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2019-2020学年内蒙古巴彦淖尔市磴口县九年级(上)期中物理试卷(含详细解答)

1、如图所示,关于热现象的有关实验,下列说法正确的是( ) A在汽油机的做功冲程中,机械能转化为内能  B水蒸气将瓶塞顶出,说明水蒸气对瓶塞做功,水蒸气的内能增 大  C墨水在热水中比冷水中扩散快, 说明分子在不停的做无规则运 动  D两个铅柱压紧后可以吊起钩码,说明分子间存在引力 2 (3 分)关于温度、热量、热传递和内能,下列说法中不正确的是( ) A0的冰块内能一定不为零  B物体温度升高,内能一定增加  C热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递  第 2 页(共 29 页) D温度高的物体,内能不一定大 3 ( 3分 ) 以 下

2、 四 幅 图 中 , 关 于 能 量 转 化 说 法 错 误 的 是 (  ) A图甲所示,过山车向下运动时是重力势能转化为动能  B图乙所示,水电站将水的机械能转化为电能  C图丙所示,自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为动能  D图丁所示,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将内能转化为动能 4 (3 分)在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是( ) A B  C D 5 (3 分)使用自动控制的楼道灯可以节约用电,它由两个开关控制,其中“光控开关”在 天黑时闭合,天亮时断开; “声控开关”在有声音时闭合,无声音时断开。当

3、在夜晚且有 人走动发出声音时,电路才会接通,灯亮,下面四个电路图中合理的是( ) 第 3 页(共 29 页) A B  C D 6 (3 分)如图所示电路,下列说法正确的是( ) A当闭合 S1、S3,断开 S2时,L1、L2并联  B当闭合 S2、S3,断开 S1时,两灯都亮  C当闭合 S1、S3,断开 S2时,L1、L2串联  D当闭合 S1、S2,断开 S3时,两灯都亮 7 (3 分)如图所示,L1、L2是小灯泡,且两灯均正常发光, “”内可以连接电流表、电 压表测量电路中的电流、电压,以下中说法正确的是( ) Aa 为电压表,b 为电压表,c

4、为电流表  Ba 为电流表,b 为电压表,c 为电流表  Ca 为电流表,b 为电流表,c 为电压表  Da 为电流表,b 为电流表,c 为电流表 8 (3 分)如图所示电路中,电源电压为 3V,当开关 S 闭合后,只有一只灯泡发光,且电 压表示数为 3V,产生这种现象的原因是( ) 第 4 页(共 29 页) A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断路 D灯 L2断路 9 (3 分)某同学设计了如下图所示的计重秤原理图,以下说法正确的是( ) A称重表相当于一个电压表  B当车辆越重时,称重表的示数越大  C当车辆越重时,称重表的示数越小

5、  D电路中的 R1是没有作用的 10 (3 分)张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数 据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是( ) A当在导体乙的两端加上 1V 的电压时,通过导体乙的电流为 0.1A  B将甲、乙两导体并联后接到电压为 3V 的电源上时,干路中的电流为 0.9A  C通过导体甲的电流与其两端的电压成正比  D导体甲的电阻大于导体乙的电阻 11 (3 分)如图甲所示,验电器 A 带负电,B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器 A、 B 两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示) ,观察到

6、A 的金属箔张开的角度减小,B 的金 属箔由闭合变为张开,下列描述不正确的是( ) 第 5 页(共 29 页) A电流方向由 A 到 B  B电流方向由 B 到 A  C两金属箔片能够张开是因为金属箔上带了同种电荷  D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,B 验电器中的金属箔带上了负电荷 12 (4 分)如图所示电路,电源电压保持不变。闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 向右 移动,下列判断正确的是( ) A电压表 V 示数不变,电流表 A2示数变小  B电流表 A1示数变大,电流表 A2示数变小  C电压表 V 示数和电流表 A2示数的比值不

7、变  D电流表 A1示数和电流表 A2示数的差值不变 13 (4 分)用同一加热装置分别对 a、b 两液体加热(如图甲) ,根据测得数据描绘出两液 体的温度随时间变化的图象如图乙。不计热量损失,分别用 ma、mb、ca、cb表示 a、b 两液体的质量和比热容,根据图中信息作出的下列推断中正确的是( ) A若 mamb,则 cacb B若 mamb,则 cacb  C若 cacb,则 mamb D若 cacb,则 mamb 二、实验作图题(每个空二、实验作图题(每个空 1 分,作图题分,作图题 2 分,共分,共 34 分)分) 第 6 页(共 29 页) 14 (8 分)某同

