1、第 3 课时 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素【学习目标】1、了解我国的气候特征。2、学会分析气候特征的方法。3、知道我国是个灾害性天气频发的国家，明确因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。【学习重点】学会根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。【学习难点】根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。【学习过程】【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法：阅读课本 38 页内容和图 2.24 完成：1、我国气候的两个主要特征。2、能在图上指出我国主要气候类型的分布。3、完成课本 39 页活动，认识我国主要气候类型的特点。
2、4、阅读课本 40 页，说出影响我国气候的主要因素。5、纬度因素是如何影响我国气候的？6、读图 2.28 完成：（1）亚欧大陆内部，冬夏季气压分布有什么不同？（2）风向有什么不同？（3）冬季风和夏季风的源地分别是什么地方？（4）冬、夏季风各有什么特点？总结季风气候特点。7、说明地形对气候的影响。【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】师生共同研讨解决：完成教材 40 页到 41 页活动题。【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获，说出来与同学们交流【学后质疑】你还有哪些不能解决的问题，说出来大家帮你一起解决【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下双基训练一、选择题1、某
3、山以北树木成林、桃李芬芳，以南稻田处处、橘园飘香，这条山脉是（ ）A.天山山脉 B.昆仑山脉 C.秦岭 D.南岭2、影响我国的夏季风来自于 （ ）A.北冰洋和太平洋 B.大西洋和印度洋C.大西洋和太平洋 D.太平洋和印度洋3、能给我国带来大量降水的季风是 （ ）A.西北季风 B.东北季风 C.西南季风 D.东南季风和西南季风4、新疆的葡萄干是在“晾房”中制成的，它所利用的气候条件是 （ ）A、风大 B、温度带 C、温差大 D、气候干燥5、我国气候复杂多样的标志是 （ ） A.雨热同期 B.季风气候显著C.多种多样温度带和干湿地区 D.冬、夏气温的差异大二、将下列各地气候现象与影响气候的重要因素
4、用线连接起来A、青藏高原纬度较低，但是气候寒冷 a.海陆位置B、海南岛终年如夏，降水较多，黑龙 b.地形江北部冬季漫长，多冰雪C、新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度 c.纬度位置的北京气候比较湿润三、我国各地气候差别很大,读下图回答问题： 甲、乙两地中 1 月气温低于 0的是_地,气温年较差较小的是_地。 甲、乙两地中降水季节分配不均的是_地,年降水总量比较多的是_地。 两地降水量季节变化的共同点是( )A、各月降水都很多 B、各月降水都很少 C、降水量主要集中在夏季 D、降水量主要集中在冬季四、连线分析题A 东北平原 香蕉 a 一年一熟B 黄河中下游地区 苹果 b 一年两熟C 长江中下游地区 柑橘 c 一年三熟D 海南岛 大豆 d 两年三熟