃板与桌面不垂直时， 根据像与物对称的原理可知， A 的像比桌面偏高或偏低， 所以怎么移动 B 蜡烛都不可能与 A 的像完全重合；另外，选取实验器材的粗心或实验时 间过长导致的两只蜡烛长短不同时，也会出现不能完全重合的现象，这种情况在做题中 较为少见。 故答案为：到平面镜距离；大小；玻璃板与桌面不垂直。 【点评】探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点。重在探索过程中 遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律
47、可循，做题过程中注意积累。 21如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率 与动滑轮重 G动的关系： （1）实验时，应 匀速 竖直向下拉动弹簧测力计。 （2） 改变动滑轮重， 提升同一物体进行多次实验， 获得数据并绘制出如图乙所示的图象。 分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 低 。 （3）分析图象中的 A 点可知，被提升物体所受的重力为 3 N（忽略绳重和摩擦） 【分析】 （1）从测力计读数的准确与方便考虑； （2）根据机械效率与动滑轮重的关系得出相应的结论； （3）根据 即可求出被提升物体所受的重力。 【解答】解： （1）为测自由端拉力 F，实验时要匀速竖直向下拉
48、动弹簧测力计，系统处于平衡状态， 所读出的数值才等于拉力的大小； （2）根据图乙可知，被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 第 23 页（共 29 页） 低； （3）根据图乙可知，当动滑轮重为 1N 时，滑轮组的机械效率为 75%， 做的有用功 W有Gh， 因忽略绳重和摩擦，所以做的额外功，W额外G动h， 所以做的总功：W总Gh+G动h，根据 ，所以， 被提升物体所受的重力为： G3N。 故答案为： （1）匀速； （2）低； （3）3。 【点评】此题是探究“影响滑轮组机械效率与动滑轮重关系”的实验，考查了实验注意 事项、图象分析以及机械效率公式的应用。 22在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同的环境中，利用如图甲 所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