8、学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体 甲和乙加热。如图: (1)分析第 1、4 次,第 2、5 次或第 3、6 次实验数据,某同学认为:加热相同的时间 时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正 确?   。请说明理由:因为完全相同的加热器,加热相同的时间,放出的热量   (选填“相同”或“不相同” ) ,所以甲、乙两种液体吸收的热量   (选填“相同” 或 “不相同” ) 。 此实验是用加热时间的多少来反映吸热的多少, 这种方法称为   法。  (2)分析第 2、3 次或第 5、6 次实

9、验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同 温度时,物质的   越大,吸收的热量就越   。 (3)通过比较第 2、4 次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的   有关,   的吸热能力更强。 液体 次数 质量 m/kg 升高的温度 t/ 加热的时间 t/min 甲 1 0.1 5 1 2 0.1 10 2 3 0.2 10 4 乙 4 0.1 10 1 5 0.1 20 2 6 0.2 20 4 15 (7 分)在“探究串联电路电压的规律”实验中,小亮同学设计了以下过程: 按图甲所示的电路图连接电路。 闭合开关,用电压表测出 L1两端的电压。

10、电压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上,测出 L2两端的电压。  第 7 页(共 29 页) 在第三步的基础上,只将 B 接点断开,并改接到 A 接点,测出 AC 间的电压。 (1)先用电压表测灯 L1两端的电压。连接电路如图乙所示。图中只有一根导线连错了, 请你在连错的导线上划“” ,并用笔画线表示导线将电路连接正确。 电压 UAB/V UBC/V UAC/V 数值 1 1.6 1.2 2.8 数值 2 1.3 1.5 2.8 (2)小红同学分析小亮的实验方案后提出:在拆接电压表时,开关应   。此实验 方案不能测出   两端的电压,

11、也不能测出   两端的总电压,第和第步, 电压表的共同现象是   。 (3)小亮同学将实验方法改进后,进行了实验,把所测出的 AB、BC、AC 间的电压记 录在上面表格中,并分析实验数据后得出的结论是:串联电路的总电压   。 16 (7 分)如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,如表中给出了可供选择的 几种导体,分别用 A、B、C、D 四个字母代表。问: 导体代号 长度 (m) 横截面积 (mm2) 材料 A 0.6 0.4 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 0.6 0.6 镍铬合金 D 0.6 0.6 锰铜 (1)实验中,通过观察电流表的示数

12、可以判断导体的   大小,该实验中用到的方 法   。 第 8 页(共 29 页) (2)通过对   和   导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系。 (3)分别将 A 和 C 两导体接入电路进行实验,发现接入 C 导体时,电流表的示数比接 入 A 导体时更大,说明导体的电阻与导体的   有关。 (4)若把 A、B 两导体首尾相连后再接入电路 M、N 两端,会发现电流表示数变得更小, 说明两导体串联后的电阻值将   。 (5)生活中,通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电 阻还与导体的   有关

13、。 17 (10 分)在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。 (1)请将正确的电路连接完整。在连接电路图时开关应处于   状态,滑动变阻器 的滑片应位于   (填 A 或 B)端,这主要是为了避免电路中的   过大,而烧 坏电路中的有关元件。 (2)在闭合开关后,图中滑动变阻器的滑片向右移动,电流表的示数会   。 (3)伏安法测电阻的原理是   。 (4)若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,其电流表示数为   A,电压 表示数为   V,灯泡的电阻 RL   。 (5)小明同学在做实验时,电路连接无误。闭合

14、开关后,发现电流表的指针明显偏转, 而电压表的示数为零。该故障的原因可能是   。 (6)实验中,发现灯泡的电阻会发生变化,原因是   。 第 9 页(共 29 页) 三、计算题三、计算题 18 (15 分)我国自主研制的某新型战斗机,具备超音速巡航、电磁隐身、超视距攻击等优 异性能,该飞机最大起飞质量为 37t,最大飞行高度达 20000m,最大航行速度达 2.5 倍 声速(合 3060km/h) ,最大载油量为 10t,飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系如表, 飞机使用的航空燃油的热值为 5107J/kg。 求: (1)飞机发动机完全燃烧 10t 燃油获得的能量是多少

