1、 1 广西河池市广西河池市 2019-2020 学年高二语文上学期期末考试试题学年高二语文上学期期末考试试题 现代文阅读现代文阅读 论述类文本阅读论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 关于文学作品的多义性，南朝刘勰文心雕龙隐秀篇说：“隐以复意为工。”又 说：“隐也者，文外之重旨者也。”南朝刘勰所说的“复意”“重旨”，就是我在这里所说 的多义性。在西方，对诗的多义性也有人谈到过。亚里士多德在诗学里所讲的“双意复 言名词”以及“三义”词、“四义”词，就是一个与多义性有关的问题。不过，对多义性的 深入研究，却是 20 世纪以后随着语义学的建立而开展起来的。语义学是符号学的三个分支 之一。符
2、号学认为，许多理论问题都可以通过分析，研究表达这些理论所使用的语言符号， 而得到解决或说明。有人用符号学的理论来研究诗歌，把诗歌也看作是一种符号，叫“复符 号”。这种“复符号”所投射出来的语意，只是它所包含的意义的一部分。这就涉及诗歌多 义性的问题了。英国著名文学批评家，语言学家理查兹的学生恩普逊，在 1930 年出版了一 部书，书名叫意义暧昧的七种类型 。它的主旨是说明，为什么对同一首诗的意义会有不 同的理解。 恩普逊找出七条原因， 归纳为七种类型。 朱自清先生写过一篇题为 诗多义举例 的文章， 就是用恩普逊的方法分析了四首中国旧诗。 可惜朱先生对这个问题没有继续深入地 研究，学术界对这个问
3、题也没有重视，以致今天我们在这方面仍无进展。 文学既然是语言的艺术，诗歌又是语言最精粹的一种文学体裁，那么，研究诗歌特别 是研究诗歌艺术，自然离不开诗歌语言的研究，离不开语义的研究。从语义学的角度研究诗 歌艺术，无疑是一条途径。但是，决不能用语义分析代替对诗歌艺术规律的探讨。 诗的多义性与词汇学上所说的词的多义性不同。 词汇学中， 词义是客观事物或现象在 人们意识中的概括的反映， 是由使用这种语言的群体在使用过程中约定俗成的。 由于语言中 词的数量有限， 不可能一对一地表示复杂的客观事物和现象， 所以不可避免地会出现多义词。 然而， 不管一个词有多少种意义， 这些意义都是确定的， 而且这些意义
4、都是为社会所公认的。 而诗人不仅要运用词语本身的各种意义来抒情状物， 还要艺术地驱使词语以构成意象和意境， 在读者头脑中唤起种种想象和联想。读者在读诗的时候，他们的想象，联想和情感，以及呈 现在他们脑海里的形象，虽然离不开词义所规定的范围，却又因人因时而有所差异。 另外， 在词汇学里讲词的多义性， 是把同一个词在不同语言环境中的不同意义加以总 结，指出它的本义和引申义。一般说来，一次只用其一种意义，歧义是一般情况下使用语言 2 时需要特别避免的毛病。但是在诗歌里，恰恰要避免词义的单一化，总是尽可能地使词语带 上多种意义，以造成广泛的联想，取得多义的效果。中国古典诗歌的耐人寻味，就在于这种 复合
5、的作用。 “诗无达诂”这句话， 如果理解为诗是不能解释的， 那么这句话当然是错误的。 如果从诗的多义性上理解，这句话倒也不无道理，由于中国古典诗歌具有多义性，读诗的时 候仁者见仁，智者见智，人们有不同的体会和理解，这是很自然的。 （摘编自袁行霈中国古典诗歌的多义性 ） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A. 诗歌的多义性，并不是一个新鲜的话题，早在南朝，文学理论家刘勰在他的文学理论专 著中就有所提及。 B. 诗歌其实就是一种叫“复符号”的符号。“复符号”所投射出来的语意，其实就是诗歌 所包含的意义。 C. 诗歌是语言最精粹的一种文学体裁，研究诗歌艺术一定离不开对诗歌语言的研究
6、，离不 开对语义的研究。 D. 中国古典诗歌具有多义性， 读诗的时候仁者见仁， 智者见智， 人们有不同的体会和理解， 这是很自然的。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 本文围绕诗歌的多义性问题， 论述了诗歌的多义性与词汇学上词的多义性这二者的区别。 B. 本文第段举例子，做阐释，论述了古今中外对文学作品的多义性问题都有所关注。 C. 本文第段，简单阐述了研究诗歌艺术离不开语言研究，也离不开语义研究的原因。 D. 第段在论述词汇学中词的多义性与诗歌多义性的区别时， 主要运用了举例论证的方法。 3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是 A. 朱自清早就用恩普逊的方法分析了中国旧
