1、2019-2020学年福建省龙岩市八年级（上）期末语文试卷一、积累与运用1（10分）古诗文默写（1）巴东三峡巫峡长， 。（郦道元三峡）（2）天时不如地利， 。（孟子三章）（3）树树皆秋色， 。（王绩野望）（4） ，归雁入胡天。（王维使至塞上）（5） ，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（6） ，壮心不已。（曹操龟虽寿）（7）兴尽晚回舟， 。（李清照如梦令）（8）黄鹤一去不复返， 。（崔颢黄鹤楼）（9）陶渊明的饮酒（其五）中，写出了自然美景与诗人的闲适心境相映衬，达到物我合一境界的诗句是： ， 。2（3分）下列加点字的注音和字形全部正确的一项是（）A差（chi）使 躁热（zo） 俨然（yn） 锐不可当（d
2、ng）B滞（zh）留 蹒（pn）跚 遏（）制 坦荡如砥（d）C寒噤（jn） 惊骇（hi） 提防（t） 长途拔涉（b）D教诲（hu） 轩榭（xi） 畸形（j） 杳无消息（yo）3（3分）下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A精彩的故事很多，有的刚开头，有的将要收尾，情节都抑扬顿挫，引人入胜。B有些城市在发展过程中规划不合理，导致楼房太多、太拥挤，真是摩肩接踵。C看见上级检查人员到了，老李诚惶诚恐地迎上去，颔首低眉地打着招呼。D面对敌人设下的骗局，我方侦查员无动于衷，与敌人展开巧妙的周旋。4（3分）下面句子排序正确的一项是（）北宋汴梁商业繁盛，除贵族聚集外，还住有大量的商人、手工业者和市民，城
3、市的文化生活也十分活跃。张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。ABCD5（2分）选择正确的答案填空（只填序号）我走了，到那边来信！（1）从句子成分看，“走”是 。（A主语 B谓语 C宾语 D定语 E状语 F补语）（2）从句子语气看，这个句子是 。（A陈述句B疑问句C祈使句D感叹句）二、阅读6（6分）阅读下面的古诗，完成下面小题。赠从弟（其二）刘 桢亭亭山上松，瑟瑟
4、谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。（1）下面对此诗的理解和分析错误的一项是 A“亭亭”“瑟瑟”形象地写出了“山上松”和“谷中风”相互扶持的情态。B以“风盛”衬托“松劲”，连用两个“一何”，对松柏的赞美之情溢于言表。C全诗塑造了立风中而不倒、经严寒而不凋，本性高洁、雄健挺拔的松柏形象。D这是一首咏物诗，全诗主要运用象征的表现手法，语言质朴而又情深意长。（2）诗人以此诗赠其堂弟，有什么用意？7（14分）阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人
5、也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子三章）【乙】古之圣君贤相，盖无时不以勤劳自励。为一身计，则必操习技艺，磨练筋骨，困知勉行，操心危虑，而后可以增智慧而长见识。为天下计则必己饥己溺一夫不获引为余辜大禹、墨子皆极俭以奉身而极勤以救民。勤则寿，逸则夭，勤则有材而见用，逸则无劳而见弃，勤则博济斯民而神祇钦仰，逸则无补于人而神鬼不歆。（选自曾国藩诫子书）【注】溺：困境；辜：罪过；见：被； 歆：喜爱。（1
6、）解释下列加点词在文中的意思。人恒过 以勤劳自励 勤则有材而见用 （2）下列断句正确的一项是 A为天下计/则必己饥己溺/一夫不获引/为余辜。B为天下计/则必己饥己溺/一夫不获/引为余辜。C为天下/计则必己饥己溺/一夫不获/引为余辜。D为天下/计则必己饥己溺/一夫不获引/为余辜。（3）用现代汉语翻译下面句子。困于心，衡于虑，而后作。逸则无劳而见弃。（4）当今国际形势错综复杂，我国面临巨大的内外压力。根据两文的主要观点说说我们该如何应对这些压力？8（18分）阅读下文，完成下面小题。那一束光李朝德挂了电话，我立刻就后悔了。车窗外，远山只剩下黛色的模糊轮廓。火车还要一个多小时才经过村里，那时天早就黑了
7、。火车在夜色中呼啸前行，我一路忐忑。我从昆明乘火车去宣威参加会议，列车要穿过家乡所在的村庄。近乡情更怯，兴奋激动转眼间又因远离而失落，那种感觉难以描述。我打电话把这事告诉了母亲，母亲很高兴，但我不无遗憾地说：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完，电话里一阵沉默。但此时的沉默却让我内心紧缩，因为，父亲过世后，母亲常说，时间过得慢，太阳总不落山，天黑后，天又总也不亮。近些年，我隔三差五总要打个电话问问，就为听听母亲的声音。不是假期或者有特殊事情，我很少回家。如果没理由就跑回家去，每一次母亲都会责怪我。母亲总是说：“我身体好好的，你不用挂念，打个电话
