1、2018-2019学年福建省龙岩五中八年级（上）第一次月考语文试卷一、积累与运用（24分）1（4分）给下列加点字注音，看拼音写字。 ku 退dn 精竭虑锐不可dng bng 息要塞 敛 声 悄 然翘 首2（2分）下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A三峡选自水经注疏。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。B与朱元思书选自艺文类聚。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。C使至塞上作者王维，宁摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”D记承天寺夜游作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙
2、、曾巩并称为“唐宋八大家”。3（2分）美国记者埃德加。斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（）A国民革命军北伐B朱、毛红军会师井冈山C北方少数民族南迁D中国工农红军万里长征）4（16分）默写（1） ，山山唯落晖。（2）晴川历历汉阳树， 。（3）征蓬出汉塞， 。（4） ，云生结海楼。（5）仍怜故乡水， 。（6）此物何足贵？ 。（7） 。志在千里。烈士暮年， 。（8）王绩在野望中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。（9）崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是： ， 。
3、（10）王维的使至塞上中，抓住沙漠中典型的景物，进行了刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，它被誉为“千古壮观”的名句，这个名句是： ， 。（11）渡荆门送别中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的句子是： ， 。一、阅读理解（36分）5（4分）诗歌鉴赏。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）赏析不正确的一项是 A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画
4、、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。（2）这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌划线中选择一个体现季节特征的词语加以说明。6（2分）请为下则新闻拟一标题。新闻标题： 新食品安全法早在2015年10月1日开始施行，作为新食品安全法的配套规章，国家食品药品监督管理总局制定的食品生产许可管理办法（以下简称办法）也同步实施。办法实施后，新获证食品生产者应当在食品
5、包装或者标签上标注新的食品生产许可证编号，不再标注“QS”标志。为了能既尽快全面实施新的生产许可制度，又尽量避免生产者包装材料和食品标签浪费，办法给予了生产者最长不超过三年过渡期，即2018年10月1日及以后生产的食品一律不得继续使用原包装和标签以及“QS”标志。7（10分）阅读甲乙两文，完成下面各题。【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水
6、空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）解释下列加点的词。晓雾将歇 未复有能与其奇者 怀民亦未寝 但少闲人如吾两人者耳 （2）用现代汉语翻译下列句子。夕日欲颓，沉鳞竞跃。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（3）填空。甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“ 之美”，乙文描写了“ 之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者 的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。8（10分）阅读甲乙两文，完成下面各题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非
7、亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（三峡）【乙】大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争，而至此忽与石遇。水汹涌直下，注射拳石，石？力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田，滹滹干干，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为
