ImageVerifierCode 换一换
格式:PDF , 页数:9 ,大小:779.37KB ,
资源ID:126531      下载积分:50 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-126531.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2018届高考英语一轮复习教案:自由填空第一讲 冠词)为本站会员(ya****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2018届高考英语一轮复习教案:自由填空第一讲 冠词

1、1 专题二 自由填空 高考在语法填空中对自由填空,即在空白处填入适当的内容(1 个 单词)的考查主要集中在以下语法项目中:(1)冠词;(2)代词和介词;(3) 情态动词和虚拟语气;(4)定语从句;(5)名词性从句;(6)并列句和状语 从句;(7)特殊句式。 第一讲 冠词 Part 真题变式体验 12015陕西高考_ more learned a man is, _ more modest he usually becomes. 答案:The; the 考查冠词用法,在该题中分析句式结构可以看出,此处为“the比较 级, the比较级”结构,故两空均填 the。 22015重庆高考I just

2、heard _ bank where Dora works was robbed by _ gunman wearing a mask. 答案:the; a 第一空,句中 where 引导的定语从句修饰 bank,由此可知这里特指 Dora 工作的银行,故用定冠词;第二空,泛指“一个持枪歹徒” ,因此用不定冠词。 32015四川高考Brian is gifted in writing music; he is very likely to be _ Beethoven. 答案:a 根据结构可知此处填冠词,表示“一类人”“一个类似于贝多芬的人” ,故填 不定冠词。 42015浙江高考Janes

3、grandmother had wanted to write _ childrens book for many years, but one thing or another always got in _ way. 答案:a; the 根据空格位置可知考查冠词。第一空,book 是可数名词,此处表泛指, 用不定冠词 a;第二空,in the way 是固定词组“挡路,妨碍” 。 52014天津高考Life is like _ ocean: only the strongwilled can reach the other shore. 答案:an ocean 为可数名词,在本句中表示泛指

4、,故用不定冠词,ocean 以元音音素 开头,故答案是 an。 62014重庆高考I cant tell you _ way to the Wilsons because we dont have _ Wilson here in the village. 答案:the; a 第一空表示去某人家的路为特指,故用 the;第二空表示一个叫 Wilson 的人,表示泛指概念,故用不定冠词 a。 72014浙江高考The paper is due next month, and I am working seven days _ week, often long into _ night. 答案:a

5、; the 第一空填 a 相当于 every/one;第二空为固定搭配 long into the night。 82014陕西高考_ village where I was born has grown into_ 2 town. 答案:The; a 由 village 后面的定语从句“where I was born”可知,第一空为特指,故用 the;而第二空泛指一个城镇,故用不定冠词 a。 92014江西高考They chose Tom to be _ captain of the team because they knew he was _ smart leader. 答案:the;

6、 a 第一空后的名词“captain”为特指,指这个队的队长,故与 the 连用;第二 空后面的名词 leader 为泛指“一个的领导” ,故填 a。 10 2014 课 标 全 国 卷 He missed _ gold in the high jump, but will get _ second chance in the long jump. 答案:the; a gold 当金牌讲时,在本句中为“跳高中的金牌” ,故用定冠词;第二空考 查序数词只表示“又一,再一”之意,故用不定冠词。 Part 语篇真题演练 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1 个单词)或括号内单词的正确形式。 20

7、14课标全国卷Are you facing a situation that looks impossible to fix? In 1969, the pollution was terrible along the Cuyahoga River near Cleveland, Ohio. It _61_ (be) unimaginable that it could ever be cleaned up. The river was so polluted that it _62_(actual) caught fire and burned. Now, years later, this

8、 river is one of _63_ most outstanding examples of environmental cleanup. But the river wasnt changed in a few days _64_ even a few months. It took years of work_65_(reduce) the industrial pollution and clean the water. Finally, that hard work paid off and now the water in the river is_66_(clean) th

