1、第九章 机械和功,四、功率,情景导入,用绳子将质量为5kg的肥料从地面匀速向上吊起3 m,小明：用了0.5 min 小红：用了1 min,课前导入,（1）结合实例理解功率的意义，建立功率概念，得出计算公式P=W/t； （2）了解功率在实际中的应用，能进行简单计算。,学习目标,学习目标,人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？,甲,乙,观察与思考,一、功率,做一样多的功，所用时间不同。,新知探究,人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？,观察与思考,一、功率,甲,乙,在相同的时间内，做功多少不一样。,新知探究,一、功率,比较做功快慢的方法,方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快；,方
2、法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。,甲,乙,若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？,新知探究,一、功率,例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：,甲、乙、丙做功分别是多少？,600,450,600,甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？,应选取同一标准进行比较,新知探究,一、功率,比较做功快慢的一般方法,600,450,600,60,30,22.5,选取时间为标准进行比较,功与做功时间的比表示物体做功的快慢,(J/min),新知探究,一、功率,1功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。,2表达式,3国际单
3、位：,常用单位：1 kW= 103 W 1 MW= 106 W,P,(瓦、W),新知探究,一、功率,在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。,瓦特 James Watt 英国 17361819,新知探究,二、认识功率的大小,自行车长时间功率约70W；优秀运动员短时间功率可达到1kW,新宝马X5最大输出功率达235kW,新知探究,二、认识功率的大小,长江三峡水利枢纽，是当
4、今世界上最大的水利枢纽工程，被列为全球超级工程之一。总装机容量为,1820万千瓦,新知探究,二、认识功率的大小,一些常见的功率,新知探究,例题解析,一台电动机用2 min将一个高空缆车运送到山顶，完成1.2 x 106 kg的人，从山脚爬到山顶大约需要20 min，这个人克服重力做功的功率大约时多少？（山脚到山顶的高度差未200 m。）,解：电动机做的功W1=1.2 x 106J，所用时间 t1=2 x 60s=120 s。 电动机的功率P1=W1/t1=1.2 x 106/120s=1 x 104W 爬山过程中人克服重力做的功W2=mgh，所用时间 t2=20 x 60s=1200s。 人的
5、功率P2=W2/t2=60kg x 9.8N/kg x 200 m/1200s=98W 答：电动机的功率是1 x 104W，人爬山的功率约为98W.,例题解析,小刚在体育中考“跳绳”项目中， 1min跳了120次，每次跳起的高度为4cm，小刚的质量是50kg，（g取10N/Kg）求： （1）小刚跳一次做的功； （2）小刚跳绳时的平均功率。,解(1)G=mg=50kg10/kg=500 W=Gh=500N0.04m=20J,(2)每一次跳起的时间为0.5s,例题解析,例题解析,功率是表示物体做功快慢的物理量。,单位时间内所做的功叫做功率。,3.功率的表达式：功率 做功/时间,4.公式：P=W/t
6、,5.单位：,1.物理意义:,2.定义:,常用单位：千瓦（kw）,国际单位：瓦特，符号W,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,本课小结,随堂练习,例1 使用机械做功时，下面说法正确的是( )。 A功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D以上说法都不对,C,随堂练习,随堂练习,例2 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？,解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等，即 F = G = mg = 6103 kg10 N/kg = 6103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6103 N 1 m = 6104 J 起重机提升水泥板的功率是,随堂练习,随堂练习,例3 一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶，做功1.2106 J，它的功率是多少？一个质量60 kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20 min，这个人做功的功率大约是多少？,已知：W1= 1.2106 J t1= 2 min m = 60 kg t2= 20 min,解：,随堂练习,