1、2019-2020学年河北省沧州市任丘市八年级（上）期末语文试卷一、填空题（共2小题，每小题10分，满分14分）1（10分）在下列各小题的横线上，写出相应的诗词曲名句或作家、作品。（1） ，悠然见南山。 饮酒）（2）黑云压城城欲摧， 。（李贺 ）（3）东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁）（4）轻舟短掉西湖好， 。（欧阳修采桑子）（5）金陵城上西楼，倚清秋。 。（朱敦儒相见欢）（6）争渡，争渡， 。（李清照如梦令）（7）晏殊的浣溪沙中既流露了对繁华易尽的“无可奈何”，也传达出看到旧相识重来的欣喜的词句是 ， 。2（4分）根据拼音写出正确的汉字。踌ch 秀q 长途跋sh 丰y 二、选择题（共4小题，每
2、小题3分，满分12分）3（3分）下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（）A司马迁撰写的史记是我国第一部编年体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B列子中有大量的寓言，我们学过的两小儿辩日和愚公移山都出自其中。C茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。短篇小说有春蚕秋收林家铺子等。D古时男子二十岁时举行成年礼，称“冠礼”；女子十五岁时举行成年礼，称“笄礼”。4（3分）下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）A罗素的散文我为什么而活着意蕴深刻，文采斐然，有许多语句都值得认真揣摩。B优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，是因为它对人的影响是潜滋暗长的。C如此绝妙佳句，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的
3、精华。D街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。5（3分）下列有关水浒传的表述有误的一项是（）A史进是华阴县史家庄史太公的儿子，全身刺了九条青龙的纹身图案，江湖人称“九纹龙”，是水浒传中第一个出场的梁山好汉。B杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大六合寺充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。C武松是水浒传中着力塑造的人物形象之一，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，除恶蜈蚣岭，武艺高强，有勇有谋，是一位快意恩仇的好汉。D宋江，人称“及时雨”。早先为山东郓城县押司，晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿
4、，幸得宋江事先告知。6（3分）综合性学习。 网络时代。取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。（网名要求积极健康） 示例：网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的天净沙秋思中的“小桥流水人家”一句。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么和谐又富有生机，蕴含了对自然恬静生活的向往。二、部分。7（6分）阅读杜甫的春望与月夜，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。月夜杜甫今夜郾州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，
5、清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。（1）发挥想象，描绘春望首联所展现的画面。（2）阅读春望和月夜这两首诗，说说它们在思想感情和抒情方式上有什么不同。8（14分）阅读下面的文言文，完成下面各题。甲景春曰：“公孙行、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子日：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之日：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（孟子滕文公下）乙孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和
6、。” 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（孟子公孙丑下）（1）解释加点词的意思。岂不诚大丈夫 必敬必戒 委而去之 地利不如人和 （2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（3）结合甲文用自己的
7、话说说，什么样的人才是真正的大丈夫。（4）孟子的文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。请从乙文中举一例作简要分析。9（8分）阅读水浒传第三回选段，完成下面各题。鲁达把这二两银子丢还了李忠，三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家，酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应道：“提辖只顾自去，但吃不妨，只怕提辖不来赊，”三个人出了潘家酒肆，到街上分手。史进、李忠各自投客店去了。只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤的睡了。主人家又不敢问他。再说金老得了这一十五两银子，回到店中，安顿了女儿，先去城外远处觅下一辆车儿；回来收拾了行李，还了房宿钱，算清了柴米钱，只等来日天明。当夜无事，次早