7、诗，因学术界对此不重视，故到今天我们在诗 歌的多义性研究方面仍毫无进展。 B. 与词汇学中用词时通常一次只用其一种意义不同，诗歌中词只要有歧义，就形成广泛 的联想，从而使诗歌耐人寻味。 C. 贺知章咏柳中“碧玉妆成一树高”，既能让人想象婀娜多姿的柳树，又能让人想到 “小家碧玉”，这就体现出诗歌的多义性。 D. “诗无达诂”这句话，如果理解为诗歌因其词语的多种意义，而在读者头脑中唤起丰富 的想象和联想，则是对诗歌的误读。 【答案】1. B 2. D 3. C 3 【解析】 【1 题详解】 本题考查内容理解和分析的能力。做好这类题，考生除了要审清题目要求，明确所问，还要 具备筛选并提取、整合信息的
8、能力，筛选信息时一定要全面迅速，提取对照时一定要敏感、 细致、准确。 B 项，“其实就是诗歌所包含的意义”以偏概全。从原文第段“有人用符号学的理论来研 究诗歌，把诗歌也看作是一种符号，叫复符号。这种复符号所投射出来的语意，只 是它所包含的意义的一部分”可见， 一些人把诗歌看作是一种符号， 且其中折射出的语意只 是它所包含的意义的一部分。 故选 B。 【2 题详解】 本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论 点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明 的是什么观点和论证的方法， 同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别
9、。 本题要求选出 对原文论证的相关分析，不正确的一项。 D 项，“主要运用了举例论证的方法”分析错误。该段开头说“诗的多义性与词汇学上所说 的词的多义性不同”，本段在论述二者的不同，并没有举例，而是对比论证。 故选 D。 【3 题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。 要做好此类型， 平时应该积累易错类型及常见 问题，比如判断绝对，时态有误，杂糅、遗漏、多余信息，偷换概念等等。 A 项，以偏概全。“在诗歌的多义性研究方面仍毫无进展”的原因是“朱先生对这个问题没 有继续深入地研究”，“学术界对这个问题也没有重视”。 B 项，“只要就”表述绝对化。原文说“总是尽可能地使词语带上多种意义，
10、以造成广 泛的联想，取得多义的效果”，并非有歧义就一定取得应有的效果。 D 项，曲解原文“对诗歌的误读”曲解原文，原文是“这句话倒也不无道理”。 故选 C。 实用类文本阅读实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 4 科幻作家韩松认为：“现在写科幻的估计有几千人。比较有影响的有二三十人。不断涌 现的作家比较多，比如冯原、藤野、郝赫、刘洋等。”一些现实主义作家也开始涉足科幻领 域，王十月就是其中之一。他在 2018 年，集中发表了一批科幻小说，还出版了长篇科幻小 说如果末日无期 。各类科幻文学作品数量在 2018 年迅速增长，科幻作家陈楸帆介绍说： “随着科幻作品发表渠道和市场的
11、扩大，去年原创科幻文学长篇接近 100 种。” 除此之外，科幻文学的认可度也越来越高。2012 年第 3 期人民文学近 30 年来第一 次刊发科幻文学作品，刊登了微纪元等 4 篇刘慈欣的短篇小说。今年了月最新一期人 民文学还首次刊载了长篇科幻小说王晋康的宇宙晶卵 。 中国文学海外发展报告 （2018） 显示，2015 年 5 月及 6 月，世界顶级学术期刊自然在其专刊“未来”中分别 刊发了中国科幻作家李恬的水落石出和夏笳的让我们说说话 。这是该栏目开创 15 年来，首次刊登中国籍科幻作家的作品。 （摘编自人民日报海外版2019 年 8 月 1 日） 材料二： 中国科幻产业数据 科幻阅读市场 2
12、018 年 中国科幻阅读市场产值总和 17.8 亿元 与上年相比增长 83.5% 2019 年 中国科幻阅读市场产值持续增长 上半年总量已经接近 13.8 亿元 达到 2018 年全年的 77% 科幻电影市场 2018 年 中国科幻电影市场全年总产值209.05亿 元 其中国产科幻片为 33.707 亿元 2019 年上半年 中国上映的科幻影片产值已达 172.339 亿元 其中国产科幻片 68.565 亿元 科幻电子游戏产业 2018 年 中国科幻电子游戏产业整体收人增幅明 显放缓 全年科幻电子游戏产值 195 亿元 2019 年上半年 周边产品 2018 年 中国科幻周边产品产值总和约为
13、4.5 亿 元 2019 年上半年 中国科幻周边产品产值总和约为 9.5 亿 5 中国科幻电子游戏产业产值已破 110 亿 元 元 小说三体 、电影流浪地球是周边 衍生最丰富的创作源泉 （数据 2019 年度科幻产业报告） 材料三： “我国科幻刚刚起步，在规模上称不上黄金时代，但从大的环境来讲，我国科幻确实处 在一个黄金时代的氛围中 。”科幻作家刘慈欣说，“中国现代化进程很快，中国的发展环境 是一个充满未来感的环境，这些都是催生科幻创造的土壤。” 当前全社会对科幻的热情很高。 人们关注科幻， 可能反映新一代中国人思维方式的变化。 过去我们比较关注现实， 今天中国人开始比较关注未来， 关注在时间
