1、2020 年山东省济宁市中考物理模拟试卷（三）年山东省济宁市中考物理模拟试卷（三） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意每小题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意每小题 2 分，共分，共 20 分）分） 1 他， 19 岁进入剑桥大学， 靠为学院做杂务的收入支付学费。 他的伟大成就光的色散、 惯性定律、万有引力定律和微积分学等，为现代科学的发展奠定了基础。当人们赞誉他 时， 他却说： “那是因为我站在巨人的肩膀上” 。 为了纪念他对科学发展作出的巨大贡献， 人们用他的名字命名了下列哪个物理量的单位（ ） A力 B压强 C电流 D电阻 2即将告别母校的你，认为校园生活
2、中的物理量最合理的是（ ） A夏天教室内的温度约为 45 B运动会上 200 米赛跑冠军用时约为 10s C书桌的高度约为 80cm D教室内每盏日光灯的功率约为 400W 3如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不 会掉下来。下列说法正确的是（ ） A装回形针降低了小鸟的重心 B装回形针升高了小鸟的重心 C小鸟的重心一定在其几何中心上 D小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水 4夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激 凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾” ，其实是（ ） A液氮汽化后形成的氮气 B液氮凝固后形成的固态氮 C
3、冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 5甲、乙两物体重力均为 G，将它们挂于测力计下，使它们沿竖直方向做直线运动，图所 示为甲、乙物体运动时的 st 图象。则（ ） A甲的速度小于乙的速度 B6 秒时，甲、乙的距离为 0.3 米 C甲、乙所受合力相同 D甲所受拉力大于乙所受拉力 6高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图 所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ） A称重表其实是一个电压表 B电路中的 R1是没有作用的 C当车辆越重时，R 连入电路的阻值越大 D当车辆越重时，称重表的示数越大 7下列事例中说法正确的是（ ） A
4、“窃窃私语”指说话时声音的响度较小 B减速进站的火车其惯性逐渐滅小 C磕到碗边上的鸡蛋破了，是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力 D注射器能把药水吸上来，说明注射器对药水有吸引力 8下列各图能说明动圈式话筒原理的是（ ） A B C D 9如图所示，重 300N 的物体在 20N 的水平拉力 F 的作用下，以 0.2m/s 的速度沿水平地面 向左匀速直线运动了 10s，滑轮组的机械效率为 80%，则在此过程中下列说法正确的是 （ ） A绳子自由端移动的距离为 2m B物体与地面间的滑动摩擦力为 48N C拉力 F 的功率为 4W D有用功为 120J 10如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开
5、关 S，滑动变阻器的滑片 P 由 b 向 a 端移 动过程中， 小灯泡 L 始终发光 （忽略温度对小灯泡电阻的影响） ， 下列说法正确的是 （ ） A电流表示数变小 B小灯泡的实际功率变小 C电压表 V2的示数与电流表 A 的示数的比值变大 D电压表 V1与电压表 V2示数之和保持不变 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 10 分）分） 11 （1 分）如图所测物体的长度是 cm。 12 （2 分）小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开 的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强 。车行驶到山顶时，他发现密 封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上
6、的气压比山脚下的气压 造成的。 13 （2 分）盐水龙虾是人们喜爱的一道美食，在卧室中就能闻到煮熟的龙虾的香味，说 明 ； 煮熟的龙虾看起来是红色的， 这是因为虾壳 （填 “反射” 或 “折射” ） 红光。 14 （2 分）某引爆装置如图所示，起爆前定时开关 S 是闭合的，此时起爆器上 （填 “有”或“没有” ）电流通过；当设定的起爆时间一到，定时开关 S 就会自动断开。若要 拆除该起爆器，应在 （填“a”或“b” ）处剪断导线。 15 （1 分）如图所示，用一个重为 18N 的动滑轮来提升物体，若物体匀速上升过程中竖直 向上的拉力 F30N， （不计摩擦和绳重）则动滑轮的机械效率为 。 16
