1、对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ） A一节 5 号新干电池的电压是 1.5V B中学生使用的课桌高度是 1.8m C人的正常体温是 42 D人正常步行的速度大约是 8m/s 2 （3 分）如图所示，下列工具使用时都相当于杠杆，其中属于费力杠杆的是（ ） A开瓶器 B老虎钳 C笤帚 D核桃夹 3 （3 分）初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（ ） A早晨多灌水，傍晚多排水 B早晨多排水，傍晚多灌水 C早晨和傍晚都要多灌水 D早晨和傍晚都不要灌水 4 （3 分）如图所示，小明用水平推力推动水平地面上的木箱，使木箱沿推力的方向移动一 段距离。则下列判断正确的是（ ） A木
2、箱所受的重力做了功 B木箱所受的支持力做了功 C木箱所受的推力做了功 D没有力对木箱做功 5 （3 分）2019 年 10 月 1 日是中华人民共和国成立 70 周年华诞，我国在北京天安门广场举 行了盛大的阅兵式，如图所示为受阅的我国自主研发的空中加油机和战斗机。若某空中 第 2 页（共 28 页） 加油机正在给水平匀速飞行的战斗机加油，则在加油的过程中战斗机的（ ） A动能不变，势能不变，机械能不变 B动能不变，势能减少，机械能减少 C动能增加，势能不变，机械能增加 D动能增加，势能增加，机械能增加 6 （3 分）当今社会，汽车作为新的三大件耐用消费品已经进入普通家庭，如图所示为四冲 程汽油
3、机汽缸的工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列，下列排序正确的 是（ ） A丁、甲、丙、乙 B甲、丁、乙、丙 C乙、丙、甲、丁 D丙、丁、甲、乙 7 （3 分）如图所示的电路，闭合开关 S1和 S2后，下列分析正确的是（ ） A小灯泡亮、电铃响 B小灯泡亮、电铃不响 C小灯泡不亮、电铃响 D小灯泡不亮、电铃不响 8 （3 分）在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷 网络” “交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会 播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是（ ） A两个模块相当于开关，彼此串联 B两个模块相当于开关，彼此并联
4、 C两个模块相当于电源，彼此并联 第 3 页（共 28 页） D两个模块相当于电源，彼此串联 9 （3 分）如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面 AB、AC 以相同的速度从底部匀速拉到 顶点 A，已知 ABAC，施加的力分别为 F1、F2，拉力做的功为 W1、W2，拉力做功的 功率分别为 P1、P2，则下列判断中正确的是（ ） AF1F2 W1W2 P1P2 BF1F2 W1W2 P1P2 CF1F2 W1W2 P1P2 DF1F2 W1W2 P1P2 10 （3 分）如图所示，用规格相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将两个重力相同的 物体 G1和 G2在相同时间内匀速提升相同高度，若不计绳
5、重和摩擦，比较甲、乙两滑轮 组，下列说法正确的是（ ） A甲滑轮组更省力，乙滑轮组的机械效率大 B乙滑轮组更省力，乙滑轮组的机械效率大 C乙滑轮组更省力，甲滑轮组的机械效率大 D甲、乙滑轮组做的有用功相同，甲、乙滑轮组机械效率一样大 11 （3 分）在如图中，要使 L1与 L2串联，在“”处接入电流表或电压表，测量电路中 的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是（ ） 第 4 页（共 28 页） Aa 为电流表，b 为电流表 Ba 为电压表，b 为电流表 Ca 为电流表，b 为电压表 Da 为电压表，b 为电压表 12 （3 分）如图1 所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全
6、相同的 电流表指针偏转均如图2 所示，则下列判断正确的是（ ） A通过灯 L1的电流为 1.5 A B通过灯 L1的电流为 0.3 A C通过灯 L2的电流为 0.3 A D通过灯 L2的电流为 1.2 A 二、填空作图题（共二、填空作图题（共 9 小题，计小题，计 25 分）分） 13 （3 分）冬天搓手可以感到温暖，是通过 的方式改变内能，用嘴给手哈气也可以 感到温暖，是通过 的方式改变内能，说明这两种方式改变物体内能是 的。 14 （3 分）干电池是日常生活中使用最多的直流电源，它正常工作时，把 能转化为 电能，在干电池外部，电流的方向是由干电池的 极到干电池的 极。 15 （3 分）如
