1、一个小朋友从滑梯上匀速滑下的过程中，下列说法正确的是（ ） A动能减小，重力势能减小，机械能减小 B动能不变，重力势能减小，机械能减小 C动能减小，重力势能增大，机械能不变 D动能不变，重力势能减小，机械能不变 3 （2 分）下列关于内能的说法中正确的是（ ） A0以下的物体没有内能 B静止的物体没有内能 C内能和机械能是同一种形式的能量 D内能与物体的温度有关 4 （2 分）如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（ ） A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程 5 （2 分）在通常情况下，均属于导体的是（ ） A人体 海水 干木材 B橡胶 铁钉 陶瓷 C硬币 石墨 铜块 D水银
2、 塑料 盐酸 6 （2 分）在一个由电源、开关、导线和两个小灯泡组成的串联电路中，用电压表测量时发 第 2 页（共 30 页） 现两灯泡两端电压不相等，两灯泡的亮度不同，则通过两个小灯泡的电流（ ） A一样大 B亮度大的电流大 C亮度暗的电流大 D无法判定 7 （2 分）如图所示，要使两个灯泡并联，正确的连接方式是（ ） Aa 与 b 相连 Bc 与 d 相连 Ca 与 b 相连，c 与 d 相连 Da 与 b 相连，b 与 c 相连 8 （2 分）下列四个电路中，两只灯泡是并联连接的是（ ） A B C D 9 （2 分）如图所示的电路中，要想测出 L2两端的电压，连接正确的是（ ） A B
3、 第 3 页（共 30 页） C D 10 （2 分）如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R 是转动式变阻器，AP 是 它的转动臂，它与 OA 部分连接后可绕轴 O 转动。下列说法正确的是（ ） A油量表是由电流表或电压表改装而成的 B转动臂 AP 可能是由绝缘材料制成的 C在低油位状态，R0对电路起保护作用 D油位越高，流过 R0的电流越大 11 （2 分）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，将滑动变阻器 R2的滑片 P 向右移动，在此过程中（ ） A电流表 A 示数变大，电压表 V2示数变小 B电流表 A 示数变大，电压表 V1示数变小 C电压表 V1示数变小，电
4、压表 V2示数变大 D电压表 V1示数不变，电压表 V2示数变大 12 （2 分）在测量小灯泡电阻的实验中，小明按如图所示的电路图连接好电路后，闭合开 关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是（ ） A灯泡发生短路 B灯泡发生断路 第 4 页（共 30 页） C变阻器 R 发生短路 D变阻器 R 发生断路 13 （2 分）两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图象如图所示，现在将甲和乙并联后接在 电压为 3V 的电源两端。下列分析正确的是（ ） A甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍 C流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲的两倍 二、填空题（每
5、空二、填空题（每空 1 分，共分，共 30 分）分） 14 （4 分）写出下列物体具有什么形式的机械能： （1）高山上的一块石块 ； （2）空中飞行的篮球 ； （3）被拧紧的手表发条 ； （4）水平公路上行驶的汽车 。 15 （2 分）冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖。前者是用 的方 法改变内能的，后者是用 的方法改变内能的。 16 （3 分）用电热壶烧开水时，壶中的水蒸气将壶盖顶起，这时水蒸气的内能转化为 能，此时水蒸气的内能 （填“增大” 、 “减少”或“不变” ） 。若用此壶将质量为 1kg 的 20的水烧开，水所吸收的热量是 JC水4.2103J/（kg） 17 （3
6、分）指出下列“热”字的含义。 （1）今天天气真热的“热”是指 （2）摩擦生热的“热”是指 ； （3）晶体熔化要吸热的“热”是指 。 18 （3 分）请完成下列的单位换算 70mA A 第 5 页（共 30 页） 10V V 7.8k 19 （1 分）小明的收音机需要 12V 的电压，则他需要 节干电池。 20 （3 分）如图所示，仅闭合开关 ，则 L1、L2组成串联电路；仅闭合开关 ， 则 L1、L2组成并联电路；若开关都闭合，则电路将 。 21 （3 分）在如图所示的电路中，电源电压为 3V，开关闭合后，电流表和电压表的读数分 别是 0.10A 和 2.0V，则通过 R2的电流是 A，R2两