7、 （2 分）水是生命之源，我们应惜水如金。图中，小丽同学洗完手后，没有关紧水龙头 就离开了。如果这个水龙头每分钟流失 50mL 水，那么 10h 将流失水 kg这些水 在温度升高 10时吸收的热量为 J （水的比热容为 4.2103J/（kg） ） 三、作图与实验题（三、作图与实验题（17 题题 4 分，分，18 题题 3 分，分，19 题题 3 分，分，20 题题 5 分，共分，共 15 分）分） 17 （2 分）如图所示，a、b 两条光线是由同一发光点 S 发出的经平面镜反射后的光线，试 根据平面镜成像特点，作出发光点 S 的位置。 18 （2 分）螺线管通电后，小磁针（涂黑的一端为 N
8、极）指向如图所示，请在图中标出通 电螺线管的 N、S 极，并标出电源的正、负极。 19 （3 分）在探究熔化实验时，利用如图装置对某物质加热，每隔相同时间记录一次温度 计的示数， 并观察物质的状态。 图乙是他根据记录的数据绘制的温度随时间变化的图象， 根据图象可知： （1）该物质属于 （选填“晶体”或“非晶体” ） ； （2）该物质在 B 点时的内能 （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）在 C 点时的内 能； （3） 根据图中坐标信息可知， 该物质在 AB 段和 CD 段的比热容之比为 c1： c2 。 20 （3 分）在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材： 蜡烛
9、（模拟所视物） 、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连） 、光屏（模拟人眼 视网膜） 、光具座等。 （注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。 ） （1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光 屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛 焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块 透 镜；若撤去放置的透镜，应将光屏 （选填： “靠近”或“远离” ）水凸透镜，才能 得到清晰的像。 （2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是： 。 21 （5 分）如图所示是探究浮力大小与哪些因素
10、有关的实验过程，弹簧测力计挂着同一金 属块的示数。 （1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是 N。 （2）分析图丙、丁可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度 （选填“有关”或 “无关” ） 。 （3）分析 两图可知，浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。戊图中 盐水的密度是 kg/m3，如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底，且 与容器底有力的作用， 此时测量出的盐水密度值将 （选填 “偏大” 、 “偏小” 或 “不 变” ） 。 四、计算题（四、计算题（21 题题 8 分，分，22 题题 7 分，共分，共 15 分）分） 22（8 分） 如图， 为迎宾路高架桥的部分路段示意图， 水
11、平路面 AB200m、 斜坡 BC120m、 坡高 CD6m。搭载乘客后总重为 G1.5105N 的公交车，轮胎与水平路面总接触面积 为 0.4m2当它以恒定功率 P1匀速通过 AB 段时，用时 t120s；以恒定功率 P2匀速通过 BC 段时，用时 t216s。公交车在 AB 段和 BC 段行驶时受到的阻力始终是车总重的 0.01 倍。请完成下列问题： （1）求出公交车静止在水平地面时对地面的压强，以及通过 BC 段时的速度。 （2）公交车通过 AB 段时，牵引力的功率 P1是多少瓦特？ （3）公交车通过 BC 段时，牵引力的大小为多少牛顿？ 23 （7 分）小华家买了一个家用电吹风，其简化
12、电路如图所示，主要技术参数如下表。电 吹风在额定电压下工作，请解答如下问题： 热风温度 5075 额定功率 热风时：990W 冷风时：110W 额定电压 220V 质量 0.5kg （1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？ （2）电热丝工作时的电阻是多大？ （3）电吹风内电动机的电阻是 1，电吹风吹冷风 30min 产生的热量是多少？ 2020 年山东省济宁市中考物理模拟试卷（三）年山东省济宁市中考物理模拟试卷（三） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意每小题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意每小题 2 分，共分，共 2