7、图所示，斜面长 3m，高 1m，工人用沿斜面向上的推力将一个重为 840N 的箱 子沿斜面匀速推到车上，斜面的机械效率为 70%，则工人把箱子推上车时做的有用功是 J，沿斜面对箱子所施加的推力是 N，箱子与斜面间的摩擦力是 N。 16 （2 分）甲、乙两辆功率相等的汽车，做匀速直线运动的速度之比 v甲：v乙2：1，那 第 5 页（共 28 页） 么，两辆汽车的牵引力之比为 ，在相等的时间内两辆汽车的做功之比为 。 17 （3 分）用煤气灶把 2kg、初温为 20的水烧到 70，消耗了 20g 煤气。已知水的比热 容是 4.2103J/（kg） ，煤气的热值为 4.2l07J/kg，则水吸收的热
8、量为 J，煤 气完全燃烧放出的热量为 J，煤气灶烧水的效率为 %。 18 （3 分）如图所示，若闭合开关 S1和 S3，断开 S2，则灯泡 L1和 L2组成 （选填 “串联”或“并联” ）电路，若仅闭合开关 S3，则灯泡 发光，绝不允许同时闭合 开关 ，否则会损坏电源。 19 （4 分）如图所示，闭合开关后，电压表 V1测量 两端的电压，电压表 V2测量 两端的电压，电压表 V3测量 两端的电压，其中电压表 V1、V2和 V3的示数分别 为 U1、U2和 U3，则三个电表示数之间存在的关系是 。 20 （2 分）如图所示，工人沿台阶向上滚动圆柱形塑料桶。O1为支点，O2为圆桶的横截面 的圆心，
9、请在图中画出工人作用在圆桶上的最小动力 F 的示意图。 21 （2 分）在火车车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门（相当开关）都关上时，车 厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人字样” ，提醒旅客两个厕所内都有人。请 你把图中的各元件符号连接成符合上述要求的电路图。 第 6 页（共 28 页） 三、实验探究题（共三、实验探究题（共 3 小题，计小题，计 20 分）分） 22 （4 分）按要求完成填空。 （1）用两套如图1 所示的相同装置比较燃料的热值大小，实验中分别在两个燃烧皿中 放入 （选填“质量”或“体积” ）相同的不同燃料，用比热容 （选填“大” 或“小” ）的液体可以使实验现象更
10、明显。 （实验中液体没有沸腾） （2）小明同学探究“杠杆的平衡条件” ，实验前，杠杆停在如图2 所示的位置，为使杠 杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向 （选填“左”或“右” ）调节；调节杠杆 水平平衡后小明进行了三次实验，实验过程中要使杠杆水平平衡的目的是 。 23 （8 分）小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的 实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上 移动一段距离后静止。 （1） 实验中小球的动能大小可通过观察 来判断， 这时采用的研究方法是 。 （2）图1 是控制两球的 相等，探究的是动能与 的关系，得出的结论 是： 。
11、 第 7 页（共 28 页） （3）图2 中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是控制两球到达水平面时， 具有相同的 ，探究的是动能与 的关系，得出的结论是： 。 24 （8 分）小红和小李一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图1 是他们设计的电路图，画好电路图后，小李同学开始连接电路，在连接电路 过程中开关应该是 的，检查电路连接无误后他开始实验，图2 是他们测量电流 时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A” “B”或“C” ）处的电流。 （2）若小李同学用电流表测量某处电流时，把电流表接入电路后，闭合开关测量前发现 指针偏转如图3 所示，产生这种情况的原因是 。若
12、小李同学闭合开关测量时发 现指针偏转如图3 所示，产生这种情况的原因是 。 （3）测出 A、B、C 三处电流数值如下表所示： 位置 A B C 电流 I/A 0.24 0.24 0.48 小李同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。小红指出小李得出的实验 结论是错误的，请你帮助小李分析得出错误实验结论的主要原因是 。小红指出， 为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是 。 （4）小李利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不 用更换电流表的位置， 就可直接测出 A、 B、 C 三处的电流， 同样可得出三处电流的关系， 请在图4 所示的虚线框中画出电
