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2020年人教版历史选修1《第九单元 戊戌变法》单元检测试卷(含答案)

1、单元检测单元检测(九九) 一、选择题 1.“合议即成,举国争言洋务:请开铁路者有之,请练洋操者有之,请设陆军学 堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治,则或言银行,或言邮政,或请设商局,或 请设商务大臣” “合议即成”是指签订了( ) A.南京条约 B.天津条约 C.北京条约 D.马关条约 答案 D 解析 依据材料信息“其兴利之治,则或言银行,或言邮政,或请设商局,或请 设商务大臣” 可知是甲午战争后。 甲午战争后, 签订 马关条约 , 民族危机严重, 很多人思想观念转变,积极向西方学习,故 D 项正确。 2.20 世纪初,中国铁路交通迎来了第一个发展高潮,包括卢汉铁路在内的几条铁 路动脉先后建成通

2、车。这一时期铁路交通的发展( ) 1906 年 4 月 1 日卢汉铁路全线通车 是洋务运动的重要成果 受到了列强资本输出的促进 加强了列强对中国 的控制 客观上有利于近代中国生活方式的改变 A. B. C. D. 答案 B 解析 20 世纪初中国铁路交通的发展是列强资本输出的促进, 它加强了列强对中 国的控制,客观上有利于近代中国生活方式的改变,故 B 项正确。中日甲午战争 中国惨败宣告了洋务运动的破产,错误。 3.康梁维新思想是早期维新思想的进一步发展,这里的“进一步”是指( ) 提出了相对完整的理论体系 要求进行政治领域的变革 维新思想发展成 为政治运动 提出了反对帝国主义的口号 A. B

3、. C. D. 答案 D 解析 本题可采用排除法。进行政治领域的变革属于两个思想的共同点,排除含 有的 A、C;康梁思想并未提出反对帝国主义的口号,排除含有的 B。康梁 维新思想与早期维新思想相比,有了相对完整的理论体系,最终也发展为政治运 动,故说法正确,答案选 D。 4.“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。 ”梁启 超所说的“大梦之唤醒”的表现是( ) A.挽救民族危亡的维新运动兴起 B.认识到洋务运动不能使中国真正实现富强 C.广大人民的反清斗争风起云涌 D.认识到日本的先进,大批知识分子赴日留学 答案 A 解析 甲午战败,中华民族面临严重的民族危机,救亡图存

4、,成为时代的呼声。 维新派为挽救民族危亡领导了维新变法运动。 5.20 世纪初, 清政府曾颁发谕旨: “通商惠工, 为古今经国之要政。 自积习相沿, 视工商为末务, 国计民生, 日益贫弱, 未始不因乎此。 亟应变通尽利, 加意讲求。 ” 由此可推出( ) A.中国古代一直推行重商政策 B.洋务运动实现了中国的富强 C.清政府将实行振兴工商业的政策 D.19 世纪末中国民族资本主义没有发展 答案 C 解析 本题主要考查清政府为应对统治危机所采取的措施。材料中描述的是清政 府认为将工商业视为末业,不利于国计民生。因此,清政府要表达的是振兴工商 业的意图,故选 C 项。 6.梁启超在给康有为的信中写

5、道:“中国数千年之腐败,其祸及于今日,推其大 原皆必自奴隶性来, 不除此性, 中国万不能立于世界万国之间。 ”“而自由云者, 正使人知其本性, 而不受钳制于他人, 今日非施此药, 万不能愈此病。 ”其中“病” 和“药”分别指( ) A.奴隶性;自由 B.专制;共和 C.奴隶性;科学 D.腐败;民主 答案 A 解析 根据提供的信息和所学知识可知,梁启超作为资产阶级维新派的代表认为 中国人深受君主专制的压迫, “此病”指奴隶性,而他主张兴民权、追求自由,认 为此乃治愈“此病”的“药” ,故选 A 项。 7.梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受制于民贼政体之下,如盲鱼生长黑 壑,不知天地间有二字。

