1、学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：八年级(上)课 时 数：3学员姓名：辅导科目：数 学学科教师：授课主题第04讲-二元一次方程组授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 掌握二元一次方程组的相关概念； 掌握二元一次方程组及三元一次方程组的解法； 能利用二元一次方程组解决实际问题； 掌握二元一次方程组与一次函数的关系。授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂体系搭建一、 知识梳理1、二元一次方程（1）定义：含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。（2）二元一次方程的解：适合一个二元一次方程的一组未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解。（3）一
2、个二元一次方程有无数组解。2、 二元一次方程组（1）定义：共含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程叫做二元一次方程组。（2）二元一次方程组的解：二元一次方程组中各个方程的公共解，叫做这个二元一次方程组的解。3、二元一次方程组的解法（1）代入消元法：将方程组中的一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来，并代入另一个方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程。这种解法称为代入消元法，简称代入法。（2）加减消元法：通过将两个方程相加（减）消去其中一个未知数，将方程组转化为一元一次方程来解，这种解法叫做加减消元法，简称加减法。4、 三元一次方程组（1）三元一次方程
3、：含有三个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1。（2）三元一次方程组：共含有三个未知数的三个一次方程所组成的一组方程，叫做三元一次方程组。（3）三元一次方程组的解：三元一次方程组中各个方程的公共解，叫做这个三元一次方程组的解。（4）解法：通过代入法、加减法，把三元化为二元，使解三元一次方程组化为二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程。5、 列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤：审、设、列、解、验、答。6、 常见的列方程解决实际问题的类型题：（1）鸡兔同笼问题；（2）增收节支问题；（3）数字与行程问题。7、二元一次方程与一次函数（1）一个二元一次方程可化为一次函数；（2）用二元一次方程组
4、确定一次函数的表达式； （3）两个一次函数的交点问题与二元一次方程组的解的问题的转化。考点一：二元一次方程的概念例1、已知关于x，y的方程x2mn2+4ym+n+1=6是二元一次方程，则m，n的值为（）Am=1，n=1 Bm=1，n=1 C D例2、小亮解方程组的解为，由于不小心滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数和，则两个数与的值为（）A B C D例3、解方程组时，正确的解是，由于看错了系数c得到的解是，则a+b+c的值是（）A5 B6 C7 D无法确定考点二：二元一次方程组的解法例1、若方程组的解中x与y的值相等，则k为（）A4 B3 C2 D1例2、已知，则= 例3、解方程组（1）； （2
5、）； （3）； （4）考点三：二元一次方程与一次函数例1、如图，在平面直角坐标系xOy中，如果一个点的坐标可以用来表示关于x、y的二元一次方程组的解，那么这个点是（）AM BN CE DF例2、若方程组没有解，则一次函数y=2x与y=x的图象必定（）A重合 B平行 C相交 D无法确定例3、如图，已知直线l1：y=3x+1与y轴交于点A，且和直线l2：y=mx+n交于点P（2，a），根据以上信息解答下列问题：（1）求a的值，判断直线l3：y=nx2m是否也经过点P？请说明理由；（2）不解关于x，y的方程组，请你直接写出它的解；（3）若直线l1，l2表示的两个一次函数都大于0，此时恰好x3，求直线
6、l2的函数解析式考点四：二元一次方程组的实际应用例1、植树节这天有20名同学共种了52棵树苗，其中男生每人种树3棵，女生每人种树2棵设男生有x人，女生有y人，根据题意，可列方程组例2、有一个两位数，个位上的数字与十位上的数字之和为6，把个位上的数字与十位上的数字调换位置后，得到新的两位数比原数大18，原来的两位数是 例3、若直线y=kx+b与直线y=mxn的交点是（2，1），则方程解为例4、某商场计划用50000元从厂家购进60台新型电子产品，已知该厂家生产三种不同型号的电子产品，设甲、乙型设备应各买入x，y台，其中每台的价格、销售获利如下表：甲型乙型丙型价格（元/台）900700400销售获