13、0 分）分） 1 【分析】根据我们对物理学家对物理的贡献来作答。 【解答】解：A牛顿在光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等方面，为现代 科学的发展奠定了基础。为纪念他，人们用它的名字命名为力的单位，A 选项正确； B为了纪念帕斯卡对科学发展作出的贡献，人们用他的名字命名了压强的单位，B 选项 错误； C为了纪念安培对科学发展作出的贡献，人们用他的名字命名了电流的单位，C 选项错 误； D为了纪念欧姆对科学发展作出的贡献，人们用他的名字命名了电阻的单位，D 选项错 误。 故选：A。 【点评】本题考查了牛顿对人类的贡献。我们要学习他忘我的工作精神和谦虚的求实态 度。 2 【分析】不同物理量
14、的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行 单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解： A、夏天，室外温度可能超过 35，教室内温度要低于 35，不可能达到 45此选项 不符合实际； B、男子百米世界纪录略小于 10s，200m 赛跑成绩不可能是 10s此选项不符合实际； C、中学生的身高在 160cm 左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在 80cm 左右。 此选项符合实际； D、教室内日光灯正常工作的电流在 0.2A 左右，发光功率在 PUI220V0.2A40W 左右。此选项不符合实际。 故选：C。 【点评】 物理学中， 对各种物理量的估算能力， 也是
15、我们应该加强锻炼的重要能力之一， 这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 3 【分析】装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；均匀形状规则的物体重心在它的几何 重心上。 【解答】解：装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；小鸟的形状不规则，重心不在 几何重心上，鸟嘴上并没有胶水，故 A 正确，BCD 错误。 故选：A。 【点评】本题考查重心的位置，难度不大。 4 【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固；物质从 液态变为气态的过程是汽化；物质从气态变为液态的过程是液化；物质从固态直接变为 气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华。 【解答】解
16、：常温常压下氮是气态的，将牛奶杯内倒入液态氮，液态氮迅速吸热汽化， 导致周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴。 故选：D。 【点评】本题考查了学生对物态变化现象的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类 题目的关键。 5 【分析】 （1）比较相同时间内甲乙通过的路程判断甲乙两物体的速度关系； （2）根据图象得出 6 秒时，甲、乙的距离； （3）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，其所受合力为零； （4）首先根据力的平衡得出甲乙两物体所受拉力与其重力的关系，然后得出二者拉力的 关系。 【解答】解： A、由图象可知，t8s 时，甲通过的距离为 0.8m，乙通过的距离为 0.4m，根据 v可
17、 知，甲的速度大于乙的速度。故 A 错误； B、题目中没有说是竖直向上运动，还是竖直向下运动，而路程没有方向。所以说，若一 个向上运动，一个向下运动，那么甲乙之间的距离就是 0.6m+0.3m0.9m，故 B 错误； C、甲、乙两物体均沿竖直方向做直线运动，处于平衡状态，其所受合力均为零，故 C 正确； D、 甲、 乙两物体均沿竖直方向做直线运动， 处于平衡状态， 其所受拉力与重力是平衡力， 两物体重力相同，则所受拉力相同。故 D 错误。 故选：C。 【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们 建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此
