1、如图所示为家用电饭锅，与它有关的下列数据最符合实际的是（ ） A正常工作时的电流是 0.01 A B正常工作时的电压为 12 V C正常工作时的功率为 700 W D正常工作 1 小时消耗的电能约为 360 J 2 （2 分）下列在我们舒兰常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（ ） A春天，柳枝吐芽 B夏天，稻花飘香 C秋天，红叶满山 D冬天，雪花飘飘 3 （2 分）下列现象中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ） A陨石进入大气层后燃烧发光 B天冷时人们通常会搓手取暖 C锯木头是时锯片发热 D烈日下自行车轮胎受热膨胀 4 （2 分） 智能手机在现代生活中的作用越来越重要， 频繁的使用
2、会导致它的电能消耗很快， 当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是 通过以下哪种方式实现的（ ） A减小总功率 B增加总功率 C增大电池电压 D降低散热能力 5 （2 分）关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（ ） 第 2 页（共 28 页） A甲图说明同种电荷相互排斥 B乙图说明电流周围存在磁场 C丙图是电动机工作原理示意图 D丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座 6 （2 分）在图所示的电路中，闭合开关 S，电路正常工作。一段时间后灯 L 熄灭，一个电 表的示数变大，另一个电表的示数变小。将 R、L 位置互换后再次闭合开关 S，两个电表 指针均不动。若电
3、路中只有一处故障，这个故障是（ ） A灯 L 断路 B灯 L 短路 C电阻 R 断路 D电阻 R 短路 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 18 分）分） 7 （2 分）为了保证用电安全，在家庭电路中，电灯的开关应该与 线相连；如图所 示，用电水壶烧水时，若不慎有水溅入旁边的插座里，可能会导致电路 ，使空气 开关跳闸。 8 （2 分）干燥的冬天，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，这是 现象；新 建家庭住宅楼中的电路用线，一般选用 导线（选填“铜” 、 “铁”或“铝” ） 9 （2 分）如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的，它利用了 名 磁极相互 的原理。 1
4、0 （2 分）小明家的电子式电能表上标有“3200imp/（kWh） ” ，当他家只开某个用电器时， 发现在 30min 内电能表指示灯闪烁了 320 次，该用电器的功率为 W这个用电器 可能是 （选填“电水壶” 、 “空调” 、或“电视机” ） 第 3 页（共 28 页） 11 （2 分）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组， 当他将开关闭合后，电压表的示数为 2V，则 L1两端的电压为 ，L2两端的电压 为 。 12 （2 分）如图所示，电源电压保持不变。当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的 过程中。电压表的示数 （填“变大” 、 “变小”或“不变” ）
5、灯泡变 。 （填 “亮”或“暗” ） 13 （2 分）如图甲所示的电路中，电源电压保持 4.5V 不变，电压表量程为“03V“，电 流表量程为“00.6A“，灯泡上标有“3.8V10“字样。闭合开关，将滑片 P 滑到某一 位置时，电压表示数如图乙所示，此时灯泡的两端电压为 V；当滑动变阻器断路 时， 表可能被烧坏。 14 （2 分）灯 L1标有“6V 6W” ，L2标有“6V 3W” ，串联接入电路，两灯都发光时电 路中最大电流应为 A， 更亮些。 第 4 页（共 28 页） 15 （2 分）如图所示是萍萍家里电热水器的工作原理图，热水器有高、中、低三挡加热功 率，只合上开关 S2，则热水器处
6、于 挡加热。一次，萍萍发现热水器高挡位不能工 作，其他挡位能正常工作，造成故障的原因可能是 （选填“a” 、 “b”或“c” ）处 接触不良。 三、计算题（三、计算题（5 分，共分，共 10 分）分） 16 （5 分）如图所示电路中，电源电压保持不变，灯 L 标有“6V0.5A”字样，定值电阻 R 的阻值为 6闭合开关 S 时，灯泡 L 恰好正常发光。求： （1）小灯泡正常发光时灯丝的阻值； （2）此时电路消耗的总功率。 17 （5 分）如图所示电路图，电源电压 6V 保持不变，灯 L2的电阻是 10，闭合开关 S， 电流表 A1的示数是 0.3A，不考虑温度对灯丝电阻的影响，求： （1）灯