15、焦? (2)当飞机以 300m/s 的速度匀速巡航时,飞机发动机的输出功率是多少? (3)若在飞机油箱中加满燃油,并且以 500m/s 的速度巡航时,飞机的最大航程约是 2.6 103km,则飞机发动机的效率是多少? 速度 v(m/s) 100 200 300 400 500 阻力 f(N) 0.3104 1.2104 2.7104 4.8104 7.5104 19 (12 分)在图所示电路中,电阻 R2的阻值为 30 欧。闭合电键 S,电流表 A2的示数为 0.2 安,电流表 A 的示数为 0.6 安。求: (1)电源电压; (2)通过 R1的电流; (3)R1的电阻值; (4)电路中的总电

16、阻。 第 10 页(共 29 页) 2019-2020 学年内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学九年级(上)学年内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学九年级(上) 期中物理试卷期中物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(一、选择题(1-11 题为单选题每题题为单选题每题 3 分;分;12、13 小题为不定项选择题每题小题为不定项选择题每题 4 分;共分;共 41 分)分)  1 (3 分)如图所示,关于热现象的有关实验,下列说法正确的是( ) A在汽油机的做功冲程中,机械能转化为内能  B水蒸气将瓶塞顶出,说明水蒸气对瓶塞做功,水蒸气的内能增 大  C墨水在

17、热水中比冷水中扩散快, 说明分子在不停的做无规则运 动  D两个铅柱压紧后可以吊起钩码,说明分子间存在引力 【分析】认识这几幅图,先明确它们所反映的实验原理、实验现象,然后判断选项中的 说法是否正确。 第 11 页(共 29 页) 【解答】解:A、汽油机的做功冲程,即进气门和排气门均关闭,气缸内气体燃烧产生高 温高压燃气,推动活塞由上向下运动,故该过程是将内能转化为机械能的过程,故 A 错 误; B、图中水蒸气将瓶塞顶起,即水蒸气对瓶塞做功,对瓶塞做功,水蒸气的内能减小,将 内能转化为机械能的过程,故 B 错误; C、墨水在热水中比冷水中扩散快,说明温度越高,分子运动越快,故 C 错

18、误; D、两个铅柱压紧后可以吊起钩码,这是由于分子间引力的作用造成的,故 D 正确。 故选:D。 【点评】本题考查了内燃机 做功冲程中能量的转化、做功改变内能、分子热运动的影响 因素、分子间作用力的应用等知识,这都是我们应重点掌握的,在学习中相互比较更能 有效地进行把握。 2 (3 分)关于温度、热量、热传递和内能,下列说法中不正确的是( ) A0的冰块内能一定不为零  B物体温度升高,内能一定增加  C热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递  D温度高的物体,内能不一定大 【分析】 (1)一切物体在任何温度下都具有内能; (2)物体的内能跟物体的质量、状态、温

19、度有关。物体质量和状态一定时,温度越高, 内能越大;物体状态和温度相同时,气态时内能最大,固态时内能最小;物体状态和温 度相同时,质量越大,物体的内能越大; (3)热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递。 【解答】解: A、 一切物体在任何温度下都具有内能, 所以 0的冰块一定有内能 (即内能一定不为零) 。 故 A 正确; B、物体温度升高,分子无规则运动更剧烈,内能一定增加。故 B 正确; C、 发生热传递的条件是存在温度差, 所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递。 故 C 错误; D、内能与温度、状态、质量等都有关系,所以温度高的物体,内能不一定大。故 D 正 确。 故选:C。

20、 第 12 页(共 29 页) 【点评】 (1)物体的内能变化,可能是热传递,也可能是做功造成的;但是热传递或做 功有一者发生,物体的内能一定变化。 (2)物体的内能变化,可能是物体的温度变化,可能是物体的状态变化;但是物体的温 度变化或状态变化,有一者发生,物体的内能一定变化。 (3)物体的做功和热传递、内能、温度变化和状态变化,三者之间很容易混淆,注意理 解。 3 ( 3分 ) 以 下 四 幅 图 中 , 关 于 能 量 转 化 说 法 错 误 的 是 (  ) A图甲所示,过山车向下运动时是重力势能转化为动能  B图乙所示,水电站将水的机械能转化为电能  C