13、路图。 四、综合题（共四、综合题（共 2 小题，计小题，计 19 分）分） 25 （9 分）如图所示，工人用滑轮组匀速提升重 800N 的货物，所用的拉力 F 为 500N，货 物在 50s 内匀速上升 5m。不计绳重及细绳与滑轮间的摩擦，求： （1）在此过程中工人所做的有用功。 （2）拉力做功的功率。 第 8 页（共 28 页） （3）滑轮组的机械效率。 （4） 若工人用滑轮组匀速提升重 1000N 的货物， 则滑轮组的机械效率。（结果保留至 1%） 26 （10 分）如图所示是庆祝中华人民共和国成立 70 周年阅兵式上，我国自主研发的具有 世界先进水平的 99A 式主战坦克通过天安门广场接
14、受检阅。 若坦克以 5m/s 的速度匀速通 过 500m 宽的天安门广场，此时坦克发动机的功率为 1000kW，在这一过程中： （1）坦克油箱内柴油越来越少，柴油的热值 （选填“变小” “不变”或“变大” ） 。 （2）坦克运动的时间是多少？ （3）坦克受到的阻力是多少？ （4）坦克消耗柴油的质量是多少？（柴油的热值 q4107J/kg，坦克发动机的效率为 40%） 第 9 页（共 28 页） 2019-2020 学年陕西省西安市莲湖区九年级（上）期中物理试卷学年陕西省西安市莲湖区九年级（上）期中物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（共一、选择题（共 12 小题，每小题小
15、题，每小题 3 分，计分，计 36 分，每小题只有一个选项是符合题意的）分，每小题只有一个选项是符合题意的） 1 （3 分）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ） A一节 5 号新干电池的电压是 1.5V B中学生使用的课桌高度是 1.8m C人的正常体温是 42 D人正常步行的速度大约是 8m/s 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根 据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的 答案。 【解答】解：A、一节 5 号新干电池的电压是 1.5V，故 A 正确； B、中学生使用的课桌高度是 0.8m，故 B 错误；
16、 C、人的正常体温是 37，故 C 错误； D、人正常步行的速度大约是 1m/s，故 D 错误； 故选：A。 【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识， 找出符合实际的选项即可。 2 （3 分）如图所示，下列工具使用时都相当于杠杆，其中属于费力杠杆的是（ ） A开瓶器 B老虎钳 C笤帚 D核桃夹 【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判 断它是属于哪种类型的杠杆。 【解答】解： 第 10 页（共 28 页） A、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 A 不合题意； B、老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，
17、是省力杠杆，故 B 不合题意； C、笤帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 C 符合题意； D、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 D 不合题意； 故选：C。 【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种： 省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力 臂等于阻力臂。 3 （3 分）初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（ ） A早晨多灌水，傍晚多排水 B早晨多排水，傍晚多灌水 C早晨和傍晚都要多灌水 D早晨和傍晚都不要灌水 【分析】水的比热容最大，吸收或放出相同热量时，水的温度变化小，防止秧苗冻伤。 泥土的比热容小，吸收相
18、同的热量，温度升高比较快，有利于秧苗生长。 【解答】解：初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，傍晚多灌水，当夜晚温度降低 时，因为水的比热容大，水放出热量，水的温度降低的比较少，不至于使秧苗受冻。 在早晨把稻田内的水排出，稻田接受太阳光的照射，泥土的比热容小，泥土吸收热量， 温度升高快，有利于秧苗的生长。 故选：B。 【点评】本题利于农业生产中的实际操作考查物理知识，体现了生产和物理的密切关系， 体现了物理服务于生活生产。 4 （3 分）如图所示，小明用水平推力推动水平地面上的木箱，使木箱沿推力的方向移动一 段距离。则下列判断正确的是（ ） A木箱所受的重力做了功 B木箱所受的支持力做了功 C