7、L1的阻值。 （2）电流表 A 的示数。 四、简答题（每题四、简答题（每题 2 分，共分，共 6 分）分） 18 （2 分）雷电是大气中一种剧烈的放电现象，它的破坏力相当大，我们要珍爱生命，就 应该掌握科学的防护措施，根据你的经验，说说雷雨天应该注意什么问题？（写出两点 第 5 页（共 28 页） 即可） 19 （2 分）过了“五一”假期天越来越热，小明想起暑假去松花湖旅游时，他赤脚走在湖 边的沙滩上，感觉到沙子热得烫脚而湖水却很凉，这是为什么？ 20 （2 分）现有两个标记模糊，额定电压都是 220V，但额定功率相差较大的白炽灯泡，怎 样判断哪一盏灯的额定功率较大？ 五、作图、实验与探究题（
8、第五、作图、实验与探究题（第 21 题题 4 分，第分，第 22-25 题每空题每空 1 分，图分，图 2 分，共分，共 24 分）分） 21 （2 分）从电源、电流表和电压表中选择两个器材，在图中的空缺处填入它们的符号， 使两个相同灯泡都能发光。 （画出两种） 22 （2 分）在图中标出通电螺线管的 N 极和 B 点的电流方向。 23 （5 分）如图所示，用易拉罐做了“探究物质吸热能力”的实验 （1）在两个相同的易拉罐中分别装入 相等，温度相同的水和沙子，用相同的酒 精灯对他们进行加热 （2）除了图中的器材外还需要的测量器材是 （天平、秒表除外） ，通过比较相同 时间内 就可以知道水和沙子吸
9、热能力强弱。 （3）用相同的热源对水和沙子加热相同的时间，水吸收的热量 （选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）沙子吸收的热量。 （4）通过实验发现沙子升温快，因此可知 （选填“水”或“沙子” ）的吸热能力 更强。 第 6 页（共 28 页） 24 （4 分）晚上小明在家复习功课准备迎接中考，突然他房间的电灯不亮了，而其他房间 的电灯正常亮。由此他确定这盏电灯与其他房间的电灯是 联，经检查故障出现在 灯丝，则这盏电灯的灯丝出现 （填“短路”或“断路” ） ，小明决定换一个新灯泡。 他先将控制该灯的开关断开，为了安全，又找来了测电笔检测灯头的两根接线，发现其 中一根线使氖管发光，这一现象说明该
10、电灯连成了如图 （填“A”或“B” ）的情 况，这种情况 （填“容易”或“不容易” ）触电。 25 （4 分）冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的 电路图。 电压（V） 电阻（） 电流（A） 4 5 0.8 10 0.4 20 0.2 （1）实验过程中，冬冬把电阻 R 由 5 分别换成了 10、20，每次闭合开关后，首先 应调节 ，使 保持不变，然后再记录电流表的示数。 （2）上表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是： 。 （3） 本实验中测量了多组数据， 爱思考的冬冬想到： 在许多实验中都需要进行多次测量， 有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为
11、了求平均值以减小误差。你认为下列 实验中多次测量的目的与本实验相同的是 （填序号） 。 测量物体的长度； 用伏安法测量定值电阻的阻值； 第 7 页（共 28 页） 探究重力大小与质量的关系。 26 （7 分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中（小灯泡标有“3.8V”字样） ，电源电压恒 定。 （1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片 P 向 右滑动时灯泡变亮。 （2）在检查电路连接时，变阻器滑片 P 应移到 端（选填“A”或“B” ） ，目的是 为了保护电路。 （3） 实验时， 要使小灯泡正常发光， 应移动滑动变阻器滑片 P 使电压表示数为 时， 电流表示数如图
12、乙所示，通过灯泡的电流为 A，灯泡的额定功率为 W。 （4）做完实验后，小明看到实验台上有一个定值电阻 R，上边的数字模糊不清，想测出 它的阻值，可是发现电压表损坏，经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图，小明认 为利用前面的数据和这两个电路图，都能测出 R 的阻值。你认为能测出 R 阻值的电路图 是 。 第 8 页（共 28 页） 第 9 页（共 28 页） 2019-2020 学年吉林省吉林市舒兰市九年级（上）期末物理试卷学年吉林省吉林市舒兰市九年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（每题一、单项选择题（每题 2 分，共分，共 12 分）分） 1 （2
