1、第七章 运动和力,一、力 第二课时,旧知回顾,1、力,力是物体对物体的作用，存在与两个物体之间。,3、力的作用效果,1）力可以使物体发生形变,2）力可以改变物体的运动状态,2、力的作用是相互的,物体间力的作用是相互的。,课前导入,（1）知道力的三要素； （2）能用力的图示和示意图表示力；,学习目标,学习目标,推门时，分别在A点和B点用同样的大小的力，效果相同吗？,除了大小、方向外，力的作用点也会影响力的作用效果。,力的三要素：大小、方向、作用点,一、力的三要素,新知探究,踢足球时： （1）用力越大，球飞得越远； （2）向不同方向踢，球就向不同方向运动,力的大小、方向不同，作用效果就不同。,一、
2、力的三要素,新知探究,1、力的图示,定义： 用一根带箭头的线段表示力，其中线段的长度表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点表示力的做用电。,二、力的表示,新知探究,定义： 用一根带箭头的线段表示力的方法。,线段的长短表示力的大小。线段末端的箭头表示力的方向。线段的起点或终点表示力的作用点。,2、力的示意图,二、力的表示,新知探究,力的示意图的画法,1、确定受力物体和力的作用点和力的方向。 2、从力的作用点起沿力的方向画一条线段。力大画的线段要长一些。 3、在线段的末端标上箭头表示力的方向。 4、在箭头附近写上常用力的符号及大小。,2、力的示意图,二、力的表示,新知探究,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,1、力的三要素和力的示意图,大小、方向、作用点,用一根带箭头的线段表示力的方法,2、力的示意图,本课小结,
