1、一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1 13 3 题。 中医学发展须守正创新张其成不久前，国家中医药管理局发布的一项调查结果显示，中国 公民中医药健康文化素养水平稳步提升，达到 15.34%。在全国 1569 岁人群中，具备中医药健 康文化素养的人数据推算超过 1.58 亿。这一结果说明，中医药健康文化的普及度越来越高，中 医药在群众日常健康管理中发挥着重要作用。 习近平总书记强调“，要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新”。守正，意味着坚 守正道，坚持按事物的本质要求和发展规律办事。中医药发展规律的核心，就在于中医学思维 的规
2、律。中医学思维的特征可用一个“和”字概括。这既包括形神中和、气血中和、脏腑中和， 也包括天人中和、人我中和、人物中和。这样一种思维方式具有深厚的历史传统，发端于中国 古老的经典易经 ，后为儒家、道家和医家所继承并发展。中医学讲究调和致中，如果失调就 会生病，治病就是把失调的状态调到中和、平衡的状态。 中医学的传统中，有“医源于易”的说法，是指中医学理论的基本概念、思维方式源于 “易”。易学有一个很重要的特点就是包容创新，既表示自强不息、变易创新，也意味着厚德 载物、包容广大。中医学历史上，从元代前后出现了不同学术流派，各学派在思维方式上借鉴 了宋儒对易学的创新和发展。到了近代，中医学也经历过这
3、样那样的冲击。当时一批中医学家 以中西医汇通的方式应对变化，另一方面仍坚持发扬传统，从未丢掉中医学理论体系的哲学根 基和精神实质，挺起了中医药的脊梁。 可见，中医学之所以能历尽千年而不衰，能够世代传承并不断发展，就是因为守住了中医 学调和致中的思维方式和价值理念。这既是中医学经千百年发展的智慧选择，也是中医学发扬 光 大的守正要义。只有守正，中医学才能实现文化自信、创新发展，为人类健康做出新的贡 献。 如果说守正是固本，创新则决定着未来。中医学如何创新？“传承不泥古，创新不离宗” 是核心要义所在。当前，中医学的创新大致可分为两个思路。一是主张继承就是创新，强调完 全按照传统中医来治病、授徒。二
4、是主张充分利用现代医学和科学的理论、方法、手段等，强 调中西医并重、共同发展。两种思路都有可取之处，综合起来，就是要走一条守正创新的路子。 中医学的守正创新强调以中医为主导和本体，以西医及现代科学为支持，推动中医药实现真正 第 2 页 的创新发展。 知常明变者赢，守正创新者进。中医学的历史就是一部守正创新的历史。正因为受到不同 时代哲学成果、科技成果的滋养，中医药才能不断发展进步。当代中医学绝不能画地为牢、固 步自封，否则不仅无法实现创新，甚至可能在自我封闭中变得更加脆弱。我们相信，中医学只 要守住最核心的思维精华和价值观念，尊重事物发展的规律，充分运用现代科技成果，大胆创 新，不断开拓，就一
5、定能始终保持生机活力，更好造福中国人民和世界人民。 （摘编自人民日报2020 年 01 月 06 日） 1 1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（） （3 分） A A. 中医药健康文化的普及度越来越高是根据我国公民中医药健康文化素养的相关数据推 算得出的。 B B. “和”这种思维方式具有深厚的历史传统，发源于易经 ，成为了儒家、道家和医家 思想 的源头。 C C. 元代前后，中医虽然产生了不同的流派，但是中医学理论体系的哲学根基和精神实质并 没有改变。 D D. “传承不泥古，创新不离宗”是中医药创新的核心，这句话阐明了传承、创 新和传统之间的关系。 2 2下列对原文论证的相关分