13、 分）如图所示为家用电饭锅，与它有关的下列数据最符合实际的是（ ） A正常工作时的电流是 0.01 A B正常工作时的电压为 12 V C正常工作时的功率为 700 W D正常工作 1 小时消耗的电能约为 360 J 【分析】电饭锅正常工作的电流在 3A 左右； 我国家庭电路电压为 220V； 电饭锅属于较大功率的用电器，额定功率在 500W 以上； 在得出电饭锅功率的前提下，利用 WPt 得到消耗的电能。 【解答】解： AC、电饭锅属于功率较大的用电器，额定功率在 700W 左右； 电饭锅正常工作的电流在 I3.2A 左右；故 A 错误，C 正确； B、在我国，家庭电路电压为 220V，常见
14、家用电器的额定电压与家庭电路电压应该一致， 也是 220V；故 B 错误； D、电饭锅正常工作 1h 消耗的电能约 WPt700W3600s2520000J；故 D 错误。 故选：C。 【点评】对于估计问题，要记住一些生活中常见的物理量，然后进行比较得出。特别是 与电有关的数据，如家庭电路电压、一节干电池电压、用电器工作时的电流、功率等等。 2 （2 分）下列在我们舒兰常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（ ） A春天，柳枝吐芽 B夏天，稻花飘香 C秋天，红叶满山 D冬天，雪花飘飘 【分析】物质是由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，其分子很小，分子运 第 10 页（共 28 页）
15、 动是肉眼看不见的。 【解答】解： A、柳枝吐芽是植物的生长现象，不是分子的运动，故 A 不合题意； B、稻花飘香是稻花的香味分子不停地做无规则运动的结果，故 B 符合题意； B、看到红叶满山是光的反射现象，与分子运动无关，故 C 不合题意； D、雪花飘飘是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故 D 不合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生对：扩散现象，即分子热运动的了解和掌握，是一道基础题。 3 （2 分）下列现象中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ） A陨石进入大气层后燃烧发光 B天冷时人们通常会搓手取暖 C锯木头是时锯片发热 D烈日下自行车轮胎受热膨胀 【分析】根据以下知识，
16、逐一分析各选项，作出选择； （1）改变物体内能的方式有两种：做功与热传递，这两种方式在改变物体内能的效果上 是等效的； （2）热传递是能量的转移过程，热传递的实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或 者是从物体的高温部分转移到低温部分，在此过程中能量的形式不发生变化； （3）做功的实质是能量的转化过程，在做功过程中能量的形式发生变化。 【解答】解： A、陨石进入大气层后与大气摩擦，陨石克服摩擦做功，机械能转化成内能，属于做功改 变内能； B、天冷时人们通常会搓手取暖，双手相互摩擦时，克服摩擦做功，机械能转化成内能， 从而使手发热，属于做功改变内能； C、锯木头是时，克服摩擦做功，机械能转化成内
17、能，属于做功改变内能； D、烈日下自行车轮胎受热膨胀，车轮胎从太阳吸热，是能量的转移，是通过热传递来改 变内能的，符合题意。 故选：D。 【点评】判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发 生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式。 第 11 页（共 28 页） 4 （2 分） 智能手机在现代生活中的作用越来越重要， 频繁的使用会导致它的电能消耗很快， 当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是 通过以下哪种方式实现的（ ） A减小总功率 B增加总功率 C增大电池电压 D降低散热能力 【分析】省电模式是切断个人电脑部件供
18、电以实现省电的功能，根据 P分析。 【解答】解：当手机“电量”所剩无几时，即 W 一定，由 P可得，WPt，要延长 使用时间 t，则减小总功率 P，因此手机的“省电模式”来是通过减小总功率的方式来延 长使用时间的。 故选：A。 【点评】此题通过智能手机的“省电模式”来考查学生对电功率、与电能、时间的关系 的理解和掌握，此题与我们的实际生活联系密切，是一道好题。 5 （2 分）关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（ ） A甲图说明同种电荷相互排斥 B乙图说明电流周围存在磁场 C丙图是电动机工作原理示意图 D丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座 【分析】 （1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