8、虎兕，石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷，随其洗磨。簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈，如负如背。（节选自袁中道游石首绣林山记）注释：结约：盘曲。？：山崖高峻的样子。汗汗田田：水势浩大的样子。滹滹干干：水流迅疾的样子。怒狞健鸷：凶猛刚强。（1）解释下列加点字词的意思。不见曦月 属引凄异 当之辄靡 皆不敢与之争 （2）用现代汉语翻译下列句子。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。势常结约不舒。（3）甲、乙两文的写作内容各是什么？在思想感情的表达上有何相同之处？9（10分）阅读下面的文章，完成各题。父母也会撒娇乔凯凯给母亲打电话，似乎感觉母亲的嗓音有些异样，一问才知道母亲感冒了，而且有一段时
9、间了。提早下班回去看母亲，母亲半躺在沙发上看电视。“走，我陪你去医院开点儿药。”我伸手去拉母亲。母亲摇摇头说：“我不想吃药，你爸给我买了药，太苦了。”“良药苦口嘛！不苦怎么能有效？”我拿起一包药递给母亲。本来好好的母亲却似乎一下子眼泪汪汪了：“这药真的很苦，我不想吃。”吃个药怎么这么麻烦？有病不吃药能好吗？我有点急了，年纪大了还不重视身体，万一有个三长两短怎么办？怎么越老越像孩子了呢！想到“孩子”这两个字，正欲发火的我突然愣住了，也在瞬间释然 想到此，我在母亲身边坐下，笑着说：“吃了药才能好呀，这样就有力气跳广场舞了，咱加把劲儿，争取夺得广场舞皇后的称号，让我爸有点危机感。”看到母亲忍不住笑了
10、起来，我继续说：“来，我帮你倒杯水，赶快好起来给我做好吃的，我最喜欢你做的饭菜了。”母亲点点头，接过药吃了下去。我不知道那药是不是真的很苦，我只看到母亲脸上露出了满足幸福的笑容。有一次父亲做了一个小手术，出院后在家休养。想着父亲已经痊愈，再加上我工作忙，直到半个多月后才来到父母家。一见面，父亲就跟我说：“我的伤口还是疼。”我顿时紧张起来，难道伤口发炎了？没愈合好？父亲掀起衣服给我看他的伤口，伤口愈合得很好，连针眼都快看不见了。“恢复得很好，没事。”放下心的我松了口气说。过了一段时间，父亲又跟我说：“伤口有时还是会疼，不会有什么事情吧？”父亲的话让我有点哭笑不得，伤口缝合处只剩下一条浅浅的印痕了
11、，能有什么事情呀。“我爸这是怎么回事，没事老盼着自己有问题千吗！”一转身，我悄悄对着母亲抱怨。“越老越矫情，别理他。”母亲笑了笑说，“不过，你爸说他很享受你紧张地帮他查看伤口时的样子。”母亲的话一下子提醒了我。父亲是多么坚强的一个人，长这么大，我从来没见父亲喊过一次痛。记得有次父亲带我和哥哥上山玩，哥哥因为调皮，差点从山坡上滚下去，父亲及时拉住了哥哥，自己却扭伤了脚。等到家时，父亲的脚面已经肿得很高了。我和哥哥都很内疚，父亲却说一点都不疼，还笑着逗我们玩。而现在父亲却在我面前“示弱”，这不是另一种撒娇吗？他是想得到女儿的关心和照顾呀！其实，每个父母心里都住着一个会撒娇的孩子。当儿女一天天长大，
12、臂膀变得坚强，能够为自己甚至为家人遮风挡雨时，父母心里潜藏的孩子似的天性就会激发出来，会把自己最柔软最脆弱的一面展现给你。因为在他们眼里，你已经成为他们最信赖的依靠，他们也深信，你会像他们爱你那样爱他们。他们愿意在你面前撒娇，是想得到你的体贴、关爱和安慰，正如你小时候赖在父母怀里撒娇，毫不设防地把自己的肚皮坦露出来，那是因为你知道，父母会给予你最周全的保护。现在，该我们给父母以保护了，你准备好了吗？（选自辽沈晚报）（1）根据文章情节的发展，请在第段的横线处补出“我”当时的心理活动。（2）请简析第段在全文中的表达效果。（3）结合文意，说说你对第段中画线句子的理解。（4）文章以父母也会撒娇为题可谓
13、独具匠心，请简述这个标题的妙处。（5）下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是 A父母在孩子面前撒娇，是因为他们想得到孩子的体贴、关爱和安慰。B文章第段用两个连续的问句，表现出“我”对医院医术的怀疑心理。C文章主要叙述母亲生病了不想吃药和父亲动了小手术怕痛两个片段来揭示文章主旨。D曾经坚强的父亲在“我”面前“示弱”，是想得到“我”的关心和照顾。三、作文（40分）10（40分）阅读下面材料，按要求作文。 人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方。请以“心中的明灯”为题写
14、一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。要求：除诗歌外，文体不限；主要写自己的经历、感悟；字数在600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。2018-2019学年福建省龙岩五中八年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（24分）1（4分）给下列加点字注音，看拼音写字。 ku溃退dn殚精竭虑锐不可dng当bng屏息要塞si敛lin声 悄qio然翘qio首【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。【解答】答案：溃；殚；当；屏；si； lin
15、；qio；qio【点评】解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。2（2分）下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A三峡选自水经注疏。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。B与朱元思书选自艺文类聚。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。C使至塞上作者王维，宁摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”D记承天寺夜游作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是
