1、画树状图求概率12014泰安在一个口袋中有4个完全相同的小球，它们的标号分别为1、2、3、4，从中随机摸出一个小球记下标号后放回，再从中随机摸出一个小球，则两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是()A. B. C. D.22013安徽如图429，随机闭合开关K1、K2、K3中的两个，则能让两盏灯泡同时发光的概率为()图429A. B. C. D. 3.2014嘉兴有两辆车按1、2编号，舟舟和嘉嘉两人可任意选坐一辆车则两个人同坐2号车的概率为_42014凉山“服务社会，提升自我”凉山州某学校积极开展志愿者服务活动，来自九年级的5名同学(三男两女)成立了“交通秩序维护”小分队若从该小分队任选两名同
2、学进行交通秩序维护，则恰是一男一女的概率是_52014汕尾一个口袋中有3个大小相同的小球，球面上分别写有数字1、2、3，从袋中随机地摸出一个小球，记录下数字后放回，再随机地摸出一个小球(1)请用树状图或列表法中的一种，试列举出两次摸出的球上数字的所有可能结果；(2)求两次摸出的球上的数字和为偶数的概率62014湘潭有两个构造完全相同(除所标数字外)的转盘A、B，游戏规定，转动两个转盘各一次，指向大的数字获胜现由你和小明各选择一个转盘游戏，你会选择哪一个，为什么？A B图421072014菏泽李老师为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，他将调查
3、结果分为四类，A：很好；B：较好；C：一般；D：较差并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：(1)李老师一共调查了多少名同学？(2)C类女生有 3 名，D类男生有 1 名，将下面条形统计图补充完整；(3)为了共同进步，李老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树状图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率图4211参考答案1C2.B3.4.5(1)画树状图得：则共有9种等可能的结果；(2)两次摸出的球上的数字和为偶数的概率为.6选择A转盘，理由略7(1)李老师一共调查了20名学生；(2)C类女生有3名，D类男生有1名；补充条形统计图如下：(3)P(所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学). 3 / 3
