怎样简便地把油桶运上卡车?,提出问题猜想假设,怎样简便地把油桶运上卡车?,1.直接抬上油桶,2.搭好台阶抬上油桶,3.搭一块板子推上油桶,提出问题猜想假设,提出问题猜想假设,这是个什么装置呢？有什么作用呢？,小学科学五年级上册,在斜坡上,板块：教学课件,第二单元 简单机械,斜面能省力吗？,提出问题猜想假设,小组讨论 ：,怎样探究斜面能省力呢？,提出问题猜想假设,小组合作探究 展示实验计划,有趣的实验,小组合作，制定、交流计划,(1)将物块挂在测力计下，慢慢从水平面向上提高，读出的测力计示数。 (2)将物块放在斜面上,且挂在测力计下,并沿斜面向上拉物体,使物块慢慢同底部向上运动到顶部.读出在运动过程中测力计的示数。,小组合作，交流、实施计划,实验步骤,小组汇报、展示实验数据,有趣的实验,小组汇报全班交流,实验记录表（34页）,小组汇报全班交流,斜面可以省力,整理信息，得出结论,怎样才能更省力呢？,提出问题猜想假设,小组讨论 ：,斜面的省力情况跟什么有关？,提出问题猜想假设,小组合作探究 展示实验计划,有趣的实验,小组合作，制定、交流计划,小组合作，交流、实施计划,实验步骤,小组汇报、展示实验数据,有趣的实验,小组汇报全班交流,实验记录表（35页）,小组汇报全班交流,整理信息，得出结论,生活中的斜面,斜面在生活中的应用,怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？,