14、与空间上离我们非常遥 远的话题，比如外太空和宇宙命运。 中国科幻文学的基础比较薄弱， 随着科幻视野的发展， 科幻小说有可能迎来真正的黄金 时代，但首先需要有更多人来创作科幻小说。必须要有一定的作品、作家数量作为基础，才 有可能产生经典作品。中国科幻事业需要以开放包容的姿态与影视、科技、艺术、教育等行 业跨界碰撞，推出优质的科幻作品，培养出更多具有国际声誉的科幻作家。 （摘编自中国社会科学网2019 年 11 月 7 日） 4. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是 A. 尽管 2019 年还未结束，我们依然可以乐观地预测到，近三年来，我国科幻产业总产值在 逐年上升。 B. 科幻文学
15、及科幻电影等， 带动了周边产品， 仅 2019 年上半年我国科幻周边产品产值就达 9.5 亿元。 C. 从中国科幻产业数字看，2018 年，我国科幻阅读市场，科幻电子游戏产业，都出现了爆 发式增长。 D. 尽管我国科幻电影市场很大，但国产科幻片创造的产值在我国科幻电影市场总产值中占 的比重较小。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 6 A. 当今中国，写科幻作品的人在增加，产生了很多有影响的科幻小说作家，甚至一些现实 主义作家也开始涉足科幻领域。 B. 新一代中国人思维方式在变化，比如由关注现实到关注未来，开始关注离我们遥远的话 题等，这也是科幻发展的土壤。 C. 世界顶级学
16、术期利自然 ，刊登了中国籍科幻作家的作品，这表明中国科幻作品正逐渐 被不同文化背景的读者接受。 D. 中国科幻事业的发展还任重而道远，但只要我们有开放包容的姿态，就一定能迎来科幻 的超速发展，迎来“黄金时代”。 6. 根据上述材料，概括说明“我国科幻确实处在一个黄金时代的氛围中”的原因。 【答案】4. C 5. D 6. 写科幻的作家增多，新涌现大量写科幻的作家，甚至一些现实主义作家也开始涉足科 幻领域。各类科幻文学作品数量迅速增长。人们对科幻文学的认可度越来越高。不仅在国 内得到认可，在国际上的认可度也大大增加。中国快速发展的现代化进程。以及拥有的充 满未来感的发展环境。 【解析】 【4 题
17、详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的 要求，如“ 对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中 圈出相关的内容，进行比对，做出判断。 C 项，“都出现了爆发式增长”以偏概全。原文说：“2018 年中国科幻电子游戏产业整体收 人增幅明显放缓”，可见科幻电子游戏产业没有出现爆发式增长。 故选 C 【5 题详解】 本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干 的要求， 即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求， 如本题“对材料相关内容 的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选项的内
18、容，到文章中圈出相关的句子，再一一 进行比对。 D 项，“只要就”绝对化。原文说“中国科幻事业需要以开放包容的姿态与影视、 科技、艺术、教育等行业跨界碰撞，推出优质的科幻作品，培养出更多具有国际声誉的科幻 7 作家”，并未说只要开放包容，就一定会迎来黄金时代。 故选 D。 【6 题详解】 本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先要认真审题，然后到文 本中找到相关内容，进行分析概括即可。 本题， 题干要求概括“我国科幻确实处在一个黄金时代的氛围中”的原因， 这句话出现材料 三。这是刘慈欣的话，他接着说：“中国现代化进程很快，中国的发展环境是一个充满未来 感的环境，这些都是催生
19、科幻创造的土壤。”由此可以概括，原因之一是中国快速发展的现 代化进程以及拥有的充满未来感的发展环境。 材料一中说，“现在写科幻的估计有几千人。比较有影响的有二三十人。不断涌现的作家比 较多”“一些现实主义作家也开始涉足科幻领域”“各类科幻文学作品数量在 2018 年迅速 增长”“去年原创科幻文学长篇接近 100 种”， 由此可以概括为科幻作家众多， 作品数量多。 这是原因之二。 材料一第二段， “科幻文学的认可度也越来越高”本段论述了国内和国外的认可度都非常高， 据此可以概括出原因之三。 文学文学类文本阅读类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 抢炮 蒙福森 赵万福在抢炮庙里三叩九拜，焚香
