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2020年部编版4月份九年级语文试题(含答案)

1、 1 九年级语文试题九年级语文试题 说明:时间说明:时间 60 分钟分钟 分数分数 60 分分 一一. 积累与运用(积累与运用(20 分)分) 1 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) (2 分) A命脉 (m i) 粗犷 (un) 坍 塌(dn) 未雨绸缪 (m u) B遮蔽 (b ) 罔 顾(wng) 豢 养(hu n) 觥 筹交错(n) C胸襟 (jn) 斡 旋(w ) 筵 席(y n) 气冲斗 牛(du) D绽 放(zh n) 炽 热(zh ) 绚 丽(xu n) 恣 意妄为(z ) 2. 下列词语中有错别字的一项是( )(2 分) A.啜泣 喑哑 齐心协力 迥乎不同 B.撺掇

2、 崔巍 歇斯底里 销声匿迹 C.悲怆 睥睨 粗制烂造 味同嚼腊 D.禁锢 帷幕 吹毛求疵 通宵达旦 3依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(2 分) 倾听使人 ,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人 ,你将懂得山外有山天外有天; 倾听使人 ,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人 ,你会觉察此时此刻 有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。 A谦虚 安宁 警醒 丰富 B丰富 谦虚 安宁 警醒 C警醒 丰富 谦虚 安宁 D安宁 警醒 丰富 谦虚 4 下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( ) ( 2 分) A.习近平主席在“一带一路”高峰论坛上强调,“一带一路”建设不是另起炉灶

3、推倒重来,而 是实现战略对接、优势互补。 B.古诗是中华民族文化中的瑰宝,它短小精悍,字不虚设但言简义丰 ,意境深美。 C.“二十四节气”被国际气象界誉为“中国第五大发明” 。在中国北方,很多农村居民可能 不知道一些现代节日,但是对于“二十四节气”却耳熟能详 。 D.2019 年度淄博市青少年“中国达人”挑战赛决赛在张店区举行,比赛内容涵盖中华传统哲 学、史学、文学、服饰、饮食、建筑等多个方面,可谓琳琅满目 。 5.下列各句中,没有语病的一项是( ) (2 分) A “大国工匠年度人物”评选活动自 2018 年 6 月启动以来,全国各地工会、社会各界人 士和广大职工广泛参与、积极响应。 B中学

4、生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。 C从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不 断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。 D善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。 6.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( ) (2 分) A “好, ”他对我说: “现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。 ” B仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 C为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。 2 D曲阜的“三孔” 、少昊陵、

5、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁市内著名的旅游景点。 7依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2 分) 城市不是乡愁的产地,城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市,难 觅经典永恒的乡愁。_,_,_。_,_。 乡愁生发在辽阔的原野 那它一定是逃离了都会 因为乡愁萌芽在朴素的地方 如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁 偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄 A B C D 8. 下列有关表述有误的一项是( )(2 分) A.“四书”包括论语 孟子 大学和中庸 ; “五经”包括诗 书 礼 易 和春秋 。 B.“高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣” “看似

6、点横撇捺,实则恢弘豁达” “万代文章尊李杜, 千秋翰墨秉苏黄” ,这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。 C. 小石潭记 屈原 海燕 白杨礼赞的作者分别是柳宗元、郭沫若、高尔基、茅盾。 D. 红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、孔乙己分别是西游记 骆驼祥子 钢铁是怎样炼 成的 朝花夕拾中的人物。 9.下列句子用语得体的一项是( ) (2 分) A为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。 B王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说道:“感谢您的厚爱。” C王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。” D虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你

7、的全部积蓄,谢谢你。 10.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是( ) (2 分) A 现代汉语中很多成语出自古代典籍,如“三十而立”出自孟子 , “一鼓作气”出自 左传 。 B “上乃使使持节诏将军” “持节云中,何日遣冯唐”中的“节”是符节。符节是皇帝派 遣使者或调动军队的凭证。 C “世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。古时住宅旁常栽种桑树、梓树,后用桑梓 代指家乡。 D “表”作为古代的一种文体,用于臣下向帝王陈情言事,言辞往往恭敬、恳切。如诸葛 亮的出师表 。 二二. .阅读下面的文言文,完成阅读下面的文言文,完成 11111717 题。 (题。 (2525 分)分) 【甲】水

8、陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵 玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜 有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(选自周敦颐爱莲说) 【乙】风和日暖冻蝇触纸上冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱,岂非天然图画乎?凡吾画竹, 无所师承,多得于纸窗粉壁日光月影中耳。(选自郑板桥画竹 ) 11. . 对下列句子中加点词语的解释,不正确的他一项是( ) (2 分) A. 可爱者甚蕃 蕃:多 B. 不蔓不枝 枝:枝节 3 C. 亭

