1、2019-2020 学年浙江省杭州市萧山区党湾中学九年级（上）开学物理试卷一、选择题（每小题 3 分，每小题只有一个选项符合题意） 1 （3 分）如图所示的甲、乙、丙三种情况（甲站在地面上，乙、丙站在木凳上） ，可能发 生触电事故的是（ ） A甲、乙 B乙、丙 C甲、丙 D甲、乙、丙 2 （3 分）对下列四幅图的理解不正确的是（ ） A如图通电导体周围存在磁场 B如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机 C如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时， 导体中 一定会产生感应电流 第 2 页（共 14 页） D如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开 关 3 （3 分）如图为书本上用红
2、色水滴的移动来证实动物呼吸作用产生二氧化碳的实验，以下 实验中与此实验方法相同的是（ ） A认识电压时，我们可以用水压来类比 B用磁感应线来描述磁场 C用小磁针的转动来证明通电导体周围是否有磁场 D用斜面小车研究阻力对物体运动的影响 4 （3 分）生活中有人通过燃放孔明灯祈福。孔明灯燃烧的火焰温度可达 300，但纸质（着 火点约 170）灯罩却不会被点燃。下列说法错误的是（ ） A孔明灯升空是因为产生的气体温度高，密度变小，小于空气密度 B灯罩没有燃烧是因为灯罩不是可燃物 C灯罩没有燃烧是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 D放飞孔明灯应避开加油站、机场、森林等易爆场地 5 （3
3、分）在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的 B 端有一个小磁针，闭合 开关后，下列说法正确的是（ ） 第 3 页（共 14 页） A电磁铁的 A 端为 N 极 B小磁针静止时，S 极水平指向左 C当滑动变阻器的滑动片 P 向左端移动，电磁铁磁性增强 D利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 二、填空题（共二、填空题（共 44 分）分） 6 （4 分）小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。图中虚线框 1 和 2 应连入开关和电灯，则开关应装在 方框中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮， 用测电笔分别测试 a、b、c 点时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障为 。 7
4、 （4 分）某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台，机器人取放棋子时用一根“手指” 接触棋子表面就可以实现（如图） ，其奥秘是“手指”内部有电磁铁。 （1）机器人取放棋子是利用了电磁铁的 （选填“磁性有无” 、 “磁性大小”或“磁 极方向” ）可以控制的特点。 （2）电磁铁磁性大小可以通过改变 来实现。 三、实验探究题（每空三、实验探究题（每空 2 分，共分，共 30 分）分） 8 （8 分）小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置。 第 4 页（共 14 页） （1）在图甲中将磁体插入螺线管中时，观察到灵敏电流表指针向右偏转，将磁体从螺线 管中向左拔出时，相当于导体向 （填“左”
5、或“右” ）切割磁感应线，会观察到 灵敏电流表的指针向 （填“左”或“右” ）偏转。 九年级科学试题卷（第 6 页，共 8 页） （2）图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体 。为了使实验效果明显，图中悬 挂在细线下的金属棒最好选用 。 A铁棒 B玻璃棒 C铝棒 D铜棒 四、解答题（共四、解答题（共 26 分）分） 9 （6 分）小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻 R 等元件，设计了一个汽车 超载自动报警电路，如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，输出的电 压 U 就越大， 二者的关系如图乙所示。 闭合开关 S， 当继电器线圈中电流大于或等于 20mA 时，衔铁被吸合。已