7、端的电压是 V，R1的电 阻是 。 22 （1 分）照明白炽灯的灯丝断了一截，把两段灯丝搭接上后仍能使用，则搭接后灯丝的 电阻将变 ；接在电路中，灯泡的亮度将变 。 23 （1 分）如图所示为某一电阻箱，该电阻箱所示的读数是 。 24（3 分） 某导体两端加 2V 电压时， 通过的电流为 0.5A， 则这段导体的电阻为 要 使通过该导体的电流变为 1A，应在该导体两端加 V 电压。当导体两端所加电压 为 0V 时，导体电阻为 。 25 （3 分）在如图所示的电路中，电源电压是 9V开关闭合后电流表的示数为 0.2A，已知 R215， 则电压表的示数为 V， R1中的电流为 A， R1的阻值是
8、。 第 6 页（共 30 页） 三、作图题（每题三、作图题（每题 3 共共 6 分 ）分 ） 26 （3 分）在实验室，小明连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的 电路图。 27 （3 分）如图 1 所示的电路图。用笔画线代表导线，将图 2 中的元件连成电路。 四、实验探究题（每空四、实验探究题（每空 1 分，共分，共 20 分）分） 28 （4 分）如图中甲、乙、丙三个图是某同学用同一个实验装置做“探究动能大小与哪些 因素有关”的实验。 （实心铜球、实心钢球的体积相同。h1h2h3） （1）要研究动能与速度的关系，我们应选择 两图来进行比较。 （2）让不同的小球从同一高度滚下
9、是为了让小球到达水平面时的 相同。 （3）本实验采用了 的研究方法。 第 7 页（共 30 页） （4）此实验得出的结论是： 。 29 （8 分）如图是探究“电阻的大小与什么因素有关”的实物图。请你提出一个电阻的大 小与什么因素有关的猜想，并回答其他问题。 （1）你的猜想：导体的电阻可能与导体的 、 和 等因素有关。 （2）探究导体电阻与横截面积之间的关系，你选择的导线： （填图中导线代号） ； （3）如果分别把图中的 A、C 导线分别接入电路中的 M、N 两点间，则接入 导 线时，电流表的示数较小，这说明电阻的大小与导体的 有关。 30 （8 分）小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系
10、” ，设计了如图甲所示的电路 图（电源电压恒为 6V） 。 （1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。连接电路时，开关应 保持 的状态，滑动变阻器应置于 （A/B） 。 （2）小明将第一次实验得到的数据填入了下边表格中，然后断开开关，将 E、F 两点间 的电阻由 10 更换为 20，调节滑动变阻器的滑片 P 需向 移动（A/B） ，直到 为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把下表补充完整。 实验序号 电压/V 电阻/ 电流/A 1 4 10 0.4 2 20 （3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。 请你对以上的探究过程和结论指出两点错误： ； 。 第 8
11、页（共 30 页） 五、计算题（共五、计算题（共 18 分）分） 31 （6 分）有一弧光灯，正常工作电流是 5A，电阻是 8，要把它接入电压是 110V 的电路 中，需要串联一个多大的电阻，弧光灯才能正常工作？ 32 （6 分）如图所示，R115，R2接入电路的阻值为 45闭合开关 S 后，测得电流表 A1的示数为 0.3A。 求： （1）电源电压？ （2）电流表 A 的示数？ （3）若电流表 A 的示数最大不能超过 0.6A，则滑动变阻器 R2允许接入电路的最小阻值 是多少 ？ 33 （6 分）用天然气灶烧水，燃烧 0.5m3的天然气，使 100kg 的水从 20升高到 70已 知水的比热
12、容 c4.2103 J/（kg） ，天然气的热值 q7.0107 J/m3求： （1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量 Q放。 （2）水吸收的热量 Q吸。 （3）燃气灶的效率 。 （4）请写出天然气灶的优点是什么？ 第 9 页（共 30 页） 2018-2019 学年陕西省宝鸡市渭滨区清姜路中学九年级（上）第学年陕西省宝鸡市渭滨区清姜路中学九年级（上）第 二次月考物理试卷二次月考物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题： （共一、单项选择题： （共 26 分，每题分，每题 2 分） （请将正确的答案填入答题卡内）分） （请将正确的答案填入答题卡内） 1 （2 分）一支蜡