21、图丙所示,自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为动能  D图丁所示,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将内能转化为动能 【分析】判断能量的转化,我们主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,总是消耗的 能量转化为得到的能量。 【解答】解: A、图甲所示,过山车向下运动时高度减小,速度增大,是重力势能转化为动能,故 A 正确; B、图乙所示,水力发电,将机械能转化为电能,故 B 正确; C、图丙所示,自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为动能,故 C 正 确; D、图丁所示,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将动能转化为内能,故 D 错误。 故选:D。 【点评】此题要求

22、学生熟练掌握各种能量的变化。能量转化的过程都是有规律可循的, 在平常的学习中要注意总结归纳。 4 (3 分)在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是( ) 第 13 页(共 29 页) A B  C D 【分析】根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式,再看开关的位置后,即可得出 哪个图是正确的。 【解答】解:由实物电路图可知,电流从电源正极出发后,先通过开关,然后分成两个 支路,一条流通过电流表 A、灯 L1回到电源负极,另一条流经灯 L2再回到电源负极, 故电路图 A 与实物电路图相符; 故选:A。 【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,

23、根 据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是中考的必考内容。 5 (3 分)使用自动控制的楼道灯可以节约用电,它由两个开关控制,其中“光控开关”在 天黑时闭合,天亮时断开; “声控开关”在有声音时闭合,无声音时断开。当在夜晚且有 人走动发出声音时,电路才会接通,灯亮,下面四个电路图中合理的是( ) A B  第 14 页(共 29 页) C D 【分析】 (1)电路中开关控制用电器时,开关和用电器是串联的; (2)光控开关和声控开关同时控制一盏灯,同时符合光暗到一定程度,而且有一定的声 音时电灯才发光,两个开关和灯泡应该是串联的。 【解答】解:根据题意可得,声控开关和光控开关串联后

24、共同控制灯泡,即用导线将各 元件依次连接起来。 故选:B。 【点评】本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式,然后根据串、并联的 特点设计电路。 6 (3 分)如图所示电路,下列说法正确的是( ) A当闭合 S1、S3,断开 S2时,L1、L2并联  B当闭合 S2、S3,断开 S1时,两灯都亮  C当闭合 S1、S3,断开 S2时,L1、L2串联  D当闭合 S1、S2,断开 S3时,两灯都亮 【分析】基本的电路分串联电路和并联电路两种,串联电路中电流只有一条流通路径, 并联电路中电流有多条流通路径;未经用电器,用导线直接把电源连接到一块时会造成 电源短

25、路,这是不允许的。 【解答】解:AC当闭合 S1、S3,断开 S2时,电流分别经 L1、L2回到电源负极,即为 并联,故 A 正确,C 错误; B当闭合 S2、S3,断开 S1时,电路经导线直接回到电源的负极,会造成电源短路,两 灯泡不亮,故 B 错误; C当闭合 S1、S2,断开 S3时,电路为 L1的简单电路,L2被短路,所以两灯泡不能同 时发光,故 D 错误。 第 15 页(共 29 页) 故选:A。 【点评】解决此类题目要结合电路的三种状态进行分析解答。 7 (3 分)如图所示,L1、L2是小灯泡,且两灯均正常发光, “”内可以连接电流表、电 压表测量电路中的电流、电压,以下中说法正确

26、的是( ) Aa 为电压表,b 为电压表,c 为电流表  Ba 为电流表,b 为电压表,c 为电流表  Ca 为电流表,b 为电流表,c 为电压表  Da 为电流表,b 为电流表,c 为电流表 【分析】电压表应并联使用,如果将电压表串联在电路中,电路中将没有电流;电流表 应串联使用,如果将电流表与被测电路并联,则会造成被测用电器短路。 【解答】解:由图可知 a 表跟灯泡 L1并联,所以应为电压表;b 表与灯泡 L2并联,应为 电压表;c 表跟灯泡 L2串联,所以应为电流表。这样才能组成一个完整的串联电路。 由上述可知选项 B、C、D 都不正确,A 正确。 故选:A

