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【人教版】数学二年级上册:6(例三解决问题)ppt课件

1、表内乘法(二),例3 解决问题,76,一、计算铺垫,导入新知,看屏幕口算。,86,16,73,48,42,6,20,30,21,65,62,87,45,56,35,15,12,问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。,小结:看来,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,二、学习新知,明晰思路,(一)仔细观察,收集信息,问题:1. 从图中你都知道了什么?,2. 要解决的问题是什么?,3. 要求“一共多少钱”,你们会解决吗?(可以画一画,也可以算一算,把你的想法表示出来。),(二)反馈监控,暴露资源,追问:这幅图表示什么意思?,追问:1. 你为什么用乘法计算?,2. 算式表示什么意思?,问题:1.

2、这三条信息你们怎么没有用?(老师用手指着主题图上的另外三条信息),2. 要想解决“买3个文具盒,一共多少钱” 这个问题,需要哪些信息?谁能再说说?,3. 解答正确吗?你是怎么知道的?,小结:求3个文具盒的总钱数,可以用1个文具盒的价钱乘买的个数。,二、学习新知,明晰思路,三、课堂练习,巩固提升,1.,问题:1. 还是这幅图,现在让我们求什么?,2. 要解决“买7块橡皮,一共多少钱”这个问题,需要哪些信息?,4. 谁会列个算式解决一下?,3. 谁能完整地说说这道题的意思?,5. 为什么用乘法计算?,6. 还是这幅图,你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗?,买7块橡皮,一共多少钱?,小结:求7块

3、橡皮的总钱数,可以用1块橡皮的价钱乘买的块数。,问题:1. 仔细观察,你知道了什么?,2. 要解决“小强一共花了多少元”这个问题,需要哪些信息?,4. 为什么用乘法计算?,7642(元),3. 这道题你们会解决吗?列个算式。,小结:看来,求6本故事书的总钱数,可以用1本故事书的价钱乘 买的本数。,小强一共花了多少元?,我买了一套经典故事书,每本7元。,小强,2.,三、课堂练习,巩固提升,问题:1. 仔细观察,你知道了什么?,2. 要解决“我们全家人一共要多少钱”这个问题,需要哪些信息?,3. 谁能试着解答?,8432(元) 32436(元),4. 8432计算的是什么?不计算这步行不行?,5. 32436计算的又是什么?,6. 谁能完整地说说我们是怎么解答的?,三、课堂练习,巩固提升,3.,四、课堂作业,作业:第79页练习十九,第1题、第3题。,