1、七年级 语文 第 1 页 共 8 页 苏州市苏州市姑苏区姑苏区 2012019 9- -20202020 学年第二学期期中考试试卷学年第二学期期中考试试卷 七年级七年级 语文语文 2020.5 注意事项：注意事项： 1本试卷共 3 部分，18 小题，总分 100 分，考试用时 120 分钟。 2答题前，考生将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答卷 相对应的位置上。 3答题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律 无效，不得用其他笔答题。 4考生答题必须答在答卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第一部分（第一部分（22
2、22 分）分） 1.阅读下面的文字，按要求答题。(8 分) 苏州是个神奇的古城。它有依水而建的水巷风貌，有巧夺天工的古典园林，有闻名遐迩的丝 绸，有古朴凝重的“香山帮”建筑，有精细雅致的吴中工艺，有“百戏之祖”的昆曲，有被称为 中国最美声音的苏州评弹，有名家倍出的吴门画派，有悲 mn( )情怀的仁人志士，有历史上 被称为“南桃北杨”的桃花乌木刻年画等。苏州独特的水乡特色，也 yn( )育了苏州特有的 茶文化。苏州茶文化发端于西汉，发展于东晋南朝，极盛于唐宋，明清独领风骚。尤其是清代太 湖名品“吓煞人香”被乾隆皇帝发现并御赐“碧螺春”之名列为贡品之后，苏州绿茶成为妇 r ( )皆知的物品。再加上
3、白云茶，茉莉花茶，以及苏式茶馆的出现，苏州人又心灵手巧，制茶 的技艺也 kn( )称一流，让茶文化进一步发扬光大。如今苏州的茶叶在世界乃至中国茶叶发 展史上都有着重要的历史价值。 （1）根据拼音写出相应的汉字 (4 分) yn（ ）育 悲 mn（ ） 妇 r（ ）皆知 kn（ ）称一流 （2）这段话里，有两个错别字，把它们找出来并改正。 （2 分） 改为 改为 （3）文中划线句有一处语病，将修改后的句子写在横线上。 （2 分） 2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。 （10 分） ，一览众山小。 （ 杜甫 望岳 ） 故园东望路漫漫， 。 （岑参逢入京使 ） ，何人不起故园
4、情。 (李白春夜洛城闻笛) 草树知春不久归， 。 （韩愈晚春 ） ，寒光照铁衣。 （ 木兰诗 ） ，衣冠简朴古风存。 （陆游游山西村 ） 念天地之悠悠， 。 （陈子昂 ） 予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （ 爱莲说 ） 七年级 语文 第 2 页 共 8 页 3.根据所给语境， 请在下列选项中找出相匹配的称呼， 填在相应的横线上。（只需填写字母）（4 分） 这是祥子拥有的属于自己的第二辆车，它本是“黑漆的车身，而配着一身白铜活” ，祥子很想 给它换一份套子，换上土黄或月白色儿的，减去一点素净劲儿。这辆车拉出去时，大家都特别注 意，有人自管它叫作 。 在祥子所混过的宅门里，有文的也有武的。武的里，连
5、一个能赶上刘四爷的还没有；文的中， 有一个既认识字，又讲理的人，称他为 。 老舍作品骆驼祥子的语言充满京味儿，如交车租叫 。 祥子在曹家正摇着他的聚宝盆，高妈告诉他有人找，并低声补了句： “这个人像个 ， 怪怕人的。 ” 选项： A 刺儿头 B 黄天霸 C 小寡妇 D 车份儿 E 孔圣人 F 大黑塔 G 拉晚儿 H 小嫩肉 第二部分（第二部分（3838 分）分） 阅读下面这首诗，完成 45 题。 （4 分） 陇西行 （唐）陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 4诗的前两句运用了什么修辞手法？表现了人物怎样的精神风貌？（2 分） 5下面白居易的诗中也含有“可怜”
