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著名机构七年级数学暑假班讲义05-七年级基础版-幂的乘方与积的乘方-学生版

1、教师姓名 学生姓名 年 级 初一 上课时间 学 科 数学 课题名称 幂的乘方和积的乘方 幂的乘方和积的乘方 知识模块:知识模块:同底数幂的乘法同底数幂的乘法 1、同底数幂:同底数幂是指底数相同的底数相同的的幂(注:底数可以是具体的数、单项式、多项式) 2、读法: n a表示n个a的积,读作a的n次方,或a的n次幂,其中a表示底数底数,正整数n表示次数次数 计算结果叫做幂幂. 3、同底数的幂相乘法则:同底数的幂相乘,底数底数不变,指数指数相加。 mn aa m n a , mnp aaa m np a 【例 1】指出下列各幂的底数和指数: 3 4 (2 ) 4 3 ()a 3 5 ()a 归纳总

2、结:归纳总结: 3 4 (2 ); 4 3 ()a; 3 5 ()a称之为幂的乘方。称之为幂的乘方。 猜想:如果猜想:如果 m、n 都是正整数,那么都是正整数,那么 () m n a = = 知识模块知识模块:幂的乘方:幂的乘方 1.幂的乘方法则 (1)幂的乘方是指几个相同的幂相乘,如 2 3 ()a是 3 个 2 a相乘,读作a的 2 次幂的三次方. (2)幂的乘方,底数不变,指数相乘.即() m nmn aa (mn、为正整数)幂的乘方是以幂为底数的乘 方运算. 2.幂的乘方法则与同底数幂的乘方法则的区别: 幂的乘方运算,是转化为指数的乘法运算(底数不变) ; 同底数幂的乘法,是转化为指数

3、的加法运算(底数不变). 如 3 43 412 (2 )22 ,而 347 222 . 3.逆用此法则,即()() mnm nn m aaa ,可帮助我们根据问题的需要将式子灵活变形. 【例 3】计算下列各题 (1) 7 2 (10 ); (2) 1 2 () m a ; (3) 3 4 () xy; (4) 21 ()n n cc . 【例 4】已知: 3 5a ,求: (1) 2 3 ()a的值; (2) 9 a的值. 【例 5】计算下列各题 (1) 2352 3 ()()xxxx (2) 2 32534 () ()xxxxxx 知识模块:积的乘方知识模块:积的乘方 1.积的乘方法则 (1

4、)积的乘方是指底数是乘积的形式的乘方,如 2 ()ab, 3 ()xyz等. (2)积的乘方等于等于把积的每一个因数分别乘方,再把所得的幂相乘. 即为正整数)nbaab nn n ( .这个法则适用于三个或三个以上因式的积的乘方运算. 2.在运用积的乘方的性质进行计算时,易出现漏掉部分因式乘方的错误,如: 2 224 ( 3)3xyx y . 3.逆用此性质,即() nnn abab ,在计算中若有指数相同的幂相乘,可先把底数相乘,再去求积的同 次幂.有时候,性质的逆向使用,会使一些数的计算简化.如: 200520052005 11 2( )(2)1 22 . 4.关于幂的三种运算(同底数幂相

5、乘、幂的乘方、积的乘方)法则的异同归纳如下: 比较 共同点 不同点 幂的三种运算法则 运算中的底数不变,只对指数进行运算. 法则中的底数和指数具有普遍性,既可以是 数,也可以是式,指数均为正整数. 对于含有三个或三个以上的同底数幂相乘, 或幂(或积)的乘方等运算,法则仍然成立. 同底数幂相乘是指数相加. 幂的乘方是指数相乘. 积的乘方是每个因式分别乘 方. 【例 6】 计算 (1) 33 ( 3)m n; (2) 32 4 ( 2)a b; (3) 24 3 ( 2)a b . 【例 7】计算: (1) 2 43 34 44 232 3 3() ()() ()( 2) () ()aaaaaaa

6、 ; (2) 268 21.25. 【例 8】以下各题的错解都是具有代表性的,仔细思考错在何处,并把错解改正过来. (1) 333 2aaa ( ) (2) 448 xxx ( ) (3) 55 ()xyxy ( ) (4) 3 412 ( 2)16aa( ) (5) 5515 101010 ( ) (6) 4416 x xxx ( ) 【例 9】计算: (1) 1111 ( 0.25)4 (2) 20132014 ( 0.125)8 知识模块知识模块:混合运算:混合运算 整式的混合运算法则:对于整式的加(减) 、乘混合运算,需根据先乘除乘除再加减加减的运算顺序进行计算。 【例 10】计算 3

7、 2 23 2 -. 3 3 x yxy 【例 11】.已知105,106 ab ,求(1) 23 1010 ab 的值; (2) 23 10 ab 的值 【例 12】阅读下列解题过程:试比较 100 2 与 75 3的大小 解: 1004 2525 2(2 )16 753 2525 3(3 )27 而1627, 所以 2525 1627 10075 23 请根据上述解答过程解答:比较 55 2 、 44 3、 33 4 的大小 【习题 1】下列等式成立的是( ) (A) 224 aaa (B) 248 aaa (C) 33 ()n n aa (D) 33 (2 )2aa 【习题 2】如果 x

8、 和 y 互为倒数,那么 20142013 ()xy 的值为 ( ) Ax Bx Cy D y 【习题 3】计算: 612 45_(结果用幂的形式表示) 【习题 4】计算: 3 22 3 ()()aa = 【习题 5】计算: 33 () () nn aa 【习题 6】 322 3927= (结果用幂的形式表示) 【习题 7】若 35 ( 2)2x ,则 x= 【习题 8】 (1) 23 10 101010; (2) 35 x xx ; (3) 23 11 1010 6 1 10 ; (填“”,或“=”,或“”号) (4)如果 342 1111 2222 n ,那么n ; 【习题 9】 3 52

9、615m nm n xyx y ,则m ,n= . 【习题 10】用简便方法计算: (1) 20062006 0.25 ; (2) 111112 733 1 982 . 【习题 11】计算: (1) 23 aaa; (2) 35 2 xxx; (3) 3 baab; (4) 23 abba; (5) 45 22abba; (6) 43 mnnmmn; (7) 43 nmmnmn; (8) 234 ababbaab 【习题 12】 计算: (1) 4 4 ( 2 10 ) ; (2) 4 22 442 232 2 (2)2 ()()() () ()xxxxxxx ; (3) 20062006 (

10、0.2)( 5) ; (4) 111112 733 ( 1 )( )() 982 . 【习题 13】试比较 555 3, 444 4 , 333 5的大小. 【习题 14】计算: (1) 62 0.25( 32) (2) 2014201420132013 11 ( 8)( 7)()() 87 【习题 15】计算: (1) 23 22 42 52 2 2 ( ) ()() ()xxxx; (2) 231 232 ()()() () mnmn aaaaa . 【习题 16】已知2 m a,3 n a ,求 23mn a 的值. 【习题 17】 (1) 4 510 22 4 ()()3() xxx (2) 2 22 45 22 2 3()()()()xxxx 【习题 18】 (1). 2352 231 () 343 a bccab c (2). 22 2 2222 11 6 32 xy zxyzx y 【习题 19】已知2ma,2nb,求(1)8m n , (2) 32 22 m nmn 的值 【习题 20】试问 20052006 25的积有多少个 0?是几位数?