6、知传感器的输出电压 U 即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电 阻为 20。 （1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮， 说明汽车超载。请你判断灯 （选填“L1”或“L2” ）是红灯。 第 5 页（共 14 页） （2）某水平公路桥禁止质量大于或等于 20t 的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报 警，R 的阻值应调节为多少？（g 取 10N/kg） （3）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为多少？ 第 6 页（共 14 页） 2019-2020 学年浙江省杭州市萧山区党湾中学九年级（上）开学学年浙江省杭州市萧山区党湾中学九年级（上）开学 物
7、理试卷物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（每小题一、选择题（每小题 3 分，每小题只有一个选项符合题意）分，每小题只有一个选项符合题意） 1 （3 分）如图所示的甲、乙、丙三种情况（甲站在地面上，乙、丙站在木凳上） ，可能发 生触电事故的是（ ） A甲、乙 B乙、丙 C甲、丙 D甲、乙、丙 【分析】家庭电路中的触电事故，都是人直接或间接接触火线引起的；触电有两种： 当人体的不同部位分别接触火线和零线时，站在地上，身体的某一部位与火线接触， 据此分析。 【解答】解：由图可知，甲上面接触的是火线，下面接触的大地，人之间的电压为 220V， 会发生触电事故； 乙用手抓着火线，
8、但脚与地面之间是绝缘的，没有构成通路，不会触电； 丙两个手分别接触火线和零线，人之间的电压为 220V，会发生触电事故。 故选：C。 【点评】本题考查了触电的条件。我们要不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 2 （3 分）对下列四幅图的理解不正确的是（ ） A如图通电导体周围存在磁场 第 7 页（共 14 页） B如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机 C如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时， 导体中 一定会产生感应电流 D如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开 关 【分析】实验的装置不同，则可完成的实验不同，要认识各实验的装置完成的实验名称、 实验原理、和生活中的应用。
9、【解答】解： A、当将导体棒放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明通电直导体周围存在磁场， 故 A 正确； B、当开关闭合时，放在磁场中的导体会在磁场力的作用下运动起来，说明磁场对电流作 用力，可以制成电动机，故 B 正确； C、 只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时， 导体中才会产生感应电流， 故 C 错误； D、当电磁铁中通以电流时，会产生磁性，电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路 自动控制开关，故 D 正确。 故选：C。 【点评】在电磁学部分中，电磁感应与通电导体在磁场中的运动为互逆过程，可明确是 先有的运动还是先有的电流，由运动产生电流则为电磁感应，若是由电流引起的
10、运动， 第 8 页（共 14 页） 则为通电导体在磁场中的受力。 3 （3 分）如图为书本上用红色水滴的移动来证实动物呼吸作用产生二氧化碳的实验，以下 实验中与此实验方法相同的是（ ） A认识电压时，我们可以用水压来类比 B用磁感应线来描述磁场 C用小磁针的转动来证明通电导体周围是否有磁场 D用斜面小车研究阻力对物体运动的影响 【分析】首先明确“用红色水滴的移动来证实动物呼吸作用产生二氧化碳的实验”采用 的研究方法，然后明确每个选项的探究过程运用的方法，最后确定符合题意的选项。 【解答】解：二氧化碳无色无味，不能直接观察。在探究动物呼吸是否产生二氧化碳的 实验中，通过红色水滴的移动来证实动物呼
11、吸作用产生二氧化碳，采用的是转换法。 A、电压不能直接观察，利用水压说明电压的形成和作用，采用的是类比法。故 A 不符 合题意； B、磁场看不到摸不着，利用磁感线描述磁场的特点，采用的是模型法。故 B 不符合题 意； C、 通电导体周围是否有磁场看不到摸不着， 利用小磁针的转动来证明通电导体周围确实 有磁场，采用的是转换法。故 C 符合题意； D、用斜面小车研究阻力对物体运动的影响实验中，水平面越光滑，小车所受阻力越小， 运动距离越远。由此推理：如果小车不受力，小车将做匀速直线运动。采用的是科学推 理法。故 D 不符合题意。 故选：C。 【点评】此题考查了对科学研究方法的认识，不同的科学知识，