8、五更起来，子父两个先打火做饭，吃罢，收拾了。天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：“店小二，那里是金老歇处？”小二哥道：“金公，提辖在此寻你。”金老开了房门，便道：“提辖官人里面请坐。”鲁达道“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。店小二拦住道：“金公，那里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小二道：小人房钱，昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩，”鲁提辖道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放，鲁达大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。
9、店主人那里敢出来拦他，金老父子两个，忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。（1）结合小说第三回内容，简要说说鲁达“径投状元桥”后是如何行侠仗义惩治郑屠户的。（2）水浒传中的鲁提转是深受读者喜爱的人物形象，请结合以上选段的相关情节分析这位水浒英雄的性格特点。10（10分）阅读下面的文章，完成下面各题。中国剪纸一般认为，中国剪纸起源于汉代，在纸的发明完成并普及之后才逐渐形成了剪纸艺术。不过，在纸张出现之前，剪纸所使用的剪、刻、雕、镂空等技法已经广泛用在玉石、金属、丝帛等制品上。迄今发
10、现的中国最早的剪纸作品，是在新疆吐鲁番火焰山附近出土的北朝时期（公元386581年）的五幅团花剪纸。这几幅剪纸，采用了多次折叠的方式，形象生动。到了唐代。剪纸已应用于生活习俗中，及至宋代，造纸术日趋成熟，民间剪纸的运用范围逐渐扩大。江西吉州窑将剪纸图形用于陶瓷，通过上釉、烧制使陶瓷更加精美；民间还用驴、牛、马羊等动物的皮，将剪纸的图案用来雕成皮影戏的人物造型。剪纸艺术发展至明清时期，才真正形成繁盛的局面。当时，剪纸艺术的运用非常广泛，在灯彩装饰、扇面纹饰、刺绣花样上都较多利用剪纸来装饰。古老的剪纸多在乡间，大都出自农家妇女之手。可以说，剪纸是农村妇女们学习女红的必由之路。妇女们用来做针线活和剪
11、纸的剪刀，式样大多小巧灵活，通常在握持的手柄上缠有藤条或布条，柔软温和。亲戚邻里的姐妹之间常常会相互学习、切磋和模仿，各种纸样子在她们的一双巧手间临摹、重叠、参考，从花鸟鱼虫到亭台树木，多种自然景物和生活见闻都可以成为她们学习和创作的模板，直到进入随心所欲的境地。这些装饰用的剪纸图样，大多取材于日常生活，趣味朴素，风格天然，寄托着人们对于美好生活的憧憬和向往。这其中，较为普遍的是春节期间使用的窗花，多为团花对称图案，寓意圆滿，用来辞旧迎新、迎福纳祥，反映着农耕社会的传统习俗，适应农村的地理环境和家居特色。除了春节常用的窗花之外，如果遇到家中有婚庆喜事时，也会由心灵手巧的妇女们剪出各种吉祥图案，
12、贴在庭院和家宅的门窗、柜面、棚顶上，美化居家环境，营造出祥和喜悦的氛围来。因此，日常生活的多种场景都可以游走在她们的巧手之下，如耕种、养蚕、纺织、盖房、打猎、捕鱼、制陶、冶铁、畜牧、屠宰、推磨、做饭、商旅等，甚至还有她们喜闻乐见的戏曲小说故事等题材，不一而足，这些淳朴又富足、自然又自在的困案，勾勒出老百姓的日常生活细节，显现了他们心满意足的生活世界，饱含着浓郁的生活情趣。剪纸进入城市生活之后，由于供应量和需求量都增加了，为了更为省工，逐渐由一刀多张改为刻画裁切，艺人也不再局限于妇女，剪纸技法也积累出掏剪、剁剪、剜剪等十几种复杂的技艺，不再限于供应家庭内部；色彩也由大红的单色，逐渐增加了拼色、套
13、色、染色、衬色等样式，更为吸引人。在河北丰宁和蔚县，至今还保留着多色的剪纸作品；在甘肃和青海带还流行着剪刻和纸叠工艺相结合的样式；而广东佛山则讲究先金银箔纸剪刻，再衬上多种色纸，从而令造型饱满堂皇。随着时代的变迁，生活方式和审美趣味都产生了变化，传统图样渐渐不能适应现实的需要，新兴剪纸也应运而生。中国剪纸，可以说是劳动人民，特别是身处其中的妇女们，以审美的眼光通过一双巧手创造出来的生活艺术，它蕴含着浓厚的历史文化色彩，富有精神意蕴的审美愉悦。一幅小小的剪纸作品，深刻体现了劳动人民善于发现美、欣赏美、创造美的精神，我们从中也可以感受到她们源自内心的平静安宁、幸福样和。（选自如识就是力量2018年
14、第4期，有删改）（1）通读全文，说说文章是从哪些方面介绍中国剪纸的。（2）第段加点的词语“大都”能否换成“全部”？为什么？古老的剪纸多在乡间，大都出自农家妇女之手。（3）文章第段使用了哪种说明方法？有何作用？（4）我们中华民族还有许多像“剪纸”这样的民间传统手艺，你还能再举出两个例子吗？11（16分）阅读下面的文章，完成下面各题。清澈心李丹崖合肥有许多条路，我最喜欢的要数清溪路。喜欢清溪路，不因别的，只因这样一个“澄澈”的名字，淳朴、安宁，有禅意，总能让人联想到一条清清小溪沿路流淌，路边，或许零星地开些莫名的小花，那是一条路的婉约。尽管现实中的清溪路并非这个样子，因为这样一个好名字，我想，住在
15、那里的人应该是幸福的。我喜欢一切“清”字开头的词组。甚至我曾想过，若我再有女儿，定会为她取名“清澈”。“清澈”真是一个好词，每每想到它，我总想到茫茫苍苍的群山，山谷里，一泓泉，有归浣的女子在泉水边濯足；或是一望无垠的春野里，农人在溪水边清洗他的农具。一份清澈的心境应该在清晨养成，在一个阳光初升的早间，露珠丰满莹润，我们蹚遍了宽阔的草木和土地去散步，气息里呈现野草的芳香，肌肤里灌满微风的和暖。这样的一天，这样的一个美好的开始，怎能不拥有一份清澈的心境？我去茶乡遇见一位女子，她是茶道表演的冠军，我问地，怎能保证自己冲泡出来的茶不熟不涩，青叶如翡？茶道冠军说，很简单，抛去技巧，还须拥有一份清澈心。技
