1、20202020 年高考作文预测之“疫情防控”写作指导年高考作文预测之“疫情防控”写作指导 中国考试评价体系将“立德树人”确立为高考命题的首要目标，要求强化对理想 信念、爱国情怀、责任担当的考查。近年来高考语文命题特别是作文试题呈现出关注重点时 事、社会热点问题的特点。 2020 年春节期间，新型冠状病毒肺炎疫情蔓延，严重危及人民生命健康。疫情之下， “同心协力，勇担责任，共克时艰”成为时代强音。领导干部，身先士卒，火线指挥;白衣 战士，顽强拼搏、艰辛鏖战;企业员工，夜以继日，保障供应;爱心人士，慷慨捐助，源源不 绝这是责任担当、家国情怀的生动体现。 以“武汉抗疫战斗”为内容范围的作文，符合“
2、立德树人”的要求，又具有较强的时 代感。 命题立足于将作文能力的考查与当今社会生活的实际紧密结合起来， 促使考生关注国 家大事，培养热爱祖国、热爱人民的情怀，引导青年面对国家困难、人民灾难，置身其中， 有自己的思考与担当。 【考题预测】 阅读下面的材料，按要求作文。 材料 1 疫情就是命令，防控就是责任只要同志们同心协力，共同奋斗，共克时艰， 我们一定能取得疫情防控斗争的全面胜利！ 材料 2 2020 年春节期间，武汉爆发新型冠状病毒肺炎。武汉各大医院紧急行动，医护 人员阻击病毒;全国各地医疗队，数以万计的医务工作者驰援武汉危急时间，白衣天使 们用智慧、血汗、生命筑起保护、挽救人民生命的防线。
3、 材料 3 历史总是惊人的相似。17 年前，非典疫情在中国爆发，就是因为有人吃了果子 狸，而果子狸身上带有来自于蝙蝠的 SARS 病毒。而这次新型冠状病毒肺炎疫情，则可能是 人们吃了穿山甲、蛇等带有来自于蝙蝠的新型冠状病毒的野生动物引发的。 以上材料引发你怎样的感悟与认识，请从下列任务中任选一项，完成作文。 （1）结合以上材料，从中学生视角，就当前疫情防控发表看法，写一篇议论文。 （2）结合当前疫情状况，写一篇倡议书，呼吁社会公众听从指挥、同心协力，阻击病 毒。 （3）关注病毒防控，声援武汉，给奋战抗疫前线的医护工作者写一封慰问信。 （4）致敬英雄，学习英雄，请面向广大青年，写一篇向抗疫英雄学
4、习的倡议书。 （5）面向社会公众写一篇呼吁大家反思“吃野味”、拒绝“吃野味”的公开信或倡议 书。 要求：自选角度，确定立意，内容积极向上;符合任务要求的文体特征，不抄袭，不套 作，不少于 800 字。 【审题指导】 这是一则多材料任务驱动型作文，围绕武汉新型冠状病毒感染的肺炎防控斗争，选 取 的指示、医务人员英勇抗击疫情、病毒来源等三则材料。据此，设置 5 项写作任务， 文体涉及议论文和实用类文体中的倡议书、慰问信、公开信等。 考生审题要根据任务指令、试题材料，参考下表内容进行。 【立意范例】 【名言链接】 生命重于泰山，必须把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作 为当前最重
5、要的工作。 中华民族是历经磨难、百折不挠的民族，困难和挑战越大，凝聚力和战斗力就越强。 串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见。疫情防控宣传标语 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。疫情防控宣传标语 武汉本来就是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家。钟南山 我必须跑得更快，才能跑赢时间;我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。我 愿用渐冻的生命，与千千万万白衣卫士一起，托起信心与希望。武汉金银潭医院院长张 定宇 孩子不哭，妈妈这一仗不能输，等我回来军医别女儿，奔赴战场。 我们相信天空的辽远蔚蓝，我们相信人间的大爱温暖，我们相信铿锵的誓言，我们相 信生命的平安！歌曲挺住，武汉 8
6、4 岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦， 满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬！人民日报微博 做“守护者”，就是担使命、保安康。做“修行者”，就是宅其身、抱道行。做“识 途者”，就是要做到游必有方。教育部致全国大学生的一封信 豈曰无衣，与子同袍。诗经 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。于谦 苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。林则徐 祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家。秋瑾 经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。流过血的手指，才能弹奏出世间的绝 唱。泰戈尔 当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。 黑格尔 大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是