8、就行了，那么远，跑来跑去浪费车费！”我理解母亲的意思，儿子好不容易在城里立足，她希望我不管是生活还是工作，都不要有半点闪失，因此，她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里，总是把孩子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于是，我打破沉默说：“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了。”这个突然的提议，连我自己也觉得有点意外，夜色中叫母亲在路口等着见我，这算是怎么一回事？但是母亲很高兴，马上答应了下来。我们都知道那个叫小米田的路口。近年火车多次提速，铁路沿
9、线早在10多年前就全线封闭了。小米田路口虽然还在，但已被栅栏隔断。火车通过那个道口就是一闪而过，我与母亲相互间能看见吗？火车一过沾益县城，我就给母亲打电话让她去道口等着。沾益县城离老家松林村不到二十公里，估计不到十分钟我就可以看见母亲。一明一暗，车里车外仿佛两个世界。我把脸贴在7号车门的玻璃上，努力寻找熟悉的山川轮廓。窗外模糊一片，夜色包裹着车厢，总不见熟悉的村庄。正纳闷间，远远看见灯箱中的“施家屯收费站”白色大字突然出现。我心里一阵酸楚，“施家屯”已是隔壁村庄，火车刚在1分钟前驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的家乡与站在路口的母亲。我打电话颓然告诉母亲：“妈，天太黑了，还没等我看见你，火车就
10、已经到了施家屯。”母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你，我想你应该就在车上。”年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮、温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也见见她，却害得她在路边白白等待和空欢喜一场。我不甘心，对母亲说：“妈，要不明晚我返回时，在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半个小时就到家了，住一晚再回昆明。”电话里，母亲慌忙阻止，语气固执而又坚定，仿佛我如果这样做，都是因为她引起的。我没有办法，告诉母亲，那明晚还是在那个路口，到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手，我们一定可以看见对方。翌日返程，我早早地走到最后一节车厢的车门旁。伏在玻璃上我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车
11、窗外的景物。突然，我又看见了“施家屯”这几个字。车内外温差大，窗户上起了一层薄薄的雾，我慌忙用手掌擦拭玻璃，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。就在一个路口，我突然看见有束电筒光照着火车！我刚要摇手呼喊，火车却又过了！我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：妈，我看见你在路口了。母亲在电话里说：我也看见你了。两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。（选自人民日报，有删改）（1）下面对文章的理解和分析不正确的一项是 A本文叙述了身处两地的母子俩珍惜难得的机会，相约以特殊方式见面的感人故事。B父亲死后，母亲成了留守老人，孤
12、单寂寞，但又不让城里工作的“我”经常回家看望。C本文语言平实，饱含母子间互相牵挂、关心体贴的深厚情感，看似平淡，其实极具表现力。D本文和背影有异曲同工之妙，都选取生活重大事件，从独特的角度表现亲情。（2）阅读全文，梳理情节，完成填空。情 节“我”的心情“我”乘火车将路过家乡 后悔、忐忑“我”和母亲都没有见到对方失落、不甘心“我”返程时看到母亲发出的那束电筒光 （3）结合语境，按要求赏析。这个突然的提议，我自己也觉得有点意外，夜色中叫母亲在路口等着见我，这算是怎么一回事？（赏析加点词）年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮、温暖的车厢里坐着。（赏析句子）（4）文章结尾，母子俩都说看见对方了，真的
13、看见了吗？为什么要这样写？请简要分析。（5）标题“那一束光”有什么寓意？9（9分）阅读下文，完成下面小题。如今，近视的人越来越多。你知道戴框架眼镜的人有多惨吗？夏天，汗水不时从镜片往下滑落；冬天，从外面进入屋内，镜片马上蒙上一层雾气，瞬间“失明”。镜框眼镜戴久了鼻子还会有两道红印，有损形象。所以，现在更多的人都选择隐形眼镜。隐形眼镜，也称为角膜接触镜，通过戴在眼球角膜上，达到矫正视力的目的。根据材质不同，大致分为硬性和软性两种。软性隐形眼镜柔软，透氧性、顺应性好，无异物感，但易吸附蛋白沉淀，使用寿命短，需要经常更换。硬性隐形眼镜透氧性更好，湿润性高，且有良好的抗蛋白沉淀性，但舒适度不高且价格贵
