ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:25 ,大小:386.03KB ,
资源ID:132213      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-132213.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2020年四川省凉山市喜德县中考数学模拟试卷含解析版)为本站会员(牛***)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020年四川省凉山市喜德县中考数学模拟试卷含解析版

1、绝密启用前绝密启用前 2020 年四川省凉山市喜德县中考数学模拟试卷年四川省凉山市喜德县中考数学模拟试卷 注意事项: 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上,在试卷上作答无效,选择题需使用 2B 铅笔填涂 一选择题(共一选择题(共 12 小题,满分小题,满分 48 分,每小题分,每小题 4 分)分) 1四个数 0,1,中,无理数的是( ) A B1 C D0 2如图,直线 ABCD,则下列结论正确的是( ) A12 B34 C1+3180 D3+4180 3如图,AB数轴于 A,OAABBC1,BCOB,以 O 为圆心,以 OC 长为半径作圆 弧交数轴于点 P

2、,则点 P 表示的数为( ) A B2 C D2 4如图,在ABC 中,C35,以点 A,C 为圆心,大于AC 长为半径画弧交于点 M, N,作直线 MN,交 BC 于点 D,连接 AD,BAD60,则ABC 的度数为( ) A50 B65 C55 D60 5下列事件中,是随机事件的是( ) A任意画一个三角形,其内角和是 360 B任意抛一枚图钉,钉尖着地 C通常加热到 100时,水沸腾 D太阳从东方升起 6多项式 3x2y6y 在实数范围内分解因式正确的是( ) A B3y(x22) Cy(3x26) D 7若 n(n0)是关于 x 的方程 x2+mx+2n0 的根,则 m+n 的值为(

3、) A1 B2 C1 D2 8某篮球运动员在连续 7 场比赛中的得分(单位:分)依次为 20,18,23,17,20,20, 18,则这组数据的众数与中位数分别是( ) A18 分,17 分 B20 分,17 分 C20 分,19 分 D20 分,20 分 9如图所示,表示两棵小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( ) A B C D 10无人机在 A 处测得正前方河流两岸 B、C 的俯角分别为 70、40,此时无人 机的高度是 h,则河流的宽度 BC 为( ) Ah(tan50tan20) Bh(tan50+tan20) C D 11如图,AB 与O 相切于点 C,OAOB,O 的直径为

4、6cm,AB6cm,则阴影部 分的面积为( ) A B C D 12如图,已知抛物线 yax2+bx+c 与 x 轴交于 A,B 两点,顶点 C 的纵坐标为2,现将 抛物线向右平移 2 个单位, 得到抛物线 ya1x2+b1x+c1, 则下列结论: b0; ab+c 0;阴影部分的面积为 4;若 c1,则 b24a其中正确的个数为( ) A1 B2 C3 D4 二填空题(共二填空题(共 5 小题,满分小题,满分 20 分,每小题分,每小题 4 分)分) 13如果二次根式在实数范围内有意义,那么 x 的取值范围是 14已知两个角的和是 6756,差是 1240,则这两个角的度数分别是 15如图,

5、ABC 外接圆的圆心坐标是 16如图,在ABC 中,ABC24,以 AB 为直径的O 交 BC 于点 D,交 CA 的延长 线于点 E,若点 E 在 BD 的垂直平分线上,则C 的度数为 17有七张正面分别标有数字1、2、0、1、2、3、4 的卡片,除数字不同外其余全部相 同,现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为 m,则使关于 x 的方程 x22(m1)x+m23m0 有实数根,且不等式组 无解的概率 是 三解答题(共三解答题(共 5 小题,满分小题,满分 32 分)分) 18计算:|+(2017)02sin30+3 1 19先化简,再求值:3x2x(2x+1)+(4x3

6、5x)2x,其中 x 是不等式组 的整数解 20在平行四边形 ABCD 中,E、F 分别是 AD、BC 上的点,将平行四边形 ABCD 沿 EF 所 在直线翻折,使点与点 D 重合,且点 A 落在点 A处 (1)求证:AEDCFD; (2)连结 BE,若EBF60,EF3,求四边形 BFDE 的面积 21某校对九年级学生进行随机抽样调查,被抽到的学生从物理、化学、生物、地理、历史 和政治这六科中选出自己最喜欢的科目,将调查数据汇总整理后,绘制了两幅不同的统 计图,请你根据图中信息解答下列问题: (1)被抽查的学生共有多少人?求出地理学科所在扇形的圆心角; (2)将折线统计图补充完整; (3)若

