1、第七章 力与运动 一、选择题 1.为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯 曲，对这一实验的分析错误的是（ ） A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大 B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左 C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡 2.下列说法中正确的是（ ） A使火箭加速升空的力，是火箭对空气的强大推力 B高速行驶的火车受到的牵引力一定大于阻力 C汽车刹车后还会继续前行，是因为受到向前的冲力 D人造卫星绕地球做圆周运动，运动状态在不断改变 3.赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多
2、药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如 图所示，其目的是为了（ ） A坚固耐用 B增大粗糙程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧 C便于运输 D节约材料 4.如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（ ） A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力 C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力 5.下面是对汽车的某些配置和行使有关规定的表述，其中与物体惯性无关的是（ ） A汽车坐垫既宽大又柔软 B汽车驾驶员驾车行驶时要系安全带 C汽车驾驶室装有安全气囊，当汽车发声碰撞时，安全气囊会自动打开，挡在驾驶员前面 D汽车行驶时要保持一定车距
3、 6、如图所示是古人搬运巨石的情境，针对图中的场景，下列说法中错误的是（ ） A.多人一起拉应用了力的合成 B.力可以改变物体的运动状态 C.巨石下面垫圆木是用滚动代替滑动来减小摩擦 D.人的力必须大于巨石的重力才能被拉动 7.空气对运动物体的阻力与物体运动的快慢有关，物体运动的越快受到空气的阻力越大。空降兵离开飞机 后，先加速下落，后又匀速下落，从离开飞机到落地这个过程中，空降兵所受合力的变化情况是（ ） A.一直增大 B.先减小后增大 C.先增大后减小 D.一直减小，直到等于零 二、填空题 8. 如 图 所 示 是 重 垂 线 在 生 活 和 生 产 中 的 具 体 应 用 。 设 计 运
4、 用 重 垂 线 所 依 据 的 物 理 知 识 是 _。 9.鱿鱼在水下运动时，从腹腔里向后喷出水，给水施加一个力。同时，水给它施加一个等大、反方向的力， 这 样 就 能 在 水 里 行 动 自 如 了 。 请 列 举 现 实 生 活 中 与 此 原 理 相 同 的 两 个 实 例:_。 10.在物理考试作图时， 小亮画错了一个地方， 用橡皮轻轻地擦， 没有擦干净， 然后他稍使点劲就擦干净了， 这是通过增大_的方法来增大橡皮与纸之间的_。 11.我国正在实施登月计划，寂寞的嫦娥很快就会得到家乡人亲切的问候。月球周围没有空气，月球表面附 近的物体受到的重力仅为地球上的 1/6。 （1）在月球上
5、与在地面上相比，物体的质量_，重力_；(均填“变大” “变小”或“不变”) （2）在月球表面最容易做到的是_。(填字母) a 用电风扇吹风 b 开露天音乐会 c用停表测时间 12.如图所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到_力的作用；在水平面板上运动一 段距离后停下来， 是由于受到_力的作用。 归纳起来， 说明力的作用可以改变物体的_。 13.用弹簧测力计拉一重 100N 的物体在水平面上向左运动，物体以 1rns 的速度匀速前进时，弹簧测力计 示数为 2N；若物体以 2ms 的速度匀速前进时，该物体受到摩擦力的大小是_N，方向_。 14.某同学想：地球转动速度很大，北京地面的转
6、动速度大约是 360ms，当跳起来落回地面时，地面已转 过了很大一段距离，自己就不会落回原地（如图所示） 。所以只要不停地跳跃，就能免费周游世界这个 同学的想法正确吗?请发表你的见解并说明理由_。 15.甲、乙两同学各用 2N 的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是_N， 弹簧测力计所受合力是_N。 16、 如图所示， 小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙， 她将向后运动， 上述描述中选取的参照物是_， 上述现象包含的物理知识有： （1）_； （2）_。 17.中央电视台体育频道的象棋评论员讲评棋局时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上。棋盘上每一枚棋子 受到_对平衡力的作用，其