6、这个词，试比较两首诗中的“可怜”所表达的情感 有何不同。 （2 分） 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易暮江吟 阅读下面两段文言文，完成 610 题。 （12 分） （甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治 经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始 就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日， 即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （ 孙权劝学 ） （乙）其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：
7、“刑馀之人不可。 ”于是乃以 田忌为将，而孙子为师，居辎车 中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰： “夫解杂乱纷纠者不 控拳，救斗者不搏撠 ，批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外， 老弱罢 于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围 而收弊于魏也。 ”田忌从之，魏果去邯郸 ，与齐战于桂陵，大破梁军。 （选自史记孙子吴起列传 ） 注：辎车: 古代一种有帷盖的大车。 撠：以手指叉人。 亢：强，盛。批亢捣虚：避开激 烈之处而直捣空虚的地方。形格势禁：犹言“形势急转” “形势变化” 。 梁：魏国都城，也称 大梁。 罢：同“疲” 。 邯郸：赵国
8、都城。 6下列句中加点词意思相同的一项是 ( ) (2 分) A. 田忌欲引兵之 赵 B. 卿言多务，孰若 孤 何陋之 有 （ 陋室铭 ） 若 躇步跐蹈 （ 杞人忧天 ） C. 齐威王欲将 孙膑 D. 魏果去 邯郸 出郭相扶将 （ 木兰诗 ） 睨之久而不去 （ 卖油翁 ） 7下列句子停顿正确的一项是（ )（2 分） 七年级 语文 第 3 页 共 8 页 A卿/今者才略，非复吴下/阿蒙 B刑/馀之人/不可 C君/不若/引兵疾走大梁 D是我/一举解赵之围/而收弊于魏也 8用现代汉语翻译下面两句。 （4 分） 孤岂欲卿治经为博士邪！ 今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。 9甲乙两文都有“劝”
9、，请分别概述两文 “劝”的内容，并结合原文分析 “劝”的结果。 （4 分） 阅读下面几则材料，完成 1012 题（6 分） 2020 年春节，突如其来的一场疫情席卷了整个中国。苏苏和他的家人响应国家号召，开始居 家生活。在家期间，苏苏通过网络及时了解并收集了以下信息： 材料一材料一： 材料二材料二：N95 各种型号其作用不同： 1860 / 1870+ 这个型号是用于医疗作业，防湿尘等。 七年级 语文 第 4 页 共 8 页 8210 / 8511 9210 这些型号是用于建筑、工业工程，防灰尘、砂尘及腐料等。 从国外代购，很可能买到建筑用 N95 防尘口罩，只防悬浮颗粒、微尘、花粉等，完全不