19、木箱所受的推力做了功 D没有力对木箱做功 第 11 页（共 28 页） 【分析】功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上通过 的距离。 【解答】解：A、木箱受到重力方向是竖直向下的，木箱没有沿该力的方向移动距离，故 重力没有做功；故 A 错误； B、木箱所受的支持力方向是竖直向上的，木箱没有沿该力的方向移动距离，故支持力没 有做功；故 B 错误； C、木箱受到水平推力，木箱沿推力的方向移动一段距离，故推力做功；故 C 正确； D、综上所述，D 错误。 故选：C。 【点评】掌握功的两个必要因素，根据两个必要因素，会判断物体是否做功是解题的关 键。 5 （3 分）2019
20、年 10 月 1 日是中华人民共和国成立 70 周年华诞，我国在北京天安门广场举 行了盛大的阅兵式，如图所示为受阅的我国自主研发的空中加油机和战斗机。若某空中 加油机正在给水平匀速飞行的战斗机加油，则在加油的过程中战斗机的（ ） A动能不变，势能不变，机械能不变 B动能不变，势能减少，机械能减少 C动能增加，势能不变，机械能增加 D动能增加，势能增加，机械能增加 【分析】 （1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。 （2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。 （3）机械能动能+势能。物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力势能。 【解答】
21、解：加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，战斗机油量增加，质量 增大，动能增大。战斗机的质量增大，高度不变，重力势能增大。机械能动能+势能， 战斗机没有发生弹性形变，不考虑弹性势能。动能增大，重力势能增大，机械能增大。 故 A、B、C 错误，D 正确。 故选：D。 【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，掌握动能、重力势能、弹性 第 12 页（共 28 页） 势能、机械能的大小变化情况。 6 （3 分）当今社会，汽车作为新的三大件耐用消费品已经进入普通家庭，如图所示为四冲 程汽油机汽缸的工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列，下列排序正确的 是（ ） A丁、甲、丙、乙
22、 B甲、丁、乙、丙 C乙、丙、甲、丁 D丙、丁、甲、乙 【分析】判断汽油机的四个冲程，先看进气门和排气门的关闭情况，进气门打开的是吸 气冲程，排气门打开的是排气冲程，进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程； 活塞上行为压缩冲程和排气冲程；活塞下行为吸气冲程和做功冲程。 【解答】解：甲图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程。 乙图中，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程； 丙图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程； 丁图中，进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程； 故正确顺序为：丁、甲、丙、乙； 故选：A。 【点评】此题考查了对内燃机四个冲
23、程的判断，要结合气门和活塞运动情况进行判断。 7 （3 分）如图所示的电路，闭合开关 S1和 S2后，下列分析正确的是（ ） A小灯泡亮、电铃响 B小灯泡亮、电铃不响 C小灯泡不亮、电铃响 D小灯泡不亮、电铃不响 【分析】当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作。 【解答】解：如图所示的电路，当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电 第 13 页（共 28 页） 铃仍能工作，所以 A、B、D 不符合题意，只有 C 符合题意； 故选：C。 【点评】解决此类电路图分析问题时，要注意短路现象。 8 （3 分）在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“
