ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:25 ,大小:1.32MB ,
资源ID:124864      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-124864.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2020年四川省中考数学一轮复习课件:第16讲 三角形与全等三角形)为本站会员(可**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020年四川省中考数学一轮复习课件:第16讲 三角形与全等三角形

1、第16讲 三角形与全等三角形,三角形中的重要线段,1.直线、射线、线段的区别,中点,DC,垂线段,BC,90,2,BC,三角形的性质,1.三角形的分类,2.三边关系 三角形的任意两边之和 ,两边之差 . 3.三角形的内角和定理及推论 (1)三角形的内角和等于180,外角和等于360. (2)直角三角形的两个锐角 . (3)三角形的一个外角 与它不相邻的两个内角的和. (4)三角形的一个外角 与它不相邻的任何一个内角.,大于第三边,小于第三边,互余,等于,大于,全等三角形,1.性质 (1)全等三角形的 、 分别相等; (2)全等三角形的对应线段(角平分线、高、中线、中位线) ,周长 ,面积 .

2、2.判定,对应边,对应角,相等,相等,相等,S.S.S.,A.A.S.,H.L.,三角形的三边关系,例1 (2019扬州)已知n是正整数,若一个三角形的三边长分别是n+2,n+8, 3n,则满足条件的n的值有( ) (A)4个 (B)5个 (C)6个 (D)7个,思路点拨:根据三角形的两边之和大于第三边,列出关于n的不等式组,求出n的取值范围,再求其正整数解即可.,D,(1)判断三条线段能否组成三角形,关键看这三条线段长度是否满足较小的两条线段长度之和大于最长的线段长度. (2)已知三角形两边长度求第三边长度范围的方法:根据三角形三边关系列出不等式组,然后解不等式组,确定取值范围.,与三角形有

3、关的角,例2 小明把一副含45,30的直角三角板如图摆放,其中C=F=90, A=45,D=30,则+等于( ),B,(A)180 (B)210 (C)360 (D)270,思路点拨:根据三角形的外角的性质分别表示出和,然后整体代入计算即可.,解析:如图,不妨设AB与DE交于点G,AB与FE交于点H,由三角形的外角性质可知,=A+AGD,=B+BHF,由于AGD=EGH,BHF=EHG, AGD+BHF=EGH+EHG=180-E=180-(90-D)=120, +=A+B+AGD+BHF=90+120=210,故选B.,在三角形中,求角的度数,一般情况下是根据三角形内角和定理、三角形外角的性

4、质,认真体会整体思想在解题中的作用.,三角形中的重要线段,思路点拨:先根据三角形高的定义、角平分线的定义求得DAE的度数,再根据三角形内角和等于180求得ACD的度数.,例3 如图,ABC中,AD是BC边上的高,AE,BF分别是BAC,ABC的平分线,BAC=50,ABC=60,则EAD+ACD等于( ) (A)75 (B)80 (C)85 (D)90,A,全等三角形的判定与性质,思路点拨:(1)先证出BAC=EAF,再根据 “S.A.S.” 证出ABCAEF,则结论可得.,例4 (2019苏州)如图,ABC中,点E在BC边上,AE=AB,将线段AC绕A点旋转到AF的位置,使得CAF=BAE,

5、连结EF,EF与AC交于点G.,(1)求证:EF=BC;,(2)若ABC=65,ACB=28,求FGC的度数.,思路点拨:(2)根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理求出BAE,则可得FAG,由全等三角形的性质得F=C,最后根据三角形外角的性质得出FGC的度数.,(2)解:AB=AE, ABE=AEB, BAE=180-652=50, FAG=BAE=50. ABCAEF, F=ACB=28, FGC=FAG+F=50+28=78.,判定两个三角形全等的思路,B,1.(2017宜宾)如图,BCDE,若A=35,C=24,则E等于( ) (A)24 (B)59 (C)60 (D)69,解析:A=

6、35,C=24, CBE=A+C=59, BCDE, E=CBE=59. 故选B.,2.(2018眉山)将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30角的三角板的一条直角边和含45角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则的度数是( ) (A)45 (B)60 (C)75 (D)85,C,解析:如图, ACD=90,F=45, CGF=DGB=45, 则=D+DGB=30+45=75. 故选C.,3.(2019眉山)如图,在ABC中,AD平分BAC交BC于点D,B=30,ADC=70, 则C的度数是( ) (A)50 (B)60 (C)70 (D)80,C,解析:B=30,ADC=70, BAD=ADC-B=70-30=40, AD平分BAC, BAC=2BAD=80, C=180-B-BAC=180-30-80=70. 故选C.,9,5.(2018巴中)如图,在RtABC中,ACB=90,点D,点E分别是边AB,AC的中点,点F在AB上,且EFCD.若EF=2,则AB= .,8,解析:E是AC中点,且EFCD, EF是ACD的中位线, CD=2EF=4, 在RtABC中,D是AB中点, AB=2CD=8.,6.(2019眉山)如图,在四边形 ABCD中,ABDC,点E是CD的中点,AE=BE.求证:D=C.,点击进入 实战演练,