13、烛在燃烧的过程中，它的（ ） A质量变小，比热容变小，热值变小 B质量变小，比热容变小，热值不变 C质量不变，比热容不变，热值变小 D质量变小，比热容不变，热值不变 【分析】考查质量、比热容及热值的概念。 质量表示物体所含物质的多少。 比热容是指单位质量的某种物质温度变化 1时，吸收或放出的热量。 热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量。 【解答】解：由比热容和热值的定义可知：一支蜡烛不管是否燃烧，其比热容和热值是 不变的； 而随着蜡烛的燃烧，其所含的物质的量在减少，所以质量变小。 由此可得：A、B、C 不合题意，D 符合题意。 故选：D。 【点评】在平常的物理学习中，要加强对基础知识
14、的掌握，特别是一些物理量的基本概 念，要加以理解。 2 （2 分）一个小朋友从滑梯上匀速滑下的过程中，下列说法正确的是（ ） A动能减小，重力势能减小，机械能减小 B动能不变，重力势能减小，机械能减小 C动能减小，重力势能增大，机械能不变 D动能不变，重力势能减小，机械能不变 【分析】此题中，要判定小朋友从滑梯上匀速滑下的过程中他的动能、重力势能、机械 能的变化情况，首先要知道动能、重力势能的决定因素，机械能的定义。然后分析他在 滑下的过程中决定因素的变化，由此来解决此题。 第 10 页（共 30 页） 【解答】解：小朋友在匀速滑下的过程中，质量不变，速度不变。动能的决定因素是质 量和速度。这
15、两个物理量都不变，所以动能不变；滑下说明高度下降，重力势能减小。 机械能等于动能加势能，动能不变，重力势能减小，所以机械能减小。所以小朋友的能 量变化是：动能不变，重力势能减小，机械能减小。 A、动能减小，重力势能减小，机械能减小。故 A 错误：错在了动能减小，而应是动能 不变。 B、动能不变，重力势能减小，机械能减小。故 B 正确。 C、动能减小，重力势能增大，机械能不变。应该是动能不变，重力势能减小，机械能减 小。故 C 错误。 D、动能不变，重力势能减小，机械能不变。故 D 错误：错在了机械能不变，而应是机 械能减小。 故选：B。 【点评】明确动能的决定因素由质量、速度和重力势能的决定因
16、素质量、举高的高度来 决定是此题突破点。 3 （2 分）下列关于内能的说法中正确的是（ ） A0以下的物体没有内能 B静止的物体没有内能 C内能和机械能是同一种形式的能量 D内能与物体的温度有关 【分析】内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，物体的温度 越高，内能越大；一切物体都有内能。 【解答】解：A、一切物体都有内能，0以下的物体当然也有内能，故 A 错误； B、一切物体都有内能，与其运动状态无关，静止的物体当然也有内能，故 B 错误； C、 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和， 机械能与物体的机 械运动情况有关，二者是两种不同形式的能量，故 C
17、错误； D、内能与物体的温度有关，同一物体温度越高，内能越大，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了内能的概念、知道内能的影响因素，了解内能与机械能的区别是解 答的关键。 4 （2 分）如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（ ） 第 11 页（共 30 页） A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程 【分析】内燃机的四个冲程是：吸气冲程（进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动） ； 压缩冲程（进气门关闭，排气门关闭，活塞向上运动） ； 做功冲程（进气门关闭，排气门关闭，活塞向下运动） ； 排气冲程（进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动） ； 根据各个冲程的特点做出判断。