10、防病 毒，很贵，但对于新型肺炎毫无作用，一定看清楚才好。 材料三材料三：带阀口罩和不带阀口罩的区别 带阀的口罩呼吸相对顺畅， 易把呼出的肺部有效气体排出口罩外。 吸气时， 呼吸阀是关闭的， 气体是穿过口罩面料进入里面，呼气时，呼吸阀打开，气体出来，所以它是一个单向的阀门。能 降低口罩内的温度，带来特有的清凉。带呼吸阀的口罩适应长时间职业防护或者防雾霾。 呼吸阀（一般为呼气阀）内带有活瓣，吸气时，活瓣关闭；呼气时，活瓣开启。佩戴者呼出 的气体不经过滤，直接排入周围环境。因此，带呼吸阀的口罩，仅仅只是单向防护，只保护戴口 罩的人，而不保护戴口罩者周围的人群，主要应用于工业防尘口罩和防雾（PM2.5
11、）口罩，并不适 用于医疗机构。如果是病毒携带者，建议选用没有呼气阀的 N95,不要把病毒传染开。如果要维护 一个无菌环境，也不能使用有呼气阀的 N95，因为佩戴者可能会呼出细菌或者病毒。 材料四材料四：疫情防控期间，苏苏所在的小区拉起了横幅，挂起了标语。 口罩还是呼吸机，您老看着二选一。 疫情预防千万条，戴好口罩第一条。若是防护不到位，只见亲人两行泪。 戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。 口罩你不戴，病毒把你爱。 （ 以上材料摘自网络，有改动） 10.根据上面的材料，下列说法有错误的一项是（ ） （2 分） A苏苏的爸爸作为援鄂的医护人员，即将奔赴湖北参与一线工作，苏苏给爸爸准备了带呼吸
12、阀的 N95 口罩。 B苏苏和家人去公园散步踏青，妈妈给他准备了一次性医用口罩。 C苏苏的妈妈是社区工作者，她主要负责为居家隔离的人员解决生活需要，经常上门进行询问， 苏苏建议妈妈戴好医用外科口罩。 D从防护效果来看，N95 口罩医用外科口罩一次性医用口罩棉布口罩 11.苏苏的奶奶让朋友在国外帮她代购了一批口罩（如下图） ，她准备戴这口罩外出买菜，请根据材 料内容，以苏苏的口吻给奶奶提出建议。 （2 分） 12.材料四中，你觉得哪个标语更有吸引力，请阐述理由。 （2 分） 阅读下面的文字，完成 1317 题。 （16 分） 五月时光书 刘梅花 五月三日 段爷拎着小桶站在三单元门口，手搭凉棚朝着
13、院子里巡逻了一圈。像大王巡视自己的地盘一 样，他的目光里有些辽远的自信。他的小桶里无非是些纸屑塑料袋之类的垃圾，但他拎着小桶的 时候，像拎着一桶宝贝，小心翼翼的。世间的每一份职业，倘若热爱，便是平起平坐的尊荣。 七年级 语文 第 5 页 共 8 页 大门口，有卖腌菜的。卖蜂窝煤的也跟进来，车停一边，粗声吆喝。一个女子手里拎着蔬菜， 慢慢走着。后面跟着个小小的孩童，刚会走路，却口齿不清地努力跟妈妈聊天。 一声吆喝，才是光阴。腌菜和蜂窝煤，才是光阴。只念着这旧衣粗盐俗常日子的好。 五月五日 市一中的校园里大概是紫槐吧，丁香也有，纷纷散发香气。还有几竿竹子，有绿叶，也有黄 叶，长得散淡而葳蕤。有人远
14、远地吆喝着打招呼，云遮月的嗓子，天色晚，看不清面容。 看见孩子们，那么蓬勃，突然就想，所谓成长，就是一个不断妥协的过程。我给他们念了一 篇最短的文章：题目是蛇 ，正文只有三个字：太长了。他们惊讶哄笑。这是法国作家朱尔勒 纳尔在动物私密语里的一篇短文，我喜欢。 五月八日 窗外又在下雨，笨拙的雨点打在水泥地上，一声比一声沉闷。屋里光线昏暗，有一种幽深的 气氛，不喜欢。我最喜欢天气晴朗朗的，天是天，太阳是太阳，风是风，一切都那么分明清爽。 可今年冷，总是这样隐晦不明的天气，毛擦擦的，教人心里郁悒。小贩在院子里吆喝：新鲜的萝 卜哎新鲜的葱哎 记起小时候去舅舅家，一道斜坡底下，是很大的菜园子。下了雨，路
15、上泥泞不堪。姑舅们倚 在门框上一声声喊，梅娃子，去不去拔萝卜？去不去掐葱？我从炕垴里出溜一声蹿下来，几个人 一哄而出，在斜坡上奔跑。泥地里跑不利索，我跑远了，鞋子还在路上陷进淤泥里去。姑舅哥好 脾气，跟在后头拔起鞋子，小脸儿挣巴得紫红。他举着两枚鞋子跑下来，像举着两枚小小的徽帜。 菜园子大，白菜葱秧芫荽都长得茂盛之极。萝卜起了垄，姑舅哥抠开泥，瞅瞅萝卜粗不粗。 若是拔了太细的，舅母要责骂。反正，最粗的那一根，肯定是我的。萝卜缨子拧下来，剁碎了喂 鸡。白嫩的萝卜从水盆里捞出来，竖着切几刀，撒一撮青盐，一牙一牙吃，那滋味，真是清爽。 五月十日 路边卖草莓的女人，红包巾，红面颊，眼角两束粗粝的皱纹。