6、析，不正确的一项是（） （3 分） A A. 文章第一自然段引用了一系列的数字，意在表明中医药与人民群众的生活密 切相关，为下文引出中心论点蓄势。 B B. 文章第二自然段引用了习总书记关于中医药发展的精辟论述，意在提出文章中心论点 “中医学发展必须守正创新”。 C C. 文章分析中医学与易学的关系、思维方式、近代遭受的冲击以及当前中医学 界的分歧，归纳出了中医学不衰的原因。 D D. 文章总体上按照提出问题、分析问题、解决问题的思路，以“总分总”的结 构展开论述，为中医学的发展提出了建议。 3 3根据原文内容，下列说法正确的一项是（） （3 分） A A. 中医认为人生病的原因是身体失调，治
7、病讲究调理人的身体状态。这是中医 理论上比西医先进的地方。 B B. 中医学理论的基本概念、思维方式源于“易”，当今中医吸收借鉴西医的优 点，与中医学的发展并不冲突。 C C. 只要我们做到坚守正道，坚持按事物的本质要求和发展规律办事，中医学就 能为人类健康做出新的贡献。 D D. 如果当代中医学画地为牢、固步自封，那么就可能无法实现创新，甚至在自我封闭中变 得更加脆弱。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的材料,完成46题。 材料一： 如果你没有听说过区块链，至少应该听说过比特币，它是区块链的一个应用。那什么是区 块链呢？其实它是一种特殊的“账本”，这个账本是以分布
8、式的方式存储在整个网络上，通过 密码学的原理，保证它不会被篡改，也不会被伪造。区块链的工作原理是这样的：甲需要向乙 发起一笔交易，于是甲先发起请求，创建一个新的区块，然后这个区块就会被广播给网络里的 第 3 页 所有用户，当所有用户验证同意之后，这个新创建的区块就会被添加到主链上，而在这条链上 所有的交易记录都是永久和透明可查的。 区块链的技术应用极其广泛，甚至被很多人称为“下一代互联网”，但是非常复杂，我们 只需要知道区块链的三个核心特点：去中心化、公开透明、全程追溯。 目前，全球主要国家都在加快布局区块链技术的发展。习近平强调，把区块链作为核心技 术自主创新重要突破口，加快推动区块链技术和
9、产业创新发展，要强化基础研究，提升原始创 新能力，努力让我国在区块链这个新兴领域走在理论最前沿、占据创新制高点、取得产业新优 势。“最前沿”“制高点”“新优势”，三个词无疑说明中国在区块链竞争领域的目标确定而 唯一：就是争夺第一。 （摘编自当区块链遇上汽车，会发生什么？中研网） 材料二： （资料来源:清华区块链技术应用白皮书 ） 材料三： 中央财经大学信息学院教授、博士生导师朱建明在接受采访时表示，如果想将区块链技术 应用到不同行业， 相关人员既需要深入理解底层技术， 又要懂应用场景的具体业务逻辑。 但是， 现在的矛盾在于，懂技术的人不一定懂产业，懂产业的人不一定懂技术。高端区块链人才更是 凤
10、毛麟角。朱建明介绍，随着区块链上升到国家层面，面对区块链人才的供求不平衡状态，培 训教育也将被重视起来。高校应该从两个方面着手，一是加强计算机和信息安全等专业技术人 才的培养，增设区块链研究方向课程，培养复合型人才；二是在金融、管理等其他专业普及区 块链知识，才能各方配合一起完成应用落地。 （摘编自区块链人才“虚假繁荣”背后新京报） 第 4 页 材料四： “截至 2018 年 1 月初，比特币、以太坊和莱特币等区块链数字资产的总市值已经超越了我 国最大的互联网公司腾讯。”谈到今年提案的背景，全国政协委员王鹏杰如是诠释。 “但是，由于我国区块链领域发力较晚，目前还存在一些问题：缺乏成熟的自主知识
11、产权 和被市场广泛接受的数字资产，长期来看不利于我国金融安全；国内一批互联网企业如迅雷、 暴风影音、中网在线等虽然也在积极布局区块链数字资产领域，却因为这种数字资产在法律上 的地位并不明晰，导致上述企业不能放开手脚，影响了自身的创新活力；一般消费者对区块链 数字资产的认识不足，不能准确认知区块链资产的优劣，容易被不法分子披着区块链外衣进 行诈骗，造成严重的经济损失。” 对此，王鹏杰提出开展区块链数字资产项目“核准制”监管，推行个人区块链账户“实名 制”认证，做好区块链数字资产投资者教育工作等建议。 还要探索建立国家层面的区块链数字资产交易平台。”王鹏杰建议，在健全国内相关法律 法规后，在央行和