18、【解答】解：从图中获悉，此时内燃机的工作特点是进气门关闭，排气门打开，活塞向 上运动，所以是排气冲程。 故选：D。 【点评】此题主要考查的是内燃机的四个冲程的特点，解答时根据四个冲程的特点进行 分析得出答案。 5 （2 分）在通常情况下，均属于导体的是（ ） A人体 海水 干木材 B橡胶 铁钉 陶瓷 C硬币 石墨 铜块 D水银 塑料 盐酸 【分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断。 常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。 常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等。 【解答】解：干木材、橡胶、塑料、陶瓷是常见的绝缘体。 硬币、石墨、铜块是导体。 故选：C。 【点评】对于常见
19、的导体和绝缘体的记忆，不要死记硬背，要根据生活中哪些地面用什 么导体来导电，用什么绝缘体来绝缘等。 6 （2 分）在一个由电源、开关、导线和两个小灯泡组成的串联电路中，用电压表测量时发 现两灯泡两端电压不相等，两灯泡的亮度不同，则通过两个小灯泡的电流（ ） A一样大 B亮度大的电流大 第 12 页（共 30 页） C亮度暗的电流大 D无法判定 【分析】 （1）串联电路中，电流处处相等，并联电路中，各用电器两端的电压相等； （2）灯泡的亮度由实际功率决定，灯泡的亮度不同，说明灯泡的实际功率不相等。 【解答】解：灯泡的亮度由实际功率决定，灯泡的亮度不同，说明灯泡的实际功率不相 等； 因为两个小灯泡
20、组成的是串联电路，所以通过两灯的电流相同。 故选：A。 【点评】解决本题的关键是知道亮度指的是实际功率，由电压和电流两个因素决定，考 查了学生的分析推理能力。 7 （2 分）如图所示，要使两个灯泡并联，正确的连接方式是（ ） Aa 与 b 相连 Bc 与 d 相连 Ca 与 b 相连，c 与 d 相连 Da 与 b 相连，b 与 c 相连 【分析】串联电路是将各元件依次连接，并联电路是将各用电器并列连接。 【解答】解：电流从电源正极出发，从 d 点分成两路，分别流入两个灯泡，然后两路电 流汇合通过 a、b 两点流入负极，因此需使 a 与 b 相连，c 与 d 相连； 故选：C。 【点评】本题考
21、查电路的串并联，要求会识别和设计基本的串并联电路。 8 （2 分）下列四个电路中，两只灯泡是并联连接的是（ ） A B 第 13 页（共 30 页） C D 【分析】串联电路是指顺次连接的电路；并联电路是指将用电器并列连接的电路；因此 根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析。 【解答】解：AB、选项中的两灯泡均为顺次连接，因此为串联电路，故不合题意； C、开关闭合后，上面灯泡被短路，只有下面灯泡发光，因此该电路为基本电路，故不合 题意； D、该图中的两灯泡为并列连接，因此两灯泡形成的电路为并联电路，符合题意。 故选：D。 【点评】知道串联电路和并联电路的特点，会根据串并联电路的特点识别串联电
22、路和并 联电路， 9 （2 分）如图所示的电路中，要想测出 L2两端的电压，连接正确的是（ ） A B C D 【分析】根据电压表的使用规则分析： 电压表要并联在电路中； 电流要从“+“接线柱流入，从“接线柱流出（否则指针反转） ； 被测电压不要超过电压表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程） 。 【解答】解：A、电压表的正负接线柱接错了，且测量的是 L1、L2的电压，故 A 错误； B、开关闭合后，电压表测 L1的电压，故 B 错误； C、电压表与 L2并联，测 L2的电压，故 C 正确； D、电压表虽然并联在 L2两端，但正负接线柱接错，故 D 错误。 第 14 页（共 30 页）
23、故选：C。 【点评】本题考查了电压表的使用。电压表与哪个电灯并联即测它的两端电压。 10 （2 分）如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R 是转动式变阻器，AP 是 它的转动臂，它与 OA 部分连接后可绕轴 O 转动。下列说法正确的是（ ） A油量表是由电流表或电压表改装而成的 B转动臂 AP 可能是由绝缘材料制成的 C在低油位状态，R0对电路起保护作用 D油位越高，流过 R0的电流越大 【分析】根据电压表并联在电路中，电流表串联在电路中，可以判断油量表是电流表。 油面越高，浮子上升，滑片上移，滑动变阻器连入电路的电阻越大，电流越小。 串联电路中电阻起分担电压的作用，电阻越大，分担的