24、沉迷 网络” “交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会 播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是（ ） A两个模块相当于开关，彼此串联 B两个模块相当于开关，彼此并联 C两个模块相当于电源，彼此并联 D两个模块相当于电源，彼此串联 【分析】根据并联电路的各用电器可以独立工作，互不影响的特点进行分析。 【解答】解： 由题知，脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片，其中 两个模块相当于两个开关，与模块相连的电视能够独立工作，所以两个模块是并联的， 故 B 正确。 故选：B。 【点评】本题考查了串并联电路的特点以及各元件的作用等知识，是一道理论
25、联系实际 的好题，体现了物理来源于生活。 9 （3 分）如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面 AB、AC 以相同的速度从底部匀速拉到 顶点 A，已知 ABAC，施加的力分别为 F1、F2，拉力做的功为 W1、W2，拉力做功的 功率分别为 P1、P2，则下列判断中正确的是（ ） AF1F2 W1W2 P1P2 BF1F2 W1W2 P1P2 CF1F2 W1W2 P1P2 DF1F2 W1W2 P1P2 【分析】斜面倾斜角度越大，越费力。斜面 AB 的倾斜角度小于斜面 AC，所以斜面 AB 更省力， 第 14 页（共 28 页） 斜面光滑说明摩擦力为 0，即使用光滑的斜面没有额外功。 速度相同，
26、ABAC，所以物体沿斜面 AC 用时较少，根据公式 P，可判断拉力所做 的功的功率大小。 【解答】解： （1）斜面 AB 倾斜角度小于斜面 AC，所以物体沿 AB 运动时拉力较小，即：F1F2； （2）使用任何机械都不省功，所以拉力在两斜面上做功相同，即：W1W2； （3）从底部匀速拉到顶点 A 物体的速度相同， 根据 v得出的 t可知：在速度相同时，物体沿 AC 运动时用时较少， 则根据公式 P可知，拉力沿 AC 运动时拉力做功的功率较大，即 P1P2。 故选：A。 【点评】本题考查斜面的省力情况，物体做功的大小以及做功功率的大小，关键是知道 接触面光滑，摩擦力为 0，使用任何机械都不省功。
27、 10 （3 分）如图所示，用规格相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将两个重力相同的 物体 G1和 G2在相同时间内匀速提升相同高度，若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮 组，下列说法正确的是（ ） A甲滑轮组更省力，乙滑轮组的机械效率大 B乙滑轮组更省力，乙滑轮组的机械效率大 C乙滑轮组更省力，甲滑轮组的机械效率大 D甲、乙滑轮组做的有用功相同，甲、乙滑轮组机械效率一样大 【分析】由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数 n，则绳子自由端移动的距离 snh； 把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑 轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上
28、额外功，可知利用 滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系、利用功率公式 第 15 页（共 28 页） 判断拉力做功功率的大小关系。 【解答】解：由题知，动滑轮重相同，提升的物体重也相同， 不计绳重及摩擦，拉力 F（G物+G动） ， 由图知，n甲3，n乙2，则绳端的拉力分别为： F甲（G物+G动） ，F乙（G物+G动） ， 所以 F甲F乙，则甲滑轮组更省力； 因为不计绳重及摩擦，动滑轮重相同，提升的物体重和高度都相同，由 W有用G物h、W 额G动h 可知，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则拉力做的总功相同， 因为 ，所以两滑轮组的机械效率相同。 综上所述，D 正确。
29、 故选：D。 【点评】本题重点理解：把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳 重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用 功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同。 11 （3 分）在如图中，要使 L1与 L2串联，在“”处接入电流表或电压表，测量电路中 的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是（ ） Aa 为电流表，b 为电流表 Ba 为电压表，b 为电流表 Ca 为电流表，b 为电压表 Da 为电压表，b 为电压表 【分析】电压表应并联使用，如果电压表串联在电路中，因电压表电阻非常大，电路中 几乎没有电流； 电流表应串联使用，如果将电流表与被