19、 （2）通电导线周围存在磁场，属电流的磁效应实验； （3）电磁感应现象装置图没有电池，是发电机的原理； （4）有金属外壳的家用电器使用的插座。 【解答】解：A、图甲中摩擦过的橡胶棒与橡胶棒靠近出现排斥现象，是研究同种电荷相 互排斥，故 A 正确； B、图乙实验是研究通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应实验，故 B 正确； 第 12 页（共 28 页） C、图丙实验中没有电源，是研究电磁感应现象，是发电机的原理，故 C 错误； D、有金属外壳的家用电器使用的三孔插座，避免金属外壳带电接触后发生触电事故，故 D 正确。 故选：C。 【点评】教材中的重要实验装置图要采用对比记忆的方法认真识记，包括实
20、验装置的名 称、说明的原理、重要的应用等。 6 （2 分）在图所示的电路中，闭合开关 S，电路正常工作。一段时间后灯 L 熄灭，一个电 表的示数变大，另一个电表的示数变小。将 R、L 位置互换后再次闭合开关 S，两个电表 指针均不动。若电路中只有一处故障，这个故障是（ ） A灯 L 断路 B灯 L 短路 C电阻 R 断路 D电阻 R 短路 【分析】由电路图知，灯泡和定值电阻串联在电路中，电压表测量灯泡两端电压，电流 表测量通过电路的电流，将每个选项代入题目依次检验，然后确定符合题意的选项。 【解答】解： A、如果灯 L 断路，电流表示数减小为零，电压表示数增大；将灯泡和电阻互换位置后， 电流表
21、仍无示数，电压表示数减小为零。此选项符合题意； B、如果灯泡短路，电流表示数增大，电压表示数减小；将灯泡和电阻互换位置后，电流 表指针偏转，电压表指针偏转。此选项不符合题意； C、如果电阻 R 断路，电流表和电压表示数都为零。此选项不符合题意； D、如果电阻 R 短路，电流表、电压表示数都增大。此选项不符合题意。 故选：A。 【点评】使用电流表检验电路故障时，电流表无示数，一般是串联的用电器断路；电压 表检验电路故障时，电压表无示数，一般是并联的用电器短路或串联的用电器断路。 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 18 分）分） 7 （2 分）为了保证用电安全，在家庭电路中，电灯
22、的开关应该与 火 线相连；如图所示， 用电水壶烧水时，若不慎有水溅入旁边的插座里，可能会导致电路 短路 ，使空气开 关跳闸。 第 13 页（共 28 页） 【分析】 （1）家庭电路中，开关控制用电器时，开关接在用电器和火线之间，在断开开 关，切断火线，操作更安全。 （2）空气开关跳闸是因为电路中电流过大，家庭电路中电流过大的原因：短路和总功率 过大。 【解答】解： （1）在家庭电路中，电灯的开关应该与火线相连，在断开开关时，切断火 线，操作更安全。 （2）若不慎有水溅入旁边的插座里，会造成电路短路，电路电流过大，使空气开关跳闸。 故答案为：火；短路。 【点评】 （1）留心观察家庭电路中的隐患，
23、避免触电事故的发生。 （2）掌握家庭电路中跳闸或保险丝熔断的原因，排除故障，避免触电事故发生。 8 （2 分）干燥的冬天，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，这是 摩擦起电 现象； 新建家庭住宅楼中的电路用线，一般选用 铜 导线（选填“铜” 、 “铁”或“铝” ） 【分析】两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电。 导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关。 【解答】解： 干燥的冬天，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，是因为塑料梳子与头发间摩擦 时带上了异种电荷而相互吸引，这是摩擦起电现象； 相同条件下，铜的电阻要比铁和铝的电阻小，即铜导电性能更好，所以新建
24、家庭住宅楼 中的电路用线，一般选用铜导线。 故答案为：摩擦起电；铜。 【点评】本题考查了生活中摩擦起电现象和导体的电阻影响因素的认识，属于一道基础 题。 9 （2 分）如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的，它利用了 同 名 磁极相互 排斥 的原理。 第 14 页（共 28 页） 【分析】磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 【解答】解： 因为球体与底座是相互分离的，所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪利 用了同名磁极相互排斥的原理。 故答案为：同；排斥。 【点评】此题考查了磁极间相互作用的规律的应用，属于基础性题目。 10 （2 分）小明家的电子