16、一粒粒的草莓都摘去绿蒂，像 鲜艳欲滴的水珠，堆在一个小箩筐里。我又开始怀古，觉得她该是汉朝的女人，瓦楞上落了一片 月光，她的粗布裙裾拖在青石板的地上，弯腰捣练旧衣她的皱纹一路结晶而来，穿越千年的 时光，析出在路边的草莓摊子上，沟壑纵横。 我喜欢带着绿蒂的，新鲜的像刚从叶子上摘下的。敞开的塑料袋，她把几粒草莓丢进去，又拿 出来反复计较几克的分量，最后下定决心说： “高高儿的一斤” 。那一刻，愈发觉得她是苍老 的，连草莓也是苍老的，连光阴也是苍老的，她的心，更加苍老。这咸咸淡淡的苍凉人生。 午间，去邮局，喝一碗酸奶，街头乱逛。一块红布，几十件零碎东西，铺在街边。卖古玩的是 位老人，并不憨厚，反而有
17、些小小的狡黠。那种狡黠，像柿饼上渗出来的白霜，历经沧桑，却也 一眼可见。不过，摊子上的东西看上去总是古意盎然。不管真假，一件件都是古朴的，刻意流淌 着从前的味道，留有时光的斑驳痕迹。佛像，玉器，串珠，像章，瓷器，零碎的小玩意儿，每一 件，似乎都是曾经的狂欢过后，留下的一地颓废。大的小的，老人总能说出些玄乎的道道来，那 些旧东西，仿佛是在光阴里流浪了很久，被他收养。光阴如水，这些真的假的旧物件，就如同水 底的石头，吸附在水里一直生长到如今，摊开在阳光下。 这些，都是最为民间的味道。 深夜，灯光如纱，静心读友人的文字。有一点闲愁，有一点牵绊，优雅如蕾。夜静，文美， 新茗，颇有意趣。友人吹陶笛，音律
18、也十分幽柔，有一种庄子的逍遥禅意，教人忍不住喜欢。仔 细想来，能够滋养心灵的，正是这些看上去无用的东西，正是这些美而孤意的情怀。 光阴种种好，只这情怀，又是最好。 （选自散文选刊 ，有改动） 七年级 语文 第 6 页 共 8 页 13.文末作者说“光阴种种好” ，作者主要描述了五月里哪些好光阴？请简要概括。 （4 分） 14.作者非常善于抓住细节写生活刻人物，用语鲜活而又颇有意味。请联系文章语境，从人物描写 的角度赏析下面句子。 （3 分） 敞开的塑料袋，她把几粒草莓丢进去，又拿出来反复计较几克的分量，最后下定决心说： “高高儿的一斤” 。 15.作者在五月八日的时光书里说自己不喜欢下雨，可为
19、何偏偏还要用大量的笔墨去回忆下雨的场 景？（3 分） 16.下列对文章的分析和解读，正确的是哪一项？（ ） （2 分） A. 这篇散文对人间细微的事物张开了敏锐的毛孔，细腻的笔触深刻地抒发了对光阴的思考感悟， 用语纯正凝练，气韵朴实无华。 B.在五月十日的时光书里，作者用白描手法写卖草莓的女人和卖古玩的老人，都着力表现他们的 狡黠与市侩，为下文写自己读文字听笛音做铺垫和衬托，抒发自己的孤意情怀。 C.五月五日的时光书里，作者给孩子们念了自己喜欢的文章蛇 ，孩子们听完“惊讶哄笑” 。这 个细节表现了师生这两代人的差距和思想的隔阂。 D.作者在五月三日的时光书里写了生活中各种不同的角色，是一种欢快
20、而不失惆怅的笔调，还有 一种类似于冷眼看苍生的意味。 17.作者说： “所谓成长，就是一个不断妥协的过程。 ”请结合名著骆驼祥子的相关情节来谈谈 你对这句话的理解。 （4 分） 第三部分（第三部分（4040 分）分） 18. 作文。 （40 分） 生命的光阴里，我们都会遇见各种各样的笑容，每一种笑容背后也许都藏有一个故事，一种 内蕴：或是温情善良，或是信念理想，或是果敢坚毅，或是责任担当美好的笑容就如阳光雨 露，给我们滋养，让我们成长。请以“你笑起来真好看”为题，写一篇文章。 要求：除诗歌、剧本以外文体不限；不少于 600 字；不出现本人姓名、校名。 参考答案参考答案 1（1）孕育 悲悯 妇孺
