1、 1 河南省长葛市河南省长葛市 20182018 届九年级语文上学期第一次月考试题届九年级语文上学期第一次月考试题 一、积累与运用（27）分 1、下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2 分） A、踏实/踏青 奢靡/风靡一时 低声悄语/悄然泪下 B、孵化/浮雕 鞠躬/笑容可掬 风流倜傥/丝绸之路 C、角色/角逐 推磨/磨杵成针 烟熏火燎/星火燎原 D、旷野/粗犷 剽悍/膘肥体壮 踌躇满志/铸就辉煌 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A、壁垒 易拉罐 娇生惯养 独竖一帜 B、咋舌 顶梁柱 责无旁贷 黯然失色 C、静谧 蒸溜水 花枝招展 立竿见影 D、提练 满堂彩
2、无动于衷 别出心裁 3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2 分） 在中国人的眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么呢？ 。 ， ， ， 。 （1）古人常言“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下” （2）而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 （3）即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 （4）因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 （5）这是士人儒生的人生信念与行为准则 A、（1）（2）（5）（4）（3） B、（3）（5）（4）（1）（2） C、（4）（1）（5）（2）（3） D、（4）（1）（3）（2）（5） 4、古诗文默写。（
3、8 分） （1） ，波撼岳阳城。 （2） 别有幽愁暗恨生， 。 （3） 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 一 文 中 ， 写 出 山 中 早 晚 不 同 景 色 的 句 子 是 ： “ ， 。 （4） 千年往事凭诗见。辛弃疾的破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之引我们驰骋抗敌前线，投 入“ ， ”的激烈战斗；张养浩的山坡羊.潼 2 关怀古带我们凭吊潼关古迹，体悟“ ， ”的历史评 判。 5、名著阅读。（任选一题作答）（4 分） （1）水浒中的酒，飘香在江湖，融入了英雄们的血液里。请从下面三个方面中任选一个， 先写出与“酒”相关的一个故事名称，再简要介绍该故事情节。 酒壮英雄胆 酒误英雄事 酒伤英雄心 （2）
4、反抗是经典名著中的一个永恒的主题。反抗的也许是强权，也许是命运。请从下面人物中 任选一个，结合作品中的情节，分析人物的反抗精神。 孙悟空 鲁达 祥子 我选第 题中的 ：（答题时请标明序号） 6、阅读下列材料，按要求答题（9 分） 材料一 朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展 现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们朗读者朗读属于每一个人。 朗读者节目卷首语 材料二 对观众来说 朗读者 不仅是一段“朗读”， 更多的是对“遇见”、 “陪伴”、 “选择” 等人生主题的感触和共鸣。文化类综艺节目的优势就在于通过文化载体传达给观众深层次的感动和 思
5、考，上升到审美的层次，是把节目作为作品来看待和感受，具有更加长久的影响力和感召力。 材料三 我们这期节目的主题词是礼物。礼物，多美好的一个词。 仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是 给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。 那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。 （1）根据材料一、材料二，概括朗读者节目火爆的原因。（3 分） （2）根据材料完成下面关于“朗读”的对联。（2 分） 朗有乾坤，声音 读享人生，文字触发生命感动 3 （3）学校将进行以“青春”为主题的“我是朗读者”活动， 请你参考材料三
6、拟一个开场白。（不 少于 50 字）（4 分） 二、现代文阅读（共 28 分） （一）阅读下文，完成 711 题（16 分） 母亲都有顺风耳 （1）这几年，我和姐姐相继在城市里买了房。73 岁的母亲仍住在老家。为了经常能和母亲团 聚，每到周末，我都会和姐姐一起，回老家看看母亲。 （2）假日里，我和姐姐又一起回到老家。我们在门前菜园一边种菜，一边闲聊。我说：“这几 年，我的颈椎疼得厉害，很不好受。”姐姐说：“年纪轻轻，怎么会颈椎疼啊？”我笑着说：“我 的颈椎疼得厉害，可能是因为经常对着电脑写作的缘故。” （3） 我和姐姐说话的声音不大， 不料却被正在井边洗菜的母亲偷听到了。 母亲一边朝我们走来，