24、电压越大，油面越低，浮子下移， 滑片下移，滑动变阻器连入电路的电阻越小，定值电阻在这时起保护作用。 【解答】解：A、油量表是串联在电路中，可以判断是用电流表改装的，故不符合题意； B、这是一个电路，转动臂 AP 在这儿相当于导线，故不符合题意； C、油面越低，浮子下移，滑片下移，滑动变阻器连入电路的电阻越小，定值电阻在这时 起保护作用，故符合题意； D、油位越高，浮子上升，滑片上移，滑动变阻器连入电路的电阻越大，电流越小，故不 符合题意。 故选：C。 【点评】此题涉及到了欧姆定律的应用，电流表的使用，滑动变阻器的使用等知识点， 综合性较强，有一定的难度，属于难题。解答此题的关键是明白油量表的工
25、作原理。 11 （2 分）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，将滑动变阻器 R2的滑片 第 15 页（共 30 页） P 向右移动，在此过程中（ ） A电流表 A 示数变大，电压表 V2示数变小 B电流表 A 示数变大，电压表 V1示数变小 C电压表 V1示数变小，电压表 V2示数变大 D电压表 V1示数不变，电压表 V2示数变大 【分析】由电路图可知，定值电阻 R1与滑动变阻器 R2串联，电压表 V1测 R1两端的电 压，电压表 V2测 R2两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动可知接入电 阻的变化，根据电阻的串联和欧姆定律可知电路中电流的变化和 R1两端的电压变化
26、，由 串联电路的特点可求得 R2两端的电压变化。 【解答】解：由电路图可知，定值电阻 R1与滑动变阻器 R2串联，电压表 V1测 R1两端 的电压，电压表 V2测 R2两端的电压，电流表测电路中的电流； 将滑动变阻器 R2的滑片 P 向右移动时，变阻器接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变 小， 根据 I可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大； 由 UIR 可知，R1两端的电压变大，即电压表 V1的示数变大，故 BCD 不正确； 因为串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，R2两端的电压变小，即电压表 V2示数变小，故 A 正确。 故选：A。 【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电
27、路的特点和欧姆定律、滑动变阻器 的应用，关键是电路串并联的辨别和电表所测电路元件的判断。 12 （2 分）在测量小灯泡电阻的实验中，小明按如图所示的电路图连接好电路后，闭合开 关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是（ ） A灯泡发生短路 B灯泡发生断路 第 16 页（共 30 页） C变阻器 R 发生短路 D变阻器 R 发生断路 【分析】灯泡不亮说明某处断路或灯短路，电压表有示数，电压表的正负接线柱与电源 正负极之间连接是连通的，说明灯泡断路，电流表无示数说明是某处断路或电流表短路， 综合分析进行判断。 【解答】解：A、灯泡短路，灯不亮，电压表示数为 0，电流表有示
28、数，不符合题意，故 A 错； B、 灯泡发生断路， 电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的， 电压表有示数； 电压表的电阻无限大， 使得电路中的电流为 0， 电流表的示数为 0， 符合题意， 故 B 正确； C、变阻器短路，电压表和电流表都有示数，不符合题意，故 C 错； D、变阻器断路，电流表和电压表都无示数，不符合题意，故 D 错。 故选：B。 【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，平时做实验时 试一试，多积累这方面的经验。 13 （2 分）两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图象如图所示，现在将甲和乙并联后接在 电压为 3V 的电源两端。下列分析正确的是（
29、） A甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍 C流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲的两倍 【分析】已知两电阻并联，并联电路中各支路两端的电压相等，由图象可知，当电源电 压为 3V 时，通过甲的电流为 I甲0.6A，通过乙的电流为 I乙0.3A，根据欧姆定律可求 甲乙的电阻。 【解答】解：并联电路中各支路两端的电压相等，故 B 错误， 通过甲的电流为 I甲0.6A，通过乙的电流为 I乙0.3A，流过甲的电流是流过乙的两倍， 第 17 页（共 30 页） 故 C 正确，D 错误。 R甲5，R乙10，乙的电阻是甲电阻的 2 倍，故 A 错 误。 故选：C。 【点评】本题