25、式电能表上标有“3200imp/（kWh） ” ，当他家只开某个用电器时， 发现在 30min 内电能表指示灯闪烁了 320 次，该用电器的功率为 200 W这个用电器 可能是 电视机 （选填“电水壶” 、 “空调” 、或“电视机” ） 【分析】 “3200imp/（kWh） ”表示每消耗 1kWh 的电能，电能表指示灯闪烁 3200 次， 可求指示灯闪烁 320 次消耗的电能， 根据公式 P可求该用电器的功率。 再根据生活中 的用电器正常工作时的电功率进行选择。 【解答】解： 指示灯闪烁 320 次消耗的电能： WkWh0.1kWh， 该用电器的功率： P0.2kW200W， 生活中电水壶及
26、空调的电功率一般在 1000W 以上，电视机的功率一般不超过 200W，故 该用电器可能为电视机。 故答案为：200；电视机。 【点评】本题考查电能和电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，基础性强， 第 15 页（共 28 页） 难度不大。 11 （2 分）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组， 当他将开关闭合后，电压表的示数为 2V，则 L1两端的电压为 4V ，L2两端的电压为 2V 。 【分析】一节干电池的电压为 1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的电压； 由电路图可知，两灯泡串联，电压表测 L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出 L1两端
27、的电压。 【解答】解：根据串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为 1.5V， 可知四节新干电池组成电源的电压 U41.5V6V； 由电路图可知，两灯泡串联，电压表测 L2两端的电压，即 U22V； 则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知： L1两端的电压 U1UU26V2V4V。 故答案为：4V；2V。 【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路元件的判断，要注意 一节干电池的电压为 1.5V。 12 （2 分）如图所示，电源电压保持不变。当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的 过程中。电压表的示数 变小 （填“变大” 、 “变小”或“不变” ）灯
28、泡变 亮 。 （填 “亮”或“暗” ） 【分析】由图可知灯泡与滑动变阻器串联，由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变 化，则可知电路中总电阻的变化，则由欧姆定律可得出电路中电流的变化，则可知灯泡 亮度的变化及灯泡两端电压的变化； 根据串联电路的电压规律则可知电压表示数的变化。 【解答】解：滑片左移，则滑动变阻器接入电阻变小，由总电阻减小；则由欧姆定律可 第 16 页（共 28 页） 得电路中电流增加，则由 PI2R 可得，灯泡的功率增加，故灯泡变亮； 灯泡两端的电压增加，总电压不变，则由串联电路的电压规律可得：滑动变阻器两端的 电压减小，即电压表示数变小。 故答案为：变小；亮。 【点评】本题考
29、查欧姆定律及串联电路的电压规律，注意因滑动变阻器电阻和电流同时 发生了变化，无法直接由欧姆定律求得两端的电压，故先求得与之串联的灯泡两端的电 压，再根据总电压不变，得出滑动变阻器两端的电压。 13 （2 分）如图甲所示的电路中，电源电压保持 4.5V 不变，电压表量程为“03V“，电 流表量程为“00.6A“，灯泡上标有“3.8V10“字样。闭合开关，将滑片 P 滑到某一 位置时，电压表示数如图乙所示，此时灯泡的两端电压为 3.3 V；当滑动变阻器断路 时， 电压 表可能被烧坏。 【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电 流表测电路中的电流； 根据串联电路的
30、电压特点求出灯泡两端的电压， 利用滑动变阻器的变阻原理和欧姆定律进行分析。 【解答】解：已知电压表量程为“03V“，电压表测滑动变阻器两端的电压，电压表的 示数为 1.2V，即滑动变阻器两端的电压 U滑1.2V， 串联电路中总电压等于各分电压之和，此时灯泡两端的电压：ULUU滑4.5V1.2V 3.3V， 当滑动变阻器断路时，电压表与灯泡串联，由于电压表的内阻远远大于灯泡的电阻，所 以电流表不会被烧坏； 但此时电压表测量电源电压，电源电压保持 4.5V 不变，电压表量程为“03V“，故电 压表可能被烧坏。 故答案为：3.3；电压。 第 17 页（共 28 页） 【点评】本题考查了串联电路的特点