18、题涉及到的 知识点较多，综合性很强。 6 【分析】 （1）根据电流表与被测电路元件串联、电压表与被测电路元件并联判断图中称重 表的类型； （2）假设去掉定值电阻 R1，判断可能出现的现象，从而确定所起的作用； （3） 根据滑片移动的方向确定电路总电阻的变化， 再根据欧姆定律可知电路电流的变化。 【解答】解：A称重表与电阻串联，应为电流表，故 A 错误； B当物体很重，滑片滑到最下端，如果没有电阻 R1，会造成电源短路，烧坏电源和电 流表，因此电路中的 R1具有保护称重表的作用，故 B 错误； CD当车辆越重时，滑片向下滑，R 连入电路的阻值越小，电路的总电阻越小，由 I 可知，电路的电流越大，
19、称重表的示数越大，故 C 错误、D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了电表的正确使用和定值电阻的作用以及欧姆定律的应用，是一道较 为简单的应用题。 7 【分析】 （1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，音调指声音的高低；响度指声 音的强弱或大小；音色是声音的品质； （2）质量是物体惯性大小的量度，物体质量不变，惯性不变； （3）物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等； （4）注射器在吸药水时能够把药水吸入注射器内，是利用了大气压 【解答】解： A、窃窃私语意思是背地里小声说话，说明响度较小，故 A 正确； B、减速进站的火车质量不变，其惯性不变，故 B 错误； C、物体间力
20、的作用是相互的，磕到碗边上的鸡蛋，虽然鸡蛋破了，但是碗给鸡蛋的力等 于鸡蛋给碗的力，故 C 错误； D、注射器能把药水吸上来，说明在外界大气压的作用下，药水进入注射器内，故 D 错 误。 故选：A。 【点评】此题考查了响度定义、物体惯性的决定因素、力的作用是相互的以及相互作用 力的特点、大气压的应用，是一道综合题。 8 【分析】动圈式话筒工作过程是：声波振动引起膜片振动带动线圈振动线圈切割永 久磁体的磁场产生感应电流经放大传给扬声器。 由此可知其工作原理是电磁感应现象。 【解答】 解： 动圈式话筒是将声信号转换为电信号的设备， 其工作原理是电磁感应现象。 A、图中通电导线周围存在磁场，是电流的
21、磁效应，与动圈式话筒的工作原理不同，故 A 错误； B、图中通电导线在磁场中受力而运动，与动圈式话筒的工作原理不同，故 B 错误。 C、图中闭合电路中的导线 ab 部分在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，与动圈 式话筒的工作原理相同。故 C 正确； D、图中电磁铁利用的是电流的磁效应，与动圈式话筒的工作原理不同，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了动圈式话筒的工作过程及原理，动圈式话筒是根据电磁感应现象工 作的， 将声音信号转变成电信号。 要注意电磁感应现象与通过导体在磁场中受力的区别。 9 【分析】 （1）知道物体移动速度和时间，利用 svt 求物体移动距离，由题知，n3，拉
22、力端移动的距离等于物体移动距离的 3 倍； （2）知道机械效率和拉力大小，利用 求摩擦力 f； （3）利用 WFs 求拉力做的总功，再利用功率公式求拉力做功功率； （4）拉力做的有用功等于摩擦力乘以物体移动的距离。 【解答】解： A、由图知，n3，则绳子自由端移动的距离：s绳3s物3v物t30.2m/s10s6m， 故 A 错； B、有用功 W有fs物，拉力做的总功 W总Fs绳， 因为 ， 所以物体与地面间的滑动摩擦力： f3F80%320N48N，故 B 正确； C、拉力做功为：W总Fs绳20N6m120J， 拉力做功的功率：P12W，故 C 错； D、有用功：W有fs物fv物t48N0.2
23、m/s10s96J，故 D 错。 故选：B。 【点评】水平使用滑轮组时注意：有用功等于摩擦力与物体移动的距离的乘积，这是本 题的关键、易错点！ 10 【分析】由电路图可知，灯泡 L 与滑动变阻器串联，电压表 V1测 L 两端的电压，电压 表 V2测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，根据串联电路的电压特点可知两电 压表示数之和的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知 电路中电流的变化，根据 PI2R 可知灯泡实际功率的变化，根据欧姆定律结合变阻器接 入电路中的电阻可知电压表 V2的示数与电流表 A 的示数的比值变化。 【解答】解：由电路图可知，灯泡 L 与滑动变阻器
24、串联，电压表 V1测 L 两端的电压， 电压表 V2测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流， 因串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源的电压不变， 所以，滑片移动时，电压表 V1与电压表 V2的示数之和保持不变，故 D 正确； 滑动变阻器的滑片 P 由 b 向 a 端移动过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻 变小， 由 I可知，电路中的电流变大，即电流表 A 的示数变大，故 A 错误； 由 PI2R 可知，灯泡的实际功率变大，故 B 错误； 由 R可知， 电压表 V2的示数与电流表 A 的示数的比值等于滑动变阻器接入电路中的 电阻， 所以，电压表 V2的示数与电流表 A 的示数的比