30、考查并联电路电流和电压的规律，以及电阻的计算，关键是欧姆定律的应 用，还要学会认识电流与电压关系图象。 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 30 分）分） 14 （4 分）写出下列物体具有什么形式的机械能： （1）高山上的一块石块 重力势能 ； （2）空中飞行的篮球 动能和重力势能 ； （3）被拧紧的手表发条 弹性势能 ； （4）水平公路上行驶的汽车 动能 。 【分析】关于机械能，我们学习了三种： 物体由于运动而具有的能量叫做动能； 物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能； 物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。 分析题中提到的四个物体所具有的特征，结合动能、重力势能、
31、弹性势能的定义，即可 得到此题的答案。 【解答】解： （1）静止在高空的物体，具有高度，故具有重力势能。 （2）空中飞行的篮球，既有一定的高度又是运动的，故具有动能和重力势能。 （3）被拧紧的发条发生了弹性形变，故具有弹性势能 （4）在水平公路上行驶的汽车是在运动的，故具有动能。 故答案为：重力势能；动能和重力势能；弹性势能；动能。 【点评】物体具有什么形式的机械能，判断的依据就是：有没有运动（动能） 、有没有一 定的高度（重力势能） 、有没有发生弹性形变（弹性势能） 。 15 （2 分）冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖。前者是用 热传递 的 方法改变内能的，后者是用 做功 的
32、方法改变内能的。 【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压 缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式。摩擦生热是机械能转化为内能。 第 18 页（共 30 页） 【解答】解：冬天，用热水袋也能使手暖和，是通过热传递改变物体内能。 将双手相互搓擦可使手感到暖和，是摩擦生热，属于做功改变物体内能。 故答案为：热传递；做功。 【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式：做功和热传递。摩擦生热是机械能转化 为内能。 16 （3 分）用电热壶烧开水时，壶中的水蒸气将壶盖顶起，这时水蒸气的内能转化为 机 械 能，此时水蒸气的内能 减少 （填“增大” 、 “减少”或“不
33、变” ） 。若用此壶将质 量为 1kg 的 20的水烧开， 水所吸收的热量是 3.36105 J C水4.2103J/ （kg） 【分析】做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外 做功时，内能转化为机械能； 求解水升高温度吸收的热量可以利用公式 Qcmt 进行求解。 【解答】解：水蒸气将壶盖顶起，是水蒸气对壶盖做功，水蒸气的内能转化为壶盖的机 械能，水蒸气的内能减小； 水吸收的热量 Qcmt4.2103J/（kg）1kg803.36105J； 故答案为：机械，3.36105。 【点评】解决此类问题要结合内能和机械能之间的相互转化进行分析，利用热量的计算 公式求解吸收
34、的热量。 17 （3 分）指出下列“热”字的含义。 （1）今天天气真热的“热”是指 温度 （2）摩擦生热的“热”是指 内能 ； （3）晶体熔化要吸热的“热”是指 热量 。 【分析】根据三个物理量的概念进行分析。内能是指物体内部所有分子做无规则运动所 具有的动能和分子势能的总和；温度指物体的冷热程度；热量是指在热传递或做功的过 程中，内能改变的多少。 【解答】解： （1）今天天气真热的“热”是指空气的冷热程度，所以这个“热”指温度； （2）摩擦生热是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能。 （3）晶体熔化要吸热的“热”指晶体熔化时，温度不变但仍吸收热量，故这里的“热” 指热量