20、祈福之后，拿出怀表看了一下时间，谦恭地问渡边一 郎：司令官阁下，您看，抢炮可以开始了吗？ 渡边点了点头。 下面的群众骂了一声赵万福：哼，狗汉奸！ 赵万福站起来， 看了一圈人群， 大声说： 各位父老乡亲， 一年一度的抢炮活动即将开始， 有请渡边司令官致辞！ 渡边致辞完毕，一声“开始”，抢地的四支队伍（每队 4 人） ，整装待发，神情肃穆地 站在抢她庙前宽阔的草坪上。四周，彩旗飘扬，猎猎有声。 时间在那一刻仿佛凝固了，停止了，全场鸦雀无声，静静地等待抢炮开始，似乎能够听 到自己的心跳声。 咚咚咚 8 咚咚咚 蓦然间，鼓声骤起，震耳欲聋。 赵万福往空中高高地抛出红炮，红炮飞出一道孤线，落到地上，队员
21、们齐声一吼：抢炮 啦寂静的草坪瞬间就变成了一个战场， 像风平浪静的海面突然间刮起了一阵飓风， 风高 浪急，卷起万丈波涛；又似万马奔腾，撼天动地，他们如猛虎下山，蛟龙入海，奔跑如飞， 争抢激烈。 抢炮是大鹏古镇流传了上千年的风俗习惯。镇上有一座抢炮庙，香火鼎盛，庙里供奉着 个巨大的红炮，粗如大树，庙前有一个宽阔的草坪。每年正月十五，都要举行盛大的抢炮活 动。 据说， 谁哪年抢到红炮， 哪年就添丁发财、 家宅平安。 红炮用一层层红纸缠绕挤压而成， 似竹棍大，半米长，便于传接。 抢炮源于先祖的一个古老传说：在一千多年前，先祖族人为躲避战乱，拖家带口，跋山 涉水，来到这里，见古镇山环水绕，草木藏蕤，土
22、地肥沃，便定居下来，耕田种地，繁衍生 息。一天晚上，德高望重的族长做了一个梦，梦见仙人赐给族人一个巨大的红炮，之后，他 们人丁兴旺，五谷丰登。为感念上苍，他们建了一座庙，名曰“抢炮庙”。每年正月举行抢 炮活动，祈求风调雨顺，百业兴旺。 日军占领大鹏镇后，在镇后的北帝山上建了一个秘密雷达站，监控盟军丹竹空军基地。 雷达站驻扎着一个日军联队，戒备森严。不远处有一个山洞，是日军的秘密军火库。北帝山 地势险要，山高林密，地形复杂，易守难攻。日军在山下设立关卡，严禁外人靠近；从北帝 山下来唯一通往外面的大鹏镇路口，更是岗哨林立，盘查严密。 自从日本人来了之后，有两年不搞抢炮活动了。今年，渡边突发奇想，搞
23、一次盛大的抢 炮活动，要全镇的老百姓参加，以示中日友好、大东亚共荣。 赵万福是大鹏镇维持会会长。他一家一户上门请求大家组队参加。 一个老人说：赵万福，你就甘心做日本人的走狗？当汉奸？你有辱“精忠报国，耕读传 家”的祖训啊！ 赵万福不吭声，低头走了。 老人叹息一声。 有人连门都不开，有人冲赵万福的背影碎一口：狗汉奸！ 最后，只组成三队。 以前，最少四队。 赵万福小心翼翼地向渡边提议：我有一个好朋友，叫张老三，家在临近的一个小镇，要 9 不请他组一队参加？ 渡边想了一下，说：可以。 此时，抢地场上激战犹酣。抢地队的每一个队员，胳膊、腿、头，甚至全身，有力地搏 击着：他们挥汗如雨，奔跑如风；红地在他
24、们之间飞来飞去，忽上忽下，忽左忽右，忽前忽 后，忽高忽低，迅疾加风，眼花缭乱。全场观众时而凝神观看、鸦雀无声，时而发出阵阵喝 彩声、喊叫声、欢呼声，声震四野。那时，大家暂时忘记了战争带来的饥荒、灾难、恐惧和 死亡。 渡边看得如痴如醉，频频点头，连声说：吆西吆西！ 赵万福像渡边身旁的一条狗，极尽卑微，不时地给他介绍抢炮的风俗和典故。 最终，张老三那队抢得了红炮。 他们带着红炮离开大鹏镇。在城门口，他们被拦下了。日军仔细搜身，除了一身汗臭熏 人的破脏衣服，一无所有。日军拿起红炮看了又看，要撕开红炮。张老三赶紧说：太君，这 是渡边司令官亲自颁发的红炮，拆开就不吉利了。你们可以打电话问司令官。 日军迟
25、疑了一下，最终没有拆开。 张老三的心都要蹦出胸口了， 冷汗直冒红炮里， 藏有赵万福画的北帝山雷达站地形 图！几天后的一个深夜，十多架中美空军轰炸机满载弹药，从丹竹盟军飞机场起飞，在茫茫 夜色的掩护下，飞越崇山峻岭，向北帝山日军雷达站悄然扑来 日军查出传递情报的是赵万福。不久，他被敌人枪杀了。 鹏化志载：赵万福，大鹏镇人，中共地下党员，为摧毁北帝山日军雷达站和军火库 立下不朽功勋 （选自微型小说月刊2019 年 07 期） 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 文章画线处的场景描写渲染了抢炮活动开始前紧张的气氛，为下文人物的出场蓄势。 B. 文章介绍日军雷达站和军火
26、库地势险要、戒备森严，暗示了赵万福所传递情报的重要。 C. 文章描写赵万福成功向渡边推荐张老三的情节，为后文张老三顺利送出红炮做了铺垫。 D. 文章运用了欲抑先扬的手法刻画赵万福，突出赵万福的形象，也让读者印象更加深刻。 8. 文章详细地介绍了抢炮活动的历史渊源，并强调了红炮于大鹏镇百姓的意义，这样写的 作用是什么？请结合小说谈谈你的看法。 9. 文章以鹏化志中关于赵万福的记载结尾，这样设计有什么作用？请简要分析概括。 【答案】7. D 8. 推动情节发展。正因为抢炮活动是大鹏镇流传近千年的风俗习惯， 10 在当地百姓中极受欢迎； 才让渡边有了搞抢炮活动的想法； 为赵万福的情报工作提供了契机。