16、巧易学，清澈心难得。原来如此。故乡的古城深处，常有春茶般的女子穿梭其间，仪态端庄，束着马尾辫，几乎要撅到矮墙的上方，一身白色的长裙，或是牛仔装，很是清爽。在这个小清新日益流行的时代，煞是怡人眼目。按理说，如此老朽的城墙根下，衰草、断瓦、秃檐，怎样生出如此清丽的女子？后来，出于工作关系，我在古城深处租住了房子，才发现在古城深处生活的人们，安逸而富足，幸福感极强，极易满足，极懂感恩，他们心里装着的是澄澈的春水，怎能生养不出这样清新扑面的女子？在合肥上学的时候，认识一位给浴池烧水的师傅。他嗜睡如命，经常烧着锅炉也会打盹儿。有人打他的小报告到老板那里，老板要辞退他。得如了这件事，他敲开了老板房间的门，
17、他说，我烧水的时候并不是打盹儿，而是在静心。老板问，你一个烧锅炉的，又不参禅悟道，静哪门子心？你知道锅炉师傅是怎么说的吗？他说，我这是在安心烧好水，而有些人在往你的耳根里倒浑水，你说谁该被辞？老板木然。我佩服这个烧锅炉师傅，侧面打听，原来他除了嗜睡，还有个很大的优点，那就是阅读。他爱文字爱到“不烧字纸”的地步，哪怕是一小片纸张，上面有半个字，不小心烧了，他也会认为那是暴殄天物。原来，阅读的源头活水造就了烧锅炉师傅的清澈心流。清澈本无色，源流自悦心。清澈心或许还是心底淡淡的善意，浅浅的安宁，些小的知足和恬淡，生活的鱼塘虾蚌嬉戏，我们只要保持一份悠然的心境，相信清澈就距离你我不远了！（1）请从写作
18、手法角度赏析文中画横线的句子。（2）文中画波浪线的句子是对故乡城墙根的描写，联系上下文，分析其作用。（3）用自己的话说说，“我”为什么真心佩服那个烧锅炉的师傅。（4）通读全文，说说如何才能拥有清澈心。三、作文（40分）12（40分）阅读下面一段文字，按要求作文。 交流，能消除隔阂、化解矛盾；交流，能彼此了解，增进情谊；交流，能互通有无，合作共赢，交流是桥梁、是润滑剂、是最美的音符。 请根据你的生活体验和思考，以“交流是最美的音符”为题写篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限：文中不得出现真实的校名、地名和人名；不得抄袭；卷面整洁，书写工整；不少于600字。2019-2020学年河北省沧州市任丘市八
19、年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、填空题（共2小题，每小题10分，满分14分）1（10分）在下列各小题的横线上，写出相应的诗词曲名句或作家、作品。（1）采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明饮酒）（2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（4）轻舟短掉西湖好，绿水逶迤。（欧阳修采桑子）（5）金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。（朱敦儒相见欢）（6）争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照如梦令）（7）晏殊的浣溪沙中既流露了对繁华易尽的“无可奈何”，也传达出看到旧相识重来的欣喜的词句是无可奈何花落去，似曾相识燕归来。【分析】本题考
20、查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字，一些易错字可以结合词义背诵。【解答】答案：（1）采菊东篱下，陶渊明 （重点字：篱）（2）甲光向日金鳞开雁门太守行（重点字：鳞）（3）铜雀春深锁二乔 （重点字：铜）（4）绿水逶迤 （重点字：逶、迤）（5）万里夕阳垂地大江流 （6）惊起一滩鸥鹭 （重点字：鹭）（7）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（重点字：燕）【点评】记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。注意分析题目和作者。2（4
21、分）根据拼音写出正确的汉字。踌ch躇秀q颀长途跋sh涉丰y腴【分析】本题考查学生对字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。【解答】答案：躇 颀 涉 腴【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。二、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分）3（3分）下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（）A司马迁撰写的史记是我国第一部编年体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵
22、之离骚”。B列子中有大量的寓言，我们学过的两小儿辩日和愚公移山都出自其中。C茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。短篇小说有春蚕秋收林家铺子等。D古时男子二十岁时举行成年礼，称“冠礼”；女子十五岁时举行成年礼，称“笄礼”。【分析】本题考查文化常识。文化常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。【解答】A有误，史记是我国第一部纪传体通史；BCD正确；故选：A。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。4（3分）下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）A罗素的散文我
23、为什么而活着意蕴深刻，文采斐然，有许多语句都值得认真揣摩。B优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，是因为它对人的影响是潜滋暗长的。C如此绝妙佳句，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。D街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD正确；B有误，潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长。犯了望文生义的错误；故选：B。【点评】解
