1、第第 3 课课 居里夫人传居里夫人传(节选节选) 学习目标 1.整体感知文本， 理清思路， 把握文章内容。 2.品味语言， 了解人物传记的特点， 体会作者浸润其中的强烈情感。3.仔细阅读文本，从具体事件中认识居里夫人执着的科学精 神和高尚的人格力量。 一、音正形准 1给下列加点的字注音 (1)单音字 愤懑 ( ) 惊悸 ( ) 觐 见( ) 箴 言( ) 清癯 ( ) 荣誉 ( ) 偏僻 ( ) 存镭 ( ) 打搅 ( ) 诞 辰( ) 时髦 ( ) 一隅 ( ) 荆棘 ( ) 答案 m n j j n zhn q y p l i jio d n m o y j (2)多音字 予 授予 予 取
2、予求 症 病症 症 结 稽 滑稽 稽 首 晕 眩晕 晕 车 答案 y/y zhn/zhn j/q yn/y n 2给下列形似字组词 (1) 癯 矍 (2) 箴 缄 (3) 诞 涎 (4) 嚣 器 答案 (1)清癯/精神矍铄 (2)箴言/缄默 (3)诞辰/垂涎三尺 (4)喧嚣/器重 二、词语积累 1理解运用 (1)离群索居： _ (2)漫不经心： _ 答案 (1)离开同伴而过孤独的生活。(2)随随便便，不放在心上。 对点小测 判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“”，错误的打“”) (1)王翔同学性格内向， 不善与人交流。 经常看到他在教室里离群索居 ， 默默地独自学习。 ( ) (2)我
3、没大注意， 只是漫不经心 地说了一句： “不就是一只猫嘛！ 有什么大惊小怪的！ ”( ) 答案 (1)。“离群索居”指离开同伴而过孤独的生活。不合语境。(2)。 2辨词填空 (1)诞辰 诞生 诞辰：生日(多用于所尊敬的人)。诞生：(人)出生。 在纪念鲁迅先生一百年_文艺座谈会上，许多鲁迅研究专家纷纷发表了自己的独特 感受。 经过航天专家几年的艰辛研究，新的太空研究计划终于_了。 答案 诞辰 诞生 (2)授予 给予 授予：给予(勋章、奖状、学位、荣誉等)。给予：给。“给予”的使用范围比“授予”广。 基于他在抗震救灾中的突出表现，北川市政府_他“模范市民”的奖章。 当学生出现情绪波动时，老师应_学
4、生亲切的关怀。 答案 授予 给予 三、名言警句 居里夫人名言居里夫人名言 (1)人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；但是人类也需要梦想者， 这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。 (2)人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科 学的力量。 (3)我丝毫不为自己的生活简陋而难过。 使我感到难过的是一天太短了， 而且流逝得如此之快。 (4)人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质 利益。 (5)科学的基础是健康的身体。 (6)我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 一、
5、作者简介 艾芙 居里(19042007)，法国科学家皮埃尔 居里与玛丽亚 居里的小女儿，优秀的音乐教育 家和人物传记作家。曾撰写其母传记居里夫人传 。 二、背景展示 在今天的世界上，不知道居里夫人的恐怕不多。居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在 仅隔 8 年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠诺贝尔物理学奖与诺贝尔 化学奖，并且一生中获得了难以计数的 其他科学殊荣，可谓是智慧超群、硕果累累。 居里夫人传是居里夫人的小女儿艾芙 居里 在母亲去世 3 年后写成的。该传记详细地叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫皮埃尔 居 里的事迹， 并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度； 并描写出
6、了居里夫人坚定、 刚毅、 顽强、谦虚、视金钱如粪土的可贵精神。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后 还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况以及她所得的名誉头衔、居里夫人年表，是一 本很详实的个人记录。全书文字生动流畅，一出版就深受读者欢迎，被译成 27 种文字在世界 上发行。 课堂导语 爱因斯坦曾这样评价过一位著名的女科学家：“在所有的著名人物中，她是惟一不被荣 誉所腐蚀的人。”她说：“我们不应该虚度一生。我们必须有恒心，尤其要有自信心。”她 在艰苦条件下坚持不懈地进行学习和科学研究的事迹激励着一代又一代的青年人。这位女科 学家就是居里夫人。今天我们就来一起学习居里夫人传 ，进一步了
7、解这位把一生都献给了 科学事业的伟大女性。 通读全文，概括居里夫人不关心荣誉的几点表现。填入图中空缺处。 答案 荣誉是牵绊 拒绝访问 为荣誉感到不安 逃避好奇的人们 1居里夫妇对待荣誉的态度如何？ 答：_ 答案 (1)在极大的荣誉面前，居里夫妇感到了极度的不安，“这两个物理学家的确是失掉了 内心的平静”，读各种来信费去了居里夫人不少的时间。她在信中说：“永远是嘈杂不堪， 人们正在尽力阻碍我们工作。不接受任何访问但是人们仍旧打搅我；我们的生活完 全被敬仰和光荣毁坏了。”而工作所需要的实验室和盼望已久的经费却迟迟不来。 (2)居里夫妇的天性使得他们采取了拒绝荣誉的态度。 (3)居里夫妇天性超脱、淳