27、 推动了情节的发展。埋下伏笔。红炮美好的寓意使抢炮活动在当时极具影响力，所以渡边 对抢炮活动十分重视， 当参加的队伍数量太少时， 赵万福找到了机会让张老三带着队员来参 加，这为张老三的出场埋下了伏笔。为塑造人物形象服务。赵万福借抢炮活动完成了重要 情报的传递，表现了他沉着机智，忍辱负重的高贵品质，凸显了人物性格，使人物形象更加 丰满。 9. 从表现主题上看，与前文多处写到人们唾骂他为“汉奸”的情形形成对比，说明他未 忘老人话中的“精忠报国，耕读传家的祖训”，升华了主题。从表现人物性格看，更 突出了赵万福为了民族大义而忍辱负重，精忠报国的精神品格。从读者情感体验看，使读 者更能感受故事的真实性，
28、获得完满的情感体验。 【解析】 7 题详解】 本题考查学生的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象 （包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题 目，首先要题干的选择要求，如本题“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一 项”， 要求选出“不正确的”“一项”， 立足考查“文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏”， 然后浏览每个选项，再逐一进行分析。 D 项，“文章运用了欲抑先扬的手法刻画赵万福”，手法分析错误。应该是欲扬先抑。先是 刻画赵万福狗汉奸的形象，后来真相大白，他是“中共地下党员，为摧毁北帝山日军雷达站 和军火库立下不朽功
29、勋”。 故选 D。 【8 题详解】 本题考查段落作用，思维角度涉及内容主旨、结构思路、手法等三方面。 本题， 从结构上来看， “抢炮是大鹏古镇流传了上千年的风俗习惯”“每年正月举行抢炮活 动，祈求风调雨顺，百业兴旺”，正因为如此，渡边才会突发奇想，开展抢炮活动。“红炮 用一层层红纸缠绕挤压而成”，便于赵万福开展情报工作。这样就推动了情节发展。 从情节手法上看，“抢炮源于先祖的一个古老传说”“梦见仙人赐给族人一个巨大的红炮， 之后，他们人丁兴旺，五谷丰登”“每年正月举行抢炮活动，祈求风调雨顺，百业兴旺”如 此， 强调了抢炮对当地百姓的重要意义， 让渡边十分重视， 才在队伍不足时， 让张老三出场，
30、 抢炮的重要意义，对张老三出场埋下了伏笔，使得情节自然而然，不显突兀。 11 从内容上看，赵万福通过这个活动完成情报传递，文中说：一个老人说：赵万福，你就甘心 做日本人的走狗？当汉奸？你有辱“精忠报国，耕读传家”的祖训啊！赵万福不吭声，低头 走了。 由此可以见出他的忍辱负重。 他顺利完成任务， 可以见出他的沉着机智。 因抢炮活动， 小说完成了人物形象的塑造，使其形象更加丰满。 【9 题详解】 本题考查是情节的作用效果。这类题主要从内容和结构两方面进行考虑。一是内容上，是指 情节本身、情节对环境、情节对人物、情节对主题、情节对读者（效果）的作用；二是结构 上 是指对其他情节（上下文）的作用。 从
31、情节对人物的角度来看， “中共地下党员”体现了他的忍辱负重， “为摧毁北帝山日军雷 达站和军火库立下不朽功勋”体现了他精忠报国的献身精神。 从情节对读者的角度来看，最后揭晓谜底，原来赵万福是中共地下党员，那么他前面的一系 列举动便显得合情合理，情节更加真实。 从情节对主题的角度来看，在结尾升华了主题了，他并没有忘记“精忠报国，耕读传家”的 祖训。 从情节对其它情节的角度来看，此处与其阿文写人们对他的误解形成对比。欲扬先抑，达到 了很好的效果。 古代诗文阅读古代诗文阅读 文言文阅读文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 安石本楚士，未知名于中朝，以韩、吕二族为巨室，欲借以取重。乃深与韩绛、
32、绛弟维 及吕公著交，三人更称扬之，名始盛。神宗在颖邱 ，维为记室，每讲说见称，辄曰：“此 非维之说，维之友王安石之说也。”及为太子 庶子，又荐自代。熙宁 元年四月，始造朝。入 对，帝问为治所先，对曰：“择术为先。”帝曰：“唐太宗何如？”曰陛下当法尧舜何以太 宗为哉尧舜之道至简而不烦至要而不迂至易而不难但末世学者不能通知以为高不可及尔。 ” 常曰：“卿可谓责难于君，朕自视眇躬，恐无以副卿此意。可悉意辅朕，庶同济此道。“二 年二月，拜参知政事。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。安石今其党 吕惠卿任其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴， 号为新法，遣