14、，配置麻烦，目前已经渐渐淡出主流市场，所以我们一般佩戴的都是软性隐形眼镜。通常情况下，隐形眼镜透氧系数越高越好。人的眼角膜为了维持透明度，是没有血管直接供氧的，要通过空气吸收氧气。戴上隐形眼镜，就像在眼睛上盖了一层保鲜膜，隔断了角膜和空气的接触。佩戴隐形眼镜时间过长，角膜就会缺氧，轻则引起视力下降、感染几率增加、眼球发红等问题，重则出现角膜溃疡等可能导致失明的问题。对于一些眼部急慢性炎症（比如急性角膜炎、角膜溃疡、慢性角膜炎、慢性葡萄膜炎、干眼症等）患者，都不适合佩戴隐形眼镜。生活、工作环境差，如常在烟雾、粉尘、火光等工作环境下的人群也不适宜佩戴隐形眼镜。隐形眼镜对中小学生也不适宜。他们正处于
15、生长发育的旺盛时期，眼球视轴尚未定型，如果过早地、或较长时间地佩戴隐形眼镜，很容易产生角膜缺氧和生理代谢障碍等副作用。如果镜片的曲径与角膜不相适应，还会造成角膜磨损，严重者会导致角膜溃疡或穿孔。隐形眼镜主要适合一些有特殊职业需求的人群，如运动员、摄影师、厨师、司机、医生、演员等。如今隐形眼镜家族中又多了一个新成员可变焦隐形眼镜。可变焦隐形眼镜通过眼球运动控制焦距，可以在眨眼或者移动眼球时产生变焦效果。连续眨眼两次会令隐形眼镜“镜片”变厚，起到拉近镜头的作用，将视野物体放大32%，如果再次连续眨眼两次，就会使“镜片”变薄，焦点重新恢复正常。在某些特殊场合，对于某些特殊人群，这款眼镜就可以发挥很大
16、作用了。比如，老年人和视力较差的人群佩戴，可以增加清晰度；警察佩戴可以更细致地侦查线索，更敏锐地追击逃犯。科幻大片里面主角们动动眼睛，对面的一切都给你分析得明明白白的。没想到这样的场景有一天也能够在现实中看到，科技发展的速度是迅猛的，不知道还有哪些令人惊奇的发明呢！（摘编自学习强国）（1）下列对选文的理解和分析，与原文意思不相符的一项是 A隐形眼镜凸显出框架眼镜所不具备的许多优点，因此在当今备受人们青睐。B硬性隐形眼镜虽透氧性好，但舒适度不高而且配置麻烦，已淡出主流市场。C人的眼角膜没有血管直接供氧，要通过空气吸收氧气，是为了维持透明度。D可变焦隐形眼镜很神奇，连续眨眼两次会使眼镜变厚，起到拉
17、近镜头作用。（2）划线句用了什么说明方法？有什么表达效果。（3）你的妈妈想买隐形眼镜。请你结合本文内容，给她提一些合理的建议。10（6分）阅读下面的语段，按要求作答。对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。它比蒋介石在南京或上海发动的政变，或者共产党占据广州的情况，其流血和笨拙程度都不知要低多少。起事计划事先一点也没有泄露给敌方。到十二月十二日早晨六点钟，整个事件就已经结束了。（节选自红星照耀中国）（1）选文中所说的“西安演出的这场惊险好戏”指的是什么事件？是谁发动的？（2）联系原著，简述发动这一事件的原因。11
18、（16分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】 北京晚报4月28日讯 今晚，2019年北京世园会将在延庆长城脚下正式拉开帷幕。从明天开始，来自全球5大洲的86个国家和24个国际组织，以及中国31个省市区和港澳台地区的花卉园艺精品将同台亮相，公众可在展会期内游览世园风光，参与世园活动。【材料二】 世园会像一本以“绿色生活美丽家园”为主题的植物全书，不仅有来自大江南北的奇花异草，还有漂洋过海而来的异国花卉。在这里，你可以观赏秦岭山麓的迎客松，可以见到雪域高原的绿绒蒿这里有阿塞拜疆人钟爱的石榴树，有西班牙特内里费岛上独有的野蓝蓟 世园会累计举办各类主题文化活动3200多场次。中外特色歌舞、戏曲、
19、杂技、非遗展示等表演及展示令人目不暇接，让游客充分体会“世界风情”和“中国韵味”。 2012年，国务院批准北京市代表中国政府申办2019年世界园艺博览会。数以万计的中国匠人不舍昼夜，精心打造一场“科技世园”。比如花车巡游项目，十辆花车二百多万株的鲜花，如何让它们在同一时间鲜艳地绽放，就使用了中国有1200年历史的唐花、控花工艺以及绿雕扦插技术；花车还使用了无人驾驶技术、磁悬浮技术以及智能机器人技术等等。【材料三】世界园艺博览会类别相关要求类别展会期限参展国数量提交申请开幕之日（年）A1类3至6个月不少于10个612年A2类8至20天不少于6个4年B1类3至6个月国外参展单位不少于参展单位总数的
20、3%37年B2类8至20天2年【材料四】 10月9日晚北京世园会顺利闭幕。北京商报指出中国馆将在世园会结束后转型为国家级生态文明博物馆，世园会园区将转型为区域性大型生态公园。环球网发表文章进行了详细介绍：“据了解，闭幕后北京世园会将打造成为集低碳、节能、环保为一体的生态文明示范基地，围绕园艺主题，立足园区丰富的景观资源、便利的服务设施，着力将园区打造成为宜业、宜游、宜学的园艺功能区，成为京津冀地区重要的旅游休闲度假目的地。”（1）下列对有关材料的理解，不正确的一项是 A“材料一”是一则新闻，可用“2019年北京世园会今晚开幕”这句话做标题。B花车巡游项目在世园会上引人注目，它是传统工艺和现代科