7、中重力与_力是一对平衡力。 18.下列几个实例中属于减小摩擦的是_(填序号)。 用力捏自行车的车闸； 汽车轮胎上的花纹； 汽垫船向下喷出强气流，在船底和水之间形成一层空气垫。请发挥你的想象，写出一个自然界中如果不 存在摩擦的情景：_。 19.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系如 图乙所示，物体运动速度 v 与时间 t 的关系如图丙所示，由图象可知，当 t=1s 时，物体受到的摩擦力为 _N，当 t=5s 时，物体受到的合力为_N。 三、计算题 20.小小文具盒里蕴含着丰富的物理知识，可以用来做很多实验。 （1）请你利用文具盒中的文
8、具设计一个物理小实验，只要求写出实验的做法和要说明的问题。 【事例】把铅笔立在桌面上，可以看到铅笔形成的一个影子。说明光是沿直线传播。 答_。 （2）通常圆珠笔在纸上写字时非常流畅，当圆珠笔的小圆珠被卡住不动或脱落时，它几乎就不能书写， 甚 至 会 把 纸 张 划 破 。 就 此 现 象 ， 请 你 提 出 一 个 较 为 合 理 的 猜 想 ： _。 21.小明同学坐在写字台前看书， 电风扇吹来阵阵凉风， 他感到十分惬意， 也引起了他的好奇和思考。 他想： 空气受到风扇给的力被吹出，电风扇是否也一定受到力的作用？对此，小明进行了探究。他选用的器材、 实验步骤和观察到的现象如下： （1）小明同
9、学得到的正确结论是什么（填写在表格中）？这个结论的物理道理是什么？ （2）科学探究的过程一般有下列步骤：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集 证据、分析与论证、评估、交流与合作。小明完成的本次探究过程，采用的探究步骤有哪些？（请按合理 的顺序写出） （3）此原理可应用在某些交通工具上，试举一例。 22.小明发现了以下现象：将原来静止着的空车推动很容易，但用同样的力很难推动一辆载重车。一般小汽 车从静止到加速到 100km/h，只需十几秒的时间，而满载的货车加速就慢得多。 （1）由此可以初步得到假说：物体受力一定时，它的质量越_，运动状态越容易改变。 （2）给你一块木块、一个
10、砝码、一个大钩码和一根细线、一个滑轮、一个秒表，请你设计一个实验，在 光滑的桌面上检验你的假说是否正确。 实验步骤：_。 （3）若你的假说是正确的，你将看到的现象是：_。 23.小华看到： 弹簧受到的拉力越大， 它的长度就越长。 于是他提出猜想：“弹簧长度跟受到的拉力成正比。 ” 为了验证自己的猜想，他设计了下图所示的实验。通过逐个加挂钩码，使弹簧受到的拉力 F1、F2、 F3 逐渐增大，记下每次弹簧的长度 L1、L2、L3。其实验数据如下表： （1）根据实验数据，在下列坐标中画出弹簧长度 L 与拉力 F 的函数关系图像。 （2）分析实验结果，你认为小华的猜想正确吗？说出你的理由。 参考答案:
11、 一、选择题 1. D 2.D 3.B 4.A 5.A 6.D 7.D 二、填空题 8. 重力的方向竖直向下 9. 划船 游泳 10. 压力 摩擦 11.（1）不变 变小 （2）C 12. 重 摩 擦 运动状态 13. 2 向右 14. 不正确；由于惯性，人起跳后仍要保持原来的运动状态,与地球以相同的速度运动 15. 2 0 16. 墙壁(或地 面) （1）物体的运动是相对的 （2）力的作用是相互的 （3）力可以改变物体的运 动状态(答对二条即可) 17. 2 摩擦 18. 刹车后汽车不能停下来,等等 19. 2 0 三、计算题 20.（1）用力弯塑料尺，塑料尺变弯，说明力可以改变物体的形状 （2）滚动摩擦变为滑动摩擦，圆珠笔跟纸之间的摩擦力增大 21.（1）电风扇工作时风扇对空气有个向前的力，同时空气对风扇有个向后的力； （2）提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证； （3）飞机、火箭、轮船等。 22 .（1）小 （2）如图所示，用钩码通过定滑轮分别拉着木块、木块和钩码 从桌子的一边运动到另一边，记下所用时间 t1和 t2。 （3）t1 t2 23. （1）略。 （2）小华的猜想不正确。因弹簧长度 L 跟拉力 F 的函数图像不是成正比例函数图像（或由表格中的实验数 据可知1 2= 1 2）