7、 一边问我：“怎么了，颈椎疼得厉害？”见母亲过来，我们立即停止了说话。姐姐连忙小声说：“妈 虽然年纪大了，可她耳朵却特别好使，她在偷听咱们说话呢！” （4）正说着，母亲已来到我们的身边，她用粗糙的手，摸了摸我的颈椎，说：“是啊，年纪轻 轻，怎么就有颈椎病了呢。以后要多运动运动，不要总坐在电脑前写呀写，挣那么多钱干吗？” （5）在母亲眼里，我写作是为了钱，却不知我写作的快乐，一篇好的文章出炉，那种精神上的 享受，母亲是不知道的。 （6） 再一个假日， 我和姐姐又回到老家， 只见母亲从卧室里拿出一台颈椎治疗仪， 对我说： “我 去镇上医院问了医生，医生说，颈椎病疼得厉害，会引起头晕，此类病手术会有
8、风险，医生建议我 还是给你买一台治疗仪比较适用。” （7）母亲还没有说完，我竟生出了万般感触。原来，上次在老家，母亲偷听我和姐姐的谈话， 并悄悄把我颈椎病的事记在心头，还特地花了好几百元，为我买了一台颈椎病治疗仪。 （8）母亲类似这样的事情，还有好几次。去年暑假，母亲从农村来到我家。吃完晚饭，我和妻 子谈到城里买的蔬菜既不新鲜，而且还有残留农药。我们在客厅说话，母亲在卧室里看电视。没想 到，母亲回家后，把门前的菜园扩大了一倍。品种也从以前的青菜、萝卜、韭菜，扩大到扁豆、丝 瓜、青椒等二十多个品种。现在，只要我们回家，或是村里有人进城，母亲都会准备好一大堆新鲜 蔬菜，托人捎来，或自己送来，真是让
9、邻居羡慕不已。 （9）母亲的耳朵喜欢关注儿女们的谈话，只要母亲在我们附近，我们说话的内容，总逃不过她 4 的耳朵。其实，这是天下母亲对儿女们爱的本能。 （10）前几年，父亲因病去世了。年迈的母亲可能因为悲伤过度，耳朵越来越不好使了，有时 我们和她说话，不得不抬高声调，可是奇怪的是，每次虽然我和姐姐说话的声音很小，但是她却听 得一清二楚，让我很是费解。 （11）也许，母亲的爱，已全部集中到了她的耳朵上，她很在意儿女们的一言一行和一举一动， 因为我相信，只有爱，才可以让母亲耳朵如此灵敏，只要她在我们身旁，哪怕我们有一丝动静，也 逃不过她的耳朵。 7、本文写了“我”和母亲的哪几件事？请用简洁的语言分
10、别概括。（4 分） 8、结合文章具体内容，说说第（11）自然段在文中的作用。（4 分） 9、细读第（4）段划线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的。（4 分） 10、本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合文章具体内容简要分析（4 分） （二）阅读下文，完成 1114 题（12 分） “平凡英雄”构筑精神基座 （1） “我的意中人是一位盖世英雄， 有一天， 他会身披金甲圣衣、 脚踏七彩祥云来娶我。 ” 大话西游里的一句动人台词，用有那么一点“草根”的语气，道出了现代青年对英雄形象的一 种理解。 （2）“英雄者，国之干。”一直以来，英雄是一种偶像般的存在。或如曹操刘备青梅煮酒的论 断
11、，“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”;或如刘劭在人物 志中的品评，“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄”.时至今日，无论是荧屏上的英雄赞歌，还是 5 市井巷陌的口耳传颂，英雄们的形象也常常还是那么“高大上”,传奇经历扣人心弦，光辉形象伟岸 挺拔。 （3）时代的进步，离不开这些大英雄们的光彩夺目，但能站在历史聚光灯下的，毕竟是少数。 支撑起整个时代的，其实是更多默默无闻的“平凡英雄”. （4）在辽宁沈阳，4 位外卖小哥在晚饭送餐高峰期，追随并护送一位突然病发的老人，用 3 个 多小时的陪伴， 温暖了寒冷的冬日； 在安徽蚌埠， “80后”特警张劼“该上的时候就应该第一个
12、上”, 浑身被火仍紧紧抓住嫌疑人，用血肉之躯阻止了可能的爆炸；在天津武清，“金孔雀”余旭用整个 青春奉行了军人的使命，诠释了一个叫作蓝天的信念；在安徽合肥，43 岁的女儿陆勤霞从背后紧紧 抱着父亲，将父亲的脚垫在自己的脚背上，用这种方式，满足瘫痪父亲出去溜达的愿望或勇敢， 或孝顺，或执着，或善良，正是这样一位位平民英雄，让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以 维系。 （5）在电影火锅英雄里有这样一句话，“你不是一个失败者，你是我心中的英雄”.普通 人眼中的英雄，不一定要有惊天地泣鬼神的丰功伟绩，也不一定要如“身披金甲圣衣、脚踏七彩祥 云”那般灿烂夺目。可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影，可能