27、。 【点评】本题主要考查对电压表与电流表使用方法的了解,知道电压表应并联使用,电 流表应串联使用。 8 (3 分)如图所示电路中,电源电压为 3V,当开关 S 闭合后,只有一只灯泡发光,且电 压表示数为 3V,产生这种现象的原因是( ) A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断路 D灯 L2断路 【分析】由电路图可知,两灯泡串联,电压表测灯 L1两端电压;灯泡不亮,可能是由于 灯泡短路或电路存在断路造成的,根据电路故障现象分析电路故障原因。 第 16 页(共 29 页) 【解答】解:A、如果灯 L1短路,灯 L1不发光,灯 L2发光,电压表示数为零,故 A 错 误,不符合题意; B、如果灯

28、 L2短路,灯 L2不发光,灯 L1发光,电压表测电源电压,示数等于电源电压 3V,符合题意; CD、如果灯 L1断路或 L2断路,两灯泡均不发光,故 CD 错误,不符合题意。 故选:B。 【点评】本题考查了电路故障分析,根据电路现象分析电路故障原因,本题难度不大, 要掌握电路故障分析的方法。 9 (3 分)某同学设计了如下图所示的计重秤原理图,以下说法正确的是( ) A称重表相当于一个电压表  B当车辆越重时,称重表的示数越大  C当车辆越重时,称重表的示数越小  D电路中的 R1是没有作用的 【分析】 (1)分析电路图,根据称重表在电路的连接情况判断是电流表还

29、是电压表; (2)根据电路中滑片的变化情况对选项逐一方向后,选择正确答案。 【解答】解:A、称重表与电阻串联,应为电流表,故 A 不正确; BC、当车辆越重时,滑片向下滑,R 连入电路中的阻值变小,电路的电流变大,所以称 重表的示数越大,故 B 正确、C 不正确; D、当物体很重,滑片滑到最下端,如果没有电阻 R1,会造成电源短路,烧坏电源和电 流表,因此电路中的 R1具有保护称重表的作用,故 D 不正确。 故选:B。 【点评】本题是一道力学和电学的综合题,但比较容易分析,是基础知识。 10 (3 分)张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数 据通过整理作出了如图所

30、示的图象,根据图象,下列说法错误的是( ) 第 17 页(共 29 页) A当在导体乙的两端加上 1V 的电压时,通过导体乙的电流为 0.1A  B将甲、乙两导体并联后接到电压为 3V 的电源上时,干路中的电流为 0.9A  C通过导体甲的电流与其两端的电压成正比  D导体甲的电阻大于导体乙的电阻 【分析】从 UI 图象可以得出的信息: 在一定电压下通过导体的电流; 求电阻值; 通过比较相同电压下的电流大小,比较电阻大小关系; 通过导体的电流与其两端的电压成正比。 【解答】解: (1)由图象可知,当 U1V 时,I0.1A,故 A 正确; (2)当甲、乙两导体并联

31、后接到电压为 3V 的电源上,由图知 I甲0.6A,I乙0.3A,I 0.9A,故 B 正确; (3)由图象可知,通过导体的电流随电压的增大而增大,并且成倍数的增大,即成正比, 故 C 正确; (4)加同样电压时(3V) ,I甲0.6A,I乙0.3A,I甲I乙,所以 R甲R乙,故 D 错误;  故选:D。 【点评】 从 UI 图象可以得出的信息: 一是知道一定电压下的通过导体电流求导体电阻, 二是比较两个电阻的大小 11 (3 分)如图甲所示,验电器 A 带负电,B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器 A、 B 两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示) ,观察到 A 的金属箔张开的角度

32、减小,B 的金 属箔由闭合变为张开,下列描述不正确的是( ) 第 18 页(共 29 页) A电流方向由 A 到 B  B电流方向由 B 到 A  C两金属箔片能够张开是因为金属箔上带了同种电荷  D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,B 验电器中的金属箔带上了负电荷 【分析】人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,所以负电荷定向移动的方向 与电流的方向相反。 【解答】解: AB、当金属棒把验电器 A、B 两金属球相连时,电子会发生定向移动,从 A 移动到 B, 使验电器 B 也带上了电。 由于电子带的是负电, 而电流的方向是正电荷定向移动的方向, 所以电流方向