21、皆知 堪称一流 （2）桃花乌-桃花坞 名家倍出-名家辈出 （3）如今苏州的茶叶在中国乃至世界茶叶发展史上都有着重要的历史价值。 2 略 七年级 语文 第 7 页 共 8 页 3（1）C （2）E (3)D (4)F 4 借代（1 分） 战士们英勇无畏，视死如归的精神（1 分） 5 陈陶诗中的“可怜”是值得怜悯的意思，表达了诗人对战争给人民带来的苦难的同 情。（1 分） 白居易诗中的“可怜”是可爱，令人怜爱的意思，表达了诗人对秋夜美好境界的热 爱，也侧面反映了他离开朝廷后心情轻松畅快。（1 分） 6.D 7.C 8.（1）我难道想要你研究经书（儒家经典），成为博士（专掌经学传授的学官）吗？ （2
22、） 现在两国攻打赵国， 精兵锐卒必定在国外竭力作战， 老弱残兵在国内疲惫不堪。 9.示例： 甲文：孙权在吕蒙当权管事时奉劝吕蒙要读书学习，了解历史。（1 分）结果，从 鲁肃的话语“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”侧面表现了吕蒙读书学习后大大提高了 在军事和政治方面的才能与谋略。（1 分） 乙文：孙子劝田忌改变策略，不要直接率兵到赵国救援，而是应该引兵快速趋向 大梁，控制魏国的交通道路，冲击魏国虚弱的地方。（1 分）结果“田忌从之”，“大 破梁军”，“一举解赵之围而收弊于魏”。由此可见田忌听从了孙子的建议，与离开 邯郸的魏军在桂陵交战，最终大破魏军。（1 分） 10.A 11.奶奶，您国外代购的这批
23、口罩虽然是 N95，但从型号上看是 9210，是建筑用的防尘 口罩，只防悬浮颗粒、微尘、花粉等，完全不防病毒，您去菜场，那里人员密集，建 议您佩戴医用口罩，否则不安全。（表述内容 1 分，语言得体 1 分） 12.标语特点（1 分）+标语目的（1 分） （1）此标语简单明了，“呼吸机”让人联想到病危之人躺在病床上输氧的画面，强调 了不戴口罩的严重后果，起到警示作用，达到防疫宣传的效果。 （2）此标语巧用流浪地球里的语句（巧用流行语），让人印象深刻。又从亲情角 度来宣传，能激发人们对家人的照顾和责任，达到防疫宣传的效果。 （3）此标语专业性强，直截了当地指出戴口罩对防病毒方面的好处，达到防疫宣传
24、的 效果。 （4）此标语运用拟人、对偶手法，语言鲜活生动，简洁又不失警示作用，达到防疫宣 传的效果。 13.（1）段爷认真巡逻，在院子里捡垃圾的动人场景。（2）在美丽的校园，我给孩子 们念文章的美好片段。 （3） 儿时下雨时我和姑舅们一起跑泥路拔萝卜的快乐时光。 （4） 我买草莓逛古玩市场感受到的最为民间的生活。 （5）深夜静心读书与听笛滋养心灵的 光阴。（写出其中四点得 4 分）。 14.此句运用动作描写和语言描写（1 分）， “丢进去”， “又拿出来”， “反复计算”， “高高儿的一斤”，这些短语准确细微地表现了卖草莓鱼人仔细斟酌斤两反复计算草 莓分量的画面，生动刻画了一个不得不为生计考虑
25、收益，又朴素善良的民间小生意人 最真实本色的形象，也含蓄地表现了生活的沧桑和不易，非常传神。（2 分） 15.作者不喜欢的是下雨时那种沉闷， 昏暗， 幽深的气氛， 而不在于下雨本身 （1 分） 。 儿时在舅舅家，虽然下雨，但充满了无尽的欢乐，让她感受到了生活的温馨和美好（1 七年级 语文 第 8 页 共 8 页 分），表达了她对美好光阴的留恋和向往。（1 分） 16.A 17.写出前后变化各 1 分，结合情节各 1 分 示例： 祥子来到北平，最初对生活满怀希望，他任劳任怨，即便在烈日和暴雨下也拼命 拉车，就是想收获一辆属于自己的车，但经历了三次被迫失去车子的不幸遭遇，生活 的磨难打击，让他变得消极懒散，麻木潦倒。没饭吃，就把车拉出去，够吃一天就吃 一天，明天再说明天的，日子得过且过。他就是在成长的过程中向那个社会不断地妥 协。