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著名机构高二数学文科春季班讲义第9讲 等差数列与等比数列 无解析

1、等差数列与等比数列第9讲 知识点睛1等差数列:,等差数列,首项,公差,通项,前项和通项的主要公式:, 前项和的公式:;2等差数列的性质(其中公差为): 若和均为等差数列,则也是等差数列 数列(,为常数)仍为等差数列 若,则有;若,则有(,); 数列,为等差数列,公差为; 数列,为等差数列,公差为;若为等差数列,为其前项和,则;若为等差数列,则是等差数列,公差为,且3等比数列:,等比数列,首项,公比,通项,前项和通项的主要公式:, 当时,前项和的公式:; 4等比数列的性质(其中公比为): 各项同乘以一个不为零的数,所得数列仍是等比数列,公比仍为; 若,则; 数列是以为公比的等比数列; 数列,构成

2、等比数列,公比为; 数列,是等比数列,其公比为或递增;或递减;经典精讲考点:数列的基本性质尖子班学案1【铺1】 已知数列为等差数列,是它的前项和,若,则_; 已知为等差数列,则其前项和为_【解析】 【例1】 设是等差数列的前项的和,已知,则等于_; 在等差数列中,则此数列的前项的和等于_; 设是等差数列的前项和,若,则数列的通项公式为_; 在等差数列中,则的值为_【解析】 目标班学案1【拓2】 是等差数列的前项和,如果,那么=_; 等差数列中,为函数的两个零点,则_【解析】 【例2】 等差数列的前项和为,若,则取最大值时,_ 设等差数列的前项和为,则是的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条

3、件C充要条件 D即不充分也不必要条件【解析】 或 A【例3】 已知是正项等比数列,前项的和,若,则的值为_; 等比数列中,=4,则_; 等比数列中,若,则_; 已知等比数列的前项为,则_【解析】 考点:数列综合应用【例4】 数列的前项和,则=_ 数列满足,则的值为_ 数列满足,则 已知数列满足,则的最小值为 【解析】 目标班学案2【拓2】 设是首项为1的正项数列,w.w.w.k.s.5.u.c.o.m且(),则它的通项公式是; 已知数列满足,其中为的前项和,则它的通项公式是【解析】 【例5】 已知数列中, 求证:数列是等比数列; 求数列的前项和 在数列中,设 证明:数列是等差数列 求的前项和【

4、解析】 依题意由得, 则,且,所以数列是首项为,公比为的等比数列 将等式两边同除以,得,即,且也就是是首项为,公差为的等差数列尖子班学案2【铺1】 已知数列满足求的通项与前项和【解析】 【例6】 数列中,且满足 求数列的通项公式; 设,求; 设,是否存在最大的整数,使得对任意,均有成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由【解析】 存在最大整数,使对任意,均有已知各项均为正数的数列的前项和满足,且 求的通项公式; 设数列满足,并记为的前项和求证:【解析】 由,解得或,由题设,因此又由,可解得或(舍)从而是公差为3,首项为2的等差数列,故的通项为 由可解得;从而因此令,则:因,故特别的,从而,于是得证大千世界已知一无穷等差数列中有3项:13,25,41,求证:2009为数列中一项【解析】 不妨设满足已知条件的等差数列,且,设等差数列公差为,则,解得,若为该数列中的一项,则需满足,其中,即,下面证明存在正整数使之成立,即证明存在整数,使得,而,即需满足,显然存在整数或使得上式成立故为等差数列的第项,得证13高二文科第9讲尖子-目标教师版