33、提举官四十余辈，颁行天下。御史中丞吕诲论安石过失十事，帝为出诲，安石 荐吕公著代之。韩琦谏疏至，帝感悟，欲从之，安石求去。司马光答诏，有“士夫沸腾，黎 民骚动”之语，安石怒，抗章自辩，帝为巽 辞谢，令吕惠卿谕旨，韩绛又劝帝留之。安石 12 入谢，因为上言中外大臣、从官、台谏、朝士朋比之情，且曰：“陛下 欲以先王之正道胜天 下流俗，故与天下流俗相为重轻，流俗权重，则天下之人归流俗；陛下权重，则天下之人归 陛下。权者与物相为重轻，虽千钧之物，所加损不过铢两而移。今奸人欲败先王之正道，以 沮陛下之所为， 于是陛下与流俗之权适争轻重之时， 加铢两之力， 则用力至微， 而天下之权， 已归于流俗矣，此所以
34、纷纷也。”上以为然。安石乃视事 ，琦说不得行。 （选自宋史王安石传 ） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 曰/陛下当法尧/舜/何以太宗为哉/尧/舜之道/至简而不烦/至要而不迁/至易而不难/但 末世学者不能通/知以为高不可及尔 B. 曰/陛下当法尧/舜/何以太宗为哉/尧/舜之道至简/而不烦/至要而不迁/至易而不难/但 末世学者不能通知/以为高不可及尔 C. 曰/陛下当法尧/舜/何以太宗为哉/尧/舜之道/至简而不烦/至要而不近/至易而不难/但 末世学者不能通知/以为高不可及尔 D. 曰/陛下当法尧/舜/何以太宗为哉/尧/舜之道至简/而不烦/至要而不迁/至易而不难/但 末世学
35、者不能通/知以为高不可及尔 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 太子，指被现任皇帝依法定程序确认为皇位继承人的嫡长子，地位仅次于皇帝。居住的 地方一般叫东宫。 B. 熙宁，年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一个皇帝所用年号少则一个， 多则十几个。 C. 陛下，本义是台阶，特指皇宫的台阶，后演变为臣子对帝王的尊称。文中的“陛下”是 对宋神宗的尊称。 D. 视事， 旧时指官吏初到任。后汉书张衡传 中“视事三年， 上书乞骸骨”中的“视事” 亦同此意。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 王安石与韩绛、 韩维兄弟交情深厚。 宋神宗即位后
36、， 韩维因用王安石的建议多次被称赞， 于是向皇帝引荐了他。王安石想辞职离开，韩绛劝皇帝留下他。 B. 王安石与陈升之负责推行新法。朝廷设置三司制定新法，王安石与知枢密院事陈升之一 起负责变法。新法拟定后颁布推行。 C. 王安石推行变法遭到同僚反对。御史中丞吕诲、韩琦、司马光等都反对王安石的主张。 13 看完韩琦反对新法的上书，皇帝立场不坚定，想听从韩琦的意见。 D. 王安石上奏章为自己极力申辩。司马光以变法引起朝廷内外动乱为由，反对新法，王安 石直言上奏为自己辩护，皇帝用恭敬言语表示歉意。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）卿可谓责难于君，朕自视眇躬，恐无以副卿此意。 （2）加
37、铢两之力，则用力至微，而天下之权，已归于流俗矣。 【答案】10. C 11. D 12. A 13. （1）你这可说是难为我了，我自己看自已孱弱的躯体，恐怕不能符合你的意思。 （2） 流俗增加铢两的力量，虽然用力极其微小，但是天下有利的形势，就已属于流俗了。 【解析】 【10 题详解】 本题考查学生文言文断句能力。 解答此类题， 考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断 句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句 式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。 根据文意，“以为”的主语是“末世学者”不是“知”，所以排除 A、D 两项； “至简而
38、不烦/至要而不迂/至易而不难”可根据骈句的特点来判断，故排除 B 项。 原文标点：曰：陛下当法尧、舜，何以太宗为哉？尧、舜之道，至简而不烦，至要而不迂， 至易而不难。但末世学者不能通知，以为高不可及尔。 故选 C。 【11 题详解】 本题考核理解古代文化常识的能力。 文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、 官职的变 迁、 建筑的名称、 年号、 谥号、 庙号、 一些文书的名称、 官场的一些礼节、 朝廷的一些机构、 典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内 容，答题时还要注意集合语境的含义作答。 D 项，“视事，旧时指官吏初到任”理解错误，后面的举例也是错