13、只是一句略显简单但正义凛然 的话语，可能只是一段略显寻常却执着坚定的守候，可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢，都 赋予普通人英雄的高贵，让那些平凡的人、普通的事，散发出英雄的光芒。英雄的标准并不是所谓 “成功”,而是依赖那感人肺腑的力量、 牵动人心的震撼和发自内心的选择。 正是从这个意义上来说， 那些暖人的细节，丝毫不逊于过往任何一个时代的英雄。 （6）“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥 护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”一个时代拥有一个时代的英雄，他们可能是亲 密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴实，但他们用寻常的
14、言行、真挚的 情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。这才是最真实的、最动人的“真人版”英雄。 （7）在时间的长河中，英雄从未走远，他们的故事也从未有过尽头。用心去感受平民得以成为 英雄的气质，用爱去帮助身边每一个需要我们的人，应当是我们每个人都该有的“英雄梦”。 11、本文的中心论点是什么？（3 分） 12、第（1）段在文中有什么作用？（3 分） 13、请简要分析第（5）段的论证思路。（3 分） 6 14、第（6）段中划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分） 三、古诗文阅读（15 分） 阅读下面两个语段，完成 1518 题。（11 分） (一）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为
15、，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧 其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”。欤！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹岳阳楼记） （二）仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自 充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。 死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事 之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。 （节选自宋史.范仲淹传） 15、对下面画横线词语的解释，不正确的一项是（ ）（2 分）
16、A、予尝求古仁人之心 尝：副词，曾经 B、或异二者之为 为：行为 C、先天下之忧而忧 先：在之前 D、吾谁与归 归：归依 16、把下面的句子翻译成现代汉语（2 分） 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 17、“予尝求古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？（3 分） 18、从语段（一）（二）可以看出范仲淹具有什么样的品质？请分别概括（4 分） 阅读下面一首诗，完成 1920 题。（4 分） 7 渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 19、“浊酒一杯家万
17、里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？（2 分） 20、从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”（2 分） 四、作文（50 分） 21、任选一题作文。 （1）董卿在阐述朗读者第一期主题词“遇见”时说，“从某种意义上来说，世间一切，都 是遇见，就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了 生命.”那么，你的生命历程因何种“遇见”而有所收获呢？ 请以“遇见你，我便拥有了 ”为题，写一篇文章。 要求：1、把题目补充完整，然后作文 2、除诗歌外，文体不限，不少于 600 字 3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作