16、：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A正确。B正确。C正确。D有误，孟浩然不是唐宋八大家之一。故选：D。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。3（2分）美国记者埃德加。斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（）A国民革命军北伐B朱、毛红军会师井冈山C北方少数民族南迁D中国工农红军万里长征【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品
17、名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】文中的“大迁移”是指红军长征。故选：D。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。）4（16分）默写（1）树树皆秋色，山山唯落晖。（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天。（4）月下飞天镜，云生结海楼。（5）仍怜故乡水，万里送行舟。（6）此物何足贵？但感别经时。（7）老骥伏枥。志在千里。烈士暮年，壮心不已。（8）王绩在野望中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。（9）崔颢在黄
18、鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：渡远荆门外，来从楚国游。（10）王维的使至塞上中，抓住沙漠中典型的景物，进行了刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，它被誉为“千古壮观”的名句，这个名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。（11）渡荆门送别中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的句子是：山随平野尽，江入大荒流。【分析】本题考查学生对古诗文名句的默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，此题根据上下文进行默写，注意难写字和易错字的正确书写。【解答】答案为：（1）树树皆秋色（重点字：皆）（2）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：萋）（3）归雁入胡天（重点字：雁）（4）月下飞天镜（重点
19、字：镜）（5）万里送行舟（重点字：舟）（6）但感别经时（重点字：经）（7）老骥伏枥，壮心不已（重点字：骥）（8）相顾无相识，长歌怀采薇（重点字：薇）（9）渡远荆门外，来从楚国游。（重点字：渡）（10）大漠孤烟直，长河落日圆（重点字：圆）（11）山随平野尽，江入大荒流（重点字：荒）【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意，根据上下文进行默写，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况。一、阅读理解（36分）5（4分）诗歌鉴赏。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最
20、爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）赏析不正确的一项是CA这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。（2）这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌划线中选择一个体现季节特征的词语加以说明。【分析】钱唐湖春行
21、是唐代诗人白居易创作的一首描写杭州西湖的七律。此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，表达了作者对于自然之美的热爱之情。全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言清新，堪称吟咏西湖的名篇佳作。【解答】（1）本题考查诗歌的赏析。通过阅读，理解诗歌内容，把握各个意象之间的关系，是解答本题的关键。本题考查了对诗句理解和分析的能力。做这类客观题应从注意以下几个方面：看是否曲解原意、张冠李戴，看是否随意引申、任意拔高或贬低，看是否以假乱真、鱼目混珠，看是否无中生有、横生枝节，看是否以偏概全、故意反说。ABD正确；C有误，五、六两句，作者看到的是春花正在开放，小草刚刚没过
