1、2019-2020学年江西省赣州市瑞金四中八年级（上）第一次月考语文试卷一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1（2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A溃退（ku） 仲裁 深恶痛疾（ ） 沉鳞竟跃B悄然（qio） 闲熟 殚精竭虑（dn） 一丝不苟C浩瀚（hn） 隽刻 素湍绿潭（chun） 隐天蔽日D翘首（qio） 泄气 屏息敛声（lin） 眼花缭乱2（2分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A为了早日实现海军强国梦，多少科研人员殚精竭虑，青丝变白发，累倒在试验场。B在昨晚结束的冠军争夺赛中，中国女排姑娘们锐不可当，尤其是那几位年轻小将的表现可圈可点。C我军好似摧枯拉朽，在不
2、到两小时的时间里就击溃了所有进犯的敌人。D三十多年前，战士们在戈壁滩白手起家，建起了我国第一个火箭发射基地。3（2分）下列句子，没有语病的一项是 （）A本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。4（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。磨难使人进步。然而，现实中，正是这些千古不朽的社
3、会理念在支撑着人生的框架，在建构着人生的坐标，在书写着人生的 底蕴，在指引着人生的航向。所以，假如人生没有磨难，其实本身就是一场灾难。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能从字典中删除。ABCD5（2分）下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（）A新闻的“六要素”包括：何时、何地、何事、何人、何故、如何。B导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。C“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记这则消息，主要介绍的是中国女子十米跳台跳水冠军吕伟在印度新德里获得冠军的精彩瞬间。D一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰是一篇通讯，主要报道的是我国航母舰载
4、战斗机首架次成功着舰的情况。二、古诗文阅读与积累（24分）6（4分）阅读下面这首词，完成下列各题。送钟员外（赋竹）入若耶溪 （唐）崔颢轻舟去何疾，已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影。岩中响自答，溪里言弥静。事事令人幽，停桡向余景。（1）下列对词的内容理解不正确的一项是 A首联“轻舟去何疾”和“已到”这几个字，传达出诗人由于舟行迅疾、将入佳境而激起的欢快、惊喜之情。B诗歌的三、四句，描写诗人到达云门山下，在清澈如镜的溪水上轻轻荡桨，畅游山水风光的情景。C诗歌的颔联着重写动态，从鱼鸟、山水和诗人自己的活动中表现一种“空灵”的境界，既清澈、空明，又灵动、有情趣。D诗人在这首诗中之所以着意渲染若耶溪水
5、色的清澈和环境的幽静，正是为了表达自己喜浊厌清、好闹恶静的心境。（2）下列对词的赏析不正确的一项是 A颈联诗人并未把清溪写成一片死寂，而是运用以静衬动的手法渲染出清溪的幽静。B诗人并没有正面描写溪两岸的青山、绿树、溪花、幽草，而是着意抒写自己同美妙大自然的感应与融合。C全诗抓住一个“幽”字，运用侧面描写的手法突出若耶溪的静，传达出诗人愉悦、平静、无拘无束的心情。D此诗是一首五言律诗，二四六八句押韵，使得诗歌富有音韵美。7（12分）阅读下面文言文，完成下列各题。游白水书付过苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭
6、，深者缒石五丈不得其所止，雷溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也，暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠壁到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮莱。顾影颓然，不复甚寐。书以付过，东坡翁。注释此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。佛迹院：寺庙名。汤池：温泉。悬水：瀑布。折：弯转。缒石：用绳子系着石头向下。倒行：顺来路往回去。山烧：一说夕阳景象，一说山火。击汰：击水，汰：水波。珠壁：喻星月在水中的倒影。二鼓：二更。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 A折处辄为潭B与幼子过游白水佛迹院C其源殆可熟物D山崖有巨人迹数十（2）解释文中词的含义。