7、该校九年级学生约 2000 人请你估算喜欢物理学科的人数 22 如图, 在平面直角坐标系 xOy 中, 已知正比例函数 y12x 的图象与反比例函数 y2 的图象交于 A(1,n),B 两点 (1)求出反比例函数的解析式及点 B 的坐标; (2)观察图象,请直接写出满足 y2 的取值范围; (3)点 P 是第四象限内反比例函数的图象上一点,若POB 的面积为 1,请直接写出点 P 的横坐标 四填空题(共四填空题(共 2 小题,满分小题,满分 10 分,每小题分,每小题 5 分)分) 23当1a0 时,则 24请同学们做完上面考题后,再认真检查一遍,估计一下得分情况如果你全卷得分低于 60 分(

8、及格),则本题的得分将计入全卷总分,但计入后全卷总分最多不超过 60 分;如 果你全卷得分已经达到或超过 60 分,则本题的得分不计入总分 (1) ; (2)当 x2 时,函数 yx1 的值,y ; (3)相似三角形的对应边的比为 0.4,那么相似比为 ; (4)抛一枚硬币出现正面向上的机会是 ; (5) 如果直角三角形的两直角边长为 5 和 12, 那么利用勾股定理可求得斜边为 五解答题(共五解答题(共 4 小题,满分小题,满分 40 分)分) 25已知:ABC 内接于O,AB 是O 的直径,作 EGAB 于 H,交 BC 于 F,延长 GE 交直线 MC 于 D,且MCAB,求证: (1)

9、MC 是O 的切线; (2)DCF 是等腰三角形 26阅读材料:基本不等式(a0,b0),当且仅当 ab 时,等号成立其 中我们把叫做正数 a、b 的算术平均数,叫做正数 a、b 的几何平均数,它是解 决最大(小)值问题的有力工具 例如:在 x0 的条件下,当 x 为何值时,x+有最小值,最小值是多少? 解:x0,0即是 x+2 x+2 当且仅当 x即 x1 时,x+有最小值,最小值为 2 请根据阅读材料解答下列问题 (1)若 x0,函数 y2x+,当 x 为何值时,函数有最值,并求出其最值 (2)当 x0 时,式子 x2+1+2 成立吗?请说明理由 27结合西昌市创建文明城市要求,某小区业主

10、委员会决定把一块长 80m,宽 60m 的矩形 空地建成花园小广场,设计方案如图所示,阴影区域为绿化区(四块绿化区为全等的直 角三角形) , 空白区域为活动区, 且四周出口宽度一样, 其宽度不小于 36m, 不大于 44m, 预计活动区造价 60 元/m2,绿化区造价 50 元/m2,设绿化区域较长直角边为 xm (1)用含 x 的代数式表示出口的宽度; (2)求工程总造价 y 与 x 的函数关系式,并直接写出 x 的取值范围; (3)如果业主委员会投资 28.4 万元,能否完成全部工程?若能,请写出 x 为整数的所有 工程方案;若不能,请说明理由 (4)业主委员会决定在(3)设计的方案中,按

11、最省钱的一种方案,先对四个绿化区域 进行绿化,在实际施工中,每天比原计划多绿化 11m2,结果提前 4 天完成四个区域的绿 化任务,问原计划每天绿化多少 m2 28 如图所示, 已知抛物线 yax2(a0) 与一次函数 ykx+b 的图象相交于 A (1, 1) , B(2,4)两点,点 P 是抛物线上不与 A,B 重合的一个动点,点 Q 是 y 轴上的一个动 点 (1)请直接写出 a,k,b 的值及关于 x 的不等式 ax2kx2 的解集; (2)当点 P 在直线 AB 上方时,请求出PAB 面积的最大值并求出此时点 P 的坐标; (3)是否存在以 P,Q,A,B 为顶点的四边形是平行四边形

12、?若存在,请直接写出 P, Q 的坐标;若不存在,请说明理由 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 12 小题,满分小题,满分 48 分,每小题分,每小题 4 分)分) 1【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项 【解答】解:0,1,是有理数, 是无理数, 故选:A 【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不 循环小数为无理数如 ,0.8080080008(每两个 8 之间依次多 1 个 0)等形式 2【分析】 依据 ABCD, 可得3+5180, 再根据54, 即可得出3+4180 【解答】解:如图,ABCD, 3+518