25、值变小，故 C 错误。 故选：D。 【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式 的应用，关键是电路连接方式的判断和电表所测电路元件的判断。 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 10 分）分） 11 【分析】 使用刻度尺测量物体长度时， 要观察是否从 0 刻度线量起， 起始端没从 0 开始， 要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻 度尺要估读到分度值的下一位。 【解答】解： 由图知：刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mm，即刻度尺的分度值 为 1mm；物体左侧与 2.00cm 对齐
26、，右侧与 5.50cm 对齐，所以物体的长度为 L5.50cm 2.00cm3.50cm。 故答案为：3.50。 【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数 时视线与刻度垂直，刻度尺要估读到分度值的下一位。 12 【分析】 （1）对于流体来说，流速大，压强小；流速小，压强大。 （2）大气压强与高度有关，随着高度的升高而降低，据此可比较包装袋内气压与外界大 气压的关系。 【解答】解： （1）根据流体压强和流速的关系可知，车行驶时，打开车窗，窗外的空气 流速大压强小，窗内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗 帘压向窗外。 （2）因为大气压随高
27、度增加而减小，所以山顶上的气压比山脚下的气压低，车行驶到山 顶时， 外界大气压变小， 而密封的零食包装袋内气压不变， 袋内的气压大于外部大气压， 因此包装袋会鼓起来。 故答案为：小；低。 【点评】本题考查压强与流速的关系、大气压与高度的关系，此题密切联系生活，注重 了物理和生活的联系，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力。 13 【分析】 （1） 一切物质的分子都在不停的做无规则运动， 扩散现象也是分子运动的结果； （2）不透明物体的颜色由它所反射光的颜色所决定。 【解答】解： （1）在卧室中就能闻到煮熟的龙虾的香味，是由于分子在空气中发生了扩散现象。扩散 现象说明了一切物体的分子都在不停
28、地做无规则运动； （2）虾壳是红色的，所以红色物体吸收其它所有颜色的光只反射红光，红光反射到我们 眼睛，所以我们看到它是红色的。 故答案为：分子在永不停息的做无规则运动；反射。 【点评】此题考查扩散现象物体颜色的本质，充分体现了物理来源于生活，又服务于社 会的新课程理念。 14 【分析】由图可知当 S 闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流通过；若 S 断开时起 爆器将接在电源两端，则起爆器中有电流通过从而引爆炸弹；由以上分析可得到答案。 【解答】解：由题意知起爆前定时开关 S 是闭合的，此时起爆器被短路，故起爆器上没 有电流通过； 当设定的起爆时间一到，定时开关 S 就会自动断开，起爆器中将
29、通过电流，引爆炸弹， 故为了要拆除该起爆器使之停止工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断 a 处的导线； 故答案为：没有；a。 【点评】本题考查了电路的三种状态，明确当 S 闭合时起爆器被短路是关键。 15 【分析】图中使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数 n2，则 s2h。 不计摩擦和绳重，利用动滑轮做的额外功等于提升动滑轮做的功，求出额外功，知道拉 力大小， 利用 求动滑轮的机械效率。 【解答】解：由图可知，n2，s2h， 不计摩擦和绳重， W额G轮h， W有用W总W额FsG轮h 11110.770%。 故答案为：70%。 【点评】本题考查了有用功、额外功、总功、机械效率的计算，知道不计摩擦和
30、绳重， 利用动滑轮做的额外功等于提升动滑轮做的功是本题的关键。 16 【分析】 （1）根据这个水龙头每分钟流失 50mL 水，可求出 10h 将流失水的体积，再根 据密度公式变形 mV 即可求出流失水的质量。 （2）知道水的比热容、水的质量和温度的升高值，利用吸热公式求解。 【解答】解：10h 将流失水的体积 V106050cm330000cm3310 2m3， 由 可知，则流失水的质量 mV1.0103kg/m3310 2m330kg， （2）这些水在温度升高 10时吸收的热量：Q吸cmt4.2103J/（kg）30kg 101.26106J。 故答案为：30；1.26106。 【点评】此题