22、马蹄，还不是繁花盛开、花团锦簇、翠绿如茵的景象。故选：C（2）本题考查学生对重点词语句能进行赏析的能力。这两句诗的意思是几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力：如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情。答案：（1）C（2）“早莺”初春时飞来的莺，争着飞落到暖树上，表明鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝，体现了季节特征。（或“新燕”燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，体现了季节特征。）译文：行至孤山寺
23、北，贾公亭西，举目远眺，但见水面涨平，白云低垂。几只黄莺，争先飞往向阳树木；谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神；野草青青，刚好遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了诗歌对诗句内容的分析概括能力和诗人表达的思想感情，一般难度较大。需要学生多做中考题，多反思，多总结，才能在自省中不断提高自己的应试能力。6（2分）请为下则新闻拟一标题。新闻标题：食品生产许可管理办法实施 新食品安全法早在2015年10月1日开始施行，作为新食品安全法的配套规章，国家食品药品监督管理总局制定的食品生产许可管理办法（以下简称办法）也
24、同步实施。办法实施后，新获证食品生产者应当在食品包装或者标签上标注新的食品生产许可证编号，不再标注“QS”标志。为了能既尽快全面实施新的生产许可制度，又尽量避免生产者包装材料和食品标签浪费，办法给予了生产者最长不超过三年过渡期，即2018年10月1日及以后生产的食品一律不得继续使用原包装和标签以及“QS”标志。【分析】本题考查学生新闻标题的提炼能力，新闻标题的提炼主要方法是：第一，只保留事实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细节；第三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如时间、地点、具体名称等。【解答】语段的导语是第一段，提炼本
25、段内容。事物是：食品生产许可管理办法；事件是：同步实施。所以可以提炼标题为：食品生产许可管理办法实施。答案：食品生产许可管理办法实施【点评】做本题时，注意标题的制作并非越简短越好，应该具体情况具体分析，以准确、规范为原则，因稿而异、因版而异，尤其注意不能随意简缩。7（10分）阅读甲乙两文，完成下面各题。【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水
26、空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）解释下列加点的词。晓雾将歇消散未复有能与其奇者参与，这里指欣赏怀民亦未寝睡觉但少闲人如吾两人者耳只是（2）用现代汉语翻译下列句子。夕日欲颓，沉鳞竞跃。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（3）填空。甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“山川之美”，乙文描写了“月色之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者热爱自然，沉醉山水的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“但少闲人如吾两人者耳”的语句中。【分析】参考译文：【甲】山川景色的美丽，自古以来
27、就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。【乙】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹
28、子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：清晨的薄雾将要消散。歇，消散。句意为：再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与，参与，这里指欣赏。句意为：怀民也没有睡。寝，睡觉。句意为：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但，只是。（2）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：颓，
29、落；沉鳞，潜游的鱼；竞，争着；句子翻译为：太阳快要落山了，潜游水中的鱼儿竞相跳出水面。句中重点词有：空明，透明澄澈；交横，交杂相错；句子翻译为：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。（3）本题考查理解内容和分析情感。第一二个空：阅读甲文，了解内容，从“山川之美，古来共谈”中可知，甲文描绘了“山川”之美；阅读乙文，了解内容，从“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”中可知，乙文描写了“月色”之美；第三问：阅读甲文，了解内容，从“山川之美，古来共谈”中可知，表达了作者热爱自然，沉醉山水的情感；第四问：阅读乙文，了解内容可知，把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲
