1、1.我们的生长发育,（鄂教版）六年级科学上册,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,比较一下同学们的身高，能发现什么,测量自己的身高、坐高等项目,测量身高时要站直，眼睛平视前方，不要踮起脚尖。 测量坐高时，身子正坐，腰板挺直，眼睛平视前方。 测量头围应该测量额头的周围。,整理测得的数据，制作一张身体生长记录卡。,一年前，我们曾经对自己身体的生长发育进行过预测。现在先对自己的身高、体重等项目进行测量，再看看自己的预测是否准确。,身体生长记录卡,身高（厘米） 坐高（厘米） 体重（千克） 头围（厘米） 脚长（厘米） 臂长（厘米） 我的特征：,贴上自己的照片,不记得也没关系，大概的想一想这一年以来你长高了吗
2、？体重增加了吗？,你还记得一年前自己的身高、体重是多少吗？回忆一下。,对比我们714岁的身体情况,比较男女同学的生长发育情况，有什么发现？把结果写下来。,青春期体格生长： 第二生长高峰身高、体重增长迅速，性别差异 其它变化 内脏器官增长，成人脸型 体型变化 女孩 臀部、髂骨下脂肪堆积男孩 肩宽、下肢长、肌肉发育,生长发育一般规律 由上而下由近到远由粗到细由低级到高级由简单到复杂,比较男女同学生长发育情况，有什么发现？,小结：,我们的身高、体重都是在一年年的增加。 在我们913岁这一阶段，身体的发育最为迅速，身高、体重增长很快。 在9岁之前，男同学的各项指标都超过女生。1012岁女同学的发育速度
3、超过男生。13岁之后男同学的发育速度又反超女生。,下图表示的是人在一生中所经历的几个阶段。对照图说一说，你现在正处在哪一个阶段，还将经历哪几个阶段。,人一生按年龄可分为若干阶段， 如：婴儿期（03岁）、幼儿期（36岁）、儿童期（611、12岁）、少年期（11、1214、15岁）、青年期（16-28岁，有的认为应该到35岁）、成年期（35-60岁左右）、6079岁为老年期，8089岁为高龄期，90岁以上为长寿期； 每个阶段都不可缺少的七大营养素 蛋白质 脂肪 碳水化合物 维生素 矿物质 纤维素 水,小结：,说说看,你和你的父母长得象吗？ 哪地方象？哪地方不象？为什么？,长得像爸爸 还是像妈妈呢？
4、,说说看,像这样，自己与妈妈或者爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种遗传现象。,动、植物也有这样的遗传的现象吗？,遗传的现象,她们有差异吗？,他们有差异吗？,说说看,像这样，父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象，是一种变异现象。,变异的现象,能卷舌,不能卷舌,卷舌,V字形发髻,一字形发髻,发髻,无耳垂,有耳垂,耳垂,耳垂,单眼皮,双眼皮,眼皮,无耳垂,耳垂,有耳垂,眼睑,双眼皮,单眼皮,有,无,酒窝,拇指笔直,拇指弯曲,遗传与变异是生物的特性之一。,我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，成为 。,遗传,同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做 。,变异,生物的很多特征是遗传的， 遗传和变异是生物的特性。,课堂总结,今天这节课你有哪些收获？,同学们再见！,