6、”省略的两字最可能是( ) A.君主 B.民权 C.西学 D.科学 答案 B 解析 西学的传播应该始自明末清初,大力倡导科学的是新文化运动中的激进民 主主义者,排除 C、D。梁启超作为资产阶级维新派的代表,反对君主专制,排 除 A。故省略的两字应是西方的民权,选 B。 8.“西人之国育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚, 谋定而后动,此其体也。”提出这一主张的是中国近代( ) A.地主阶级改革派 B.地主阶级洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派 答案 C 解析 材料主张兴办学堂、设议院、“君民一体”等,符合资产阶级维新派的主 张,资产阶级维新派在经济上主张发展民族工

7、商业,与外国进行商战;在文化上 主张兴办学校,学习西方自然科学知识;在政治上主张革新,实行君主立宪制度 等。 9.有人说:“康有为不是一个政治家,实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康 氏的谨慎能像他的热情那样,他也许能在十三年前展开维新,早就带来了未来 的中国。”这段话主要说明了( ) A.只有政治家才能带来“未来的中国” B.康有为性格对维新运动的重要影响 C.康有为性格中的弱点与优点 D.改革家应兼具谨慎与热情的性格 答案 B 解析 “谨慎”“热情”等字眼强调的是人的性格特征,因此,题干主要说明的 是 B。 10.下图为某名人陵墓护栏上镌刻的文字,其含义反映了该名人的社会发展观。据 此判断

8、他是( ) A.顾炎武 B.林则徐 C.洪秀全 D.严复 答案 D 解析 “惟适之安”体现的是“适者生存”的进化论观点,这与资产阶级维新派 的社会发展观是一致的。A 顾炎武主张经世致用,B 林则徐进一步发展了顾炎武 的主张,C 洪秀全主张用暴力推翻清政府,从根本上改造社会,D 严复的主张与 题中观点是一致的,故选 D。 11.在百日维新期间,山东烟台牟平的学子张子昭得知变法的消息后痛哭流涕,当 即手写血书,痛骂康、梁。在维新的措施中,最令他反感的应是( ) A.设立京师大学堂 B.废除八股 C.派学生出国留学 D.在各地设立中小学堂 答案 B 解析 解答本题,要注意材料中的“学子”。当时的读书

9、人,读的是四书五经, 期望通过八股取士取得功名,以光宗耀祖。戊戌变法的法令中,明确规定废除八 股,这就断了其科举当官之路。 12.新政提出后,山西省成立了商务局,承办山西的矿务、铁路,还集股白银 45 万两兴办轻工业。 如在盛产棉花的地区, 开设纺纱、 织布厂, 引入进口机器生产, 同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。以上材料反映出戊戌变法( ) A.在一定程度上推动了近代工业的发展 B.改变了中国社会发展的方向 C.彻底扭转了中国社会经济的落后状态 D.冲破了封建思想观念的束缚 答案 A 解析 引进西方机器,发展工业,这只能表明戊戌变法在一定程度上推动了近代 工业的发展,但其作用不可高估。 1

10、3.中华文明史中写道:“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一 场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要 是指戊戌变法运动( ) A.阻止了民族危机继续加深 B.改革了君主专制体制 C.在社会上起了思想启蒙作用 D.动摇了儒家思想的正统地位 答案 C 解析 戊戌变法是近代中国一次思想的解放。资产阶级维新派提倡新学,主张兴 民权,对封建思想进行了猛烈的抨击,为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道 路,促进了中国人民的觉醒。联系“成功之处”的说法,故选 C。其他各项不符 合史实。 14.某论文将“俄国在克里米亚战争中失败, 开始农奴制改革”“日本遭遇黑船来 航的冲