13、0, 又54, 3+4180, 故选:D 【点评】本题考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补 3【分析】根据勾股定理分别求出 OB、OC 的长,再由作图可得答案 【解答】解:OAAB,AB数轴于 A, OB2OA2+AB212+122, BC1 且 BCOB, OC, 由作图知 OPOC, 所以点 P 表示的数为, 故选:C 【点评】本题考查的是实数与数轴、勾股定理等知识,熟知实数与数轴上各点是一一对 应关系是解答此题的关键 4【分析】由作图可知 MN 是 AC 的垂直平分线,可得 DADC,据此可知DACC 35,再根据B180BADDACC 可得答案 【解答】解:由作图可

14、知 MN 是 AC 的垂直平分线, DADC, 则DACC35, BAD60, B180BADDACC 180603535 50, 故选:A 【点评】本题主要考查作图基本作图,解题的关键是熟练掌握线段中垂线的尺规作图 及等腰三角形的性质、三角形的内角和定理 5【分析】根据随机事件、必然事件以及不可能事件的定义即可作出判断 【解答】解:A、任意画一个三角形,其内角和是 360是不可能事件,故本选项错误; B、任意抛一枚图钉,钉尖着地是随机事件,故本选项正确; C、通常加热到 100时,水沸腾是必然事件,故本选项错误; D、太阳从东方升起是必然事件,故本选项错误; 故选:B 【点评】此题考查了随机

15、事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事 件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下, 一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生 的事件 6【分析】利用提公因式法、平方差公式进行因式分解即可 【解答】解:3x2y6y 3y(x22) 3y(x+)(x) 故选:A 【点评】本题考查的是实数范围内因式分解,掌握提公因式法、平方差公式进行因式分 解的一般步骤是解题的关键 7【分析】把 xn 代入方程得出 n2+mn+2n0,方程两边都除以 n 得出 m+n+20,求出 即可 【解答】解:n(n0)是关于 x 的方程 x2+m

16、x+2n0 的根, 代入得:n2+mn+2n0, n0, 方程两边都除以 n 得:n+m+20, m+n2 故选:D 【点评】本题考查了一元二次方程的解的应用,能运用巧妙的方法求出 m+n 的值是解此 题的关键,题型较好,难度适中 8【分析】根据中位数和众数的定义求解:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意 众数可以不止一个; 找中位数要把数据按从小到大的顺序排列, 位于最中间的一个数 (或 两个数的平均数)为中位数 【解答】解:将数据重新排列为 17、18、18、20、20、20、23, 所以这组数据的众数为 20 分、中位数为 20 分, 故选:D 【点评】本题属于基础题,考查了确定一组

17、数据的中位数和众数的能力一些学生往往 对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要 先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的 数字即为所求,如果是偶数个则找中间两个数的平均数 9【分析】平行投影特点:在同一时刻,不同物体的影子同向,且不同物体的物高和影长 成比例 【解答】解:A、影子的方向不相同,故本选项错误; B、影子平行,且较高的树的影子长度大于较低的树的影子,故本选项正确; C、相同树高与影子是成正比的,较高的树的影子长度小于较低的树的影子,故本选项错 误; D、影子的方向不相同,故本选项错误; 故选:B 【点评】本题考

18、查了平行投影特点,难度不大,注意结合选项判断 10【分析】利用角的三角函数定义求出 CD,BD,从而可得 BC 【解答】解:过 A 作 CB 延长线的高,垂足为 D, 由题意可知ABD,ACB,ADh, BDhtan20, CDhtan50, BCCDBDh(tan50tan20) 故选:A 【点评】本题考查了解三角形的应用,关键是利用角的三角函数定义求出 CD,BD 11【分析】连接 OC,如图,先根据切线的性质得 OCAB,再根据等腰三角形的性质得 ACBCAB3,AB,接着利用锐角三角函数计算出A30,从而得到 AOB120,然后根据扇形面积公式,利用阴影部分的面积SAOBS 扇形进行计

19、算 即可 【解答】解:连接 OC,如图, AB 与O 相切于点 C, OCAB, OAOB, ACBCAB3,AB, 在 RtAOC 中,tanA, A30, AOB120, 阴影部分的面积SAOBS 扇形 6 3(93)cm2 故选:C 【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径;若出现圆的切线, 必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系也考查了扇形的面积公式 12【分析】首先根据抛物线开口向上,可得 a0;然后根据对称轴为 x0, 可得 b0,据此判断即可; 根据抛物线 yax2+bx+c 的图象,可得 x1 时,y0,即 ab+c0,据此判断即 可; 首先判断出阴影部分

