ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:23 ,大小:1.26MB ,
资源ID:123123      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-123123.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(《中考大一轮数学复习》课件 课时8 一元二次方程及其应用)为本站会员(hua****011)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《中考大一轮数学复习》课件 课时8 一元二次方程及其应用

1、,课时8 一元二次方程及其应用,夯实基本 知已知彼,知识结构梳理,夯实基本 知已知彼,基础知识回顾 1. 一元二次方程 (1)定义:在整式方程中,只含_个未知数,并且未知数的最高次数是_的方程叫做一元二次方程 (2)一元二次方程的一般形式是_其中_叫做二次项,_叫做一次项,_叫做常数项;_叫做二次项的系数,_叫做一次项的系数 温馨提示 判断方程是否为一元二次方程,应先整理,化成一般形式后再进行判断,注意一元二次方程一般形式中a0.,夯实基本 知已知彼,2. 一元二次方程的解法 (1)直接开平方法:形如x2n或(xm)2n(n0)的方程可用直接开平方法 (2)配方法: 一般步骤: 化二次项系数为

2、_;移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为_;配方,即方程两边都加上_;化原方程为(xm)2n的形式;如果是非负数,即n0,就可以用直接开平方求出方程的解如果n0,则原方程无解 (3)公式法:一元二次方程ax2bxc0(a0)的求根公式是_ (4)因式分解法:一般步骤是:将方程的右边化为_;将方程的左边化成两个一次因式的乘积;令每个因式都等于_,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解 温馨提示 用公式法和因式分解的方法解方程时要先化成一般形式 用配方法时二次项系数要化为1.,夯实基本 知已知彼,3. 用一元二次方程解决问题 (1)列方程解决问题的一般步骤:

3、 “审”题;“设”未知数,建立相等的数量关系;“列”出含有未知数的方程;“解”方程;“检”验,要检验方程的根是否符合题意;“答” (2)常见题型: 平均增长(降低)率问题;营销问题;面积问题;数字问题;几何问题;开放题型的讨论,课前预测你很棒,1. (2012山东临沂)用配方法解一元二次方程x24x5时,此方程可变形为( ) A. (x2)21 B. (x2)21 C. (x2)29 D. (x2)29 2. (2012江苏淮安)方程x23x0的解为( ) A. x0 B. x3 C. x10,x23 D. x10,x23 3. 方程3x(x1)0的二次项系数是_,一次项系数是_,常数项是_

4、4. (2013安徽)目前我国已建立了比较完善的经济困难学生资助体系某校去年上半年发给每个经济困难学生389元,今年上半年发放了438元,设每半年发放的资助金额的平均增长率为x,则下面列出的方程中正确的是( ) A. 438(1x)2389 B. 389(1x)2438 C. 389(12x)438 D. 438(12x)389 5. (2013浙江丽水)一元二次方程(x6)216可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x64,则另一个一元一次方程是( ) A. x64 B. x64 C. x64 D. x64 6. (2014陕西省)若x2是关于x的一元二次方程x2axa20的一个根

5、,则a的值为( ) A. 1或4 B. 1或4 C. 1或4 D. 1或4,D,D,3,3,0,B,D,B,课前预测你很棒,热点一 一元二次方程的定义 热点搜索 涉及一元二次方程定义的问题关键是牢记并理解一元二次方程的定义,应注意强调二次项系数不为0,不要忽略某些题目中的隐含条件 典例分析1 已知(m1)x|m|13x20是关于x的一元二次方程,求m的值 解析 依题意得|m|12,即|m|1, 解得m1; 又m10,m1,故m1.,热点看台 快速提升,点对点训练 1. (2011甘肃兰州)下列方程中是关于x的一元二次方程的是( ) A. x20 B. ax2bxc0 C. (x1)(x2)1

6、D. 3x22xy5y20 2. 关于x的方程(m3)xm28m176x10是一元二次方程的条件是( ) A. m2 B. m3 C. m5 D. m3或m5 3. (2012广西柳州)一元二次方程3x22x50 的一次项系数是_,C,C,2,热点看台 快速提升,热点二 一元二次方程解的概念 热点搜索 使一元二次方程两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,也称一元二次方程的根已知一元二次方程的根,可将其代入原方程中求出相应常量的值;由方程的根来写一元二次方程,可借助于因式分解法的逆用,如:一元二次方程的根为a,b,则原方程可写为(xa)(xb)0即可 典例分析2 (2013湖北黄冈)已知一元

7、二次方程x26xc0有一个根为2,则另一根为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 解析 由题意,把x2代入原方程得:2262c0,解得c8,把c8代入方程得x26x80,解得x12,x24.故选C.,热点看台 快速提升,点对点训练 4. 已知方程x2bxa0有一个根是a(a0),则下列代数式的值恒为常数的是( ) A. ab B. C. ab D. ab 5. 已知关于x的一元二次方程有一个根为1,那么这个方程是_ 6. (2012山东枣庄)已知关于x的方程x2mx60的一个根为2,则这个方程的另一个根是_,D,-3,热点看台 快速提升,热点三 解一元二次方程 热点搜索 解一元二次方