33、与电子移动的方向相反,故电流方向由 B 到 A,故 A 错误,B 正确; C、 验电器时根据同种电荷相互排斥的原理制成的, 两金属箔片能够张开是因为金属箔上 带了同种电荷,故 C 正确; D、A 的负电荷与 B 的正电荷相互中和,B 验电器中的金属箔带上了负电荷,故 D 正确。  故选:A。 【点评】本题考查了电流的方向,要明确电流的形成与电流方向的区别:电荷的定向移 动形成电流,发生定向移动形成电流的可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正、 负电荷同时向相反方向发生定向移动;而电流方向是人们规定的,把正电荷定向移动的 方向规定为电流方向。 12 (4 分)如图所示电路,电源电压保

34、持不变。闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 向右 移动,下列判断正确的是( ) A电压表 V 示数不变,电流表 A2示数变小  B电流表 A1示数变大,电流表 A2示数变小  C电压表 V 示数和电流表 A2示数的比值不变  D电流表 A1示数和电流表 A2示数的差值不变 第 19 页(共 29 页) 【分析】由电路图可知,R1与 R2并联,电压表测电源的电压,电流表 A1测干路电流, 电流表 A2测 R1支路的电流,根据电源的电压可知滑片移动时电压表 V 示数的变化,根 据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过 R1电流的变化,根据滑片 的移动可

35、知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知该支路电流的变化,利用并联电 路的电流特点判断电流表 A1示数和电流表 A2示数的差值的变化,然后根据欧姆定律结 合 R1的阻值判断电压表 V 示数和电流表 A2示数的比值的变化。 【解答】解:由电路图可知,R1与 R2并联,电压表测电源的电压,电流表 A1测干路电 流,电流表 A2测 R1支路的电流, 因电源电压保持不变, 所以,滑片移动时,电压表 V 的示数不变, 因并联电路中各支路独立工作、互不影响, 所以,滑片移动时,通过 R1的电流不变,即电流表 A2示数不变,故 A 错误; 当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,接入电路中的电阻变大, 由 I可

36、知,通过滑动变阻器的电流变小,即电流表 A2示数变小, 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 所以,干路电流变小,即电流表 A1示数变小,故 B 错误; 而电流表 A1示数和电流表 A2示数的差值等于通过滑动变阻器的电流, 则电流表 A1示数和电流表 A2示数的差值变小,故 D 错误; 由 R可知,电压表 V 示数和电流表 A2示数的比值等于 R1的阻值, 所以,电压表 V 示数和电流表 A2示数的比值不变,故 C 正确。 故选:C。 【点评】本题考查了电路的动态分析,涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用,分清 电路的结构和电表所测的电路元件是解题的关键。 13 (4 分)用同一加热装置分

37、别对 a、b 两液体加热(如图甲) ,根据测得数据描绘出两液 体的温度随时间变化的图象如图乙。不计热量损失,分别用 ma、mb、ca、cb表示 a、b 两液体的质量和比热容,根据图中信息作出的下列推断中正确的是( ) 第 20 页(共 29 页) A若 mamb,则 cacb B若 mamb,则 cacb  C若 cacb,则 mamb D若 cacb,则 mamb 【分析】物质吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度成正比,由题意知,相同时 间两种液体吸收的热量相同,由图象可以得到升高的温度与热量的关系,利用 Qcmt 变形公式对比热容和质量大小作出判断。 【解答】解: AB、若

38、mamb,吸收相同的热量,a 的温度升高幅度大,由 c知,a 的比热容较 小,b 的比热容较大。AB 选项错误; CD、若 cacb,吸收相同的热量,a 的温度升高幅度大,由 m知,a 的质量较小, b 的质量较大。C 选项正确、D 选项错误。 故选:C。 【点评】此题考查的是我们对探究物质吸收热量本领结论的分析,属于基本技能的考查, 掌握影响热量的因素,读懂图象,是解答此题的基础。 二、实验作二、实验作图题(每个空图题(每个空 1 分,作图题分,作图题 2 分,共分,共 34 分)分) 14 (8 分)某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体 甲和乙加热。如图:

