1、杠杠第一课时新知预习,1、什么是杠杆,观看下面图片，试着就其共同的特点总结杠杆的概念。,（a）核桃夹,（b）夹取物品的镊子,（c）压水井的压臂,（d）大型抽油机,在力的作用下能绕固定点转动的硬棒就是杠杆。,注意：硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状。,总结,2、杠杆的要素有哪些？,观看下列的图片，试总结杠杆的要素有哪些。,（a）工人是怎样撬动石块的,（b）金字塔的建筑中怎样利用杠杆,支 点(o)：杠杆绕着转动的点,动 力(F1)：促使杠杆转动的力,阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力,动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离,2
2、、杠杆的要素有哪些？,3、如何标示杠杆的要素？,观看不同生活场景，试标示出杠杆的要素。,（a）撬动是石块的杠杆,（b）压水泵中的压杆杠杆,想一想：通过预习，你了解到哪些问题？,1、杠杆的概念是什么？,2、杠杆的要素有哪些？,3、如何标示杠杆的要素？,杠杆第二课时新知预习,1、什么是平衡状态,结合下面的图片分析、总结有关杠杆平衡的状态,（a）建成现代化城市用的塔吊,当杠杆静止或匀速运动时我们称杠杆处于平衡状态,（b）跷跷板,2、杠杆的平衡条件是什么,观看下面图片，试着分析杠杆平衡时，动力，动力臂和阻力，阻力臂之间会有什么样的关系？,动力动力臂=阻力阻力臂,F1L1=F2L2,1、什么情况下杠杆处于平衡？,2、杠杆的平衡条件是什么？,想一想：通过预习，你了解到哪些问题？,