21、技有机结合的成果。C世界园艺博览会按展会期限、参展项目、参展数量等要求可分为A1、A2等类别。D北京世园会闭幕后的转型，体现了世园会的“绿色”追求，推进了生态文明建设。（2）“2019年北京世园会”属于什么类别的世界园艺博览会？请简要分析。（3）假如你是“2019年北京世园会”的志愿者，请从三个角度引导游客观赏世园会。（4）北京景山学校八（2）班学生准备去参观世园会，想邀请世园会管理处的张老师为他们解说。同学拟写了邀请函，请你对该邀请函两处表达不得体的地方进行修改。邀请函尊敬的张老师： 您好！为了更深入地了解“生态园艺”，我班定于本周六上午8：00前往北京世园会植物馆参观，诚挚聘请您为我们讲解
22、，期待您的光临。 此致敬礼！北京景山学校八（2）班班委会2019年9月5日将 改为 ；将 改为 。三、写作12（60分）阅读下面的文字，按要求作文。家是每个人成长的港湾，是幸福的源泉。每个人居住的家都有各自的布局和特色。请你以我的家为题写一篇说明文来介绍自己居住的家。要求：（1）不要写成记叙文或其他文体；（2）注意说明顺序，突出住所特征；（3）恰当运用各种说明方法，也可适当运用文学手法，增强说明效果；（4）不少于500字；（5）不能出现真实的人名、地名、校名。2019-2020学年福建省龙岩市八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用1（10分）古诗文默写（1）巴东三峡巫峡长，猿
23、鸣三声泪沾裳。（郦道元三峡）（2）天时不如地利，地利不如人和。（孟子三章）（3）树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望）（4）征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维使至塞上）（5）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（6）烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）（7）兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照如梦令）（8）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（崔颢黄鹤楼）（9）陶渊明的饮酒（其五）中，写出了自然美景与诗人的闲适心境相映衬，达到物我合一境界的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。【分析】本题考查名篇名句的背诵默写能力。在默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字，一些易错字可以结合词义背诵。【解答】答案：（1）
24、猿鸣三声泪沾裳（重点字：裳）（2）地利不如人和（3）山山唯落晖（重点字：晖）（4）征蓬出汉塞（重点字：蓬）（5）感时花溅泪（重点字：溅）（6）烈士暮年（重点字：暮）（7）误入藕花深处（重点字：藕）（8）白云千载空悠悠（重点字：载）（9）采菊东篱下，悠然见南山（重点字：篱）【点评】古诗文需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意在具体语境中的读音。2（3分）下列加点字的注音和字形全部正确的一项是（）A差（chi）使 躁热（zo） 俨然（yn） 锐不可当（dng）B滞（zh）留 蹒（pn）跚 遏（）制 坦荡如砥（d）C寒噤（jn） 惊骇（hi） 提防（t） 长途拔涉（b）D教诲（hu）
25、轩榭（xi） 畸形（j） 杳无消息（yo）【分析】本题考查学生对字音、字形的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】A有误，“躁热”应写作“燥热”；B有误，“坦荡如砥”的“砥”应读作“d”；C有误，“提防”的“提”应读作“d”，“长途拔涉”应写作“长途跋涉”；D正确。故选：D。【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。3（3分）下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A精彩的故事很多，有的刚开头，有的将要收尾，情节都抑扬顿挫，引人入胜。B有些城市在发展过