31、结合节约水资源考查物理知识，体现了物理与实际生活紧密联系的特点， 世界淡水资源是匮乏的，我们要在生活中节约每一滴用水，当我们看到水龙头后没有关 紧时，应当马上关紧水龙头，不要浪费每一滴水。 三、作图与实验题（三、作图与实验题（17 题题 4 分，分，18 题题 3 分，分，19 题题 3 分，分，20 题题 5 分，共分，共 15 分）分） 17 【分析】本题有两种作法： 第一种作法：根据反射光线反向延长过像点，作出反光点的像点 S，再根据平面镜成 像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点 S 的位置，补出入射光线。 第二种作法：根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光
32、 线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点 即为发光点的位置。 【解答】解：第一种作法：先将两条反射光线 a、b 反向延长交于一点 S，再通过平面 镜作出 S的对称点 S，即为发光点的位置，并联接与入射点画出入射光线，如图所示： 第二种作法：分别过反射点垂直镜面作出法线，在法线左侧指向入射点画出入射光线， 注意反射角要等于入射角，两条入射光线的交点 S 即为发光点的位置，如图所示： 【点评】在用光的反射定律作图时，注意一些技巧，反射角等于入射角、法线垂直反射 面、法线为入射光线和反射光线的角平分线等。第一种作法作图快、准确、不用量角器， 建议采用第一种方法解
33、题。 18 【分析】由小磁针静止时的指向和磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，由右手螺旋定 则可知电流的方向及电源的正负极。 【解答】解：小磁针静止时 N 极向下，则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引 可知螺线管的下端为 S 极，上端为 N 极； 由右手螺旋定则可知电流由左侧流入螺线管，即电源下端为正极；如图所示： 【点评】本题也可小磁针 N 极指向得出磁感线的方向，则由磁感线的特点可得出螺线管 的磁极方向。 19 【分析】 （1）会分析晶体的熔化图象：若在熔化过程中温度保持不变，则为晶体。此时 的温度即为晶体的熔点。 （2）知道晶体在熔化过程中温度保持不变，但要不断吸热，内能增加； （3
34、）解决此题要结合热量公式 Qcmt 进行求解，由表格可知 AB 段和 CD 段的温度 变化，从而可计算比热容之比。 【解答】解： （1）由图象知，该物质在熔化过程中保持 0不变，所以熔点为 0，并且 该物质为晶体。 （2）这种物质在第 B 点和 C 时，都处于熔化过程中，此时温度保持不变，但要不断吸 热，内能增加，因此该物质在 B 点时的内能小于在 C 点时的内能； （3）由 Qcmt，可得 c， 因为 AB 段和 CD 段物质的质量 m 相同，由图象知，升高的温度相同，都是 10，加热 时间之比为 1：2， 所以吸收的热量之比为，从而计算得比热容之比为。 故答案为： （1）晶体； （2）小于
35、； （3）1：2。 【点评】观察物质熔化或凝固图象时，首先要根据是否有一定的熔点或凝固点来确定物 质的性质，再通过寻找关键的时间点与温度点来判断其所处的状态。 20 【分析】解决本题需掌握：这里的水透镜就相当于人眼的晶状体。形成“近视眼” ， 是因为冰蓉同学向水凸透镜内注入水，使透镜更凸。 近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，为 了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应 佩戴发散透镜即凹透镜。 【解答】解：向水凸透镜内注入水时，透镜更凸，会聚能力较强，将像成在光屏的前面， 为了使像正好呈在光屏上，应使光线推迟会聚，使所成的
36、像相对于光屏后移，所以应在 水凸透镜前放置一块凹透镜。或者将光屏前移靠近水凸透镜。 故答案为： （1）凹，靠近； （2）晶状体较正常人眼更凸或变厚（或像成在了视网膜之前）或晶状体偏折能力强或对 光线的会聚能力强。 【点评】本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握，以及对近视眼的成因和 矫正方法的掌握。 21 【分析】 （1）根据称重法求出金属块在水中受到的浮力； （2）分析丙丁两图，找出相同量和不同量，根据称重法测浮力：F浮GG知所受浮 力的大小相同，据此分析； （3） 比较图丁戊找出相同量和不同量， 根据称重法测浮力， 可知金属块受到的浮力不同， 得出受到浮力与变化量的关系； 由图甲戊