31、和欧姆定律、电功率公式公式的应用，难点是会根 据串联电路的电流规律求出灯泡电阻与滑动变阻器阻值之比。 14 （2 分）灯 L1标有“6V 6W” ，L2标有“6V 3W” ，串联接入电路，两灯都发光时电 路中最大电流应为 0.5 A， L2 更亮些。 【分析】L1和 L2串联，已知电压和电功率，可利用公式 I计算出通过它们的电流， 再根据串联电路电流的特点判断出电路中的最大电流；要想判断小灯泡的亮度，应比较 小灯泡的实际功率， 可利用公式 R比较 R1和 R2的关系， 再利用公式 PI2R 比较 P 实1和 P实2的关系，从而判断哪一个灯泡更亮。 【解答】解： U16V，P16W，U26V，P
32、23W， I11A， I20.5A， 又L1和 L2串联，为了保证每一个灯都发光， 电路中最大电流应为 0.5A； U1U2，P1P2， 由公式 R可知，R1R2， 又I1I2， 由公式 PI2R 可知，P实1P实2， 所以 L2更亮些。 故答案为：0.5，L2。 【点评】本题考查了利用电功率的公式变形 I和 R计算电流和电阻，本题的难 点在第二问， 在计算电功率时用到了公式 PI2R， 需要注意的是， 公式 PI2R 和 P 在电功率的计算中经常用到。 15 （2 分）如图所示是萍萍家里电热水器的工作原理图，热水器有高、中、低三挡加热功 率，只合上开关 S2，则热水器处于 中 挡加热。一次，
33、萍萍发现热水器高挡位不能工 作，其他挡位能正常工作，造成故障的原因可能是 a （选填“a” 、 “b”或“c” ）处接 第 18 页（共 28 页） 触不良。 【分析】当上面开关置于 b 端，单刀开关断开时，两电阻串联，电路中的总电阻最大， 此时单刀开关再闭合时，电路中只有一根电阻丝；当上面开关置于 a 端，单刀开关闭合 时，两电阻并联，电路中的电阻最小；根据公式 P可知，电阻越大，电功率越小， 反之电功率最大，根据以上情况可以确定电烤箱的高、中、低档位，再结合题意得出造 成故障的原因。 【解答】解：由 P可知，电源的电压一定时： 当单刀双掷开关合向 b，开关 S2断开时，两电阻串联，电功率最
34、小，处于低档位； 当单刀双掷开关合向 b，开关 S2闭合时，电路中只有一根电阻丝，此时处于中档位； 当单刀双掷开关合向 a 端，单刀开关闭合时，两电阻并联，电功率最大，处于高档位； 热水器高档位不能工作，其他档位能正常工作则说明 a 处接触不良。 故答案为：中；a。 【点评】本题考查了串联电路、并联电路的电阻特点和电路故障的判断，以及电功率公 式的灵活运用；关键是分析开关断开与闭合时电路的连接情况和分析出电阻串联时电功 率最小，电阻并联时电功率最大。 三、计算题（三、计算题（5 分，共分，共 10 分）分） 16 （5 分）如图所示电路中，电源电压保持不变，灯 L 标有“6V0.5A”字样，定
35、值电阻 R 的阻值为 6闭合开关 S 时，灯泡 L 恰好正常发光。求： （1）小灯泡正常发光时灯丝的阻值； （2）此时电路消耗的总功率。 【分析】 （1）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据欧姆定律求出灯泡的电阻； 第 19 页（共 28 页） （2）根据电阻的串联求出电路中的总电阻，根据 PI2R 求出电路消耗的总功率。 【解答】解： （1）因灯泡 L 恰好正常发光， 由 I可得，灯丝的阻值 RL12， （2）串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 串联电路中的总电阻，R总RL+R12+618， 由 PI2R 得：电路消耗的总功率 PI2R总（0.5A）2184.5W。 答： （1）小灯泡正
36、常发光时灯丝的阻值为 12； （2）此时电路消耗的总功率是 4.5W。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是知道 灯泡正常发光时的电流和额定电流相等。 17 （5 分）如图所示电路图，电源电压 6V 保持不变，灯 L2的电阻是 10，闭合开关 S， 电流表 A1的示数是 0.3A，不考虑温度对灯丝电阻的影响，求： （1）灯 L1的阻值。 （2）电流表 A 的示数。 【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表 A 测干路电流，电流表 A1测 L1支路的电 流。 （1）根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出灯 L1的阻值； （2）根据电阻的并联求出电路中的总电阻，利