26、程中规划不合理，导致楼房太多、太拥挤，真是摩肩接踵。C看见上级检查人员到了，老李诚惶诚恐地迎上去，颔首低眉地打着招呼。D面对敌人设下的骗局，我方侦查员无动于衷，与敌人展开巧妙的周旋。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A有误，“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折。用来表现故事情节曲折不恰当。B有误，“摩肩接踵”意思是肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤。用来表现楼房多不恰当。C正确，“诚惶
27、诚恐”指非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。用来形容老李见到上级领导的态度恰当。D有误，“无动于衷”意思是心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。用来形容侦查员不恰当。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4（3分）下面句子排序正确的一项是（）北宋汴梁商业繁盛，除贵族聚集外，还住有大量的商人、手工业者和市民，城市的文化生活也十分活跃。张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。由此，绘画的题材范围在反映
28、现实生活方面得到了极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。ABCD【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】是领起句，然后以汴梁为例来说明，“由此”承接“文化生活也十分活跃”，最后，用清明上河图的例子来说明，即：故选：B。【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；
29、表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。5（2分）选择正确的答案填空（只填序号）我走了，到那边来信！（1）从句子成分看，“走”是B。（A主语 B谓语 C宾语 D定语 E状语 F补语）（2）从句子语气看，这个句子是C。（A陈述句B疑问句C祈使句D感叹句）【分析】本题考查句子的成分和句式的转换。句子的成分的划分需要先确定句子的主干然后补充枝叶部分。句子的语气可以确定句式的类型。陈述句表示叙述或者说明一件事，疑问句表示疑问的语气，祈使句表示请求别人做某事，感叹句表示感叹的语气。“到那边来信”是请求别人做事，所以是祈使句。【解答】答案：（1）B。（2）C。【点评】汉语知识是非常庞杂的，需要同学
30、们系统学习，长期积累，平时做好笔记，认真梳理，加强记忆。二、阅读6（6分）阅读下面的古诗，完成下面小题。赠从弟（其二）刘 桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。（1）下面对此诗的理解和分析错误的一项是AA“亭亭”“瑟瑟”形象地写出了“山上松”和“谷中风”相互扶持的情态。B以“风盛”衬托“松劲”，连用两个“一何”，对松柏的赞美之情溢于言表。C全诗塑造了立风中而不倒、经严寒而不凋，本性高洁、雄健挺拔的松柏形象。D这是一首咏物诗，全诗主要运用象征的表现手法，语言质朴而又情深意长。（2）诗人以此诗赠其堂弟，有什么用意？【分析】本诗一首言志咏物
31、诗，借青松之刚劲，明志向之坚贞。起首二句，即以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。第三句诗顺接第二句，第四句呼应首句，五六两句，由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜，由松枝的刚劲而拓宽为一年四季常端正，越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解与掌握。A有误，用“亭亭”标示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声。绘影绘声，筒洁生动。又以“谷中”映衬“山上”，更突出了位居全诗中心的青松的傲骨。BCD正确；故选：A。（2）本题考查学生对写作手法和赏析作者思想感情
32、的能力，注意结合诗歌内容和背景理解。这首诗名为“赠从弟”，但无一语道及兄弟情谊。我们读来却颇觉情深谊长，而且能同诗人心心相印。这是因为诗人运用了象征手法，用松树象征自己的志趣、情操和希望。这首诗通篇以松柏而喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋。诗人并没有讲他希望堂弟应当如何如何，但其劝勉之意却又不言而喻，将此诗赠与他的堂弟，目的是为了让堂弟像松一样，不畏严寒，屹立不倒。答案：（1）A。（2）希望堂弟像松柏一样坚强不屈。（或“希望堂弟不因环境的恶劣而改变操守（本性）”）译文：高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的