24、答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。5（3分）下列有关水浒传的表述有误的一项是（）A史进是华阴县史家庄史太公的儿子，全身刺了九条青龙的纹身图案，江湖人称“九纹龙”，是水浒传中第一个出场的梁山好汉。B杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大六合寺充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。C武松是水浒传中着力塑造的人物形象之一，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，除恶蜈蚣岭，武艺高强，有勇有谋，是一位快意恩仇的好汉。D宋江，人称“及时雨”。早先为山东郓城县押司，晁盖等七个好汉智取生辰纲
25、事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。【分析】本题考查名著人物的掌握。对名著情节的考查，或给出一个人物，要求写出与其相关的情节；或给出一段人物缺失的情节，要求学生指明情节中的人物；或直接给出一个情节，要求学生指明出自哪部名著，并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累，依据题目要求作答即可。【解答】ACD正确；B有误，杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。“被发配到大六合寺充军”说法错误；故选：B。【点评】解答这类题目，要熟读原著，了解作家作品知识，能结合人物的主要事迹分析其性格特点，尤其是每个人物的主要特点要熟知。6（3分）综合性学
26、习。 网络时代。取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。（网名要求积极健康） 示例：网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的天净沙秋思中的“小桥流水人家”一句。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么和谐又富有生机，蕴含了对自然恬静生活的向往。【分析】本题考查网名的拟写。题干要求拟写的网名要“展示自己独特的个性”，同时还能“体现高雅的志趣”，题干中所给的示例都缘自于古诗词，所以按对古诗词的理解拟写并给出理由即可。【解答】答案：示例：网名：柳暗花明。由来和含义：出自陆游游山西村“山重水复疑无路，柳暗花明又一
27、村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、薪的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。【点评】综合读写题具有整体性、开放性、实践性的特点，考查学生语文的理解分析及运用的能力，平时要多积累知识，并多训练。二、部分。7（6分）阅读杜甫的春望与月夜，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。月夜杜甫今夜郾州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。（1）发挥想象，描绘春望首联所展现的画面。（2）阅读春望和月夜这两首诗，说说它们在思想感情和抒情方式上有什么不
28、同。【分析】春望是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年。当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。诗人在这首诗中表现了爱国之情。月夜这首诗借看月而抒离情，但抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情。字里行间，表现出时代的特征，离乱之痛和内心之忧熔于一炉，对月惆怅，忧叹愁思，而希望则寄托于不知“何时”的未来。【解答】（1）本题考查诗歌画面描绘，注意在把握大意的基础上展开想象。要求学生在理解诗歌内容的基础上，运用优美的语言描绘画面即可。“国破山河在，城春草木深”翻译为“长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧
29、；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密”。在此基础上描绘。（2）本题考查思想情感和抒情方式。要求学生在理解是跟内容的基础上赏析。春望从自己看到的景色着笔，直接反映了战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情，同时表现诗人对国家深深的忧虑。思想感情：抒发诗人思念家人的感情外，更抒发了忧国、伤时、悲己的思想感情。抒情方式：由写景到抒情。月夜从他方入笔，设想妻子在鄜州独自对月怀人的情景，来反衬天下离别亲人的人的共同心声。思想感情：抒发了诗人思念亲人的感情。抒情方式：设想妻子在鄜州独自对月怀人的情景，是虚写，借助自己的想象，抒发思念亲人的情感。答案：（1）示例：国都沦陷，城池
30、破败，到处是残垣断壁，虽然山河依旧，可春天的长安城乱草丛生，林木苍苍，满目凄然。（2）思想感情方面：月夜抒发了诗人思念亲人的感情；春望除了抒发诗人思念家人的感情外，更抒发了对时局动乱、国家衰败、人民流离失所的悲痛，以及对自己日渐衰老的感伤（或更抒发了忧国、伤时、悲己的思想感情）。抒情方式方面：春望主要融情于景，借景抒情；月夜则全用虚写，借助想象，抒写感情。译文：春望国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。月夜今夜里鄜州上空那轮圆月，只有你在闺房中独自遥看。远在