7、循 掬 食 （3）翻译下列句子。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。顾影颓然，不复甚寐。（4）结合文章内容说说作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？8（8分）古诗文积累。填补下列句子空缺处。（1） ，路远莫致之。庭中有奇树（2）则素湍绿潭，回清倒影， 。三峡（3） ，志在千里。龟虽寿（4）庭下如积水空明， 。记承天诗夜游（5） ？松柏有本性。赠从弟（6） ，沉鳞竞跃。答谢中书书（7）何夜无月，何处无竹柏， 。记承天诗夜游（8）妻子象禽兽， 。梁甫行三、现代文阅读（30分）9（13分）阅读下面的文字，完成下列各题。中新网广安2017年2月18日电 2017年2月19日是邓小平同志逝世20周年纪念日，1
8、8日，在邓小平同志故居，各界民众纷纷前来向邓小平铜像敬献花篮，缅怀伟人的丰功伟绩和崇高风范。铜像前，鲜花汇聚，人流如潮。1997年2月19日，邓小平与世长辞。位于四川广安的邓小平故里庄严肃穆，参天大树环绕中的邓小平铜像面带微笑，安坐在藤椅上，一如他过去那般亲切、质朴、睿智。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，参加献花的广安各界民众向邓小平铜像鞠躬致敬，表达缅怀之情。“小平同志生前特别关心广安家乡发展，留下了一定要把广安建设好的谆谆嘱托，时刻激励着故乡人民奋发图强。”广安市市委书记侯晓春如是说。邓小平铜像前，鲜花汇聚。天色阴郁，灰色的天空似乎也在寄托哀思。前往邓小平故里敬献花篮的各界群众络绎不绝，在邓小平陈
9、列馆内，群众们沿着馆内“走出广安”“戎马生涯”“艰辛探索”“非常岁月”“开创伟业”五个单元，重温邓小平的人生经历及卓越功勋。“小平爷爷给我们这一代人的生活带来了很大改变，我带着感恩和崇敬的心情来缅怀他。”31岁的南充市民林晓峰告诉记者，他特意从南充驱车前来，“小平爷爷创新奋进的精神值得我们学习。”邓小平故里管理局工会主席彭兴建告诉记者，他是2005年来此工作的，来之前就对邓小平非常崇敬，来之后更深刻地认识了他的一生。邓小平故里从2004年至今，已累计接待游客2600余万人，今年春节假期7天就接待游客24万余人，前来广安的人，都会来邓小平故里看一看，缅怀伟人。今年79岁的淡文全是邓小平的表弟，他
10、的父亲淡以兴是邓小平的舅父。淡文全每年都要来给邓小平铜像献花，谈及从未谋面的表兄时，淡文全告诉中新网记者：“改革开放这几十年，生活有了大变化，没有邓小平，哪来这个幸福哦。”淡文全回忆，1986年邓小平曾回到四川，因为怕给当地政府添麻烦，让舅父前往成都相见。在淡文全的家里，记者看到一张邓小平及家人和舅父、舅母的合照挂于客厅，正是摄于1986年。当了一辈子农民的淡文全前些年开起了农家乐，晚年生活过得轻松惬意，他说，邓小平一生对中国贡献很大，作为亲戚，更感到光荣。据悉，广安将举办系列活动来纪念邓小平同志逝世20周年。除献花仪式、邓小平和广安书籍首发式外，广安还将举行纪念邓小平同志逝世20周年诗歌朗诵
11、会、健身跑、邓小平理论专题报告会、图片展等活动，对伟人致以深切缅怀。（1）请给这则新闻拟一个标题。（2）请用横线画出这则新闻的导语。（3）本文第段有什么作用？（4）从这则新闻中可以看出邓小平是个怎样的人？（5）作者在字里行间流露出怎样的感情？10（17分）上天种的花记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“
12、狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似
13、的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没
14、有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易
15、懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。如今我们都已长大，都是再
16、平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。（1）阅读选文第段，完成下面表格。事件发展过程 采摘蘑菇品尝蘑菇人物内心变化 紧张喜欢 满足骄傲（2）选文第段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？（3）选文第段“简直不可思议”的原因是什么？请用简洁的语言概括。（4）选文第段画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（5）选文第段画线的句子在内容和结构上有什么作用？（6）选文第段和第段中“上天种的花”的含义有什么不同？四、综合性学习与写作（56分）11（6分）红星照耀中国从1937年初版至今，历经时间淘洗，一直被不同时代的读者阅读，它的活力从