9、an ever. Maybe you are facing an impossible situation. Maybe you have a habit _67_ is driving your family crazy. Possibly you drink too much or dont know how to control your credit card use. When you face such an impossible situation, dont you want a quick fix and something to change immediately? Wh

10、ile there are_68_(amaze) stories of instant transformation, for most of us the _69_(change) are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river. Just be _70_ (patience) Step 1:通读全文,掌握主旨大意。 本文讲述的是通过一个城市清理工业污染的例子,说明这样一个道理 : 只要我们坚持不 懈,我们都可以做成那些看似不可能的事情。 Step 2:逐题解答,确定答案。

11、 61was。根据结构可知填谓语,即恰当的时态。 62actually。根据空格位置可知,此处修饰 caught。 63the。根据空后面的 most outstanding 为最高级,可知答案。 64or。本句为否定句,且前后两部分为并列结构,可知答案。 65.to_reduce。根据前面的 took 可推断,此处填非谓语,另外考查固定结构。 66cleaner。下文中的 than ever 为关键信息。 67that/which。根据“have”和“is driving”可知,此处填连词,另名词后的从句为定语从 句,且从句中没有主语。 3 68amazing。本题在名词之前,应用 adj.

12、作定语。 69changes。定冠词 the 后应为名词,且谓语是 are 及 require 可知答案。 70patient。be 动词之后应该为形容词。 Step 3:代入答案。 需考虑语法结构正确且语义符合逻辑,语法结合语义才能确保万无一失。 知识 清单 (1)不定冠词表泛指的 用法以及 a 与 an 在用 法上的区别;(2)定冠 词表示类指和特指的 用法以及一些特殊用 法;(3)英语中不使用 任何冠词的情况;(4) 常见的几组冠词使用 易混情况;(5)固定搭 配中的零冠词、定冠 词和不定冠词的使用 情况。 学情 分析 考生在冠词的学习过 程中存在着以下几点 问题:(1)a 与 an 的

13、用 法不清楚;(2)忽视名 词与冠词的联系,通 常在名词前不加任何 冠词;(3)对冠词中的 一些特殊情况掌握不 准确,混淆一般用法 与特殊用法;(4)在语 境中对特指与泛指理 解不够准确。 考点一 不定冠词 a,an 的用法 1 不定冠词 a(n)表示“某一个” ,相当于 some/a certain,意为“一个” ,或首次提到的泛 指的人或事物。 A young man wants to see you. 有个年轻人想见你。 Could you tell me the way to the Johnsons,please? Sorry,we dont have a Johnson here

14、in the village. 请告诉我去约翰逊家怎么走? 对不起,这个村庄里没有一个叫约翰逊的人。 2 不定冠词 a(n)用于抽象名词前,表示具体的人或事物。 Many people agree that a knowledge of English is a must in international trade today. 许多人都持相同的看法,在当前国际贸易交往中,英语知识是必备的。 It is a success for a country to host the Olympic Games. 对于一个国家来说,主办奥运会是一件成功的事。 3 表示一类人或物,指同类中的任何一个。

15、A teacher must be strict with his students. 教师必须对他的学生严格要求。 4 4 用于单数名词前表示身份、职业,尤其用在作表语或补足语的名词前。 The Whites wanted their daughter to be a musician. 怀特夫妇想要他们的女儿成为音乐家。 注意:表示某个职位在某一时期内只有一人担任,或表示某人的头衔,则不用冠词。 Zhang Feng, monitor of our class, is good at English. 我们班的班长张凤擅长英语。 5 用在表示数量、长度、时间等的计数单位的名词前,表示“每一

16、” 。 The car moved 100 miles an hour. 这辆小汽车以每小时 100 英里的速度行驶。 注意:不定冠词在句中的位置。such a/an单数可数名词;quite a/an单数可数名词; rather a/an单数可数名词。 如果修饰名词的形容词前有 so, as, too, how 等副词, 不定 冠词一般放在形容词和名词之间。 He is as clever a boy as Tom. 他是一个像汤姆一样聪明的男孩。 It is too difficult a book for beginners. 这本书对初学者来说太难了。 特别提示:不定冠词 a 与 an