8、程时,主要考虑降次,其解法有直接开平方法、因式分解法、配方法及公式法方程易转化为两个一次式乘积为0的形式,可采用因式分解法;形如(xm)2n(n0)的方程可用直接开平方法;二次项系数为1,一次项系数为偶数时可用配方法;配方法及公式法是“万能”的方法,在具体的解题过程中,应结合具体的方程的特点选择简单、恰当的方法 典例分析3 (2013广东广州)解方程:x210x90. 解析 解一元二次方程通常就是四种方法,即直接开平方法、配方法、求根公式法和因式分解法,只要方程有实数根,配方法和求根公式法都是万能的,但要根据具体的方程选择合适的方法才不会让解方程变得很麻烦,直接开平方法和因式分解法适合特殊形式

9、的方程,解起来简捷轻松可以运用配方法、求根公式法和因式分解法等三种方法求解 解 方法一(配方法): 将方程x210x90变形为:x210x9 配方,x210x25925 整理,得(x5)216 解得,x11,x29 方法二(求根公式法):因为a1,b10,c9 10036640 由求根公式解得,x11,x29 方法三(因式分解法):将方程x210x90变形为:(x1)(x9)0 解得,x11,x29,热点看台 快速提升,点对点训练 7. (2012贵州黔西南州)三角形的两边分别为2和6,第三边是方程x210x210的解,则第三边的长为( ) A. 7 B. 3 C. 7或3 D. 无法确定 8

10、. (2012吉林)若方程x2x0的两根为x1,x2(x1x2),则x2x1_ 9. (2013甘肃兰州)解方程:x23x10. 10. (2014江苏南京)某一养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元设可变成本平均每年增长的百分率为x. (1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为 _万元 (2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x.,A,1,答案:,解:(1)2.6(1x)2 (2)根据题意,得42.6(1x)27.146. 解这个方程,得x10.1,x22.1

11、(不合题意,舍去) 答:可变成本平均每年增长的百分率是10%.,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,典例分析4 (2013江苏连云港)小林准备进行如下操作实验:把一根长为40 cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形 (1)要使这两个正方形的面积之和等于58 cm2,小林该怎么剪? (2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于48 cm2.”他的说法对吗?请说明理由 解析 (1)根据两个正方形的面积之和等于58 cm2,列一元二次方程求解(2)根据两正方形的面积之和等于48 cm2得一元二次方程,再根据方程有没有实数解判定是否正确 解 (1)设其中一个正方形的边长为x cm

12、,则另一个正方形的边长为(10x) cm. 由题意得x2(10x)258. 解得x13,x27. 4312,4728. 所以小林应把绳子剪成12 cm和28 cm的两段 (2)假设能围成由(1)得,x2(10x)248.化简得x210x260. 因为b24ac(10)2412640,所以此方程没有实数根 所以小峰的说法是对的,热点看台 快速提升,点对点训练 11. (2013广东)雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12100元 (1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率 (2)按照(1)中收到捐款

13、的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?,解:(1)设捐款增长率为x,则 10000(1x)212100 解这个方程,得x10.110%,x22.1(不合题意,舍去) 答:捐款的增长率为10%. (2)12100(110%)13310(元) 答:按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到捐款13310元,热点看台 快速提升,12. (2013山东威海)在一块长52 m,宽48 m的矩形绿地上修建同样宽的两条互相垂直的甬路下面分别是小亮和小颖的设计方案,(1)求小亮设计方案中甬路的宽度x. (2)求小颖设计方案中四块绿地的总面积(友情提示:小颖设计方案中的x与小亮设计方案中x的取值相同)

14、,热点看台 快速提升,解:(1)根据小亮的设计方案列方程,得: (52x)(48x)2300. 解这个方程,得:x12,x298(舍去) 小亮设计方案中甬路的宽度为2 m. (2)作AICD,HJEF,垂足分别为I,J ABCD,160, ADI60. BCAD, 四边形ADCB为平行四边形 BCAD. 由(1)得x2, BCHEAD2. 在RtADI中,AI2sin60. HEJ60, HJ2sin60, 小颖设计方案中四块绿地的总面积5248522482()22299(m2),热点看台 快速提升,13. (2014贵州安顺)天山旅行社为吸引顾客组团去具有科斯塔地貌特征的黄果树风景区旅游,推

15、出了如下收费标准(如图所示): 某单位组织员工去具有科斯塔地貌特征的黄果树风景区旅游,共支付给天山旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少名员工去具有科斯塔地貌特征的黄果树风景区旅游?,热点看台 快速提升,解:设该单位这次共有x名员工去具有科斯塔地貌特征的黄果树风景区旅游, 因为10002525000700,符合题意 答:该单位这次共有30名员工去具有科斯塔地貌特征的黄果树风景区旅游,热点看台 快速提升,热点看台 快速提升,易错题跟踪 1. 方程x(x1)2的解是( ) A. x1 B. x12,x23 C. x11,x22 D. x11,x22 2. (2014广西桂林)电动自行车

16、已成为市民日常出行的首选工具据某市品牌电动自行车经销商1至3月份统计,该品牌电动自行车1月份销售150辆,3月销售216辆 (1)求该品牌电动车销售量的月平均增长率 (2)若该品牌电动自行车的进价为2300元,售价2800元,则该经销商1月至3月共盈利多少元?,解:(1)设该品牌电动自行车销售量的月平均增长率为x,依据题意得 150(1x)2216, 解得x10.220%,x22.2(舍去) 答:该品牌电动自行车销售量的月平均增长率为20%. (2)该品牌电动车2月份的销量为150(120%)180(辆),该品牌电动车1至3月份的销量为150180216546(辆),该经销商1至3月共盈利为546(28002300)273000(元) 答:该经销商1至3月共盈利为273000元,D,