18、文 天真的预示（节选） 一颗沙里看出一个世界 一朵野花里一座天堂 把无限放在你的手掌上 把永恒在一刹那间收藏 读了上面的材料， 你有什么联想或感悟？请任选角度， 自定立意， 自拟题目， 写一篇文章.要求： 1、除诗歌外，文体不限，不少于 600 字 2、文中不得出现真实的人名、校名、地名。 8 九年级语文试卷答案 一、积累与运用（28 分） 1、D（2 分） 2、B（2 分）3、C、（2 分） 4、古诗文默写（8 分） （1）、气蒸云梦泽 （2）此时无声胜有声 （3）日出而林霏开，云归而岩穴暝 （4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 兴，百姓苦 亡，百姓苦 5、名著阅读 （1）武松醉打蒋门神（1 分
19、）为帮助施恩夺回快活林，武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。蒋门神 闻讯赶来，与武松打斗，结果被武松打的跪地求饶，只好答应武松把快活林还给施恩。（3 分） 宋江酒后题反诗（1 分）宋江怒杀阎婆惜，被发配到江州。一日，感念遭遇，愤懑之下便在浔 阳楼墙壁上题写反诗。黄文炳发现宋江反诗，蔡九知府下令捉拿。宋江装疯，被下到死囚中。（3 分） 李逵被御酒毒死（1 分）在众好汉中，李逵一直反对招安。招安后，宋江饮高俅送来的御酒中 毒，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒。（3 分） （所写故事与提示相符，情节叙述意对即可） （2）孙悟空：玉帝封他做弼马温，他嫌官小，打回花果
20、山。玉帝派托塔李天王剿灭，大败而回。 天庭要举办蟠桃盛会，悟空没有被王母邀请，再次发怒。他定住七仙女，调弄赤脚大仙，搅乱蟠桃 会，偷吃仙酒、仙肴，大闹天宫，这就是对玉皇大帝所代表的强权的反抗。 鲁达：得知镇关西欺压金氏父女，他不顾个人安危，出手相助，三拳打死镇关西，威震江湖。 他拳打邪恶，就是对强权的反抗。 祥子：在第一辆车被大兵抢走后，祥子并没有失去生活的信心，而是与命运抗争，到人和车 厂租车后，他忍受着生活和精神上的痛苦，在烈日和暴雨下艰难拉车，拼命赚钱。这是祥子度命运 的反抗。（故事叙述围绕“反抗”之意，意对即可） 6、阅读下面材料，按要求答题。（9 分） （1）、将生命与文字完美结合
21、主题能引起观众的感触和共鸣 传达深层次的感动和思考 有长久的影响力和感召力（答出任意三点即可）（3 分） （2）示例：传递真挚感情（2 分） （3）略（紧扣主题，能表达出对“青春”的认识，且符合字数要求即可（4 分） 二、现代文阅读（共 28 分） （一）阅读下文，完成 711 题（16 分） 9 7、母亲听到“我”有颈椎病而担心；母亲为“我”买颈椎治疗仪；母亲为“我”捎新鲜蔬菜；父亲 去世后母亲听力下降却能听清儿女们说话（4 分） 8、内容上，作者用议论的表达方式点明了文章的主题，是母亲对儿女的爱才让她的听力如此灵敏； 结构上，与前文照应，使文章结构严谨。（4 分） 9、示例：通过人物的语言
22、表现人物的心理。从母亲的话中，可以看出母亲对“我”的关心。（4 分） （任选一个角度，分析合理即可。） 10、表现浓浓的亲情。每到周末，姐弟二人都会回老家看望母亲，而母亲无意中听到“我”有颈 椎病后为“我”买颈椎治疗仪，还为“我”捎新鲜蔬菜，一副母亲爱儿女，儿女爱母亲的亲情跃然 纸上。表现母亲对孩子无私、真挚的爱。母亲的耳朵总喜欢关注儿女们 的谈话，只要母亲在我们 附近，“我”说话的内容，总逃不过她的耳朵。面对耳朵有点聋的母亲，平时说话都要大声，可是 “我”与姐姐的悄悄话她却总能听得真真切切，这不能不说是天下母亲对儿女们爱的本能。（4 分） （写出任意两方面，分析合理即可。若有其他理解，分析符
23、合文意也可酌情给分） （二）阅读下文，完成 1114 题（12 分） 11、“平凡英雄”构筑精神基座。（或：支撑起整个时代的，其实是更多默默无闻的“平凡英雄”） （3 分） 12、 引用经典电影台词， 指出现代青年对英雄形象的一种理解。 作为论据， 论证观点。 引起下文对“平凡英雄”的论述。（3 分）13、首先，引用电影台词，指出普通人眼中的英雄不一 定是那么“高大上”，然后具体阐述普通人眼中英雄的特点。最后，指出英雄依赖的是那感人肺腑 的力量、牵动人心的震撼和发自内心的选择。（3 分）14、道理论证。引用名言，指出英雄及拥护、 爱戴、崇仰英雄对一个民族的重要性，增强了文章的说服力。（3 分）
24、 三、古诗文阅读（15 分） 阅读下面两个语段，完成 1518 题。 15、B（2 分）16、在朝廷做官就为他的百姓担忧；不在朝廷做官就为他的君主担忧（2 分） 17、古仁人不同于迁客骚人，能不受自然景物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。（3 分） 18、语段一：具有“先天上之忧而忧，后天下之乐而乐”忧国忧民的情怀；语段二：性格内刚外和， 孝顺节俭，乐善好施，为政忠厚。（4 分） 阅读下面一首诗，完成 1920 题。（4 分） 19、思念家乡，渴望建功立业（意对即可，每点一分，共 2 分） 20、示例：（1）选景典型生动，边声嘈杂，号角呜咽，千嶂、长烟、落日、孤城，展现了边塞特异 的风光。（2）渲染了浓厚的悲凉气氛，为下阕的抒情蓄势。（每点 1 分，共 2 分） 10 四、作文 21、略