31、他方怜惜幼小的儿女，还不懂得你为何思念长安？蒙蒙雾气沾湿了你的鬓发；清冷的月光使你的玉臂生寒。什么时候才能在一起共同靠在透光的窗帘或帷幔旁，让月光擦干两人的思念的泪。【点评】赏析诗歌要注意在了解写作背景的基础上熟读全诗，了解诗歌内容，体会作者的思想感情，并懂得用心去感悟。8（14分）阅读下面的文言文，完成下面各题。甲景春曰：“公孙行、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子日：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之日：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不
32、得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（孟子滕文公下）乙孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。” 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（孟子公孙丑下）（1）解释加点词的意思。岂不诚大丈夫真正，确实必敬必戒谨慎委而去之放弃地利不如人和人心归向，上下团结
33、（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（3）结合甲文用自己的话说说，什么样的人才是真正的大丈夫。（4）孟子的文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。请从乙文中举一例作简要分析。【分析】参考译文：甲景春说：“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会平安无事。” 孟子说：“这个怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时候，父亲给予训导；女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！以顺从为原则
34、的，是妾妇之道。 至于大丈夫，则应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫！”乙有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。 （比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高
35、啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王，所以，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。【解答】（1）本题考查文言词语
36、的意义。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。句意为：难道不是真正的大丈夫吗。诚：真正，确实；句意为：一定要恭敬，一定要谨慎。戒：谨慎；句意为：守城一方还是弃城而逃。委：放弃；句意为：这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。人和：人心归向，上下团结。（2）本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”
37、、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。句中重点词语有：淫，迷惑；移，动摇；屈，屈服。句意为：富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服，这就是所说的大丈夫。句中重点词语有：固，巩固。威，威服；句意为：巩固国防不靠山川的险阻，在天下树立威望，不靠武器装备的精良。（3）本题考查文本内容的理解。在理解选文内容的基础上分析。结合“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。”得出：讲仁德、守礼法、合道义；结合“得志，与民由之；不得志，独行其道”得出：无论得志与否，都要坚持原则；结合“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”得出：富贵、贫贱、威武等外部因素不能使之迷惑、动摇、屈服
38、。（4）本题考查文章的语言特点。细读文本，先理解排比及作用（能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果）。然后结合乙文中的句子分析。乙文有两处排比，分别是“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也”和“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”，任选一处分析即可。答案：（1）真正，确实 谨慎 放弃 人心归向，上下团结（2）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服，这就是所说的大丈夫。巩固国防不靠山川的险阻，在天下树立威望，不靠武器装备的精良。（3）在孟子看来，大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不能放弃自己的原则
39、；更不能为富贵、贫贱、威武这些外在因素所动。（4）如“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。”运用排比，气势磅礴，有力地论证了“地利不如人和”，使说理更具说服力。或“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”运用排比，气势磅礴，有力地论证了“得道”的重要性，使说理更具说服力。【点评】文言知识积累：“曾”的用法：读cng副曾经。陈情表：“臣侍汤药，未曾废离。”形通“层”。重叠的。陆机园葵：“曾云无温液，严霜有疑威。”zng名与自己隔两代的亲属。如“曾祖”、“曾孙”。动通“增”。增加。生于忧患，死于安乐：“所以动心忍性，曾益其所不能。”副竟然；连都；甚至。愚公移山：“