12、证监会等部门的统一协作下，成立受监管的、高效廉洁的区块链数字资产交 易平台，为企业募资和投资者资产增值提供正规渠道。 （摘编自人民政协网） 4 4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（） （3 分） A A. 区块链以分布式的方式存储于网络上，密码学原理保证了它不会被篡改和伪 造，其交易记录公开透明，从技术层面建立了发布者与用户之间的信任关系。 B B. 甲向乙发起交易的请求,会创建为区块并广播到网络里的所有用户,经所有用户验证同 意后添加到主链，过程中所有用户参与，具备“去中心化”的特点。 C C. 20192019 年 1 1 月至 6 6 月，从全球各国区块链项目融资数量及金额情况来
13、看，中国 和美国的区块链融资市场非常活跃，遥遥领先，中国融资数量和金额均高于美国。 D D. 我国区块链领域发力较晚，还存在这样那样的问题,一些消费者由于认识不足而蒙受经 济损失，一些企业的创新活力受到影响，国家金融安全也受到威胁。 5 5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（） （3 分） A A. 区块链的技术应用极其广泛，是继互联网之后的又一技术革新，我国政府非 常重视区块链技术的发展且确定了“争夺第一”的目标。 B B. 20172017 年和 20182018 年,我国区块链行业相关技术获得的专利数量,大幅度领先美 国,全球领先，这体现了中国在区块链竞争领域的优势。 C C
14、. 高校加强计算机和信息安全等专业技术、复合型人才的培养，在金融、管理等其他专业 普及区块链知识,才可能解决区块链人才匮乏的难题。 D D. 针对不法分子的诈骗行为, 王鹏杰提出了开展区块链数字资产项目监管,推行个人区块 链账户认证，做好区块链数字投资者教育工作等建议。 6 6请结合材料简要概括国家、企业和个人应该如何应对区块链的变革浪潮？（6 6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7 79 9 题。 第 5 页 苦恼 契诃夫 我向谁去诉说我的悲伤? 大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶，马背，肩膀，帽子上。车夫约纳 周身雪白，像是一个
15、幽灵。他在赶车座位上坐着，一动也不动，身子往前伛着,伛到了活人的身 子所能伛到的最大限度。即使有一个大雪堆倒在他的身上，仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖 掉似的他那匹小马也是一身白，也是一动都不动。 “赶车的，到维堡区去！”约纳听见了喊声“，赶车的！”约纳猛地哆嗦一下，从粘 着雪花的睫毛里望出去，看见一个军人，穿一件带风帽的军大衣。 “到维堡区去！”军人又喊了一遍。 约纳抖动了一下缰绳， 于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来军人坐上雪橇车。 约纳回过头去瞧着乘客,努动他的嘴唇他分明想要说话， 然而从他的喉咙里却没有吐出 一个字来，只发出咝咝的声音。 “什么？”军人问。 约纳撇着嘴苦笑一下，嗓