33、腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！【点评】赏析词语的表达效果：1找加点词的特点：辨析词性或涉及的修辞、描写方式；2分析词中所体现的人物在心理、性格、情感方面的特点；3分析作者所蕴含的思想感情。7（14分）阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
34、然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子三章）【乙】古之圣君贤相，盖无时不以勤劳自励。为一身计，则必操习技艺，磨练筋骨，困知勉行，操心危虑，而后可以增智慧而长见识。为天下计则必己饥己溺一夫不获引为余辜大禹、墨子皆极俭以奉身而极勤以救民。勤则寿，逸则夭，勤则有材而见用，逸则无劳而见弃，勤则博济斯民而神祇钦仰，逸则无补于人而神鬼不歆。（选自曾国藩诫子书）【注】溺：困境；辜：罪过；见：被； 歆：喜爱。（1）解释下列加点词在文中的意思。人恒过犯错误以勤劳自励勉励勤则有材而见用任用（2）下列断句正确的一项是BA为天下计/则必己饥己溺/一夫不获引/为余辜。B为天下计/则必己饥己溺/一夫不获/引为余辜。C为天
35、下/计则必己饥己溺/一夫不获/引为余辜。D为天下/计则必己饥己溺/一夫不获引/为余辜。（3）用现代汉语翻译下面句子。困于心，衡于虑，而后作。逸则无劳而见弃。（4）当今国际形势错综复杂，我国面临巨大的内外压力。根据两文的主要观点说说我们该如何应对这些压力？【分析】参考译文：甲：舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被任用，胶鬲从贩鱼卖盐中被任用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。所以上天要把重任降临在这个人，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心受到震撼
36、，使他性情坚韧起来，增加他所不具备的能力原来没有的才能。 一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞。然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。乙：古代圣明的帝王和贤良的大臣，没有一个无时不刻不是把勤劳工作作为座右铭来激励自己。如果从个人安身立命的角度来说，就应该努力操练和学习技术本领，积极煅练自己的体
37、魄，感觉到自己知识太少时就加倍努力去学习知识，时时刻刻做到居安思危，这样才能够做到通过增长自己的学识来增长自己的才干。替天下众生考虑，则必定是把别人的饥饿、溺水当作自己挨饿、溺水，一个普通百姓未得到救助便引为自己的罪责。大禹、墨子大都提倡对于个人生活应该非常节俭，而对于工作应该非常努力，辛勤劳动以使自己丰衣足食。勤苦劳动的人长寿，安逸享受的人短寿，勤劳的人因为经常参加社会劳动，学有才干而能够派上用场，安逸享受的人因为从不参加社会劳动，毫无才干而会被社会所淘汰，一个人努力工作辛勤劳动就能为社会创造财富给别人带来好处从而使神明都对他的行为感到钦佩敬仰，一个人贪图安逸享乐就不能为社会创造财富不能给别
38、人带来好处从而使鬼神都他的行为感到厌恶。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。句意：人常常犯错误。过：动词，犯错误。句意：把勤劳工作作为座右铭来激励自己。励：勉励。句意：勤劳的人因为经常参加社会劳动，学有才干而能够派上用场。用：任用，用场，（2）本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性
39、，也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助句式，借助对话词“曰”、“云”等。本句意思是：而从为天底下老百姓着想的角度来说，就应该做到让普天下的百姓都吃饱饭、穿暖衣，不再处于水深火热之中，让他们都接受教育，不再像水边的蒿草一样没有自己的主见，这些都是我们应该背负的责任。因此断句为：为天下计/则必己饥己溺/一夫不获/引为余辜。故选：B。（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内
40、容进行适当调整，达到词达句顺。重点词有：困，忧困；衡，同“横”，阻塞，不顺。句意：内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。重点词有：逸，安逸；见，被。句意：安逸享受就会（因为）不参加劳动而被社会淘汰（抛弃）。（4）本题考查发散思维。要结合文章内容和现实生活来谈。“生于忧患而死于安乐”告诉我们要有忧患意识，要在逆境中锻炼自己、提升才干，这样国家才能立于不败之地；“勤则寿，逸则夭，勤则有材而见用，逸则无劳而见弃”“勤则博济斯民而神祇钦仰，逸则无补于人而神鬼不歆”我们要通过辛勤劳动来提升自己的才干，服务人民。答案：（1）犯错误 勉励 任用（2）B（3）内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。安逸享受就会