20、是一个平行四边形,然后根据平行四边形的面积底高,求出 阴影部分的面积是多少即可; 根据函数的最小值是,判断出 c1 时,a、b 的关系即可 【解答】解:抛物线开口向上, a0, 又对称轴为 x0, b0, 结论不正确; x1 时,y0, ab+c0, 结论不正确; 抛物线向右平移了 2 个单位, 平行四边形的底是 2, 函数 yax2+bx+c 的最小值是 y2, 平行四边形的高是 2, 阴影部分的面积是:224, 结论正确; 2,c1, b24a, 结论正确 综上,结论正确的是:,共 2 个, 故选:B 【点评】此题主要考查了二次函数的图象与几何变换,二次函数的图象与系数的关系, 熟练掌握平

21、移的规律和二次函数的性质,解答此类问题的关键 二填空题(共二填空题(共 5 小题,满分小题,满分 20 分,每小题分,每小题 4 分)分) 13【分析】根据二次根式有意义的条件可得 x20,再解不等式即可 【解答】解:由题意得:x20, 解得:x2, 故答案为:x2 【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是 非负数 14【分析】设这两个角的度数为 x、y,根据题意列出方程组,求出方程组的解即可 【解答】解:设这两个角的度数为 x、y, 则, 解得:x4018,y2738, 故答案为:4018、2738 【点评】本题考查了角的计算和度、分、秒之间的换算,能根据

22、题意列出方程组是解此 题的关键,注意:160 15【分析】因为 BC 是线段,AB 是正方形的对角线,所以作 AB、BC 的垂直平分线,找 到交点 O 即可 【解答】解:作线段 BC 的垂直平分线,作 AB 的垂直平分线, 两条线相交于点 O 所以 O 的坐标为(4,6) 故答案为:(4,6) 【点评】本题考查了线段的垂直平分线及三角形的外心三角形三边的垂直平分线的交 点是三角形的外心解决本题需仔细分析三条线段的特点 16【分析】过点 E 作 EFBD 于点 F,由点 E 在 BD 的垂直平分线上可知,直线 EF 必过圆心,再根据直角三角形的性质求出BOF 的度数,进而得出的度数,根据 ABC

23、24得出AOE 的度数,根据等腰三角形的性质得出CEF 的度数,由三角形 内角和定理即可得出结论 【解答】解:过点 E 作 EFBD 于点 F,连接 AD, 点 E 在 BD 的垂直平分线上, ,直线 EF 必过圆心,EFBD, ABC24, BOFAOEBAD66, AOOE, OEA(18066)57, C18090OEA180579033 故答案为:33 【点评】本题考查了垂径定理以及垂直平分线的性质解题的关键是知道题干的条件可 得点 E 在 BD 的垂直平分线上 17【分析】根据判别式的意义得到4(m1)24(m23m)0,解得 m1; 解不等式组得到1m3,满足条件的 a 的值为1,

24、0,1,2,3,然后根据概率公式 求解 【解答】解:一元二次方程 x22(m1)x+m23m0 有实数根, 4(m1)24(m23m)0,解得 m1, 无解, m3, 1m3, 满足条件的 a 的值为1,0,1,2,3, 使关于 x 的一元二次方程 x22 (m1) x+m23m0 有实数根, 且不等式组 无解的概率 【点评】本题考查了概率公式:随机事件 A 的概率 P(A)事件 A 可能出现的结果数除 以所有可能出现的结果数;P(必然事件)1;P(不可能事件)0 三解答题(共三解答题(共 5 小题,满分小题,满分 32 分)分) 18【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及绝对值的代

25、数意义化简,计算即 可求出值 【解答】解:原式+12+ 【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键 19 【分析】 先根据整式的混合运算顺序和运算法则化简原式, 再解不等式组求得其整数解, 代入计算可得 【解答】解:原式3x2(2x2+x+2x22.5) 3x22x2x2x2+2.5 7x2x+2.5, 解不等式组得:1x2, 则不等式组的整数解为 x1, 所以原式71+2.55.5 【点评】本题主要考查整式的化简求值和解一元一次不等式,解题的关键是掌握整式混 合运算顺序和运算法则 20【分析】(1)利用翻折找到相等的边和角,再证明 DEDF,可证全等三角形; (2)证明四边