30、测电路并联，因电流表电阻非常小，会造成被测 用电器短路。 【解答】解：由图可知，a 表跟灯泡 L1并联，所以 a 应为电压表；b 表串联在电路中， 第 16 页（共 28 页） 所以 b 应为电流表，此时电流表测量电路中的电流，电压表测量 L1两端的电压。 故选：B。 【点评】本题主要考查对电压表与电流表使用方法的了解，知道电压表应并联使用，电 流表应串联使用。 12 （3 分）如图1 所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的 电流表指针偏转均如图2 所示，则下列判断正确的是（ ） A通过灯 L1的电流为 1.5 A B通过灯 L1的电流为 0.3 A C通过灯 L2的电
31、流为 0.3 A D通过灯 L2的电流为 1.2 A 【分析】由电路图可知，两灯泡并联， 电流表 A1测干路电流，电流表 A2测 L2支路电流， 根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程，根据分度值 读出示数，进一步求出灯 L1中的电流。 【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表 A1测干路电流，电流表 A2测 L2支路 的电流， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置， 所以，干路电流表 A1的量程为 03A，分度值为 0.1A，示数 I1.5A， L2支路电流表 A2的量程为 00.6A，分度值为 0.02A，示数 I20.3A，
32、 则灯 L1中的电流： I1II21.5A0.3A1.2A，故 ABD 错误，C 正确。 故选：C。 【点评】本题考查了并联电路的电流特点和电流表的读数，会确定两电流表的量程是关 键。 二、填空作图题（共二、填空作图题（共 9 小题，计小题，计 25 分）分） 第 17 页（共 28 页） 13 （3 分）冬天搓手可以感到温暖，是通过 做功 的方式改变内能，用嘴给手哈气也可 以感到温暖，是通过 热传递 的方式改变内能，说明这两种方式改变物体内能是 等 效 的。 【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化， 而热传递是能量的转移，做功和热传递在改变物体内能上等效
33、的。 【解答】解： 采用搓手取暖，这是通过做功的方式改变内能，将机械能转化为内能，使手的内能增加、 温度升高； 用嘴给手哈气，手从热气中吸热，是通过热传递的方式改变内能；这两种方式在改变物 体内能上是等效的。 故答案为：做功；热传递；等效。 【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答。 14 （3 分）干电池是日常生活中使用最多的直流电源，它正常工作时，把 化学 能转化 为电能，在干电池外部，电流的方向是由干电池的 正 极到干电池的 负 极。 【分析】 （1）电源是能够提供电能的装置，在工作时，将化学能转化为电能。 （2）正电荷定向移动的方向为电流的方向，在电源的外部，电流从电源正极
34、经用电器流 向负极。 【解答】解：干电池在工作时，把化学能转化为电能；在干电池外部，电流的方向是由 电源正极到用电器，再回到负极。 故答案为：化学；正；负。 【点评】知道电源供电的过程是能量转化的过程，电流的方向在电源外部从电源的正极 通过用电器流向负极，在电源内部是从负极流向正极。 15 （3 分）如图所示，斜面长 3m，高 1m，工人用沿斜面向上的推力将一个重为 840N 的箱 子沿斜面匀速推到车上，斜面的机械效率为 70%，则工人把箱子推上车时做的有用功是 840 J，沿斜面对箱子所施加的推力是 400 N，箱子与斜面间的摩擦力是 120 N。 【分析】 （1）知道物体重力和斜面的高度，
35、根据 WGh 求出有用功。 （2）根据 求出总功，利用 WFs 计算沿斜面对箱子所施加的推力； 第 18 页（共 28 页） （3）摩擦力的功即为额外功，则由功的公式可求得摩擦力。 【解答】解：人对物体所做的有用功为：W有Gh840N1m840J； 根据 可得总功：W总1200J； 额外功 W额W总W有1200J840J360J； 则根据 Wfs 可得摩擦力： f120N。 故答案为：840；400；120。 【点评】此题考查斜面模型中人对物体所做的有用功为 W有Gh，总功 W总Fs，关键 是额外功是克服摩擦力做的功。 16 （2 分）甲、乙两辆功率相等的汽车，做匀速直线运动的速度之比 v甲：
36、v乙2：1，那 么， 两辆汽车的牵引力之比为 1： 2 ， 在相等的时间内两辆汽车的做功之比为 1： 1 。 【分析】 （1）根据 PFv 可知，在功率相等时，F 与 v 成反比，据此得出两辆 汽车的牵引力之比； （2）根据 WPt 可知，在时间相同时，W 与 P 成正比，据此求出两辆汽车的做功之比。 【解答】解： （1）由 PFv 可知，在功率相等时，F 与 v 成反比，因速度之比 v甲：v乙2：1，故两辆汽车的牵引力之比为 1：2； （2）根据 WPt 可知，在时间相同时，W 与 P 成正比，故两辆汽车的做功之比为 1：1。 故答案为：1：2；1：1。 【点评】本题考查功率和功的公式的运用