35、； 故答案为：温度；内能；热量。 【点评】虽然同样是“热” ，但在不同的语境中含义却不一样。本题要求学生知道温度、 第 19 页（共 30 页） 热量和内能的相同点和不同点，并且能够区分温度、热量和内能。 18 （3 分）请完成下列的单位换算 70mA 0.07 A 10V 110 5 V 7.8k 7.8103 【分析】本题依据电流、电压和电阻的常用单位换算。 【解答】解：70mA70A0.07A； 10V101V1010 6V1105V； 7.8k7.81k7.8103； 故答案为：0.07； 110 5； 7.8103 【点评】无论是质量单位换算、还是长度单位换算、重力单位换算、功率单位
36、换算等等， 思路都是相同的。 19 （1 分）小明的收音机需要 12V 的电压，则他需要 8 节干电池。 【分析】每节干电池的电压是 1.5V，根据串联电路特点求出干电池的节数。 【解答】解：每节干电池电压是 1.5V， 12V 的电源需要8（节） ，故需要 8 节干电池串联组成。 故答案为：8。 【点评】本题考查了求电源所需干电池的节数，知道每节干电池的电压是 1.5V，熟练应 用串联电路特点即可正确解题。 20 （3 分）如图所示，仅闭合开关 S2 ，则 L1、L2组成串联电路；仅闭合开关 S1S3 ， 则 L1、L2组成并联电路；若开关都闭合，则电路将 短路 。 【分析】电流先后经过各个
37、用电器的连接方法叫做串联；如果电流在某点出现分路，通 过支路上的用电器后又在另一点汇合，再回到电源的负极，这种连接方式叫并联，根据 题目中的开关组合，分析电流的流向，从而判断电路的连接情况。 【解答】解： （1）L1、L2组成串联电路，则电流要从电源正极出发后先后依次经过两盏 第 20 页（共 30 页） 灯泡；只闭合开关 S2即可， （2）L1、L2组成并联电路，则应电流从电源正极出发后分别流经两盏灯泡，后又汇合一 点回到电源的负极，所以闭合开关 S1、S3时，能达到电流分支的目的； （3）若开关都闭合，开关 S2S3的闭合，相当于用导线直接连接在电源的两端，会造成 电路短路； 故答案为：S
38、2；S1、S3；短路。 【点评】解决此类题目的关键是根据题目中的开关组合方式，联系串并联电路的特点分 析电路的连接情况。 21 （3 分）在如图所示的电路中，电源电压为 3V，开关闭合后，电流表和电压表的读数分 别是 0.10A 和 2.0V，则通过 R2的电流是 0.10 A，R2两端的电压是 1 V，R1的电 阻是 20 。 【分析】分析电路图可知 R1和 R2串联在电路中，电压表测 R1两端的电压，电流表测通 过电路的电流。根据串联电路电流和电压特点及欧姆定律可计算相应的物理量。 【解答】解：串联电路各处电流都相等，所以过 R2的电流是 0.10A。 串联电路总电压等于各分电压之和，U2
39、UU13V2.0V1V R1 故答案为：0.10A，1V，20。 【点评】本题考查学生运用欧姆定律计算的能力及对串联电路电流和电压特点的掌握。 22 （1 分）照明白炽灯的灯丝断了一截，把两段灯丝搭接上后仍能使用，则搭接后灯丝的 电阻将变 小 ；接在电路中，灯泡的亮度将变 亮 。 【分析】 第一个空可通过公式 R得到答案； 灯泡的功率决定亮度， 功率可通过 P 得出。 【解答】解：由题意灯丝断了一截，然后又搭接上可知：L 变小，s 变大，由公式 R 可得电阻变小； 由题意可知灯泡两端电压不变，灯泡电阻变小，由公式 P可得灯泡电功率变大。 第 21 页（共 30 页） 故答案为：小；亮 【点评】
40、考查公式 R和 P的应用，以及决定灯泡亮暗的是功率。同时应明白 灯丝上的功率变大，灯丝承受的温度升高，使用寿命会变短。 23 （1 分）如图所示为某一电阻箱，该电阻箱所示的读数是 327 。 【分析】用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱 的读数。 【解答】解：由图知，电阻箱的读数为： R01000+3100+210+71327。 故答案为：327。 【点评】本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针 所对应的倍数。 24 （3 分）某导体两端加 2V 电压时，通过的电流为 0.5A，则这段导体的电阻为 4 要 使通过该导体的电流变为 1
41、A，应在该导体两端加 4 V 电压。当导体两端所加电压为 0V 时，导体电阻为 4 。 【分析】 （1）已知导体两端的电压与流过导体的电流，由欧姆定律可以求出导体的电阻； （2）已知电流与电阻，由欧姆定律可以求出导体两端的电压； （3）导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与导体两端的电压无关。 【解答】解： （1）导体电阻 R4； （2）电流变为 1A 时，导体两端电压 UIR1A44V； （3）导体材料、长度、横截面积不变，导体电阻不变， 当导体两端所加电压为 0V 时，导体电阻仍为 4。 故答案为：4；4；4。 【点评】本题考查了欧姆定律的应用、影响导体电阻的因素，是一道基础题；熟练掌