9、亭净植 植:立 D. 陶后鲜 有闻 鲜:少 12. . 下列句子中,加点“而”字的意义和用法与例句相同的一项是( ) (2 分) 例句:可远观而 不可亵玩焉 A.太守归而 宾客从也 B.潭西南而 望 C.人不知而 不愠 D.泉香而 酒洌 13. . 下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是( ) (2 分) A. “说”是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,大多是陈述作者对某个问题 的见解,有点类似于现代的杂文。 B.在爱莲说中,作者通过对菊、牡丹、莲三种花的德性品格的描写,以作菊花反衬,用牡 丹作陪衬,就自然而然树立了莲花的美好形象。 C. 郑板桥画竹子,没有老师的传授,大多

10、都是从纸窗上、墙壁上、日光下、月影中受到启发而 画出来的。 D. 郑板桥画竹给我们启示,在生活中,我们应该细心观察,留心身边的一切,才能有所 成就。 14. . 用现代汉语翻译下面的句子。 (2 分) 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 译文: 15. 用/给下面的句子断句(限断两处) 。 (2 分) 风 和 日 暖 冻 蝇 触 纸 上 冬 冬 作 小 鼓 声。 16.阅读下列这首古诗,回答问题。 (5 分) 画眉鸟 (北宋)欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 (1)本诗前两句写景,请展开想象,描绘诗句中所展现的画面。 (2 分) (2)本诗运用了什么表现手法

11、?表达了诗人怎样的思想感情?(3 分) 17. . 补出下列句子中的空缺部分。 (10 分) (1)子曰:“ ,于我如浮云。”论语述而 (2) ,浅草才能没马蹄。 (白居易钱塘湖春行 ) (3)鸢飞戾天者,望峰息心; ,窥谷忘反。 (吴均与朱元思书 ) (4) ,甲光向日金鳞开。 (5)可怜身上衣正单, (6)王湾的次北固山下一诗中包含“旧事物中孕育新事物”的哲理名句是: (7)陆游游山西村中的“ , ” ,既表达了诗 4 人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。 (8)杜甫春望一诗中, “ , ”两句移情于物, 因时伤怀,表达了诗人深切的爱国情怀。 (9) ,出则无敌国外患者,国

12、恒亡。 (10)崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是: , 。 三、三、阅读下面文字阅读下面文字,完成完成 1821 题。题。(15 分分) 腕上茉莉腕上茉莉 去眉山参加文学活动,晚上,几位文友出去小聚,在岷江边且歌且舞,好不快活。 这时候,突然从门外走进来一位老太太,手里拿着一串白线。白线呈圆形,上面系着什 么东西,走到前来,我们才发现,是茉莉花,新鲜的茉莉花。 “先生们,要茉莉花不?新鲜的 茉莉花。你们男士为女士买一些呗。 ”老太太的声音近乎哀求。 “卖花的! ”文友们几乎异口同 声。男士们不乐意了,打算喊老板过来,怎么有卖花的窜进来,这无异于在大排档吃饭,被乞 讨

13、者摇着饭盒一样煞风景。 老板来了,看了一眼老太太,悻悻地说,客人不要,就不要强行推销了。也许是看出了 老太太面露难色,同行的一位女文友查了一下人头,买了十二串,她说,每人一串,女的臭美 一下,男的克服一下中年老男人的油腻。 我也领到了一串茉莉花。新鲜的茉莉花。远远的闻,丝毫没有任何味道,手腕移到鼻尖 处,异香得很。这让人知道,在药材大市场买到的茉莉花近赝品。药材大市场里的茉莉花完全 没有花香,相反,有的还有一种硫磺熏蒸过的异味,为了驱虫,可以长时间保存。 那个卖花的老人走了,临走前还冲着女文友鞠了一躬,这一鞠躬,差点把那位女文友的 眼泪给惹下来。 这时候,饭店老板亲自来上菜,边说对不起 不好意

14、思,一听口音,你们就是外地客人,让你们破费了,今天的花钱我来出。没事没 事,女文友忙说,毕竟这么大年纪还出来卖花,实属不易。 我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子,满头花白的头发,手指却很光滑,皮肤并不 差,不像是出过力的样子。与我们同行的文友老张说,你看那老妇的手就知道,不是辛勤的劳 动人民,分明是来骗钱的。饭店老板表情很严肃,打断了老张的话说,这位先生,你只说对了 一半,她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人,她是市二小的退休教师。但她绝不是什么骗子。 我们一愣。 饭店老板欲言又止, 唉! 我索性告诉你们吧, 老太太到饭店卖花是我默许的, 这位老太太家里开着一个三分地的花圃,专卖茉莉。她原本生活

15、殷实,拿着一笔不少的退休工 资,可是,五年前,她的儿子突然离她而去。 是事故,还是疾病?女文友问。是事故,老太太的儿子也是一位教师,到四川一个偏远 山区去支教,据说那个山区小学很贫穷,老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次:拉着眉 山的特产到支教的小学校去。他把工资全搭在了支教上,连自己的车子也疏于保养。一次,他 再次拉着物资去往支教山区小学的时候,爆了胎 5 满桌文友陷入沉思,共同举杯满饮。那感觉像是在敬老太太的儿子。 老板继续说,她的儿子走了以后,还有孙子在她儿媳妇肚里没有出生,老太太生了一 场大病, 然后, 卖了城市的房子, 在郊区买了一处农家小院, 院子里专门种茉莉来卖。 一开始, 我