17、未衰减过，是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品，呈现出经典作品的别样光芒。（1）红星照耀中国是美国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实作品。（2）红星照耀中国一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是对以下哪一事件的评价 A、五四运动 B、红军长征 C、北伐战争 D、抗日战争（3）简述红星照耀中国中的红军精神。12（50分）人生路上，有太多令我们感动、欣赏的美好东西，
18、在我们心底留下了深刻感人的记忆：一缕翠绿，让我们欣喜；一道风景，让我们留恋；一份真情，让我们幸福；一次信任，让我们鼓舞他们都像一坛坛香醇的美酒，让我们回味无穷。 请以“让 常驻心间”为题，写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可抒发感情，发表议论。要求：把题目补充完整；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；文中不出现真实的人名、校名、地名。2019-2020学年江西省赣州市瑞金四中八年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1（2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A溃退（ku） 仲裁 深恶痛疾（ ） 沉鳞竟跃B悄然（qio
19、） 闲熟 殚精竭虑（dn） 一丝不苟C浩瀚（hn） 隽刻 素湍绿潭（chun） 隐天蔽日D翘首（qio） 泄气 屏息敛声（lin） 眼花缭乱【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。【解答】A错误，“深恶痛疾”应读作“w”；“沉鳞竟跃”应读作“沉鳞竞跃”；B错误，“悄然（qio）应读作“qio”；“闲熟”应写作“娴熟”；C错误，“隽刻”应写作”镌刻“；“素湍绿潭”应读作“tun”；D正确。故选：D。【点评】本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨
20、析。2（2分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A为了早日实现海军强国梦，多少科研人员殚精竭虑，青丝变白发，累倒在试验场。B在昨晚结束的冠军争夺赛中，中国女排姑娘们锐不可当，尤其是那几位年轻小将的表现可圈可点。C我军好似摧枯拉朽，在不到两小时的时间里就击溃了所有进犯的敌人。D三十多年前，战士们在戈壁滩白手起家，建起了我国第一个火箭发射基地。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重
21、复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】ABD正确。C有误，“摧枯拉朽”比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。与语境不符。故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。3（2分）下列句子，没有语病的一项是 （）A本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D能否切
22、实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。【分析】本题要结合病句的类型来分析。在平时的学习中要熟悉病句的几种常见类型：句子成分残缺、搭配不当、意思重复、前后矛盾、关联词语使用不当、句式杂糅、句意不明、顺序颠倒等，然后通过提取句子主干的方法辨析句子是否存在语病。【解答】A句式杂糅，去掉“显示出”或“可见一斑”均可；B句子成分残缺，缺少宾语中心语，在句末加上“的状况”即可；C没有语病；D两面与一面不搭配，“能否”包含两个方面，“是”仅包含一个方面，去掉“能否”即可；故选：C。【点评】本题考查对病句的辨析能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基