8、朴，这使他们团结一致，逃避荣誉。 (4)居里夫人一生逃避别人的赞羡，因为她的生活太忙，责任太多，不能浪费一分精力。 2居里夫人拒绝荣誉的原因是什么？ 答：_ 答案 居里夫人具有崇高的信念和品格，她献身科学，淡泊名利。她从事科学研究不是为了 荣誉，得到荣誉之后，她一生追求的工作和内心的平静都被破坏了，所以她要拒绝的是荣誉 带来的烦恼和不安。 3结合文本第五部分，从居里夫人对待生活和科学的态度两个方面，对科学家居里夫人作简 要的评价。 答：_ 答案 (1)她穿着随便，住渔家房舍，居里夫人的装束像农村妇女，会赤足坐在门口石级上抖 掉鞋里的沙子。在生活上，居里夫人平淡而随便。 (2)当追踪的美国记者自
9、作聪明地想“利用这个机会，问一些很不平常的问题”时，居里夫人 脸色严肃地说：“在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。”这不仅表现了居里夫人对 待科学的态度，也是她伟大人格的真实写照。 由以上分析，我们不难看出居里夫人宠辱不惊的高尚人格和对科学执着追求的精神。 爱因斯坦评价她说： “在我认识的所有著名人物里面， 居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。 ” 用她女儿的话说： “她终生拒绝财富， 对于荣誉， 也漠然视之她根本不懂得显声扬名。 ” 居里夫人一生境界高深，而现实生活中有很多人视争名夺利为人生最大的收获。对生活中的 “名利”之争我们应当怎样理解？ 答：_ 答案 (提示)居里夫人极端藐视名利，
10、最厌烦那些无聊的应酬。 她把自己的一切都献给了科学事业，而不捞取任何私利。她得过包括诺贝尔奖在内的十种著 名奖金，得过国际高级学术机构颁发的十六枚奖章，世界各国政府和科研机构授予的各种头 衔达 100 多个，但她一如既往地谦虚谨慎。因此，我们在生活中不要被名利蒙蔽双眼，为名 利所累，更不能为了一己之私做出有辱人格良知的事情；只要踏实工作，尽力付出，最终定 会实至名归，成就自己的人生价值。 恰当引用材料恰当引用材料 作者引用母亲居里夫人的私人信件，传达传主本人对事件、荣誉的看法，使得传记更加 客观、公正，更能体现传主的精神品格。如在写给约瑟夫 斯可罗多夫斯基的信中写了自己丢 失镭的事情，表现了传
11、主对镭丢失的沮丧心情；在写给乔治 古依的信中表现了对工作的积极 态度以及对贫困生命的毫无怨言等。这样的引用，更能真实体现传主的精神品格，更使读者 信服。 技巧点拨 引用， 就是在写作时， 用名人名言、 古典诗词、 名篇佳作中的精彩片段或公式、 定理等， 来写景抒情、说明事物、讲清道理、刻画人物等。在记叙文中，引用是一种修辞手法；在说 明文中，引用是一种说明方法；在议论文中，引用是一种论证方法。 恰当的引用，能增加文章文采，丰富文章内容，激发读者的共鸣，或使说明内容更充实 具体，使论证更有说服力。 引用时要注意四点： (1)准确无误 直接引用，必须一字不差，包括标点符号都不能有出入；间接引用，保
12、证主要意思或观 点与原文一致。 (2)恰到好处 引用要契合语境， 所引内容应与文章浑然一体， 给人以亲切、 自然的感觉； 要适当而止， 绝不可为了显露自己的“才气”而滥用。 (3)讲究方式 引用有多种方式，写作时，应根据文章内容和语言风格的不同选择不同的引用方式。最 常见的是“明引”，如：在描写雪景时引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。其次是 “嵌引”，即将引用的内容成为整个句子的一个成分或把引用的旧事、逸闻、诗句等简缩成 一个词或短语，嵌入句子中。 (4)精选内容 引用时，不可“信手拈来”，应优中选精，力求把最精美、最合适、最能打动人心的词 句引用进去。 迁移运用 写一个议论片段，必须引
13、用一些与价值有关的诗词文名句，不少于 150 字。 答：_ 答案 (示例)唐代伟大的诗人杜甫的名作春望中的名句“烽火连三月，家书抵万金。” 想必大家都耳熟能详了，这句诗说明在战火纷飞的年代，家书对于诗人杜甫来说是非常有价 值的，但是大家想一想，如果在和平的年代，家书抵得上万金吗？抵不上。再比如，民间有 一句俗语叫作“春雨贵如油”，意思是春天的时候，天气很干燥，很少下雨，如果雨能买的 话， 比油都贵。 但是在雨水充沛的时候， 雨比得上油吗？也是比不上的。 这说明同样的事物， 在不同的时候价值不同。 一、课本素材 点击文本 居里夫人在研究过程中碰到的各种各样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。 她
14、的品德力量和对科学的热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面 临一个比较光明的未来。 运用示例 在化学行驶的轨道上，我们的目光聚集在一位白净端庄的女学者身上，她就是 玛丽 居里。她的淡泊名利，让我们肃然起敬，她的追求是人类探索精神的展现。居里夫 人是一位从零点超越零点的人，她的成就可以让无知抵达死亡的边缘；居里夫人的信念让她 攀上人生的金字塔，她的成就让历史又增添了一份浩浩荡荡的气势。她的执着让化学领域又 多了一抹银色的光辉，她的目标让所有的人都向往，历史的卓越从高贵的追求开始。 二、课外素材 身残志不残的霍金 在科学成就上，霍金是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑
15、桥大学有史以 来最为崇高的教授职务， 那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。 他拥有几个荣誉学位， 是皇家学会会员。他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)，被禁锢在一张轮椅上达 20 年之 久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能 写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何 之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空中，解开了宇 宙之谜。 选材感言 他不仅是现代科学界的泰山北斗， 也是一位永远战斗不息的人生斗士。 他是谁？ 他就是史蒂芬 霍金。如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强