16、子眼用一下劲，这才沙哑地说出口：“老爷，那个，我的儿子 这个星期死了。” “哦！他是害什么病死的？” 约纳掉转整个身子朝着乘客说:“谁知道呢！ 多半是得了热病吧他在医院里躺了三天就 死了” “赶你的车吧”乘客说“照这样走下去，明天也到不了。快点走!” 车夫就又伸长脖子，用一种稳重的优雅姿势挥动他的鞭子。后来他有好几次回过头去看他 的乘客，可是乘客闭上眼睛，分明不愿意再听了。他把乘客拉到维堡区以后，就把雪橇赶到 一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上又不动了湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。 一个钟头过去，又一个钟头过去了 人行道上有三个年轻人路过，其中两个人又高又瘦。第三个却矮而驼背。 “赶车的，
17、到警察桥去！”那个驼子用破锣般的声音说,“一共三个人二十戈比！”二 十戈比的价钱是不公道的，然而他顾不上讲价了如今在他都是一样,只要有乘客就行 “好，走吧！”驼子用破锣般的嗓音说,，快点跑！”约纳感到他背后驼子的扭动的身 子和颤动的声音。他听见那些骂他的话，看到这几个人， 孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。约纳不住地回过头去看他们。正好他们的谈话短暂 地停顿一下，他就再次回过头去，嘟嘟哝哝说： “我的那个我的儿子这个星期死了！” “大家都要死的”驼子叹口气说,“得了，你赶车吧!”约纳回转身，想讲一讲他 儿子是怎样死的。可是这时候驼子轻松地呼出一口气，声明说， 谢天谢地，他们终于到了。约纳收下二
18、十戈比以后，久久地看着那几个人的背影。后来他 们走进一个黑暗的大门口，不见了。他又孤身一人，寂寞又向他侵袭过来他的苦恼刚淡忘 了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。约纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流 不息的人群：在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢？然而人群奔走不停。 第 6 页 谁都没有注意到他， 更没有注意到他的苦恼那种苦恼是广大无垠的。 如果约纳的胸腔裂开， 那种苦恼滚滚地涌出来，那它仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。这 种苦恼竟包藏在这么一个渺小的躯壳里，就连白天打着火把也看不见 大约过了一个半钟头。约纳已经回到大车店。在一个肮脏的大火炉旁边
19、坐着了。炉台上， 地板上，长凳上，人们鼾声四起。约纳瞧着那些睡熟的人，后悔不该这么早就回来 “连买燕麦的钱都还没挣到呢。”他想，,这就是我会这么苦恼的缘故了。一个人要是会料 理自己的事让自己吃得饱饱的，自己的马也吃得饱饱的。那他就会永远心平气和”墙 角上有一个年轻的车夫站起来，带着睡意，往水桶那边走去。 “你是想喝水吧？”约纳问。 “是啊。想喝水” “那就痛痛快快地喝吧我呢。老弟，我的儿子死了”约纳看一下他的话产生了什 么影响，可是一点影响也没看见。那个青年人盖好被子，连头蒙上，睡着了。如同那个青年人 渴望喝水一样，他渴望说话，他的儿子去世快满一个星期了。他却至今还没有跟任何人好好地 谈一下这
20、件事应当有条有理、详详细细地讲一讲才是应当讲一讲他的儿子怎样生病，怎样 痛苦，临终说过些什么话，怎样死掉是啊,他现在可以讲的还会少吗？听的人应当惊叫，叹 息，掉泪 “去看一看马吧，”约纳想。 他穿上衣服,走到马房里。他想起燕麦、草料、天气关于他的儿子，他独自一人的时候 是不能想的跟别人谈一谈倒还可以； 至于想他,描摹他的模样， 那太可怕， 他受不了 “你在吃草吗？”约纳问他的马说，“好，吃吧既然买燕麦的钱没有挣到，那咱们就 吃草好了是啊我已经太老，不能赶车了该由我的儿子来赶车才对，我不行了 他才是个地道的马车夫只要他活着就好了” 约纳沉默了一会儿.继续说：“就是这样嘛，我的小母马库兹马不在了他