23、本方法，然后结合句子进行辨析。4（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。磨难使人进步。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在建构着人生的坐标，在书写着人生的 底蕴，在指引着人生的航向。所以，假如人生没有磨难，其实本身就是一场灾难。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能从字典中删除。ABCD【分析】本题考查语句的排序。解答此题，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。【解答】综合来看，本文段是一段议论性文字，可按照提出问题分析问题解决问题的顺序，利用排
24、除法作答。提出论点，所以应在句子开头，因此排除掉A；中的“胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼”紧承中的“很多优秀品质”，故在后，排除CD。故选：B。【点评】语句排序题解决方法：1寻头断尾，确定首尾句。2把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。3把握关联词的搭配4把握话题衔接尤其是重复出现的词语。5（2分）下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（）A新闻的“六要素”包括：何时、何地、何事、何人、何故、如何。B导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。C“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记这则消息，主要介绍的是中国女子十米跳台跳水冠军吕伟在印度新德里获得冠军的精彩瞬间。D一着惊海天
25、目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰是一篇通讯，主要报道的是我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的情况。【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。【解答】ABD正确。C有误，“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记是新闻特写，不是消息。故选：C。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。二、古诗文阅读与积累（24分）6（4分）阅读下面这首词，完成下列各题。送钟员外（赋竹）入若耶溪 （唐）崔颢轻舟去何疾，已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影
26、。岩中响自答，溪里言弥静。事事令人幽，停桡向余景。（1）下列对词的内容理解不正确的一项是DA首联“轻舟去何疾”和“已到”这几个字，传达出诗人由于舟行迅疾、将入佳境而激起的欢快、惊喜之情。B诗歌的三、四句，描写诗人到达云门山下，在清澈如镜的溪水上轻轻荡桨，畅游山水风光的情景。C诗歌的颔联着重写动态，从鱼鸟、山水和诗人自己的活动中表现一种“空灵”的境界，既清澈、空明，又灵动、有情趣。D诗人在这首诗中之所以着意渲染若耶溪水色的清澈和环境的幽静，正是为了表达自己喜浊厌清、好闹恶静的心境。（2）下列对词的赏析不正确的一项是AA颈联诗人并未把清溪写成一片死寂，而是运用以静衬动的手法渲染出清溪的幽静。B诗人
27、并没有正面描写溪两岸的青山、绿树、溪花、幽草，而是着意抒写自己同美妙大自然的感应与融合。C全诗抓住一个“幽”字，运用侧面描写的手法突出若耶溪的静，传达出诗人愉悦、平静、无拘无束的心情。D此诗是一首五言律诗，二四六八句押韵，使得诗歌富有音韵美。【分析】入若耶溪是唐代诗人崔颢的一首诗，诗人用幽静的情趣，轻灵简净的笔触，素淡、匀润的色调，刻划若耶溪的山水幽境，表现自己处在这清净幽美环境中的愉悦、宁静心情。诗人在这首诗中之所以着意渲染若耶溪水色的清澈和环境的幽静，正是为了寄托诗人喜清厌浊、好静恶闹的情怀。【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解。ABC正确；D有误，“喜浊厌清、好闹恶静的心境”是错误的，
28、在这首诗中，诗人用幽静的情趣，轻灵简净的笔触，素淡、匀润的色调，刻划若耶溪的山水幽境，以此来寄托诗人喜清厌浊、好静恶闹的情怀。故选：D。（2）本题考查对诗歌的赏析。A有误，“运用以静衬动的手法渲染出清溪的幽静”是错误的，“岩中响自答，溪里言弥静”两句着意渲染清溪的幽静。但诗人并未把它写成一片死寂，而是以声音反衬寂静。诗人谛听着溪岸山岩中发出的各种声音，并且饶有兴致地期待着山岩自己的回声。同时，他还感觉到在这清溪里说话，尽管暂时打破了深山溪谷的寂静；但话声一停，环境越发显得清静。BCD正确。故选：A答案：（1）D。（2）A。译文：我驾着小舟在若耶溪上悠闲地游玩，天空倒映在水中，水天相和，一起荡悠