7、我们自己。卢梭 【范文推荐 1】 【范文推荐 2】 学习英雄精神，担当时代重任学习英雄精神，担当时代重任 向抗疫英雄学习的倡议书向抗疫英雄学习的倡议书 广大青年朋友： 近来，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，武汉告急，全国戒备。面对紧张严峻 的形势，突如其来的挑战，医护工作者奋战抗疫一线，顽强拼搏，艰辛鏖战。他们是打赢这 场疫情防控阻击战的主力军，是新时代最可敬的人，是捍卫人民生命安全的英雄。 我们点赞英雄，致敬英雄，更要学习英雄。为此，谨向广大青年朋友发出如下倡议： 学习抗疫英雄不辱使命的责任意识。 “疫情就是命令，防控就是责任。”抗疫英雄们积极响应号召，不辜负祖国和人民的 重托，无愧于身
8、上的一袭白衣，用实际行动践行着医者使命钟南山院士“奉命于危难之 间”，耄耋之年披挂上阵，亲赴前线;全国各地的医务工作者主动请缨，果断逆行，驰援武 汉。责在肩，任在身，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”我们亦应勇担吾辈之责，增 强责任意识，摒弃拈轻怕重心理，将个人发展与祖国命运紧密连接起来，做担当有为、顶天 立地，“功成必定有我”的新时代青年！ 学习抗疫英雄不畏艰险的坚定信念。 危难时刻，身在抗疫前线的医护工作者身披白色铠甲，无惧感染风险，挺身而出，迎 难而上，向病毒宣战、同疫情抗争、与死神博弈。战斗是艰辛的，他们脸颊布满勒痕、汗水 湿透衣背、因超负荷工作精疲力尽但他们依然义无反顾地冲锋陷阵。
9、 “没有比脚更长的 路，没有比人更高的山”，只要我们拥有坚如磐石的信念、昂扬不灭的斗志、直面挑战的勇 气，就没有我们克服不了的困难。 学习抗疫英雄不求回报的奉献精神。 海涅曾说：“我们应该在不同的岗位上随时奉献自己。”无私奉献彰显高尚，平凡付 出成就伟大。抗疫英雄们医者仁心，把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，放弃和 亲人团聚的时光，不畏随时会被感染的风险，坚守在抗疫一线，不计报酬，不讲条件，甚至 不惜牺牲自己的生命。奉献，是人世间最宝贵，最闪亮的品质，青春因奉献而美丽。新时代 青年当勤于付出，乐于奉献，为祖国发展贡献力量，助力中国梦的实现，在国家发展、时代 进步的潮流中实现自身价值。
10、英雄，是一个时代最光辉的精神坐标。“学习英雄才能产生英雄，争做英雄才能英雄 辈出。”青年朋友们，让我们向抗疫英雄学习，勇担重任，攻坚克难，奉献青春，传承英雄 精神，响应时代召唤，做新时代的有为青年！ 宋文鑫 2020 年 2 月 12 日 【名师点睛】 内容方面，从“不辱使命的责任意识”“不畏艰险的坚定信念”“不求回报的奉献精 神”三个方面概括抗疫英雄的精神品质，分别进行了较为深入的阐述，使读者对抗疫英雄心 生敬意，进而接受倡议，投身学习英雄的活动中，切合倡议书的内容要求。体式方面，全文 由倡议缘由、倡议内容、决心希望构成，首部有倡议对象，结尾有署名、日期，文体特征突 出。 【范文推荐 3】
11、致敬英雄，共克时艰致敬英雄，共克时艰 给奋战抗疫前线的医护工作者的慰问信给奋战抗疫前线的医护工作者的慰问信 敬爱的战“疫”英雄们： 你们好！近日病毒肆虐武汉，疫情来势汹汹，面对紧张严峻的新形势、突如其来的新 挑战，你们挺身而出，迎难而上，筑起了一道坚不可摧的生命防线，给武汉人民带来了战胜 病毒的曙光。为此，向你们致以最诚挚的慰问和谢意！ “同心协力，救国扶危，上报国家，下安黎庶”，感谢你们倾尽全力奋战抗疫一线。 你们或是投身疫情战场，拯救家乡武汉的“坚守者”，或是果断驰援武汉，“明知山 有虎，偏向虎山行”的“逆行者”，身披白色“铠甲”，肩负医者使命，不计报酬，不畏生 死，不讲条件，不惧被病毒感
12、染的风险，“以我所学，尽我全力”，争分夺秒与疫情赛跑， 义无反顾同病毒斗争。你们是白衣天使，更是白衣战士！我要为你们的英雄本色，点赞！ “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，感谢你们心怀大爱，守护 人民健康。 摘掉口罩，脸颊的勒痕清晰可见;脱掉防护服，汗水早已湿透衣背;蹲在地上，你们端 起盒饭，快速解决午餐;隔着防护栏，护士妈妈与年幼的孩子短暂相见一幅幅令人感动 心疼的画面，我早已泪目。你们把祖国人民的生命安全和身体健康放在第一位，为了打赢疫 情防控阻击战，放弃和亲人团聚的时光，殚精竭虑、无悔付出、无私奉献，甚至不惜牺牲自 己的生命，同死神博弈！我要向你们致敬！ “青山一道同云雨
13、，明月何曾是两乡”。隔离病毒，但不会隔离爱。你们用博爱为武 汉护航，我们亦将用真心构建起共克时艰的桥梁。 请相信， “逆行”并不是一场孤独的跋涉： 有党和政府的坚强领导，有社会公众的积极配合，有爱心企业的慷慨相助，有各地医护人员 的星夜驰援只要我们同心协力，心手相牵，充满信心，坚定信念，再寒冷的冬天也会过 去，到那时，“阳春布德泽”，武汉的樱花定会盛开得更加烂漫！ 你们是祖国需要的抗疫英雄，是新时代最可爱的人！你们身上闪烁的人性光辉将激励 我们万众一心、迎接挑战，英雄精神将汇聚成打赢这场疫情防控阻击战的中国力量。因为有 你，我们不怕！因为有你，我们相信！愿每一位抗击疫情的英雄平安归来！武汉加油！中国 加油！ 此致 敬礼！ 易韵 2020 年 2 月 12 日 【名师点睛】 文体特征突出，首部有称谓，结尾有署名、日期;行文叙事、议论与抒情相结合，情感 浓郁;排比句、感叹句、祁使句，交替使用，整齐中寓有变化;书信主体部分，打破常规，以 “同心协力，救国扶危，上报国家，下安黎庶”等三个名言警句为骨，提升文章内涵，彰显 文化积淀。