1、四、同一直线上二力的合成,第七章 运动和力,7.4节、同一直线上二力的合成,（1）知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替，这个力就是那几个力的合力； （2）能举例说明什么是力的合成； （3）知道同一直线上方向相同和相反的两个力的合成方法。,学习目标,学习目标,预习提示,1.如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的 2.同一直线上方向相同的两个力的合力等于这两个分力的 ,方向与 相同. 3.同一直线上方向相反的两个力的合力等于这两个分力的大小 ,方向与 的方向相同. 4.合力一定大于分力吗？,新知探究,两个小同学与一个大同学对水桶的作用效果_,相同,一、合力
2、与分力,新知探究,两头小毛驴儿拉车与一批马拉车的效果_,相同,一、合力与分力,新知探究,几个力作用在同一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来替换，这个力称为那几个力的_。,已知几个力的大小和方向，求它们合力的大小和方向，称为_。,合力,力的合成,一、合力与分力,新知探究,1.2,1.2,2.4,向右,向右,向右,沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向 ，大小等于这两个力的大小 ，即 ,二、力的合成,实验探究1,新知探究,3.6,1.2,2.4,向右,向左,向右,沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向_方向相同，大小等于这两个力的大小_，即 ,二、力的合成,实验探究2,新知探究,
3、沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向 ，大小等于这两个力的大小 ； 沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向_方向相同，大小等于这两个力的大小_。,不变,之和,与较大的那个力,之差,二、力的合成,探究结论：,新知探究,二力方向相同时： 大小： F合F1+F2 方向 ：与两个力方向相同 二力方向相反时： 大小： F合F大-F小 方向 ：与较大力方向相同,二、力的合成,探究结论：,新知探究,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,1.力的合力,几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的合力。,2.力的合成,如果已知几个力的大小和方向，求合力
4、的大小和方向，称为力的合成。,3、同一直线上两个力的合成方法,方向相同时： F合F1+F2 ，与两个力方向相同 方向相反时： F合F大-F小，与较大力方向相同,本课小结,1、如图所示，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，则支承面所受到的压力分别是： Fc =_ Fd=_,G F = 20N 5 N = 15N,F,G,GF,G,F,GF,G F = 20N 5 N = 25N,随堂练习,随堂练习,2、关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是 （ ） A.两个不为零的力，其合力一定不为零。 B.两个力的合力，一定大于其中任何一个力。 C.求两个力的合力就是将两个力的大小相加。 D.不论两个力的方向如何，合力的方向总是与较大的那个力的方向一致。,D,随堂练习,