29、。晚霞从远处背阳的山头升起，阳光照耀着蜿蜒曲折的水流。蝉声高唱，树林却显得格外宁静；鸟鸣声声，深山里倒比往常更清幽。【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。7（12分）阅读下面文言文，完成下列各题。游白水书付过苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八
30、九折，折处辄为潭，深者缒石五丈不得其所止，雷溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也，暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠壁到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮莱。顾影颓然，不复甚寐。书以付过，东坡翁。注释此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。佛迹院：寺庙名。汤池：温泉。悬水：瀑布。折：弯转。缒石：用绳子系着石头向下。倒行：顺来路往回去。山烧：一说夕阳景象，一说山火。击汰：击水，汰：水波。珠壁：喻星月在水中的倒影。二鼓：二更。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是CA折处辄为潭B与幼子过游白水佛迹院C其源殆可熟物D山崖有巨人迹数十（2）解
31、释文中词的含义。循沿着掬用双手捧取食吃（3）翻译下列句子。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。顾影颓然，不复甚寐。（4）结合文章内容说说作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？【分析】参考译文：绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院，在温泉中沐浴，水很热，它的源头大概能把东西煮熟。沿着山路向东走，在稍稍偏北的地方，有一道瀑布高七八十丈。山路有八九个弯道，每个弯道处都是潭水。潭水深的地方，用绳子拴住石头从上往下送入五丈，还到不了底。潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人又惊又喜。水边的悬崖上有几十处巨大的脚印，这就是人们所说的佛迹。傍晚时我们顺来路返回，欣赏山上的火烧云，十分的壮观。一会儿上山
32、，一会儿下山走过几条山谷。到了江边，此时月亮从山后面出来，在江心划船，用手拨弄水中玉碧明珠似的月影。回到家已是二更时分，我与苏过再次饮酒，吃着橄榄菜。回头看自己的影子，凄凉之感涌上心头，就再难安眠。写下这些文字交给过儿。苏东坡记。【解答】（1）本题考查断句。ABD正确。C有误，虚词“殆”字，是“大概，差不多”的意思，应在句前，故应在“殆”前断开。故选：C（2）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：沿着山往东走。循，沿着。句意为：用手拨弄水中玉碧明珠似的月影。掬，用双手捧取。句意为：吃着橄榄菜。食，吃。（3）本题考查翻译语句。
33、解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：汤，热水。殆，估计。句意：在汤泉中沐浴，水很热，其源头估计能把东西煮熟。重点词语：顾，看到。复，再。句意：看到自己有些年老的身影，有种萧索感，再也睡不着了。（4）本题考查分析文章主旨。游白水书付过是写苏轼与儿子游览佛迹院的事情，作者和孩子泡温泉、赏瀑布、观火烧云直至深夜，表达了作者虽然身处逆境，却并不感伤，反而热爱自然、亲近自然，表
34、达了作者达观的人生态度。答案：（1）C（2）沿着 用双手捧取吃（3）在汤泉中沐浴，水很热，其源头估计能把东西煮熟。看到自己有些年老的身影，有种萧索感，再也睡不着了。（4）作者通过和儿子苏过游山玩水，描写奇山异水，表达了诗人身处逆境，却不戚戚于怀，把深浓情致灌注于奇山异水中，写出了作者豁达乐观的人生态度。【点评】文言语句翻译的具体方法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译； 3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译； 4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译；5、