26、形 BFDE 为菱形,利用锐角三角函数求四边形 BFDE 面积 【解答】(1)证明:由翻折可知: ABAD,ABCADF,EFBEFD 四边形 ABCD 是平行四边形 ABCD,ABCADC ADCADF FDCADE ABAD,ABCD ADCD ADBC DEFEFB EFBEFD DEFEFD EDDF AEDCFD (2)解:ADBC,ABDF 四边形 EBFD 为平行四边形 由(1)DEDF 四边形 EBFD 为菱形 EBF60 BEF 为等边三角形, EF3 BEBF3 过点 E 作 EHBC 于点 H 四边形 BFDE 的面积为:sin60AEBF 【点评】本题为几何综合题,考查

27、了三角形全等、轴对称性质、菱形证明和利用特殊角 解直角三角形 21【分析】(1)根据政治科目的人数及其所占百分比可得总人数,依据地理学科的人数 所占的百分比,即可得到其所在扇形的圆心角; (2)总人数乘以历史科目的百分比可得其人数,从而补全折线图; (3)总人数乘以样本中物理科目人数所占比例即可得 【解答】解:(1)由图知把政治作为首选的 324 人,占全校总人数的百分比为 36%, 全校总人数为:32436%900 人, 地理学科所在扇形的圆心角36018; 答:被抽查的学生共有 900 人,地理学科所在扇形的圆心角为 18 (2)本次调查中,首选历史科目的人数为 9006%54 人, 补全

28、折线图如下: (3)2000400, 答:估计喜欢物理学科的人数为 400 人 【点评】此题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统 计图中得到必要的信息是解决问题的关键 扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为 1, 直接反映部分占总体的百分比大小 22【分析】(1)把 A(1,n)代入 y2x,可得 A(1,2),把 A(1,2)代入 y,可得反比例函数的表达式为 y ,再根据点 B 与点 A 关于原点对称,即可得 到 B 的坐标; (2)观察函数图象即可求解; (3)设 P(m,),根据 S 梯形MBPNSPOB1,可得方程 (2+)(m1)1 或(2+)(1m)1,

29、求得 m 的值,即可得到点 P 的横坐标 【解答】解:(1)把 A(1,n)代入 y2x,可得 n2, A(1,2), 把 A(1,2)代入 y,可得 k2, 反比例函数的表达式为 y, 点 B 与点 A 关于原点对称, B(1,2) (2)A(1,2), y2 的取值范围是 x1 或 x0; (3)作 BMx 轴于 M,PNx 轴于 N, S 梯形MBPNSPOB1, 设 P(m,),则(2+)(m1)1 或(2+)(1m)1 整理得,m2m10 或 m2+m+10, 解得 m或 m, P 点的横坐标为 【点评】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题时注意:反比例函数 与一次函数

30、的图象的交点坐标满足两函数的解析式 四填空题(共四填空题(共 2 小题,满分小题,满分 10 分,每小题分,每小题 5 分)分) 23【分析】根据题意得到 a+0,a0,根据完全平方公式把被开方数变形,根据 二次根式的性质计算即可 【解答】解:1a0, a+0,a 0, 原式 a+a+ 2a, 故答案为:2a 【点评】本题考查的是二次根式的化简,掌握二次根式的性质是解题的关键 24【分析】(1)直接根据二次根式的加法进行计算即可; (2)把 x2 代入函数 yx1 即可; (3)根据相似比的定义解答即可; (4)根据概率公式即可得出结论; (5)直接根据勾股定理即可得出结论 【解答】解:(1)

31、原式(1+2) 3; (2)当 x2 时,y211; (3)相似三角形的对应边的比为 0.4, 相似比为 0.4; (4)一枚硬币只有正反两面, 抛一枚硬币出现正面向上的机会是; (5)直角三角形的两直角边长为 5 和 12, 斜边13 故答案为:3;1;0.4;13 【点评】本题考查的是相似三角形的性质,涉及到二次根式的加减法、概率公式、勾股 定理及函数值等知识,比较简单 五解答题(共五解答题(共 4 小题,满分小题,满分 40 分)分) 25【分析】(1)连接 OC,如图,利用圆周角定理得到2+390,再证明13 得到1+290,即OCM90,然后根据切线的判定定理可得到结论; (2)利用

32、 EGAB 得到B+BFH90,利用对顶角相等得到4+B90,而根 据切线的性质得到5+390,从而得到45,然后根据等腰三角形的判定定理 可得结论 【解答】证明:(1)连接 OC,如图, AB 是O 的直径, ACB90, 即2+390, OBOC, B3, 而1B, 13, 1+290, 即OCM90, OCCM, MC 是O 的切线; (2)EGAB, B+BFH90, 而BFH4, 4+B90, MD 为切线, OCCD, 5+390, 而3B, 45, DCF 是等腰三角形 【点评】本题考查了切线的判定与性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆 的切线;圆的切线垂直于经过切点的