21、下世 了他无缘无故死了比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘忽然， 比方说，这个小驹子下世了你不是要伤心吗?” 那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。 约纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了 （文本有删改）7 7下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） （3 3 分） A A. 小说开篇描绘了一篇黄昏车马图,渲染寒冷悲苦的氛围， 奠定了全文的感情基 调,为小说设置冷酷的背景，折射当时社会环境，烘托主人公约纳的形象。 B B. 作者在选用句子方面,短句多、不完全句多,句子结构简单、短小精悍,显示出 了语言简洁的特点，还运用了一些修辞格，达到了精炼生动的表达效果。
22、 C C. 马车夫约纳刚死了儿子，想向别人倾诉心中的痛苦，竟成了无法实现的“奢 望”这和鲁迅祝福的祥林嫂讲述阿毛被狼吃掉时的遭遇是一致的。 D D. 作者善用对话表现人物的性格和心态,约纳和乘客的对话不仅符合特定环境 和场合下人物的性格逻辑，而且能恰当地映射出此时此景下人物的内心活动。 8 8有人说苦恼这篇小说是以冷静的笔调、富有深刻内涵的细节描写来表现主题, 请结合文本进行分析。 （6 6 分） 第 7 页 9 9小说的结尾,约纳终于找到了倾诉苦恼的对象。请简要分析这样安排的作用。 （6 6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题,19 分） 阅读下面的文言文
23、，完成 1010-1313 题。 董仲舒，广川人也。以治春秋 ，孝景时为博士 。下帷讲诵弟子传以久次相受业或莫见其 面盖三年董仲舒不观于舍园其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。今上即位，为江 都相。以春秋灾异之变推阴阳所以错行，故求雨闭诸阳，纵诸阴，其止雨反是。行之一国， 未尝不得所欲。中废为中大夫，居舍，著灾异之记。是时辽东高庙灾，主父偃疾之，取其书奏 之天子。天子召诸生示其书，有刺讥。董仲舒弟子吕步舒不知其师书，以为下愚。于是下董仲 舒吏，当死，诏赦之。于是董仲舒竟不敢复言灾异。董仲舒为人廉直。是时方外攘四夷 ,公孙弘 治春秋不如董仲舒，而弘希世用事，位至公卿。董仲舒以弘为从谀。弘
24、疾之，乃言上曰： “独董仲舒可使相胶西王。”胶西王为人忍暴，素闻董仲舒有行，亦善待之。董仲舒恐久获罪， 疾免居家。至卒 ，终不治产业，以修学著书为事。故汉兴至于五世之间，唯董仲舒名为明于春 秋 ，其传公羊氏也。 胡母生，齐人也。孝景时为博士，以老归教授。齐之言春秋者多受胡母生，公孙弘亦 颇受焉。瑕丘江生为谷梁春秋 。自公孙弘得用，尝集比其义，卒用董仲舒。仲舒弟子遂者： 兰陵褚大，广川殷忠，温吕步舒。褚大至梁相。步舒至长史，持节使决淮南狱，于诸侯擅专断， 不报，以春秋之义正之，天子皆以为是。弟子通者，至于命大夫；为郎、谒者、掌故者以 百数。董仲舒子及孙皆以学至大官。 （摘编自史记 ，有删改）10
25、10下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（） （3 3 分） A A.下帷讲诵/ /弟子传以久次相受业/ /或莫见其面/ /盖三年董仲舒不观于舍园/ /其精如此 B B.下帷讲诵弟子/ /传以久次相受业/ /或莫见其面盖三年/ /董仲舒不观于舍园/ /其精如此 C C.下帷讲诵/ /弟子传以久次相受业/ /或莫见其面/ /盖三年/ /董仲舒不观于舍园/ /其精如此 D D.下帷讲诵弟子/ /传以久次相受业/ /或莫见其面/ /盖三年董仲舒不观于舍园/ /其精如此 1111下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（） （3 3 分） A A. 春秋是中国现存的第一部国别体史书。“