12、在探究过程中，应用到 不同的研究方法，在平时学习中要注意理解和区分。 4 （3 分）生活中有人通过燃放孔明灯祈福。孔明灯燃烧的火焰温度可达 300，但纸质（着 火点约 170）灯罩却不会被点燃。下列说法错误的是（ ） 第 9 页（共 14 页） A孔明灯升空是因为产生的气体温度高，密度变小，小于空气密度 B灯罩没有燃烧是因为灯罩不是可燃物 C灯罩没有燃烧是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 D放飞孔明灯应避开加油站、机场、森林等易爆场地 【分析】A根据孔明灯的工作原理来分析； B根据可燃物燃烧的条件来分析； C根据可燃物燃烧的条件来分析； D根据消防安全来分析。 【解答】解：A点燃
13、孔明灯后，灯罩内的空气受热，体积膨胀，密度变小，在浮力作用 下升空，故 A 正确； B灯罩具有可燃性，但是没被点燃，原因是温度没有达到着火点，故 B 错误； C灯罩没有燃烧是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点，故 C 正确； D孔明灯燃烧时温度可达 300，一旦其飘落到加油站、液化气站、油库等地，就会使 可燃物的温度达到着火点而引发火灾，所以应避开加油站、机场、森林等易爆场地，故 D 正确。 故选：B。 【点评】本题主要考查物质燃烧的条件，从生活的实际出发，可激发同学们学习的兴趣。 本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 5 （3 分）在一次实验中，小宇连接了如图所示的
14、电路，电磁铁的 B 端有一个小磁针，闭合 开关后，下列说法正确的是（ ） 第 10 页（共 14 页） A电磁铁的 A 端为 N 极 B小磁针静止时，S 极水平指向左 C当滑动变阻器的滑动片 P 向左端移动，电磁铁磁性增强 D利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 【分析】开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的 相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则 可得出螺线管中磁场的变化。 【解答】解：A、电流从右端流入，左端流出，故据安培定则可知，此时电磁铁的 A 端 是 N 极，B 端是 S 极，故正确； B、据磁极间的作用规律
15、可知，小磁针静止时，左端是 N 极，右端是 S 极，故错误； C、滑动变阻器的滑动片 P 向左端移动，电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱，故 错误； D、该实验表明了电能生磁，此现象与发电机无关，故错误； 故选：A。 【点评】该题考查了安培定则的应用、磁极间的作用规律的应用、电磁铁磁性强弱的影 响因素等知识点，是一道综合题。 二、填空题（共二、填空题（共 44 分）分） 6 （4 分）小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。图中虚线框 1 和 2 应连入开关和电灯，则开关应装在 2 方框中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮， 用测电笔分别测试 a、b、c 点时，测电笔的氖管都
16、发光，则电路的故障为 零线断路 。 【分析】开关接在灯与火线之间。当测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试 电笔的氖管都发光，说明零线断路了。 【解答】解：保险丝接在火线上，开关应接在灯与火线之间。因此开关应接在 2 处。当 测电笔分别测试 a、b、c 点时，测电笔的氖管都发光，说明火线上有电，而零线处不该 亮，但也亮了，说明通过电灯、开关与火线相通了，故零线断路。 第 11 页（共 14 页） 故答案为：2；零线断路。 【点评】本题考查了用测电笔检测电路的故障和电灯与开关的接法。在正常情况下，测 电笔测火线应亮，测零线应不亮。 7 （4 分）某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台，机器
17、人取放棋子时用一根“手指” 接触棋子表面就可以实现（如图） ，其奥秘是“手指”内部有电磁铁。 （1）机器人取放棋子是利用了电磁铁的 磁性有无 （选填“磁性有无” 、 “磁性大小” 或“磁极方向” ）可以控制的特点。 （2）电磁铁磁性大小可以通过改变 电流大小、线圈匝数多少 来实现。 【分析】 （1）磁铁的磁极有无是可以通过电流的通断来进行控制的，通电时有磁性，断 电时无磁性，据此来进行分析； （2）电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少分析。 【解答】解： （1）根据机器人取放棋子的特点可以推断，它是靠电磁铁磁性有无来控制 “手指”的，当通电时有磁性，将棋子取起，当断电时无磁性，将棋子