39、(1)分析第 1、4 次,第 2、5 次或第 3、6 次实验数据,某同学认为:加热相同的时间 时, 乙升高的温度高一些, 这说明乙吸收的热量多一些。 这位同学的判断是否正确? 不 正确 。 请说明理由: 因为完全相同的加热器, 加热相同的时间, 放出的热量 相同 (选 填“相同”或“不相同” ) ,所以甲、乙两种液体吸收的热量 相同 (选填“相同”或 “不相同” ) 。此实验是用加热时间的多少来反映吸热的多少,这种方法称为 转换 法。  (2)分析第 2、3 次或第 5、6 次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同 温度时,物质的 质量 越大,吸收的热量就越 多 。 (3)

40、通过比较第 2、4 次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的 种类 有关, 第 21 页(共 29 页) 甲 的吸热能力更强。 液体 次数 质量 m/kg 升高的温度 t/ 加热的时间 t/min 甲 1 0.1 5 1 2 0.1 10 2 3 0.2 10 4 乙 4 0.1 10 1 5 0.1 20 2 6 0.2 20 4 【分析】 (1)我们使用相同的酒精灯(或加热器)通过加热时间的长短来比较吸热多少, 这种方法叫转化法。 (2) (3)分析表中数据,找出相同的量和不同的量,分析得出吸热与变化量的关系; 比较物质吸热能力的 2 种方法:使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收

41、的 热量(即比较加热时间) ,吸收热量多的吸热能力强; 使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间) ,比较温度的变化,温度 变化小的吸热能力强。 【解答】解: (1)实验中用加热时间间接反映液体吸收热量的多少,这种方法叫转换法;  根据转换法,完全相同的加热器,加热相同的时间,加热器放出的热量,甲、乙两种液 体吸收的热量相同,此实验是用加热时间的多少来反映吸热的多少,这种称为转换法, 故这位同学的判断错误的; (2)分析第 2、3 次或第 5、6 次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同 的温度时,物质的质量越大,加热的时间越长,吸收的热量就越多。 (3)通过比

42、较第 2、4 次实验数据可知,相同质量的不同液体升高相同的温度,吸收的 第 22 页(共 29 页) 热量不同,故液体吸收的热量多少与液体的种类有关,根据比较吸热能力的第 1 种方法, 甲的吸热能力更强。 故答案为: (1)不正确;相同;相同;转换; (2)质量;多; (3)种类;甲。 【点评】本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能 力的方法,为热学中的重要实验。 15 (7 分)在“探究串联电路电压的规律”实验中,小亮同学设计了以下过程: 按图甲所示的电路图连接电路。 闭合开关,用电压表测出 L1两端的电压。 电压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接

43、到 C 接点上,测出 L2两端的电压。  在第三步的基础上,只将 B 接点断开,并改接到 A 接点,测出 AC 间的电压。 (1)先用电压表测灯 L1两端的电压。连接电路如图乙所示。图中只有一根导线连错了, 请你在连错的导线上划“” ,并用笔画线表示导线将电路连接正确。 电压 UAB/V UBC/V UAC/V 数值 1 1.6 1.2 2.8 数值 2 1.3 1.5 2.8 (2)小红同学分析小亮的实验方案后提出:在拆接电压表时,开关应 断开开关 。此 实验方案不能测出 L2 两端的电压,也不能测出 L1与 L2 两端的总电压,第和第 步,电压表的共同现象是 指针反转 。 (3)

44、小亮同学将实验方法改进后,进行了实验,把所测出的 AB、BC、AC 间的电压记 录在上面表格中,并分析实验数据后得出的结论是:串联电路的总电压 等于各部分电 压之和 。 【分析】 (1)要测量 L1两端的电压,需将电压表与 L1并联; (2)在拆接电压表时,为保护电路,开关应断开;电流应从电压表正接线柱流入,从负 第 23 页(共 29 页) 接线柱流出,否则指针反向偏转; (3)分析表中数据得出结论。 【解答】解: (1)由图知,电压表测量的是电源电压,应测 L1的电压,故将电压表与 L1并联,如下图所示: (2)在拆接电压表时,开关应断开;以上接法,电压表所接的 B 接点不动,只断开 A