26、春秋三传”包括左传 、 公羊传和 谷梁传 。 B B. 博士是秦汉时掌管书籍文典、通晓史事的官职,今指一个人具备相应能力或学力的学位 “ C C. 四夷是中国古时华夏族（汉族别称）对四方少数民族的统称，分别指东夷、西戎、南 蛮、北狄“ D D. 卒，古时称大夫之死为卒。在古代死者的身份、地位不同，其“死”的叫法也各不相 同。 1212下列叙述不符合原文意思的一项是（ ） （3 3 分） A A. 董仲舒因研究春秋 ，孝景帝时曾拜为博士“他讲究礼仪,出入仪容举止无 不合礼度，学生很尊重他” 第 8 页 B B. 董仲舒担任中大夫后，在家写了灾异记“主父偃曾取其书上奏天子，说 书中有指责讥讽朝政之
27、言” C C. 董仲舒认为公孙弘为人阿谀逢迎，公孙弘因此就憎恨董仲舒，故意推荐他担 当狠毒暴戾的胶西王之相” D D. 董仲舒弟子成就非凡者为相为长史;官运通达者为命大夫;担任郎官、谒者、 掌故者，则数以百计“ 1313翻译下列文言文语句“（1010 分） （1 1） 董仲舒弟子吕步舒不知其师书，以为下愚“于是下董仲舒吏，当死，诏赦之“ （5 5 分） （2 2）步舒至长史，持节使决淮南狱，于诸侯擅专断，不报，以春秋之义正之“（5 5 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面两首宋诗，完成 1414-1515 题“ 见鹦鹉戏作四句 王安石 云木何时两翅翻，玉笼金锁只烦冤。
28、 直须强学人间语，举世无人解鸟言。 咏鹦鹉僧定渚 罩向金笼好羽仪，分明喉舌似君稀。 不须一向随人语，须信人心有是非。 1414下列对诗歌内容和艺术手法分析不正确的一项是（ ） （3 3 分） A A.王诗前两句用虚写和拟人的手法，写出了鹦鹉不能翻翅、憋屈烦闷的现实处境。 B B.僧诗前两句赞鹦鹉，流露出了诗人对鹦鹉优越生活条件和稀有才干的艳羡之意。 C C.这两首诗都是咏鹦鹉的绝句,前两句都摹写鹦鹉,后两句转为议论,暗含寄托。 D D.这两首诗塑造的鹦鹉形象鲜明,诗人笔力峻峭，感情厚重,言简而又意蕴丰富。 1515试比较两首诗中,鹦鹉形象的异同之处。 （6 6 分） （三）名篇名句默写（本题共
29、 1 小题,6 分）1616补写出下列句子的空缺部分。 （6 6 分） （1 1）如果人人都像论语中“ _ , _ ”两句说的那样，不强求别人做连自 己都不愿意做的事情,构建和谐社会的愿望就能早日实现。 （2 2）杜牧阿房宫赋中“ _ , _ ”两句,意在讽喻唐朝统治者,如果不吸取 教训，就会重蹈历史的覆辙。 （3 3） （琵琶行里琵琶女演奏时,用“ _ ”的指法弹奏出美妙的 霓裳 和 六幺 ;最后， “ _ ”，使四弦齐响，余味无穷。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17171919 题。 在的历史长河面前， 每个观赏者都是年轻人。 需要思考的是， 如何在传递厚重历史的同
30、时， 又能让每个人。到养心殿品鉴乾隆手书“福”字，行至慈宁宫花园庙会尝尝老字号小吃，听着 悠扬的中和韶乐迎接新春这样的场景， 不是在电视剧里,在故宫博物院近日推出的“贺岁迎祥 紫禁城里过大年”展览上。展览之所以吸引人，是因为将原本“可远观不可近玩”的文物重又 赋予了鲜活模样，令历史的呈现活色生香，给参观者一种代入感。 第 9 页 近些年， 营造代入感成为博物馆策划展览、 开发 IP 衍生品的关键词。国家宝藏上新了， 故宫等综艺节目采用场景式的讲述方式，带动了一轮又一轮文物热；翻开故宫出版社的互动 解谜游戏书谜宫如意琳琅图籍 ，读者能走进一段进宫寻宝的文化冒险之旅；用故宫彩妆描 眉梳妆时，还能近