30、凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“但少闲人如吾两人者耳”之中。答案：（1）消散参与，这里指欣赏睡觉只是（2）太阳快要落山了，潜游水中的鱼儿竞相跳出水面。月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。（3）山川、月色（月夜）；热爱自然，沉醉山水（意思对即可）；但少闲人如吾两人者耳。【点评】1、与：相与步于中庭。（跟，向。介词）无与为乐者。（和，连词。）2、遂：遂至承天寺。（于是）遂迷，不复得路（终于）桃花源记3、至：遂至承天寺。 （到）寡助之至。 （极点）得道多助失道寡助8（10分）阅读甲乙两文，完成下面各题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠
31、嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（三峡）【乙】大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争，而至此忽与石遇。水汹涌直下，注射拳石，石？力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田，滹滹干干，劈之为林，蚀之为窍，
32、锐之为剑戟，转之为虎兕，石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷，随其洗磨。簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈，如负如背。（节选自袁中道游石首绣林山记）注释：结约：盘曲。？：山崖高峻的样子。汗汗田田：水势浩大的样子。滹滹干干：水流迅疾的样子。怒狞健鸷：凶猛刚强。（1）解释下列加点字词的意思。不见曦月早晨的阳光，这里指太阳属引凄异连续当之辄靡就皆不敢与之争都（2）用现代汉语翻译下列句子。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。势常结约不舒。（3）甲、乙两文的写作内容各是什么？在思想感情的表达上有何相同之处？【分析】参考译文：【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的
33、悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡
34、的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】大江从三峡流出，沿途所遇到的无非就是石头，水势常常因此而盘曲不能舒展。到了西陵峡以下，两岸大多都是沙石泥土，挡在水的面前就显得没有多大用处，水自此才得以显出其剽悍的性情。像这样的情况持续了数百里，都不敢和它进行争夺，但是在这个地方忽然遇到了石头。水势汹涌而下，激射到石头上，山崖高峻，努力阻挡住它的锋芒，水和石就好像开始打相持仗。以水来战石，则水广大无际，流速迅急，（水）把石头劈开，使之像树林一样；把石头侵蚀得千疮百孔，形成一个个洞穴；磨砺石头，使它们像剑戟一样锋利；把石头磨得圆滑，
35、好像虎的形状。石头就像不能稍微作出让步的样子。如果以石战水，石壁雄伟的伫立在那里，凶猛刚健，任水洗刷磨砺。（水）浩荡而来，而浪涛却折返而回，碰触到山崖水势就变得缓慢，就好像背着东西一样。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：连太阳和月亮都看不见。曦，早晨的阳光，这里指太阳。句意为：声音持续不断，非常凄凉怪异。属，连续句意为：挡在水的面前就显得没有多大用处。辄，就。句意为：都不敢和它进行争夺。皆，都。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先
36、要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：绝巘，极高的山峰。多，大多。句意：极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。重点词语：结约，盘曲。舒，舒展。句意：水势常常因此而盘曲不能舒展。（3）本题考查对文本内容的理解掌握。细读文本，然后正确翻译后可分析作答。甲文中主要描写了三峡的壮丽景色。乙文主要描写了江水成石撞击的景色。两文都表现了作者对祖国大好河山的热爱之情。答案：（1）早晨的阳光，这里指太阳连续就都（2）A（3）极高的山峰上，
37、生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水势常常因此而盘曲不能舒展。（3）甲文描写了长江三峡的雄伟地貌和壮丽景色，乙文描写的是石首绣林山奔腾数百里的江水忽与眼前之石撞击的奇景。两文都表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。【点评】文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译； 3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译； 4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译；5、调：就是有一些文言句子古今
38、语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。9（10分）阅读下面的文章，完成各题。父母也会撒娇乔凯凯给母亲打电话，似乎感觉母亲的嗓音有些异样，一问才知道母亲感冒了，而且有一段时间了。提早下班回去看母亲，母亲半躺在沙发上看电视。“走，我陪你去医院开点儿药。”我伸手去拉母亲。母亲摇摇头说：“我不想吃药，你爸给我买了药，太苦了。”“良药苦口嘛！不苦怎么能有效？”我拿起一包药递给母亲。本来好好的母亲却似乎一下子眼泪汪汪了：“这药真的很苦，我不想吃。”吃个药怎么这么麻烦？有病不吃药能好吗