16、们以为老太太确实缺钱,后来才知道,老太太主动承担了儿子生前的“重任” ,每个月用卖 花的钱定时邮寄给山区那所小学 老张听到这里,风一样地刮出去,两分钟后,他冲回来了,嚎啕大哭,说,我专门去 寻那老太太, 打算买光她所有的茉莉, 老太太却说, 她不愿意一下子把茉莉卖给一个人, 这样, 其他顾客就闻不到茉莉花的香了 次日返程,那串茉莉花即便已经干了,我却舍不得扔,我仔细看着一根棉线上串起来 五六朵枯黄茉莉花,手工并不好,打了一个笨拙的结,绕了两圈,我却戴在腕上,归程的一路 上,仍能嗅到隐隐的香气。 18说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。(3 分) 19谈谈第段中老太太鞠躬,为什么差点把女文友的眼泪

17、给惹下来?(4 分) 20从人物描写方法的角度批注第段画线句。(4 分) 饭店老板表情很严肃,打断了老张的话说,这位先生,你只说对了一半,她确实不是乡下 劳作了一辈子的妇人,她是市二小的退休教师。但她绝不是什么骗子。 21结尾说返程时茉莉花已经枯黄, “我”为什么仍能嗅到它“隐隐的香气”?(4 分) 九年级语文检测测试题参考答案 2020.4.5 一、1. B【解析】A.“坍”应读作“tn” ;C.“筵”应读作“y n” ;D.“炽” 应读作“ch ” 。2.C 3.【答案】B【解析】 试题分析:考查词语的辨析,难度不大。答案为 B根据后文的语境用排除 法能够快速地确定答案为 B。可知“狭隘”

18、与“丰富”相对, “谦虚”与“山外有 山,天外有天”相对。 6 4.D 5.C【解析】A.语序不当,应将“广泛参与”与“积极响应”互换位置; B.成分残缺, 应在 “养成爱读书” 后加上 “的习惯” ; D.两面对一面, 应将 “好” 改为“好坏” 。6. C【解析】A.“说”后面的冒号应改为逗号;B.“攀得越起 劲”后的逗号应改为分号;D.“少昊陵”和“峰山”后面的顿号应改为逗号。 7.A 【解析】五句话分为两层:为一个组合,承接上文的“难觅” , 表示一种假设的情况,应在前;为一个组合,解释其原因,应在后。故 选 A。 8.D 9. B【解析】A.“心领”用于自己的推辞;C.“斗胆赐教”应

19、改为 “不吝赐教” ;D.“绵薄之力”是谦辞,只能用于自己。 10.【解析】A.“三十而立”出自论语 。 二、11.B 12.C 13.B(每小题 2 分) 14.从淤泥中长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过而不显得妖媚。 (2 分) 15.风和日暖/冻蝇触纸上/冬冬作小鼓声。(2 分) 16.(5 分)(1)鸟声婉转,鸟儿自由飞翔;山花绚丽,树阴浓密。 【解析】本题 考查对诗歌内容的把握。用形象生动的语言描述出画面即可。 2 分 (2)作者用的手法描写画眉鸟,前两句(自由自在、任意翔鸣的画眉)与 后两句(陷入囚笼、失去自由的画眉)构成对比,写画眉鸟实是写自己,画眉鸟 的百啭千声表达的是归隐山林

20、、不受羁绊的心曲,表达了诗人对自由的赞美之情对自由的赞美之情 和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之意。和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之意。3 3 分分 【解析】本题考查诗歌的表现手法和思想感情。结合“百啭千声随意移” “始知 锁向金笼听”明确作者运用了对比的手法,写画眉鸟实是写自己,这首诗寓意深 远,表达了作者对自由生活的追求和向往。 17.10 分(1)不义而富且贵(2)乱花渐欲迷人眼(3)经纶世务者(4)黑 云压城城欲摧(5)心忧炭贱愿天寒。 (6)海日生残夜, 江春入旧年。 (7)山重水复疑无路, 柳暗花明又一村(8) 感时花溅泪,恨别鸟惊心(9)入则无法家拂士(10)日暮乡关何处是?烟波江 上

21、使人愁 (出现错字、漏字、添字,该句不得分。每小题 1 分,共 10 分) 三.15 分 18说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。(3 分) 18._点明行文线索;含蓄隽永,具有象征意义;激发读者的阅读兴趣。_ 19 谈谈第段中老太太鞠躬, 为什么差点把女文友的眼泪给惹下来?(4 分) 19._因为女文友只是买了几串茉莉花, 却换来了老太太的鞠躬礼, 觉得承受 不起、受之有愧;也因为对老太太充满了同情。_ 7 20从人物描写方法的角度批注第段画线句。(4 分) 20._神态描写,语言描写。表现饭店老板的善良、正直、有同情心(爱心)。 _ 21 结尾说返程时茉莉花已经枯黄,“我” 为什么仍能嗅到它 “隐隐的香气” ? (4 分) 21._茉莉花虽枯黄了, 但余香仍在, 老太太的美好品质像茉莉花香一样浸润 在“我”的心里。