16、意志，他的命运变 得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，他的命 运变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，他 的命运变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的，他的成功，不仅仅是他非凡的科学成就，更让人称 道的是他的坚忍不拔的意志和对人生的无比自信，是它们成就了一个时代的伟人，人生的斗 士。 我的信念 法玛丽 居里 生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自 己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代 价， 都要把这件事完成。 当事情结束的时候， 你要能够问心无愧地
17、说： “我已经尽我所能了。 ” 有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧 子，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它 们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着 我正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。 近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本是对真理的探索。我有许多美好快乐 的记忆。少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期，我丈夫和我在简 陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻中一般。后来我们发现了镭。 我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个
18、理想，我竭力保持宁 静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。 我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔 居里和我决定应否在 我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们 没有申请专利，也就抛弃了一笔财富。我坚持我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人， 他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家科学研究强烈地吸引着他们， 使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我唯一的奢望，是在一个自 由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的，因为 在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法
19、国自由的价值。 我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了 一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感，从我丈夫温和沉静的性格中， 我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐 事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。 我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学 本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不只是一位技术人员，而且，他更像一 个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力，就是使我终生能够在实 验室里埋头工作的主要因素了。 读后启悟 作
20、者用她平淡朴实的语言， 向我们展示了她内心坚定的理想信念， 也向我们展示 出一位科学家的高尚品质：坚定不移的性格，智力方面锲而不舍的努力，只知贡献一切而不 知谋取或接受任何利益的自我牺牲精神， 尤其是成功不骄傲、 灾祸不能屈的无比纯洁的灵魂。 1名句君子欲讷于言而敏于行。论语 译文君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 2名句二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译文同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见， 说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 3名句君子藏器于身，待时而动。周易 译文君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄，而是在必要的时刻把才 能或技艺施展出来。 4名句满招损，谦受益。尚书 译文自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因 此而得益。