31、距离包装上的千里江山图（） 。 1717.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） （3 分） A A.浩瀚感同身受而是欣赏 B B.漫长身临其境而是鉴赏 C C.浩瀚身临其境就是欣赏 D D.漫长感同身受就是鉴赏 1818.与文中画横线的句子中的破折号用法相同的一项是（ ） （3 分） A A.别看他们闹得这么凶，可是他们是兔子的尾巴长不了。 B B.鲁大海,你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了。 C C.画得真好。你为什么这样勇敢，不怕他？ D D.今天报纸的头条新闻标题是“飞向太平洋我国运载火箭发射目击记”。 1919下列填入文中括号内的语句，没有语病的一项是（） （3 分）
32、 A A.博物馆不但展出内涵丰厚的文物,还在成为普通人文化生活链条中的一环，满足 人们日益增长的美好精神需求，提供了可亲可感的文化服务。 B B.博物馆不光在成为普通人文化生活链条中的一环，还展出内涵丰厚的文物，为满足人 们日益增长的美好精神需求，提供可亲可感的文化服务。 C C.博物馆不是展出内涵丰厚的文物，而是成为普通人文化生活链条中的一环，为满足人 们日益增长的美好精神需求，提供可亲可感的文化服务。 D D. 博物馆不光展出内涵丰厚的文物，还在成为普通人文化生活链条中的一环，为 满足人们日益增长的美好精神需求，提供可亲可感的文化服务。 20.20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整
33、段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过 1616 字。 （6 6 分） ,越是不爱运动的孩子快乐得分越低。而且，不爱运动的孩子经常存在孤独、忧郁、 注意力不集中、焦躁、睡不着等不良情绪或感受。数据显示，不爱运动的学生， ，尤其 是体育成绩下等的学生，孤独、忧郁、神经敏感、情绪不稳定、焦躁、注意力不集中、想叫喊 骂人等情绪的比例均高出体育成绩上等的学生 20 多个百分点。这说明，经常进行体育活动的学 生、体育成绩好的学生更善于缓解不良情绪。因此，不爱运动且体育较差的学生 。 21. 将下面材料的主要信息组成一个长单句，要求语句通顺，不超过 6060 字。 （5 5 分） 华为是目前
34、国内智能手机的领导者，在 5G5G 技术研发上更是领先一步。 随着 20192019 年 5G5G 元年的到来，各大手机品牌相继宣布 5G5G 手机的发布时间。 华为在 MWC2019MWC2019 大会上抢先发布了全球第一台 5G5G 折叠手机为 MateXMateX。 作为全新概念的折叠手机，华为 MateXMateX 引来不少关注。 据新闻报道，华为 MateXMateX 在国内的发售时间于 20192019 年 6 6 月份。 四、作文（60 分） 2222阅读下面的材料, ,按要求作文。 （6060 分） 材料一：中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员陈薇抗击非典时，她率团队
35、 研发的光谱抗病毒物发挥了关键作用；赴非洲抗击埃博拉疫情，她率团队研发了世界首个基因 第 10 页 疫苗；2020 年 1 月，武汉新型冠状病毒汹涌来袭，她奋战在战“疫”一线。29 年来，她始终冲 锋在前，于危难之际挺身担当，她说“除了热爱，我想不出其他理由”。 材料二：被誉为“大地之星”的宁津生长期从事大地测量领域的研究，在大地水准面、地 球重力场模型、国家天文重力水准网等方面成果显著，第二届“感动测绘人物”组委会给他的 颁奖词评价“：地球重力场，天地大舞台。满腹经纶，国之栋梁。一生相许，矢志不渝。” 青年的择业与国家的未来息息相关，面对即将到来的大学专业选择和随之而来的社会职业 选择，以上材料触发了你怎样的感悟和思考？请据此写一篇文章。 要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不少于 800800 字； 不要套作，不得抄袭。