18、放下； （2）电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少，因此电磁铁磁性大小可以通 过改变电流大小、线圈匝数多少来实现。 故答案为： （1）磁性有无； （2）电流大小、线圈匝数多少。 【点评】本题通过一个实例考查了电磁铁在生活中的实际应用，取材新颖，是学生们较 感兴趣的，考查的内容较为简单。 三、实验探究题（每空三、实验探究题（每空 2 分，共分，共 30 分）分） 8 （8 分）小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置。 第 12 页（共 14 页） （1）在图甲中将磁体插入螺线管中时，观察到灵敏电流表指针向右偏转，将磁体从螺线 管中向左拔出时，相当于导体向 左 （填“左”或
19、“右” ）切割磁感应线，会观察到灵 敏电流表的指针向 左 （填“左”或“右” ）偏转。 九年级科学试题卷（第 6 页，共 8 页） （2）图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体 有力的作用 。为了使实验效果明显， 图中悬挂在细线下的金属棒最好选用 C 。 A铁棒 B玻璃棒 C铝棒 D铜棒 【分析】 （1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象叫电 磁感应，产生的电流叫感应电流。 产生的感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关，当其中一个方向改变时，电流 方向改变； （2）应掌握磁场对电流的作用及应用；质量较小的物体在相同的情况下，运动状态容易 改变。 【解答】解： （1）
20、将磁铁向右插入螺线管时，灵敏电流计的指针偏转，说明电路中产生了感应电流； 将磁铁从螺线管中向左拔出，导体切割磁感线的运动方向与插入时相反，向左切割磁感 线，所以产生的电流方向也与插入时相反，则灵敏电流计的指针向左偏转； （2）图乙装置中，导体通电后发生了运动，说明磁场对通电导体有力的作用。 为使实验效果更明显，直导线应选用铝棒，因为铝的密度小，所以铝棒比相同体积的铁 棒、铜棒的质量小，其运动状态容易改变，而塑料棒属于绝缘体。 故答案为： （1）左；左； （2）有力的作用；C。 【点评】此题考查了学生分析实验现象得出实验结论的能力，本题关键：一是掌握影响 产生的感应电流的方向的因素，二是利用好控
21、制变量法。 四、解答题（共四、解答题（共 26 分）分） 9 （6 分）小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻 R 等元件，设计了一个汽车 超载自动报警电路，如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，输出的电 压 U 就越大， 二者的关系如图乙所示。 闭合开关 S， 当继电器线圈中电流大于或等于 20mA 时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压 U 即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电 阻为 20。 第 13 页（共 14 页） （1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮， 说明汽车超载。请你判断灯 L2 （选填“L1”或“L2” ）是红灯。
22、 （2）某水平公路桥禁止质量大于或等于 20t 的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报 警，R 的阻值应调节为多少？（g 取 10N/kg） （3）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为多少？ 【分析】 （1）分析超载和不超载时，衔铁的位置及两盏灯的亮暗情况得出结论； （2）车对水平地面的压力等于它的重力，由图象求出压力传感器的阻值，然后由串联电 路特点与欧姆定律求出 R 阻值； （3）当 R 为零时，由欧姆定律求出线圈两端电压，然后由图象求出此时压力压力传感器 受到的压力，即车轮的最小重力。 【解答】解： （1）由图示可知，车辆不超载时，衔铁接上端，L1亮，车辆超载时，衔铁 接下
23、端，L2亮，由题意知，L2是红灯； （2）车对水平地面的压力： FGmg20103kg10N/kg2105N， 由图象可知，此时的输出电压 U1V， I， 电路总电阻： R总50， 电阻 R 的阻值： RR总R线圈502030； 第 14 页（共 14 页） （3）当 R0 要使报警器报警，输出电压最小， I， 输出最小电压： U0IR线圈0.02A200.4V， 由图象可知，此时压力传感器受到的压力： F0.8105N8104N。 答： （1）汽车超载。请你判断灯 L2是红灯； （2）R 的阻值应调节为 30； （3）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为 8104N。 【点评】本题考查了判断哪个是红灯、求电阻阻值、求压力等问题，分析清楚电路结构、 由图象获取所需信息、应用串联电路特点与欧姆定律、Gmg 即可正确解题。