45、接点,并改接到 C 接点上,电压表的正负接线柱接法错误,不能测出 L2两端的电压;同 理,在第三步的基础上,只将 B 接点断开,并改接到 A 接点,此时电压表的正负接线柱 接法仍是错误的,不能测出 L1与 L2的总电压,第和第步,电压表的共同现象是指 针反转; (3)由表中数据有: 1.6V+1.2V2.8V; 1.3V+1.5V0.8V,故得出的结论是:串联电路的总电压等于各部分电压之和。 故答案为: (1)如上图; (2)断开;L2;L1与 L2;指针反转; (3)等于各部分电压之和。  【点评】本题探究串联电路电压的规律,考查电路连接、注意事项、电压表正确使用及 数据分析。 1

46、6 (7 分)如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,如表中给出了可供选择的 几种导体,分别用 A、B、C、D 四个字母代表。问: 导体代号 长度 (m) 横截面积 (mm2) 材料 A 0.6 0.4 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 0.6 0.6 镍铬合金 第 24 页(共 29 页) D 0.6 0.6 锰铜 (1)实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的 电阻 大小,该实验中用到的方 法 转换法 。 (2)通过对 A 和 B 导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系。 (3)分别将 A 和 C 两导体接入电路进行实验,发现接入 C 导体时,电流表的示数比接 入 A

47、 导体时更大,说明导体的电阻与导体的 横截面积 有关。 (4)若把 A、B 两导体首尾相连后再接入电路 M、N 两端,会发现电流表示数变得更小, 说明两导体串联后的电阻值将 变大 。 (5)生活中,通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电 阻还与导体的 材料 有关。 【分析】 (1)电流表串联在电路中,电源电压一定,导体电阻越大,电路电流越小,导 体电阻越小,电路电流越大,可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小; 小灯泡在电路中的主要作用是显示电路中导体电阻的大小,防止电路发生短路,保护电 路; (2) (3)影响导体电阻大小的因素:导体的材料、长度和横截面积,在研究电

48、阻与其中 某个因素的关系时,要采用控制变量法的思想,要研究导体的电阻大小与一个量之间的 关系,需要保持其它量不变。 (4)串联电路的电阻关系:R串R1+R2; (5)导线用铜作为内芯,是因为铜的导电性能好。 【解答】解: (1)实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的电阻的大小,运用了 转换法;小灯泡在电路中的主要作用显示电路中导体电阻的大小,保护电路。 (2)探究电阻的大小与长度的关系,运用控制变量法,要控制导体的材料和横截面积一 定,故选取 A、B 导体进行实验。 (3)选取 AC 导体进行实验时,导体的材料、长度相同,横截面积不同,发现接入 C 导 体时,电流表的示数比接入 A 导体时

49、更大,故说明导体的电阻与导体的横截面积有关; 第 25 页(共 29 页) (4)若把 A、B 两导体首尾相连后再接入电路 M、N 两端,两导体串联后的电阻值等于 AB 两导体的电阻之和,即电阻变大,电路中的电流变小,电流表示数变小; (5)通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,主要应用其导电性好的特 性,因为导体的电阻还与导体的材料有关。 故答案为: (1)电阻;转换法; (2)A、B; (3)横截面积; (4)变大; (5)材料。 【点评】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想,电阻大小的变化是通过电 流表的示数变化体现的,这里采用了转换法的思想。 17 (10 分)在用

50、“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。 (1)请将正确的电路连接完整。在连接电路图时开关应处于 断开 状态,滑动变阻器 的滑片应位于 B (填 A 或 B)端,这主要是为了避免电路中的 电流 过大,而烧 坏电路中的有关元件。 (2)在闭合开关后,图中滑动变阻器的滑片向右移动,电流表的示数会 变小 。 (3)伏安法测电阻的原理是 R 。 (4)若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,其电流表示数为 0.32 A,电 压表示数为 1.6 V,灯泡的电阻 RL 5 。 (5)小明同学在做实验时,电路连接无误。闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转, 而电压表的示数为零。该故障的原因可能是 灯泡短路或电压表短路 。 (6) 实验中, 发现灯泡的电阻会发生变化, 原因是 灯泡的电阻随温度的变化而变化 。  【分析】 (1)由图知,两电表都选用小量程(电流表与灯串联,电压表与灯并联) ,变阻 器按一上一下接入