40、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？”副乃；又。登楼赋：“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留。”9（8分）阅读水浒传第三回选段，完成下面各题。鲁达把这二两银子丢还了李忠，三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家，酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应道：“提辖只顾自去，但吃不妨，只怕提辖不来赊，”三个人出了潘家酒肆，到街上分手。史进、李忠各自投客店去了。只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤的睡了。主人家又不敢问他。再说金老得了这一十五两银子，回到店中，安顿了女儿，先去城外远处觅下一辆车儿；回来收拾了行李，还了房宿钱，算清了柴米钱，只等来日天明。当夜无事，次早五更起来，子父两个
41、先打火做饭，吃罢，收拾了。天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：“店小二，那里是金老歇处？”小二哥道：“金公，提辖在此寻你。”金老开了房门，便道：“提辖官人里面请坐。”鲁达道“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。店小二拦住道：“金公，那里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小二道：小人房钱，昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩，”鲁提辖道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放，鲁达大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。店主人那里敢出来拦
42、他，金老父子两个，忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。（1）结合小说第三回内容，简要说说鲁达“径投状元桥”后是如何行侠仗义惩治郑屠户的。（2）水浒传中的鲁提转是深受读者喜爱的人物形象，请结合以上选段的相关情节分析这位水浒英雄的性格特点。【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。【解答】（1）本题考查学生概括名著情节的能力。解答此类问题，必须认真阅读原著内容，结合鲁提辖拳打镇关西的情节，用简洁的语言概述。如：鲁达安排金氏父女安全离开后，便去找郑屠算帐。鲁达装作
43、买肉，故意戏耍了郑屠一番。郑屠被激怒后暴跳如雷，被鲁达摁倒在地，先后只三拳便要了他的性命。鲁达怕吃官司，一溜烟回家收拾好行礼走了。（2）本题考查学生概括名著人物形象的能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。结合“提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤的睡了”得出：嫉恶如仇；结合“天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来”得出：其救人心切；结合“那店小二那里肯放，鲁达大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿”得出：
44、粗暴和嫉恶如仇；结合“恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来”得出：心思缜密，理智冷静，精细过人。答案：（1）先以买肉为由三戏郑屠户，把郑屠户激怒后，三拳打死恶霸镇关西；（2）鲁达嫌弃李忠不爽利，把二两银子丢还了李忠，可见其粗鲁直爽；鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤地睡了，可见其嫉恶如仇；天色微明，鲁提辖到了金氏父女的住处，金老请他里面坐，他却说：“坐甚么！你去便去，等甚么！”可见其急躁和粗暴；（或可见其救人心切，心思缜密。）店小二助纣为虐，不放金氏父女走，鲁提辖大怒，一掌打得店小二吐血，再一拳打落店小儿两个门牙，可见其
45、粗暴和嫉恶如仇；鲁达担心店小二拦截金氏父女，掇条凳子坐在店中两个时辰，以拖延时间让金氏父女远走他乡，可见其心思缜密，理智冷静，精细过人。【点评】解答此类问题，必须对名著中的重要人物、情节进行重点识记。10（10分）阅读下面的文章，完成下面各题。中国剪纸一般认为，中国剪纸起源于汉代，在纸的发明完成并普及之后才逐渐形成了剪纸艺术。不过，在纸张出现之前，剪纸所使用的剪、刻、雕、镂空等技法已经广泛用在玉石、金属、丝帛等制品上。迄今发现的中国最早的剪纸作品，是在新疆吐鲁番火焰山附近出土的北朝时期（公元386581年）的五幅团花剪纸。这几幅剪纸，采用了多次折叠的方式，形象生动。到了唐代。剪纸已应用于生活习
46、俗中，及至宋代，造纸术日趋成熟，民间剪纸的运用范围逐渐扩大。江西吉州窑将剪纸图形用于陶瓷，通过上釉、烧制使陶瓷更加精美；民间还用驴、牛、马羊等动物的皮，将剪纸的图案用来雕成皮影戏的人物造型。剪纸艺术发展至明清时期，才真正形成繁盛的局面。当时，剪纸艺术的运用非常广泛，在灯彩装饰、扇面纹饰、刺绣花样上都较多利用剪纸来装饰。古老的剪纸多在乡间，大都出自农家妇女之手。可以说，剪纸是农村妇女们学习女红的必由之路。妇女们用来做针线活和剪纸的剪刀，式样大多小巧灵活，通常在握持的手柄上缠有藤条或布条，柔软温和。亲戚邻里的姐妹之间常常会相互学习、切磋和模仿，各种纸样子在她们的一双巧手间临摹、重叠、参考，从花鸟鱼虫到亭台树木，多种自然景物和生活见闻都可以成为她们学习和创作的模板，直到进入随心所欲的境地。