39、的。视事，旧时指官吏到 职办公。例子中的视事即此意。 故选 D。 12 题详解】 本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。 此类题答题时， 注意对读选项和原 文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出对原 14 文有关内容的概括和分析，不正确的一项。 A 项，“宋神宗即位”时间错误。原文“神宗在颖邸”可知，韩维举荐王安石时，宋神宗并 未即位。 故选 A。 【13 题详解】 本题考查的是文言文翻译能力。文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子 中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才 能做到不丢分。平
40、时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，基本上 做到字子对译就不会有什么大问题。 注意： （1）卿：你。责难：难为。眇躬：旧时帝后自称之词。无以：没有用来副：符合。 （2）铢两：一铢一两，引申为极轻的分量。至微：极其微小。权：形势变化。归：属于。 【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特 殊句式， 最后再确定关键字进行翻译， 一般为直译。 文言文的翻译， 最基本的方法就是替换、 组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致 的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可
41、以 “省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。 参考译文： 王安石本是楚人，在朝中并不知名，因为韩、吕二族是世家大族，想借助韩、吕来取得 别人对自己的尊重。于是就和韩绛、韩绛弟韩维以及吕公著深交，这三人更加对人称道赞扬 王安石，王安石的声望才开始显著。神宗在颍王府时，韩维任记室，每当他的谈话得到神宗 称赞时，就说：“这不是我的说法，是我朋友王安石说的。”当他升任太子庶子时，又推荐 王安石代替自己任记室之职。神宗因此很想见到王安石，刚一即位当皇帝，就委任他为江宁 府知府。几个月后，召入朝廷任翰林学士兼侍讲。熙宁元年四月，王安石才到朝廷。他进宫 答对神宗询问时， 神宗问治
42、理国家应当首先做什么事？他回答说“： 首先要选择推行政策的 方法。”神宗问道“：唐太宗怎么样？”他答道“：陛下应当效法尧、舜，何必要效法唐太 宗呢？尧、舜之道，极其简明而不烦杂，扼要而不迂阔，容易而不繁难。但是后世学者不能 晓，才以为高不可及。”神宗说：“你这可说是以难为之事要求我了，我自顾微末之身，恐 怕无法与你的这番好意相称。你可以尽心尽意地辅助我，希望共同成就这一目标。”熙宁二 年(1069)二月，王安石被任命为参知政事。神宗对王安石说“：人们不能了解你，以为你只 知道经学，不明白世上的事务。”王安石回答说“：经学正可以用来治理世上的事务，但是 15 后世所谓学习经学的读书人，大都是些庸
43、人，所以世俗就认为经学不可以施行于世务了。” 神宗又问“：那么你首先要施行设置的是什么呢？”王安石说：“改变风俗，建立法度，为 今天当务之急。”神宗认为很对。于是设立制置三司条例司，任命王安石和知枢密院事陈升 之共同掌管。 王安石令他的同党吕惠卿承担条例司的日常事务。 从此农田水利、 青苗、 均输、 保甲、免役、市易、保马、方田等法相继问世，称为新法，并派遣提举官四十多人，颁行新 法于天下。御史中丞吕诲说王安石有十大过失，神宗为此派吕诲去做地方官，王安石推荐吕 公著代替吕诲任御史中丞。韩琦规劝神宗停止实行青苗法的奏疏送到朝廷，神宗感到醒悟， 打算同意韩琦的意见，王安石立即要求辞职离去。司马光为
44、神宗起草批答诏书，其中有“士 大夫沸腾，百姓骚动”的话，王安石大怒，上章为自己辩护，神宗用恭敬的言语表示歉意， 派吕惠卿传达旨意，韩绛又劝神宗留下王安石。王安石入朝谢恩，因而对神宗说了朝廷内外 大臣、从官、台谏官、朝士互相依附勾结的情况，并且说：“陛下想用先王的正道战胜天下 流于颓靡风俗的人，所以是与天下流俗相互较量轻重。流俗的这个秤锤重了，那么天下的人 们就都归向流俗；陛下的这个秤锤重了，那么天下的人们就都归向陛下。秤锤与物体较量轻 重的时候， 虽然是重达千钧的物体， 增加或减少秤锤一铢一两的重量就会使准确性发生改变。 今天奸邪之人想败坏先王的正道， 以此阻止陛下所做的改革。 现在正是陛下和