33、半径判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点” 或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”也考查 了圆周角定理 26【分析】(1)利用基本不等式即可解决问题 (2)利用基本不等式即可判断 【解答】解:(1)x0, 2x0, 2x+2 2, 当且仅当 2x即 x时,2x+有最小值,最小值为 2 (2)式子不成立 理由:x0, x2 +10,0, x2+1+ 2 2, 当且仅当 x2+1即 x0 时,不等式成立, x0, 不等式不能取等号,即不成立 【点评】本题考查基本不等式的应用,解题的关键是理解题意,学会模仿解决问题 27【分析】(1)根据图形可得结论; (2)根据面积造

34、价可得绿化区和活动区的费用,相加可得 y 与 x 的关系式,根据所有 长度都是非负数列不等式组可得 x 的取值范围; (3)业主委员会投资 28.4 万元,列不等式,结合二次函数的增减性可得结论; (4)先计算设计的方案中,最省钱的一种方案为 x22 时,计算绿化面积,根据题意列 分式方程可得结论,注意方程要检验 【解答】解:(1)由题意可得, 出口的宽度为(802x)cm; (2)由题意可得,BCEF802x, ABCDx10, y504x(x10)+6060804 x(x10)20x2+200x+288000, 36802x44, 18x22, (3)20x2+200x+288000284

35、000, x210x2000, 设 yx210x200(x5)2225, 当 y0 时,x210x2000,x20 或10, 当 y0 时,x10 或 x20 由(2)知:18x22, 20x22, 所以业主委员会投资 28.4 万元,能完成全部工程, 所有工程方案如下:较长直角边为 20m,短直角边为 10m,出口宽度为 40m; 较长直角边为 21m,短直角边为 11m,出口宽度为 38m; 较长直角边为 22m,短直角边为 12m,出口宽度为 36m; (4)y20x2+200x+28800020(x5)2+288450, 在 20x22 中 y 随 x 的增大而减小, 当 x22 时,

36、y 有最小值, 绿化面积422(2210)528, 设原计划每天绿化 xm2,则在实际施工中,每天绿化(x+11)m2, 则4, 解得:x33 或44(舍), 经检验 x33 是原方程的解, 答:原计划每天绿化 33m2 【点评】本题是有关几何图形的应用问题,考查了一元一次不等式、分式方程、二次函 数的应用,此题关键是求得短边的长度,再利用矩形的面积求得各部分面积,进一步列 不等式(组)解决问题 28【分析】(1)根据待定系数法得出 a,k,b 的值,进而得出不等式的解集即可; (2)过点 A 作 y 轴的平行线,过点 B 作 x 轴的平行线,两者交于点 C,连接 PC根据 三角形的面积公式解

37、答即可; (3)根据平行四边形的性质和坐标特点解答即可 【解答】解:(1)把 A(1,1),代入 yax2中,可得:a1, 把 A(1,1),B(2,4)代入 ykx+b 中,可得:, 解得:, 所以 a1,k1,b2, 关于 x 的不等式 ax2kx2 的解集是 x1 或 x2, (2)过点 A 作 y 轴的平行线,过点 B 作 x 轴的平行线,两者交于点 C A(1,1),B(2,4), C(1,4),ACBC3, 设点 P 的横坐标为 m,则点 P 的纵坐标为m2 过点 P 作 PDAC 于 D,作 PEBC 于 E则 D(1,m2),E(m,4), PDm+1,PEm2+4 SAPBS

38、APC+SBPCSABC 0,1m2, 当时,SAPB 的值最大 当时,SAPB, 即PAB 面积的最大值为,此时点 P 的坐标为(,) (3)存在三组符合条件的点, 当以 P,Q,A,B 为顶点的四边形是平行四边形时, APBQ,AQBP,A(1,1),B(2,4), 可得坐标如下: P的横坐标为3,代入二次函数表达式, 解得:P(3,9),Q(0,12); P的横坐标为 3,代入二次函数表达式, 解得:P(3,9),Q(0,6); P 的横坐标为 1,代入二次函数表达式, 解得:P(1,1),Q(0,4) 故:P 的坐标为(3,9)或(3,9)或(1,1), Q 的坐标为:Q(0,12)或(0,6)或(0,4) 【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养要 会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长 度,从而求出线段之间的关系