7、利（元/台）20016090（1）购买丙型设备 台（用含x，y的代数式表示）；（2）若商场同时购进三种不同型号的电子产品（每种型号至少有一台），恰好用了50000元，则商场有哪几种购进方案？（3）在第（2）题的基础上，则应选择哪种购进方案，为使销售时获利最大？并求出这个最大值P(Practice-Oriented)实战演练实战演练 课堂狙击1、若方程x|a|1+（a2）y=3是二元一次方程，则a的取值范围是（）Aa2 Ba=2 Ca=2 Da22、小明解方程组的解为，不小心滴了两滴墨水，遮住两个数和，这两数为（）A26和8 B26和8 C8和26 D26和53、关于x，y的方程组的解是方程3x
8、+2y=10的解，那么a的值为（）A2 B2 C1 D14、已知直线y=2x与y=x+b的交点为（1，a），则方程组的解为（）A B C D5、直线l1：y=x4与直线l2：y=x+3相交于点（3，1），则方程组的解是（）A B C D6、若方程组的解满足方程x+y+a=0，则a的值为 7、如图，一次函数y=kx1+b1的图象l1与y=kx2+b2的图象l2相交于点P，则方程组的解是8、一个两位数，它的个位数字是十位数字的2倍，且十位数字与个位数字和的4倍，等于这个两位数，这个两位数是9、解方程组：（1）； （2）10、在直角坐标系中，直线L1的解析式为y=2x1，直线L2过原点且L2与直线L
9、1交于点P（2，a）（1）试求a的值；（2）试问点（2，a）可以看作是怎样的二元一次方程组所求得的？（结合题意给出解答）（3）设直线L1与x轴交于点A，你能求出APO的面积吗？试试看11、某物流公司现有31吨货物，计划同时租用A型车a辆，B型车b辆，准备一次运完，且恰好每辆车都载满货物已知：每辆A型车载满货物一次可运货3吨，每辆B型车载满货物一次可运货4吨（1）请你帮该物流公司设计租车方案；（2）若A型车每辆需租金100元/次，B型车每辆需租金120元/次请选出最省钱的租车方案，并求出最少租车费课后反击1、已知mx2y=x+5是二元一次方程，则m的取值范围为（）AmO Bm1 Cm1 Dm22
10、、方程x2y=x+5是二元一次方程，是被污的x的系数，请你推断的值属于下列情况中的（）A不可能是1 B不可能是2 C不可能是1 D不可能是23、有甲，乙，丙三种商品，如果购甲3件，乙2件，丙1件共需315元钱，购甲1件，乙2件，丙3件共需285元钱，那么购甲，乙，丙三种商品各一件共需（）A50 B100 C150 D2004、已知直线l1：y=3x+b与直线l2：y=kx+1在同一坐标系中的图象交于点（1，2），那么方程组的解是（）A B C D5、已知关于x，y的方程组的解满足2x3y=9，则m=6、已知方程组的解为，则一次函数y=x+1和y=2x2的图象的交点坐标为 7、植树节这天有20名
11、同学共种了52棵树苗，其中男生每人种树苗3棵，女生每人种树苗2棵，则男同学的人数为 人8、一个两位数的十位上的数与个位上的数的和是5，如果这个两位数减去27，则恰好等于十位上的数与个位上的数对调后组成的两位数，则这个两位数是 9、解方程组：（1）； （2）10、如图所示的是函数y1=kx+b与y2=mx+n的图象，（1）方程 的解是；（2）y1中变量y1随x的增大而 ；（3）在平面直角坐标系中，将点P（3，4）向下平移1个单位，恰好在正比例函数的图象上，求这个正比例函数的关系式11、某通讯器材商场，计划从一厂家购进若干部新型手机以满足市场需求，已知该厂家生产三种不同型号的手机，出厂价分别是甲种
12、型号手机1800元/部，乙种型号手机600元/部，丙种型号手机1200元/部商场在经销中，甲种型号手机可赚200元/部，乙种型号手机可赚100元/部，丙种型号手机可赚120元/部（1）若商场用6万元同时购进两种不同型号的手机共40部，并恰好将钱用完，请你通过计算分析进货方案；（2）在（1）的条件下，求盈利最多的进货方案；（3）若该商场同时购进三种手机，且购进甲，丙两种手机用了3.9万元，预计可获得5000元利润，问这次经销商共有几种可能的方案？最低成本（进货额）多少元？直击中考1、【2016济宁】某汽车制造厂开发一款新式电动汽车，计划一年生产安装240辆由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽
13、车的安装，工厂决定招聘一些新工人他们经过培训后上岗，也能独立进行电动汽车的安装生产开始后，调研部门发现：1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车；2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车（1）每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车？（2）如果工厂招聘n（0n10）名新工人，使得招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务，那么工厂有哪几种新工人的招聘方案？S(Summary-Embedded)归纳总结重点回顾1、二元一次方程组的解法：（1）代入消元法；（2）加减消元法。 2、列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤：审、设、列、解、验、答。名师点拨1、 学会转化思想；2、 学会数形结合思想；3、 掌握分类讨论思想。学霸经验 本节课我学到 我需要努力的地方是13