37、知，根据称重法求出金属块浸没在水（盐水）中受到的浮力，由阿基米德原理 求出 盐水； 如果他在实验中不小心使戊图中物体接触了容器底且与容器底有力的作用，测力计示数 变小，根据称重法分析 F浸盐水变化，确定测量的盐水密度值的变化。 【解答】解： （1）根据称重法测浮力，金属块在水中受到的浮力为： F浮GGC4.8N2.8N2N； （2）分析丙、丁两图，当金属都块浸没在水中后，金属块的深度不同，但测力计示数相 同，根据称重法测浮力：F浮GG知，所受浮力的大小大小相同，故得出当金属块 浸没在水中后，所受浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关； （3）比较图丁戊，排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，两
38、图中，测力计示数 不同，根据称重法，可知金属块受到的浮力不同，故由实验数据可得到的结论是：浸在 液体中的物体受到浮力的大小与液体密度有关； 金属块浸没在水中受到的浮力：F浸水2N， 根据阿基米德原理有： F浸水水gV排水水gV物， 由图甲戊知，金属块浸没在盐水中受到的浮力： F浸盐水4.8N2.4N2.4N， 根据阿基米德原理有： F浸盐水盐水gV排盐水盐水gV物， 由得： 盐水水； 将代入得： 盐水水1.2103 kg/m3； 如果他在实验中不小心使戊图中物体接触了容器底且与容器底有力的作用，则测力计示 数变小，导致 F示盐水变小，根据称重法，故 F浸盐水变大，根据 盐水水知，测 量的盐水密
39、度值将偏大。 故答案为： （1）2； （2）无关； （3）丁、戊；1.2103； 偏大。 【点评】本题考查称称重法测浮力、控制变量法、数据分析、阿基米德原理及误差分析。 四、计算题（四、计算题（21 题题 8 分，分，22 题题 7 分，共分，共 15 分）分） 22 【分析】 （1）公交车静止在水平地面时对地面的压力等于其总重，已知轮胎与水平路面 总接触面积，利用压强公式计算； 已知 BC120m，通过 BC 段时， 用时 t216s。利用速度公式计算通过 BC 段时的速度。 （2）已知 AB 段路程和时间，可求得其速度，已知公交车在 AB 段和 BC 段行驶时受到 的阻力始终是车总重的 0
40、.01 倍。利用二力平衡条件可知牵引力的大小。 （3）由功的公式，根据题意求出公交车通过 BC 段时阻力的功和重力的，从而得出公交 车通过 BC 段时牵引力的功，然后可求牵引力。 【解答】解： （1）公交车静止在水平地面时对地面的压力 FG1.5105N，已知轮胎 与水平路面总接触面积 S0.4m2。 公交车静止在水平地面时对地面的压强： p3.75105Pa； BC 段时的速度 vBC7.5m/s； （2）AB 段时的速度 vAB10m/s； 公交车在 AB 段行驶时受到的阻力 f0.01G0.011.5105N1.5103N， 因为匀速行驶，所以牵引力 F1F2f1.5103N， 则牵引力
41、 F1的功率： P1F1vAB1.5103N10m/s1.5104W； 牵引力 F2的功率：P2F2vBC1.5103N7.5m/s1.125104W； （3）由题知，公交车在 AB 段和 BC 段行驶时受到的阻力相等， 公交车通过 BC 段时，克服阻力做的额外功： W额外fSBC1.5103N120m1.8105J； 克服重力做的有用功： W有用GhCD1.5105N6m9105J； 公交车通过 BC 段时牵引力做的功： WBCW有用+W额外9105J+1.8105J1.08106J。 由 WFs 可得， 牵引力 F9103N； 答： （1）公交车静止在水平地面时对地面的压强为 3.7510
42、5Pa；通过 BC 段时的速度为 7.5m/s； （2）公交车通过 AB 段时，牵引力的功率 P 为 1.5104W； （3）公交车通过 BC 段时，牵引力的大小为 9103N。 【点评】本题考查了压强公式、功率公式以及二力平衡条件的综合应用，知道水平面上 物体的压力和自身的重力相等是关键。 23 【分析】 （1）当吹冷风时，只有电动机工作，根据 PUI 求出通过电动机的电流； （2）当电吹风吹热风时，电动机和电热丝同时工作，电动机与电热丝并联，电热丝的功 率等于电吹风吹热风时的功率减去吹冷风时的功率， 根据P求出电热丝R的电阻值。 （3）根据 QI2Rt 求出 30min 内电流通过电动机产
43、生的热量； 【解答】解： （1）当吹冷风时，只有电动机工作，P1110W， 由 PUI 可得，通过电动机的电流： I10.5A； （2）当电吹风吹热风时，电动机和电热丝同时工作，电动机与电热丝并联， 电热丝 R2的电功率： P2PP1990W110W880W， 由 P可得 电热丝 R2的电阻值： R255。 （3）30min1800s 内电流通过电动机产生的热量： Q1I12R1t（0.5A）211800s450J； 答： （1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是 0.5A； （2）电热丝工作时的电阻是 55； （3）电吹风内电动机的电阻是 1，电吹风吹冷风 30min 产生的热量是 450J。 【点评】本题考查了电功率公式和焦耳定律的应用，关键是知道电热丝的功率等于电吹 风吹热风时的功率减去吹冷风时的功率。