37、用欧姆定律求出干路电流表的示数。 【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表 A 测干路电流，电流表 A1测 L1支路 的电流。 （1）因并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，由 I可得，灯 L1的阻值： R120； 第 20 页（共 28 页） （2）因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和， 所以，电路中的总电阻： R， 则干路电流表的示数： I0.9A。 答： （1）灯 L1的阻值为 20； （2）电流表 A 的示数为 0.9A。 【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，解题方式可以灵活，只要方法 合理、结果正确即可。 四、简答题（每题四、简答题（每题 2 分，共分，共
38、 6 分）分） 18 （2 分）雷电是大气中一种剧烈的放电现象，它的破坏力相当大，我们要珍爱生命，就 应该掌握科学的防护措施，根据你的经验，说说雷雨天应该注意什么问题？（写出两点 即可） 【分析】雷电是大气中一种剧烈的放电现象，雷电容易击中地面上尖端的突起物。 【解答】答：雷电容易击中地面上尖端的突起物体，所以雷雨天打伞是极其危险的；也 不能在大树底下避雨，不能在空旷的地方洗澡，由于水是导体，所以雷雨天不能野外游 泳。 【点评】本题考查了预防雷电的危害，属于基础题目。 19 （2 分）过了“五一”假期天越来越热，小明想起暑假去松花湖旅游时，他赤脚走在湖 边的沙滩上，感觉到沙子热得烫脚而湖水却很
39、凉，这是为什么？ 【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热 量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此 分析。 【解答】答： 因为沙子的比热容比湖水的比热容小，相同质量的沙子和水相比，吸收相同热量，沙子 比湖水温度上升快，所以感到沙子烫脚，湖水却凉凉的。 【点评】本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握，是一道基础题。 20 （2 分）现有两个标记模糊，额定电压都是 220V，但额定功率相差较大的白炽灯泡，怎 第 21 页（共 28 页） 样判断哪一盏灯的额定功率较大？ 【分析】知道额定电压相同，由公式 P，电功率大的
40、电阻小；所以可以通过比较灯 丝粗细（电阻不同） 、串联起来（电阻大的亮） 、并联起来（电功率大的亮）来分析。 【解答】答： （1）观察灯丝：因为灯丝（钨丝）长度差不多，较粗的电阻小，额定功率 比较大，即灯丝粗的电功率大； （2）把两个灯泡串联接在家庭电路上，由 PI2R 可知电阻大的，实际功率大（较亮） ， 即：串联接在家庭电路中亮的额定功率小； （3）把两个灯泡并联接在家庭电路，都在额定电压下，正常发光，亮的额定功率大。 【点评】理解当额定电压相同时，额定功率与灯丝电阻成反比是本题关键。 五、作图、实验与探究题（第五、作图、实验与探究题（第 21 题题 4 分，第分，第 22-25 题每空题
41、每空 1 分，图分，图 2 分，共分，共 24 分）分） 21 （2 分）从电源、电流表和电压表中选择两个器材，在图中的空缺处填入它们的符号， 使两个相同灯泡都能发光。 （画出两种） 【分析】要使灯泡发光则必须有电源； （1）电流表的使用规则是：串联在电路中；电流由正接线柱流入，负接线柱流出； 所测电流不能超过电流表的量程；绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上； （2）电压表的使用规则是：并联在电路中；正接线柱靠近电源的正极，负接线柱 靠近电源的负极；所测电压不能超过电压表的量程。 【解答】解：如果电源在左侧，则右侧必须是电压表，否则其中一个灯泡将被短路，此 时两灯泡串联；如果电源在右侧，则
42、左侧为电流表，两灯泡并联。 如图所示： 【点评】此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确，然后根据串并 第 22 页（共 28 页） 联电路的特点正确连接电路。 22 （2 分）在图中标出通电螺线管的 N 极和 B 点的电流方向。 【分析】由电流表的正负接线柱可知电流的方向，由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极， 然后画出磁感线的方向。 【解答】解：根据图中电流表的连接可知，则电流由右侧流入，则 B 点的电流方向向下， 根据安培定则：用右手握住螺线管，使四指所指的方向为电流的方向，则大拇指所指的 一侧为 N 极，即螺线管的右侧为 N 极。如图所示： 【点评】本题考查了右手螺旋定则的使