37、，有关物理的比例问题是中考的常考题型。 17 （3 分）用煤气灶把 2kg、初温为 20的水烧到 70，消耗了 20g 煤气。已知水的比热 容是 4.2103J/（kg） ，煤气的热值为 4.2l07J/kg，则水吸收的热量为 4.2105 J， 煤气完全燃烧放出的热量为 8.4105 J，煤气灶烧水的效率为 50 %。 【分析】 （1）知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的 热量； （2）知道煤气的质量和煤气的热值，利用 Q放mq 计算煤气完全燃烧放出的热量； （3）水吸收的热量是有用的能量，煤气完全燃烧放出的热量为总能量，利用效率公式求 煤气灶烧水的效率。 【解答
38、】解： （1）水吸收的热量： 第 19 页（共 28 页） Q吸cmt 4.2103J/（kg）2kg（7020） 4.2105J； （2）20g 煤气完全燃烧放出的热量： Q放mq2010 3kg4.2107J/kg8.4105J； （3）燃气灶烧水的效率： 50%。 故答案为：4.2105；8.4105；50。 【点评】本题考查了学生对吸热公式 Q吸cmt、燃料完全燃烧放热公式 Q放mq、效 率公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大。 18 （3 分）如图所示，若闭合开关 S1和 S3，断开 S2，则灯泡 L1和 L2组成 并联 （选填 “串联”或“并联” ）电路，若仅闭合开关 S3，则
39、灯泡 L1 发光，绝不允许同时闭合开 关 S1、S2 ，否则会损坏电源。 【分析】串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此 各元件相互影响；并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响。 短路是指电流没有经过用电器而将电源两极直接连通的电路。 【解答】解： ，若闭合开关 S1和 S3，断开 S2，此时电流的路径有两条，则灯泡 L1和 L2 组并联电路，若仅闭合开关 S3，只有灯泡 L1接入电路中，灯泡 L1发光；同时闭合开关 S1、S2，此时电源的两端被导线相连，电源短路，会损坏电源。 故答案为：并联；L1；S1、S2。 【点评】解决此类问题要结合串联电路、并
40、联电路和短路的特点选择合适的开关组合。 19 （4 分）如图所示，闭合开关后，电压表 V1测量 L1 两端的电压，电压表 V2测量 L2 两端的电压，电压表 V3测量 L1和 L2 两端的电压，其中电压表 V1、V2和 V3的示数 分别为 U1、U2和 U3，则三个电表示数之间存在的关系是 U3U1+U2 。 第 20 页（共 28 页） 【分析】先分析电路的连接方式，然后根据电压表与被测用电器并联连接进行分析；再 根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和分析三个电压表示数的关系。 【解答】解：由图可知，两盏灯串联，V1并联在 L1两端，所以 V1测量 L1两端的电压； 而 V2与 L2并联，
41、所以 V2测量 L2两端的电压；V3直接并联 L1和 L2两端，即测量它两 个的电压，也是电源电压； 因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和， 所以电源电压等于 L1两端的电压与 L2两端的电压之和，故关系式为 U3U1+U2。 故答案为：L1；L2；L1和 L2； U3U1+U2。 【点评】本题考查电路连接方式的识别、电压的正确使用方法和串联电路的电压规律。 20 （2 分）如图所示，工人沿台阶向上滚动圆柱形塑料桶。O1为支点，O2为圆桶的横截面 的圆心，请在图中画出工人作用在圆桶上的最小动力 F 的示意图。 【分析】力臂是支点到力的作用线的距离；由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度 即
42、为力臂。 【解答】解： 图中 O1为支点，当力臂为直径时，力臂是最大的，从支点 O1做出直径，该直径为 F 的 力臂 L，然后根据力臂做出力 F，如图： 【点评】本题主要考查了有关力臂的画法，首先要掌握力臂的概念，找出支点和力的作 第 21 页（共 28 页） 用线，从而正确地画出力臂。 21 （2 分）在火车车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门（相当开关）都关上时，车 厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人字样” ，提醒旅客两个厕所内都有人。请 你把图中的各元件符号连接成符合上述要求的电路图。 【分析】根据串并联电路的特点进行分析，即两个开关串联，同时控制一个灯泡。 【解答】解： 只有