41、（因为）不参加劳动而被社会淘汰（抛弃）。（4）示例：我们要有忧患意识，要在逆境中锻炼自己、提升才干；我们要通过辛勤劳动来提升自己的才干，服务人民。【点评】一般情况下，文言文的断句方法有：阅读原文，了解大意；依据对话，找准定位；找寻名、代、动（名词、代词、动词），确定句读；圈出虚词，判定句读；通过修辞和句式结构，确定句读。8（18分）阅读下文，完成下面小题。那一束光李朝德挂了电话，我立刻就后悔了。车窗外，远山只剩下黛色的模糊轮廓。火车还要一个多小时才经过村里，那时天早就黑了。火车在夜色中呼啸前行，我一路忐忑。我从昆明乘火车去宣威参加会议，列车要穿过家乡所在的村庄。近乡情更怯，兴奋激动转眼间又因远
42、离而失落，那种感觉难以描述。我打电话把这事告诉了母亲，母亲很高兴，但我不无遗憾地说：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完，电话里一阵沉默。但此时的沉默却让我内心紧缩，因为，父亲过世后，母亲常说，时间过得慢，太阳总不落山，天黑后，天又总也不亮。近些年，我隔三差五总要打个电话问问，就为听听母亲的声音。不是假期或者有特殊事情，我很少回家。如果没理由就跑回家去，每一次母亲都会责怪我。母亲总是说：“我身体好好的，你不用挂念，打个电话就行了，那么远，跑来跑去浪费车费！”我理解母亲的意思，儿子好不容易在城里立足，她希望我不管是生活还是工作，都不要有半点闪失，
43、因此，她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里，总是把孩子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于是，我打破沉默说：“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了。”这个突然的提议，连我自己也觉得有点意外，夜色中叫母亲在路口等着见我，这算是怎么一回事？但是母亲很高兴，马上答应了下来。我们都知道那个叫小米田的路口。近年火车多次提速，铁路沿线早在10多年前就全线封闭了。小米田路口虽然还在，但已被栅栏隔断。火车通过那个道口就是一闪而过，我与母亲相互间能看见吗？火车
44、一过沾益县城，我就给母亲打电话让她去道口等着。沾益县城离老家松林村不到二十公里，估计不到十分钟我就可以看见母亲。一明一暗，车里车外仿佛两个世界。我把脸贴在7号车门的玻璃上，努力寻找熟悉的山川轮廓。窗外模糊一片，夜色包裹着车厢，总不见熟悉的村庄。正纳闷间，远远看见灯箱中的“施家屯收费站”白色大字突然出现。我心里一阵酸楚，“施家屯”已是隔壁村庄，火车刚在1分钟前驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的家乡与站在路口的母亲。我打电话颓然告诉母亲：“妈，天太黑了，还没等我看见你，火车就已经到了施家屯。”母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你，我想你应该就在车上。”年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在
45、明亮、温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也见见她，却害得她在路边白白等待和空欢喜一场。我不甘心，对母亲说：“妈，要不明晚我返回时，在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半个小时就到家了，住一晚再回昆明。”电话里，母亲慌忙阻止，语气固执而又坚定，仿佛我如果这样做，都是因为她引起的。我没有办法，告诉母亲，那明晚还是在那个路口，到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手，我们一定可以看见对方。翌日返程，我早早地走到最后一节车厢的车门旁。伏在玻璃上我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的景物。突然，我又看见了“施家屯”这几个字。车内外温差大，窗户上起了一层薄薄的雾，我慌忙用手掌擦拭玻璃，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。就在一个路口，我突然看见有束电筒光照着火车！我刚要摇手呼喊，火车却又过了！我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：妈，我看见你在路口了。母亲在电话里说：