43、用。利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁 极磁性。 23 （5 分）如图所示，用易拉罐做了“探究物质吸热能力”的实验 （1）在两个相同的易拉罐中分别装入 质量 相等，温度相同的水和沙子，用相同的酒 精灯对他们进行加热 （2）除了图中的器材外还需要的测量器材是 温度计 （天平、秒表除外） ，通过比较 相同时间内 升高的温度 就可以知道水和沙子吸热能力强弱。 （3）用相同的热源对水和沙子加热相同的时间，水吸收的热量 等于 （选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）沙子吸收的热量。 （4）通过实验发现沙子升温快，因此可知 水 （选填“水”或“沙子” ）的吸热能力 更强。 第 23 页（共 28 页
44、） 【分析】我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化 法。 比较物质吸热能力的 2 种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间） ，吸收热 量多的吸热能力强 使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间） ，比较温度的变化，温度 变化小的吸热能力强。 【解答】解： （1）根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故在两个相 同的易拉罐中分别装入质量相等，温度相同的水和沙子，用相同的酒精灯对他们进行加 热； （2）因要记录温度的变化，故除了图中的器材外还需要的测量器材是温度计； 根据比较吸热能力的方法，通过
45、比较相同时间内升高的温度就可以知道水和沙子吸热能 力强弱； （3）用相同的热源对水和沙子加热相同的时间，根据转换法，水吸收的热量等于沙子吸 收的热量； （4）通过实验发现沙子升温快，由比较吸热能力的方法，因此可知水的吸热能力更强。 故答案为： （1）质量； （2）温度计；升高的温度； （3）等于； （4）水。 【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能 力的方法，为热学中的重要实验。 24 （4 分）晚上小明在家复习功课准备迎接中考，突然他房间的电灯不亮了，而其他房间 的电灯正常亮。由此他确定这盏电灯与其他房间的电灯是 并 联，经检查故障出现在 灯丝，则这盏电
46、灯的灯丝出现 断路 （填“短路”或“断路” ） ，小明决定换一个新灯 泡。他先将控制该灯的开关断开，为了安全，又找来了测电笔检测灯头的两根接线，发 第 24 页（共 28 页） 现其中一根线使氖管发光，这一现象说明该电灯连成了如图 B （填“A”或“B” ）的 情况，这种情况 容易 （填“容易”或“不容易” ）触电。 【分析】家庭电路中各用电器均为并联的；但若某一个电器短路会烧坏保险丝，使整个 房间断电； 若断开开关后，灯泡仍亮，说明灯泡没有经过开关而与火线直接相连了；此利情况下， 在维修电路时，容易与火线相连导致触电。 【解答】解：只有并联电路各电器才是互不影响的；故两电灯应为并联； 灯泡若
47、短路则整个房间均会断电，而现在只有灯泡不亮，说明灯泡断路； 若接触灯头时氖管发光，说明灯头直接与火线相连了，即开关装在了零线上，即接成了 B 图； 此种接法使灯泡在断开开关后仍带电，容易造成触电事故； 故答案为 并； 断路；B；容易。 【点评】家庭电路在连接时应严格按照连接要求接线，以免造成意外伤害。 25 （4 分）冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的 电路图。 电压（V） 电阻（） 电流（A） 4 5 0.8 10 0.4 20 0.2 （1）实验过程中，冬冬把电阻 R 由 5 分别换成了 10、20，每次闭合开关后，首先 应调节 滑动变阻器的滑片 ，使 R
48、 两端的电压 保持不变，然后再记录电流表的示 数。 （2）上表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是： 当电压不变时，导体中 的电流与它两端的电压成反比 。 （3） 本实验中测量了多组数据， 爱思考的冬冬想到： 在许多实验中都需要进行多次测量， 第 25 页（共 28 页） 有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列 实验中多次测量的目的与本实验相同的是 （填序号） 。 测量物体的长度； 用伏安法测量定值电阻的阻值； 探究重力大小与质量的关系。 【分析】 （1）根据串分压的知识，换接较大的电阻后，电压表的示数变大，要保持电压 表的示数不变，应增大滑动变阻器的阻值； （2）分析表中数据得出结论，注意用好控制变量法； （3）实验中进行多次实验，有的是为了求平均值来减小误差，有的是为了发现一定的规 律。 【解答】解： （1）把电阻 R 由 5 分别换成了 10、20，电压表的示数变大，为使电压表的示数，