39、？我有点急了，年纪大了还不重视身体，万一有个三长两短怎么办？怎么越老越像孩子了呢！想到“孩子”这两个字，正欲发火的我突然愣住了，也在瞬间释然母亲现在的表现可不就是我小时候的样子吗？她是在对我撒娇呀!想到此，我在母亲身边坐下，笑着说：“吃了药才能好呀，这样就有力气跳广场舞了，咱加把劲儿，争取夺得广场舞皇后的称号，让我爸有点危机感。”看到母亲忍不住笑了起来，我继续说：“来，我帮你倒杯水，赶快好起来给我做好吃的，我最喜欢你做的饭菜了。”母亲点点头，接过药吃了下去。我不知道那药是不是真的很苦，我只看到母亲脸上露出了满足幸福的笑容。有一次父亲做了一个小手术，出院后在家休养。想着父亲已经痊愈，再加上我工作
40、忙，直到半个多月后才来到父母家。一见面，父亲就跟我说：“我的伤口还是疼。”我顿时紧张起来，难道伤口发炎了？没愈合好？父亲掀起衣服给我看他的伤口，伤口愈合得很好，连针眼都快看不见了。“恢复得很好，没事。”放下心的我松了口气说。过了一段时间，父亲又跟我说：“伤口有时还是会疼，不会有什么事情吧？”父亲的话让我有点哭笑不得，伤口缝合处只剩下一条浅浅的印痕了，能有什么事情呀。“我爸这是怎么回事，没事老盼着自己有问题千吗！”一转身，我悄悄对着母亲抱怨。“越老越矫情，别理他。”母亲笑了笑说，“不过，你爸说他很享受你紧张地帮他查看伤口时的样子。”母亲的话一下子提醒了我。父亲是多么坚强的一个人，长这么大，我从来
41、没见父亲喊过一次痛。记得有次父亲带我和哥哥上山玩，哥哥因为调皮，差点从山坡上滚下去，父亲及时拉住了哥哥，自己却扭伤了脚。等到家时，父亲的脚面已经肿得很高了。我和哥哥都很内疚，父亲却说一点都不疼，还笑着逗我们玩。而现在父亲却在我面前“示弱”，这不是另一种撒娇吗？他是想得到女儿的关心和照顾呀！其实，每个父母心里都住着一个会撒娇的孩子。当儿女一天天长大，臂膀变得坚强，能够为自己甚至为家人遮风挡雨时，父母心里潜藏的孩子似的天性就会激发出来，会把自己最柔软最脆弱的一面展现给你。因为在他们眼里，你已经成为他们最信赖的依靠，他们也深信，你会像他们爱你那样爱他们。他们愿意在你面前撒娇，是想得到你的体贴、关爱和
42、安慰，正如你小时候赖在父母怀里撒娇，毫不设防地把自己的肚皮坦露出来，那是因为你知道，父母会给予你最周全的保护。现在，该我们给父母以保护了，你准备好了吗？（选自辽沈晚报）（1）根据文章情节的发展，请在第段的横线处补出“我”当时的心理活动。（2）请简析第段在全文中的表达效果。（3）结合文意，说说你对第段中画线句子的理解。（4）文章以父母也会撒娇为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。（5）下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是BA父母在孩子面前撒娇，是因为他们想得到孩子的体贴、关爱和安慰。B文章第段用两个连续的问句，表现出“我”对医院医术的怀疑心理。C文章主要叙述母亲生病了不想吃药和父亲动了小手
43、术怕痛两个片段来揭示文章主旨。D曾经坚强的父亲在“我”面前“示弱”，是想得到“我”的关心和照顾。【分析】本文讲述了母亲生病了不想吃药和父亲动了小手术怕痛两个片段，表现了曾经坚强的父亲在“我”面前“示弱”，是想得到“我”的关心和照顾，揭示文章主旨。强调了父母也渴望儿女的体贴、关爱和安慰奠定了全文的感情基调。【解答】（1）本题考查对故事情节的理解能力和语言综合运用能力。解答时，结合上下文的情节发展对“我”的心理活动进行分析。根据上下文的情节发展可以得知，母亲不肯吃药，并不是真的嫌药苦，而是想得到孩子的体贴、关爱和安慰。解答时，结合上述情感，补充原文即可。（2）本题考查对段落在文中作用的理解分析能力
44、。解答时，结合全文进行分析即可。从内容上来看，第段回忆父亲年轻时的坚强。从表达效果上来看，该段落与现在父亲在我面前“示弱”形成对比，使得文章情节更加完整。（3）本题考查句子含义的理解。解答此题关键要结合语境去思考，不能仅停留于句子的表面义，努力结合主旨挖掘深层含义。第段中画线句子，意思是说：当儿女一天天长大，臂膀变得坚强的时候，已经成为父母最信赖的依靠。他们愿意在你面前撒娇，是想得到你的体贴、关爱和安慰，正如你小时候赖在父母怀里撒娇一样。（4）本题考查对文章标题含义的理解分析能力。解答时，在通读全文的基础上对标题进行分析。本文的标题从内容上看，强调了父母也渴望儿女的体贴、关爱，揭示了文章的主题
45、。从结构上来说，标题奠定了全文的感情基调，成为全文的感情线索。从表达效果上来说，标题新颖温馨，激发了读者的阅读兴趣。综合上述分析，即可得出答案。（5）本题考查对文章内容的理解和分析。ACD正确；B有误，两个连续的问句，表现出“我”对父亲的关心，担心父亲的身体。故选：B。答案：（1）示例：母亲现在的表现可不就是我小时候的样子吗？她是在对我撒娇呀!（2）回忆父亲年轻时的坚强与现在父亲的矫情形成对比凸显父亲的示弱是一种撒娇；丰富文章内容使情节更加完整。（3）这句话告诉我们父母也有最柔软最脆弱的时候他们最想得到儿女的体贴、关爱和安慰。（4）强调了父母也渴望儿女的体贴、关爱和安慰奠定了全文的感情基调；作为文章的叙述线索，暗示了文章的主要内容；标题新颖温馨，激发读者的阅读兴趣。（5）B【点评】文章段落的作用：结构方面的作用：总结上文。首尾呼