11、击,继而明治维新”“中国遭受列强的侵略,开展戊戌变法”作为重要论 据。论文主题可能是( ) A.西方殖民侵略与世界市场的形成 B.工业文明冲击下的近代化改革 C.资产阶级民主制度在亚洲的确立 D.工业革命在亚洲的扩散 答案 B 解析 从题干提供的信息看,在 19 世纪西方工业文明的冲击下,俄、日、中三国 分别进行了学习西方近代政治经济科技文化的改革。 故正确的论文主题应该是 B。 二、非选择题 15.阅读下列材料,回答问题。 材料一 伯兄(康有为)规模太广,包揽太多,同志太孤,当此排者、忌者、挤者、 谤者盈衢塞巷安能有成?弟私窃深忧之。 康广仁致易一书 材料二 戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布各

12、种变法诏令 184 条,包括政治、经 济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够 几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。” 美马士中华帝国对外关系史 (1)结合所学知识,回答导致维新派“同志太孤”的主要变法措施。 (2)根据材料一、二,指出维新派变法的失误之处,并谈谈你从中得到的启示。 答案 (1)措施: 精简机构, 裁减冗员, 澄清吏治; 取消旗人特权, 准其自谋生计; 改革科举,废除八股等。(答出两点即可) (2)失误: 树敌太多, 遭到顽固派反对; 变法内容贪大求全; 变法过程急于求成等。 (答出两点且言之有理即可) 启示:改革不能

13、急于求成,要逐步推进;改革要讲究政治策略,尽量减少对立面 等等。(言之有理即可) 解析 第(1)问, “同志太孤”即改革利益触及面太广,在此基础上罗列改革触犯 他人利益的措施即可。 第(2)问, 第一小问, 根据材料一、 二的信息进行归纳总结; 第二小问,根据问题总结经验,即改革策略要得当,循序渐进,制定恰当的目标 等。 16.有学者认为,维新变法运动的主要历史贡献或不在政治方面,而在文化方面。 阅读下列材料,回答问题。 材料一 维新运动期间,新派人士已有很明确的认识:“教育不当仅及于士,而 当下达于民; 不当仅立于国, 而当遍及于乡”; “必使四万万之民皆出于学” 戊戌时期,出现了最早的国人

14、自办的女校经正女学堂,出现了中国第一所近 代国立大学京师大学堂。从 18951898 年,出现各类新报刊约 60 种,多由 国人自办,其中影响最大的是时务报 ,销量逾万,“此报名贵已极,读书人无 不喜阅”。 摘自袁行霈等主编中华文明史第四卷 材料二 新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净 的。在那个时期的新式学堂里,出过黄兴、蔡锷那样民主革命的风云人物。 而短时间里纷纷兴起的学会,则兼有学术与政治两重意义。它不但使习惯于一家 一户的中国人看到了“群”的形式和力量,而且为广开中国的民智而介绍西方的 社会科学知识和自然科学知识。 陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 (1)根据材料一归纳

15、维新人士的教育观念,结合所学知识,指出其产生的主要政治 背景。 (2)根据材料一、二,概括维新变法在文化教育方面的举措并分析其作用。 (3)综合上述材料,请你以维新变法为例,简要说明文化教育与政治变革的关系。 答案 (1)观念:全民教育。 背景:面临被瓜分危险,民族危机空前严重。 (2)举措:兴学堂;办报刊;立学会。 作用: 制造舆论,宣传维新思想;孕育民主革命力量;启发民智,扩大政治参与。 (3)关系:文化教育举措推动维新变法;维新变法促进文化教育事业发展。 解析 第(1)问,第一小问,根据材料一“不当仅及于士,而当下达于民”“必使 四万万之民皆出于学”归纳即可;第二小问,结合所学知识进行分析。第(2)问, 第一小问,根据材料一、二的信息进行归纳即可;第二小问,结合所学知识进行 分析。 第(3)问, 根据上述材料和所学知识进行分析, 从相互促进的角度归纳概括。