45、流俗的秤锤较 量轻重的时候， 流俗增加铢两的重量， 虽然极其微小， 但是天下这一秤锤， 已归属于流俗了， 这就是天下议论纷纷的缘故。”神宗认为是这样。于是王安石重新任职治事，韩琦的意见没 有得到采纳。 古代诗歌阅读古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 鹧鸪天重过阊门万事非 宋贺铸 重过阊门 万事非，同来何事不同归。 梧桐半死清霜后，头白驾鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅 两依依。 空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。 注贺铸因事要离开夫妇曾共居的苏州时，为悼念亡妻赵氏而作此词。阊门：苏州 城西门，词人旧居。新垅：新坟，指死者葬所。 14. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是 A. 开
46、头两句点明词人重回苏州，想起过往不由悲叹，奠定了全词的感情基调。 16 B. 上片运用比喻修辞，词人将自己比作遭霜打而半死的梧桐、白头失伴的鸳鸯。 C. 下片“露初晞”与“新垅”形成鲜明对比，更让诗人产生“物是人非”悲叹。 D. 这首词情深义重，诗人运用了比兴的手法，丰富了情感表现，增强了诗歌的感染力。 15. 这首词的下片“空床卧听南窗雨， 谁复挑灯夜补衣”一句运用了什么表现手法？抒发了 词人怎样的思想感情？ 【答案】14. C 15. 运用了反问与虚实结合的表现手法。前一句实写词人躺在空荡荡的 床上，听雨打南窗，辗转难眠；后一句写词人想起当年贤惠、勤劳的妻子给自己”挑灯夜补 衣”的情景。而
47、此时却与妻子天人永隔，不由发出一个”谁复”的悲痛反问。打发了词人对 亡妻的深切思念之情。 【解析】 【14 题详解】 本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情 感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误 是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格 不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本题要求选出对这首词的赏析， 不正确的一项。 C 项，下片“露初晞”与“新垅”形成鲜明对比，手法判断错误。应是“旧栖”“新垅”形 成对比，用旧居和新坟对比，更显物是人非之感。 故选 C
48、。 【15 题详解】 本题考查艺术手法，又称表现手法、写作特色。指作者在艺术创造过程中为塑造艺术形象、 表现审美情感时所运用的各种具体的表现手段。较为常见的有比喻、夸张、象征、烘托、渲 染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排比等。术手法与内容有着密切的互为依存的 辩证关系，因为手法运用的终极目的在于使艺术作品的内容得到充分、完美的表现。 “空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣”意思是：躺在空荡荡的床上，听着窗外的凄风苦雨， 平添几多愁绪。今后还有谁再为我深夜挑灯缝补衣衫！ “谁复挑灯夜补衣”句末虽用句号，却是反问语气，强化了再也无人为自己挑灯夜补衣了， 平添孤独悲伤之情。 此两句， 前一句为实景
49、， 后一句是回忆妻子曾经为自己补衣的场景， 是虚景， 这样虚实结合， 更添悲凉，体现了词人对亡妻的深切怀念。 17 名篇名句默写名篇名句默写 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 庄子逍遥游中以“朝菌”“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两个句子是 “_，_。” （2）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在梦游天姥吟留别中，描写云中仙人 出场时的穿着与出行工具的诗句“_”和“_”，令人叹为观止。 （3）杜牧的阿房宫赋比喻修辞的运用不仅加深了主题的表达，亦增强了文章的艺术效 果，如“_，未云何龙？复道行空，_？”运用比喻形象地描绘出阿房宫 桥梁和复道的奇丽、壮观。 【答案】 (1). 朝菌不知晦朔 (2). 蟪蛄不知春秋 (3). 霓为衣兮风为马 (4). 虎鼓瑟兮鸾回车 (5). 长桥卧波 (6). 不霁何虹 【解析】