43、当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，说明两个门（开关）同时控制电 路，只有都关闭才会形成闭合的回路。因此两门（开关）应串联，电路图如图所示： 。 【点评】本题考查了设计电路图，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确作出电路 图的关键。 三、实验探究题（共三、实验探究题（共 3 小题，计小题，计 20 分）分） 22 （4 分）按要求完成填空。 （1）用两套如图1 所示的相同装置比较燃料的热值大小，实验中分别在两个燃烧皿中 放入 质量 （选填“质量”或“体积” ）相同的不同燃料，用比热容 小 （选填“大” 或“小” ）的液体可以使实验现象更明显。 （实验中液体没有沸腾） （2）小明同学探
44、究“杠杆的平衡条件” ，实验前，杠杆停在如图2 所示的位置，为使杠 杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向 右 （选填“左”或“右” ）调节；调节杠杆水 平平衡后小明进行了三次实验，实验过程中要使杠杆水平平衡的目的是 便于测量力 第 22 页（共 28 页） 臂 。 【分析】 （1）比较不同燃料的燃烧值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同；质量 相同的不同燃料完全燃烧释放的热量被相同质量的同种液体吸收，根据t，吸收 相同的热量比热容小的温度变化大，据此进行分析； （2）杠杆左低右高，则杠杆重心在支点左侧，据此分析； 实验时杠杆在水平位置平衡时，同时由于重力的方向竖直向下，根据力臂的定义，支点 和
45、力的作用点之间的距离即为力臂大小。 【解答】解： （1）比较不同燃料的热值实验中，分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不 同燃料，点燃后加热质量相等的同种液体，需等燃料全部燃烧，通过观察温度计示数的 上升情况来比较两种燃料热值的大小； 在吸收相同热量的情况下，根据t可知，比热容小的物质温度升高的多，所以用 比热容小的液体可以使实验现象更明显； （2）杠杆左低右高，则杠杆重心在支点左侧，故平衡螺母向右移，使杠杆在水平位置平 衡，杠杆的重心在支点上，杠杆的重力力臂为 0，避免了杠杆重力对杠杆平衡的影响， 实验时杠杆在水平位置平衡时，同时由于重力的方向竖直向下，根据力臂的定义，支点 和力的作用点之间的距
46、离即为力臂大小，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，便于 测量力臂。 故答案为： （1）质量；小； （2）右；便于测量力臂。 【点评】本题考查有关热值与比热容的知识及研究杠杆的平衡，难度中等。 23 （8 分）小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的 实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上 移动一段距离后静止。 第 23 页（共 28 页） （1） 实验中小球的动能大小可通过观察 纸盒被小球碰撞后在水平面上移动的距离远近 来判断，这时采用的研究方法是 转换法 。 （2）图1 是控制两球的 质量 相等，探究的是动能与 速度 的关系
47、，得出的结论 是： 质量相等时，物体的速度越大，动能越大 。 （3）图2 中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是控制两球到达水平面时， 具有相同的 速度 ，探究的是动能与 质量 的关系，得出的结论是： 速度相同时， 物体的质量越大，动能越大 。 【分析】 （1）实验中是通过比较纸盒被小球撞击后移动的距离来比较小球动能大小的， 这是转换法； （2） （3）影响动能大小的因素有质量和速度，实验过程要采用控制变量法。 【解答】解： （1）实验中是通过比较纸盒被推移动的距离来比较小球动能大小的，这时 采用的研究方法是转换法； （2）由图 1 可知，两球质量相同，所以是控制两球的质量相等，而两球所处高度不同， 两球到达斜面底端时的速度不同，故探究的是动能与速度的关系，根据图 1 可知，质量 相同时，小球从斜面上较高的高度滚下时，小球到达斜面底端的速度大，纸盒被撞击后 运动的距离远，说明速度大的小球其动能大，由此得出结论：当质量一定时，物体的速 度越大，动能越大； （3）选用图 2 时，从斜面的同一高度滚下，让小球到达斜面底端的速度相同，图 2 中两 球的质量不同，故选用图 2 探究的是动能与质量的关系，根据图 2 可知，高度相同时， 小球到达斜面底端时的速度相同，质量大的小球撞击纸盒后，纸盒运动的距离远，说明 质量大