42、握 基础知识即可轻松答题。 25 （3 分）在如图所示的电路中，电源电压是 9V开关闭合后电流表的示数为 0.2A，已知 第 22 页（共 30 页） R215，则电压表的示数为 6 V，R1中的电流为 0.2 A，R1的阻值是 30 。 【分析】由电路图可知，两电阻串联，电流表测电路电流，电压表测电阻 R1 两端电压； 由欧姆定律求出电阻 R2两端电压，然后由串联电路特点求出电压表示数，由欧姆定律求 出电阻 R1的阻值。 【解答】解：两电阻串联，电流表测电路电流，因此 I1I2IA0.2A， I，电阻 R2两端电压 U2I2R20.2A153V，则电压表示数是 3V； 电阻 R1两端电压 U
43、1UU29V3V6V，I， 电阻 R1阻值 R130； 故答案为：6；0.2；30。 【点评】本题考查了求电阻电压、电阻阻值、通过电阻的电流等问题，是一道基础题， 分析清楚电路结构、熟练应用串联电路特点、欧姆定律即可正确解题。 三、作图题（每题三、作图题（每题 3 共共 6 分 ）分 ） 26 （3 分）在实验室，小明连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的 电路图。 【分析】由实物图可知，从电源开始分支，一支经电流表、开关、灯泡 L1回到负极，另 一支经灯泡 L2回到负极，两只灯泡并联。 【解答】解： 由实物图知，两只灯泡并联，电流表测量灯泡 L1电流，开关控制灯泡 L1，电路
44、图如图所 示： 第 23 页（共 30 页） 【点评】此题考查的是根据实物图画电路图，属于基本技能，分析实物连接，明确连接 关系，是画出正确电路图的关键。 27 （3 分）如图 1 所示的电路图。用笔画线代表导线，将图 2 中的元件连成电路。 【分析】首先根据电路图确定电路的串并联，以及各元件的连接关系，再利用电流流向 法依次进行连接即可。 【解答】解：读图可知，这是一个并联电路，开关在干路，电流表测 L2 的电流，电压表 测并联电压。根据电流流向法，可连接实物图，如图所示。 【点评】认真读准电路图，搞清各元件的关系，再进行实物电路的连接，是一般的步骤 要求，连好后一定要再进行对照检查。 四、
45、实验探究题（每空四、实验探究题（每空 1 分，共分，共 20 分）分） 28 （4 分）如图中甲、乙、丙三个图是某同学用同一个实验装置做“探究动能大小与哪些 因素有关”的实验。 （实心铜球、实心钢球的体积相同。h1h2h3） 第 24 页（共 30 页） （1）要研究动能与速度的关系，我们应选择 甲、丙 两图来进行比较。 （2）让不同的小球从同一高度滚下是为了让小球到达水平面时的 速度 相同。 （3）本实验采用了 控制变量（或转换） 的研究方法。 （4）此实验得出的结论是： 当质量相同时，物体的速度越大，动能越大；当速度相同 时，物体的质量越大，动能越大 。 【分析】 （1）动能的决定因素有两
46、个：质量和速度。根据控制变量法的思路，去分析解 决。要研究动能与质量的关系，必须保证速度相同，而质量不同。研究动能与速度关系， 必须保证质量相同，而速度不同。这种研究方法就是控制变量法。 （2）物体动能的大小，可由它对外做功的多少来体现。球把物块推出的距离长，说明的 物体对外做的功多，进而体现它的动能大，这是一种转换的方法。 （3）根据图示分析实验现象，从而得出实验结论。 【解答】解： 实心铜球、实心钢球的体积相同，铜的密度大于钢的密度，所以由 mV 可知铜球的质 量大；又知 h1h2h3。 （1） 要研究动能与速度的关系， 要保持两次实验小球的质量相同， 让球从不同高度滚下， 使其速度不同，
47、故我们应选择甲、丙两图来进行比较。 （2） 不同的小球质量不同， 让其从同一高度滚下是为了让小球到达水平面时的速度相同， 可以研究动能与质量的关系。 （3）由（1） （2）知，研究动能与速度关系，必须保证质量相同，而速度不同；研究动 能与质量的关系，必须保证速度相同，而质量不同。这种研究方法就是控制变量法。 同时，在本实验中，通过球把物块推出的距离远近，说明物体对外做功的多少，进而体 现它的动能大小，这种研究方法是转换法； （4）分析（1）知，两次实验小球的质量相同，h1h3，故甲图中钢球到达水平面时的 速度大于丙图中钢球到达水平面时的速度，由图知甲图中的物块被推动的距离大于丙图 中物块被推动的距离，说明甲图中钢球的动能大于丙图中钢球的动能，故可得到结论： 当质量相同时，速度越大，动能越大。 第 25 页（共 30 页） 分析（2）知，让质量不同的小球（如图乙、丙）从同一高度滚下，则小球