17、的区别 以辅音音素开头的单词前使用 a,以元音音素开头的单词前使用 an。但要注意以下两种 情况: 有些单词开头的辅音字母并不发音,该单词实际上是以元音音素开头的,要使用 an, 如:an hour,an honest man。 有些单词以元音字母开头,但该单词实际上是以辅音音素开头,要使用 a,如:a university,a European country。 典例 1 2015福建泉州五校摸底When Lucy was waiting for _ 8:00 plane, she had _ long conversation with Johnson. 解析 the;a 第一空为特指,故

18、填 the;第二空表示“一次”长谈,表示泛指,故填 a。 考点二 定冠词 the 的用法 1 用在表示特指的人或物的名词前,尤其指上文提到过的(第二次提到的)或谈话双方都 明确的人或物,也可指上文未提到但谈话双方都知道的人或物。如: The book on the desk is mine. 书桌上的那本书是我的。 Would you mind turning down the radio a little? The baby is sleeping. 请把收音机音量调小点好吗?婴儿在睡觉。 2 用在世界上独一无二的人或物、自然现象、表示方位或表示发明物等的名词前。 As is known t

19、o us, the earth moves around the sun. 5 众所周知,地球围绕太阳转。 We are living in an age when many things can be done on the Internet. 我们生活在一个很多事情都可以在因特网上完成的时代。 注意:有些物体虽然也是独一无二的,但习惯上却不用冠词。如 space 太空,nature 自 然,man 人类等。 3 用在序数词和形容词最高级前面。 Liu Yang is the first woman who has been into space in China. 在中国,刘洋是第一位进入

20、太空的女性。 4 用在表示计量的名词前,如 by the hour, by the day, by the dozen, by the yard 等,但是 如表示单位的名词为不可数名词,之前不用冠词,如 by weight/height 等。 Its said John will be in a job paying over $60,000 a year. Right, he will also get paid by the week. 据说约翰会得到一份年薪超过 60000 美元的工作。 是的,而且会按周付薪。 5 用在表示某世纪、年代、时期或朝代的名词前。 It is not rare

21、 in the 1990s that people in their fifties went to university for further education. 在二十世纪九十年代五十多岁的人上大学进修不罕见了。 6 形容词和副词最高级以及序数词前。 He was the first to speak against slavery. 他是第一个直言反对奴隶制的人。 He is the tallest one in our class. 他是我们班个子最高的。 注意 : “an序数词”不表示排序,表示“又一,再一” ; 另外,不定冠词 a 用于 most 形容词之前无比较含义,表示程度

22、,意为“很,非常” 。 What disappointed the Chinese most is that the national football team was kicked out of the Asian Cup a second time, with four points from three matches. 最让中国人失望的是国家足球队又一次被踢出了亚洲杯,三场比赛只得了四分。 Which of the twin brothers is easier to get on with? The younger one.He is a most humorous man. 双胞

23、胎兄弟哪一个较容易相处? 较小的那一个,他是一个非常幽默的人。 7“动词sb.介词the身体某一部位”结构中,定冠词 the 不可用形容词性物主代 词替代。如: take sb.by the arm 抓住某人的胳膊 6 An apple fell from the tree and hit him on the head. 一个苹果从树上落下,砸在他的头上。 注意:在 be red in the face脸红,be lame in the right leg 右腿瘸,be blind in the left eye左眼瞎等结构中,名词前也要用 the。 8 定冠词与形容词连用,可以表示一类人或

24、事物。如: the rich 富人;the wounded 伤员;the true, the good and (the) beautiful 真、善、美。 典例 2 2015河北衡水中学联考In his letter, he asked his father to tie a white ribbon on _ tree near his house by the side of the railway lines. 解析 the 根据语境可知,此处为特指在他家房子附近的树。故填定冠词 the。 典例 3 2015山西康杰四校联考The next fortyfive minutes was

