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3.3《物质的跨膜运输》对点强化练习(含答案)

1、物质的跨膜运输物质的跨膜运输 (时间:30 分钟 满分:50 分) 【运用概念】 1.一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( ) A.细胞膜、核膜和两者之间的细胞质 B.细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质 C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质 解析 原生质层是成熟的植物细胞内相当于半透膜的结构,由细胞膜、液泡膜以 及两者之间的细胞质组成,不包括细胞核和液泡内的细胞液。 答案 B 2.胆固醇、苯、尿素进入细胞内的方式是( ) A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.三种方式都有 解析 气体分子(O2、CO2)、小且不带电的极性分子(乙醇)、脂溶性分子都以自

2、由 扩散的方式通过细胞膜。胆固醇、苯、尿素都属于小的脂溶性分子。 答案 A 3.(2018 江苏盐城期中)用 0.3 g/mL 的蔗糖溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分 离,在发生质壁分离的原生质层和细胞壁之间充满的物质是( ) A.蔗糖溶液 B.水 C.细胞液 D.空气 解析 用 0.3 g/mL 的蔗糖溶液可以使洋葱表皮细胞失水,发生质壁分离,因为细 胞壁是全透性的,所以在原生质层和细胞壁之间充满的物质是外界溶液,即蔗糖 溶液。 答案 A 4.一种浸于质量分数为 5%的蔗糖溶液中会膨胀破裂的动物细胞, 它的细胞质的浓 度必定是( ) A.小于质量分数为 5%的蔗糖溶液浓度 B.等于质量分数为

3、 5%的蔗糖溶液浓度 C.大于质量分数为 5%的蔗糖溶液浓度 D.细胞液浓度值为零 解析 当外界溶液的浓度小于细胞质浓度时, 动物细胞就通过渗透作用吸收水分, 细胞体积增大,甚至膨胀破裂。 答案 C 5.有关生物膜的应用中正确的是( ) A.海水淡化应用了生物膜的信息传递功能 B.抗旱、抗寒品种的选育,与生物膜无关 C.污水处理可以利用生物膜的选择透过性 D.人工膜可以模拟生物膜的所有功能 解析 人工膜可以模拟生物膜选择透过性, 但是没有活性, 是不能进行能量交换、 信息传递等功能的;抗旱、抗寒品种的培育,与生物膜有关;海水淡化或污水处 理均利用了生物膜的选择透过性。 答案 C 6.(2017

4、 河南商丘市月考)已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞,与外界溶液的分界 是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡膜 D.核膜 解析 洋葱表皮细胞发生质壁分离,含义是原生质层和细胞壁分离,细胞壁是全 透性的,外界溶液可以进入细胞壁,但不能进入原生质层,原生质层的外层是细 胞膜,因此,D 正确。 答案 B 7.(2018 安徽合肥期中)生长在盐碱地中的盐生植物细胞液泡中贮存有大量的 Na 。与该现象无关的是( ) A.液泡内 Na 大量贮存需要细胞代谢提供能量 B.细胞液渗透压增大有利于盐生植物吸收水分 C.维持正常 pH 是盐生植物正常生命活动的必要条件 D.盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应

5、的 解析 盐生植物细胞液泡中贮存有大量的 Na ,需要主动吸收消耗 ATP,目的是 增大细胞液的渗透压,有利于植物吸收水分;这是结构与功能相适应的体现。 答案 C 【科学思维】 8.如图中曲线 a、b 表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是( ) A.脂溶性小分子物质不能通过方式 a 运输 B.与方式 a 有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式 b 的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式 a 和 b 的转运速率均有影响 解析 脂溶性小分子物质通过自由扩散的方式运输,方式 a 为自由扩散;方式 b 为协助扩散或主动运输, 最大的转运速率与载体蛋白的数量有关; 抑制细胞呼

6、吸, 能量供应不足,导致主动运输受阻,但不影响自由扩散和协助扩散。 答案 C 9.如图中的渗透装置,开始时的液面高度为 a,停止上升时的高度为 b,若每次停 止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出, 则 a、 b 液面间的高度差与吸出 蔗糖溶液的次数之间的关系是( ) 解析 由于蔗糖溶液中单位体积内水分子的数量要少于清水中单位体积内水分子 的数量,所以导致蔗糖溶液中的液面上升。当用吸管吸走了蔗糖溶液后,将使蔗 糖分子数量减少,造成蔗糖溶液浓度下降,使蔗糖溶液和清水之间浓度差逐渐变 小,即 a、b 液面间的高度差随着吸出蔗糖溶液次数的增加而减小。 答案 B 10.(2018 江苏启东中学期中

7、)下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特 点的是( ) A.氧气进入人体肌细胞 B.甲状腺细胞吸收碘离子 C.胰岛素的分泌 D.肝糖原分解成葡萄糖进入血浆 解析 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性, 胞吐和胞吞过程依赖于细胞膜的 流动性特点。氧气进入肌细胞属于自由扩散,不能体现流动性,A 错误;甲状腺 细胞吸收钾离子是主动运输,不能体现流动性,B 错误;胰岛素属于分泌蛋白, 该物质的分泌过程属于胞吐,最能体现细胞膜的流动性特点,C 正确;葡萄糖是 小分子物质,肝细胞把肝糖原分解成葡萄糖进入血浆不属于胞吐,D 错误。 答案 C 11.我国民间用盐渍法保存食品的原理是( ) A.浓盐水中的