25、one of _ most precious moments in my life. 解析 the 根据句意可知此处考查最高级的用法。句意:接下来的 45 分钟是我一生 中最宝贵的时刻。 7 考点三 零冠词的用法 1 表示泛指意义的复数名词、物质名词、抽象名词、专有名词、人名、地名等前,一般 不加冠词。 Sarah looked at the finished painting with satisfaction. Sarah 满意地看着那幅完工的油画。 Horses are useful animals. 马是有用的动物。 2 季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐、学科、球类、棋类等名称前

26、一般不加冠 词。 Spring is the best season of the year. 春天是一年中最好的季节。 注意:有形容词修饰的一日三餐、季节、日期等前时,通常使用不定冠词。 I was invited to have a good breakfast and the restaurant we went to was excellent. 我应邀吃了一顿丰盛的早餐,并且我们去的餐馆也很好。 It is a wise choice to use a fourwheel drive on a snowy day. 在下雪天使用四轮车是一个明智的选择。 3 在与 by 连用的交通工具

27、名称前不加冠词。但需注意 take a bus, in a boat, on the train/bus 例外。 4 在 as 引导的让步状语从句中,作表语的名词前不加冠词。如: Child as she is, she knows too much French. 尽管她是一个孩子,但她知道很多法语。 5 系动词 turn 后跟表职业的名词前不加冠词。 The young girl has turned writer.The young girl has become a writer. 这个年轻女孩已经成为一位作家。 6no 与 such 连用时应放在 such 之前,such 后的名词不

28、用冠词。 Everything comes with a price, there is no such thing as a free lunch in the world. 一切都是有代价的,因为天下没有免费的午餐。 考点四 几组易混的冠词词组 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 8 Error! Error! Error! Error! Error! Error! NO.1 解题步骤 1.根据空格位置判断是否考查冠词。 2根据语境判断空格后的名词表示特指还是泛指。 3结合冠词的用法及注意事项确定答案

29、。 NO.2 解题技巧 1.在语法填空中,空格后的名词或者“形容词名词”前没有形容词性物主代词、不定 代词等限定词时很可能填冠词。 2语法填空题中多考查冠词的基本用法,因此可以采用以下三种方法: (1)翻译法:可译作“一个(本/座/杯)”的,一般填 a/an;可译作“这,这些,那些” 的,一般填 the。 (2)理解法:泛指填 a/an,特指填 the。 (3)观察法:若名词后有作定语的介词短语、不定式或从句,可能填 the。 典例 4 2015重庆一中一诊I ordered _ coffee while I was waiting for _ 18:00 film. 解析 a;the 考查冠

30、词用法。第一空表示泛指数量一,“一杯咖啡” ;第二空表示特 指 18:00 的电影,故填 the。 典例 5 2015福建龙岩毕业班联考We all hold _ view that the director in charge should bear full responsibility for the fire in Shanghai. 解析 the 考查冠词的用法。根据语境可知 view 为特指,且根据语法“that 从句为 同位语从句,对 view 解释说明” ,也可以确定填 the。 典例 6 2015安徽安庆一中四模It is clear that _ little money

31、the invention will bring them can hardly support so large _ company. 解析 the;a 考查冠词用法。根据第一空后的名词后面为限制性定语从句,故应为 特指;第二空考查“soadj.a(n)n.”结构。 9 在语法填空中,对冠词的考查主要在具体的语境中,一般不会很难,在改错与写作中也 会用到,因此在冠词的学习过程中要格外注意以下几点: (1)在具体语言环境中理解特指、泛指的概念; (2)判断空格后的名词是可数名词还是不可数名词; (3)判断空格后的名词是抽象名词还是具体名词; (4)可数名词单数前必须要有限定词,其中包括冠词,形容词性的物主代词或名词所有 格形式; (5)不可数名词与可数名词复数泛指时不用冠词,特指时加 the。 注意:除以上基础外,还需在平时学习时积累含有冠词的固定短语的使用情况。