8、Cl 有杀菌作用 B.浓盐水中含 O2少,细菌无法生存 C.由于渗透作用使细菌细胞失水死亡 D.由于渗透作用使鱼、肉细胞过度吸水 解析 盐渍法就是人为造成外界溶液浓度大大高于细菌细胞内溶液的浓度,使细 菌细胞失水死亡,从而阻止细菌的繁殖,进而保存食品。 答案 C 12.如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中 所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( ) A.图中 1、2、6 组成了细胞的原生质层 B.图中细胞处于质壁分离状态,此时 6 处的浓度一定大于 7 处的浓度 C.图中 1 是细胞壁,6 中充满了蔗糖溶液 D.图中 7 是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐

9、渐变浅 解析 组成原生质层的是 2、4、5。细胞质壁分离最后 6 与 7 处的浓度相等。在 发生质壁分离过程中,细胞液颜色变浑。 答案 C 13.下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答: (1)A 代表_分子;B 代表_。 (2)可根据_(填字母)判断细胞膜的内外侧。 (3)动物细胞吸水膨胀时 B 的厚度变小, 这说明 B 具有_。 下列现象中与该 特点不直接相关的是_。 A.受精作用 B.细胞融合 C.吞噬细胞吞噬病原体 D.水稻根细胞吸收硅离子多,吸收钙离子少 (4)从 ad 的四种过程中,代表被动运输的是_。在 ad 过程中,可以代 表甘油由肠腔进入小肠绒毛上皮细胞过程的是图中编号_,

10、可代表绿色植 物叶肉细胞吸收二氧化碳的是图中编号_,可代表氨基酸被吸收进入小肠 绒毛上皮细胞的是图中编号_。 (5)肾小管和集合管对 Na 重吸收和对 K有分泌功能,以维持血钾和血钠的平衡, 图中表示这一生理过程的编号依次是_。可见细胞膜在控制物质进出细胞 时所表现出的功能特性是_。 解析 A 代表载体蛋白分子;B 代表磷脂双分子层。由 C 糖链可判断该侧是细 胞膜的外侧。绿色植物叶肉细胞吸收二氧化碳由膜外到膜内,通过自由扩散方式 进行。甘油的吸收也是自由扩散。氨基酸的吸收为主动运输,由外到里,需要消 耗能量。细胞膜在控制物质进出细胞时所表现出的功能特性是选择透过性。细胞 膜的结构特点是具有一

11、定的流动性,受精作用、细胞融合、吞噬细胞吞噬病原体 等都与此有关。 答案 (1)载体蛋白 磷脂双分子层 (2)C (3)流动性 D (4)b、c b b a (5)a、d 选择透过性 【科学探究】 14.下面为物质通过红细胞膜的示意图,请回答: (1)K 、O 2和葡萄糖三种物质中,通过 B 方式进入红细胞的是_。 (2)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,_方式将会受到较大影响。 (3)经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血后,光线比 较容易通过溶液,溶液会逐渐澄清,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细 胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用 以

12、下实验材料,设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。 材料用具: 稀释的羊红细胞悬液、 0.3 mol/L 的葡萄糖溶液、 0.3 mol/L 的甘油溶液、 试管、量筒、计时器、试管架、笔。 实验步骤:取 2 支试管,分别标记为 A、B。 分别量取_、_各 10 mL,注入 A、B 两支试 管。 分别量取 1 mL_注入 A、 B 两支试管中, 同时开始计时, 记录_。 结果及结论:如果加入葡萄糖溶液的试管内溶液澄清所用的时间短,说明葡萄 糖比甘油进入细胞的速度快。 如果_, 说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快。 如果_, 说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同。 解析 图中 A 不消耗能量,不需

13、要载体蛋白,物质从高浓度运输到低浓度,代表 自由扩散;B 消耗能量,需要载体蛋白,代表主动运输;C 不消耗能量,需要载 体蛋白,代表协助扩散。(1)红细胞通过主动运输吸收 K ,通过协助扩散吸收葡 萄糖,通过自由扩散吸收 O2。(2)呼吸抑制剂抑制细胞呼吸,影响能量的供应,所 以主动运输的过程受到较大影响。(3)本小题是一道典型的实验设计题。实验目的 是判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。根据题意,实验的自变量是葡萄糖和甘 油,因变量是其进入红细胞的速度,根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞 的速度,可通过红细胞悬液澄清的速度来判断红细胞的溶血速度。 答案 (1)K (2)B(或主动运输) (3)步骤: 0.3 mol/L 的葡萄糖溶液 0.3 mol/L 的甘油溶液 稀释的羊红细胞 悬液 溶液由不透明到澄清的时间 结论:加入甘油溶液的试管内溶液澄清所 用的时间短 两支试管内溶液澄清所用的时间相同