35、调：就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。8（8分）古诗文积累。填补下列句子空缺处。（1）馨香盈怀袖，路远莫致之。庭中有奇树（2）则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。三峡（3）老骥伏枥，志在千里。龟虽寿（4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。记承天诗夜游（5）岂不罹凝寒？松柏有本性。赠从弟（6）夕日欲颓，沉鳞竞跃。答谢中书书（7）何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。记承天诗夜游（8）妻子象禽兽，行止依林阻。梁甫行【分析】本题考查名句名篇默写。解
36、答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）馨香盈怀袖 （注意“馨”的书写）（2）绝巘多生怪柏（注意“巘”的书写）（3）老骥伏枥（注意“骥”的书写）（4）水中藻、荇交横（5）岂不罹凝寒（注意“罹”的书写）（6）夕日欲颓（7）但少闲人如吾两人者耳（8）行止依林阻【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。三、现代文阅
37、读（30分）9（13分）阅读下面的文字，完成下列各题。中新网广安2017年2月18日电 2017年2月19日是邓小平同志逝世20周年纪念日，18日，在邓小平同志故居，各界民众纷纷前来向邓小平铜像敬献花篮，缅怀伟人的丰功伟绩和崇高风范。铜像前，鲜花汇聚，人流如潮。1997年2月19日，邓小平与世长辞。位于四川广安的邓小平故里庄严肃穆，参天大树环绕中的邓小平铜像面带微笑，安坐在藤椅上，一如他过去那般亲切、质朴、睿智。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，参加献花的广安各界民众向邓小平铜像鞠躬致敬，表达缅怀之情。“小平同志生前特别关心广安家乡发展，留下了一定要把广安建设好的谆谆嘱托，时刻激励着故乡人民奋发图强。”
38、广安市市委书记侯晓春如是说。邓小平铜像前，鲜花汇聚。天色阴郁，灰色的天空似乎也在寄托哀思。前往邓小平故里敬献花篮的各界群众络绎不绝，在邓小平陈列馆内，群众们沿着馆内“走出广安”“戎马生涯”“艰辛探索”“非常岁月”“开创伟业”五个单元，重温邓小平的人生经历及卓越功勋。“小平爷爷给我们这一代人的生活带来了很大改变，我带着感恩和崇敬的心情来缅怀他。”31岁的南充市民林晓峰告诉记者，他特意从南充驱车前来，“小平爷爷创新奋进的精神值得我们学习。”邓小平故里管理局工会主席彭兴建告诉记者，他是2005年来此工作的，来之前就对邓小平非常崇敬，来之后更深刻地认识了他的一生。邓小平故里从2004年至今，已累计接待
39、游客2600余万人，今年春节假期7天就接待游客24万余人，前来广安的人，都会来邓小平故里看一看，缅怀伟人。今年79岁的淡文全是邓小平的表弟，他的父亲淡以兴是邓小平的舅父。淡文全每年都要来给邓小平铜像献花，谈及从未谋面的表兄时，淡文全告诉中新网记者：“改革开放这几十年，生活有了大变化，没有邓小平，哪来这个幸福哦。”淡文全回忆，1986年邓小平曾回到四川，因为怕给当地政府添麻烦，让舅父前往成都相见。在淡文全的家里，记者看到一张邓小平及家人和舅父、舅母的合照挂于客厅，正是摄于1986年。当了一辈子农民的淡文全前些年开起了农家乐，晚年生活过得轻松惬意，他说，邓小平一生对中国贡献很大，作为亲戚，更感到光
40、荣。据悉，广安将举办系列活动来纪念邓小平同志逝世20周年。除献花仪式、邓小平和广安书籍首发式外，广安还将举行纪念邓小平同志逝世20周年诗歌朗诵会、健身跑、邓小平理论专题报告会、图片展等活动，对伟人致以深切缅怀。（1）请给这则新闻拟一个标题。（2）请用横线画出这则新闻的导语。（3）本文第段有什么作用？（4）从这则新闻中可以看出邓小平是个怎样的人？（5）作者在字里行间流露出怎样的感情？【分析】本文是关于邓小平同志逝世20周年纪念日的主题新闻。新闻主要讲述：这一天，各界民众纷纷前来邓小平同志故居向邓小平铜像敬献花篮，缅怀伟人的丰功伟绩和崇高风范。铜像前鲜花汇聚，人流如潮。另外，广安还将举办系列活动来
41、纪念邓小平同志逝世20周年。这一系列举动表达了人们对伟人邓小平的崇敬、感恩和怀念之情。【解答】（1）本题考查新闻标题拟写。注意抓住导语“2017年2月19日是邓小平同志逝世20周年纪念日，18日，在邓小平同志故居，各界民众纷纷前来向邓小平铜像敬献花篮，缅怀伟人的丰功伟绩和崇高风范。”在此基础上，提炼出核心的人物（广安民众）和事件（缅怀伟人邓小平），整理为：广安民众缅怀伟人邓小平。（2）本题考查新闻结构的掌握。导语一般就在新闻的开头，本则新闻的导语就是“中新网广安2017年2月18日电”电头之后的第一段的全部语句，抄录下来即可。（3）本题考查语段作用。第段分别选取了31岁的南充市民林晓峰、邓小平
42、故里管理局工会主席彭兴建、79岁的邓小平的表弟淡文全，这三个人物是各行各业的典型代表，写他们对邓小平的感恩和崇敬之情，从侧面写出了邓小平的丰功伟绩和崇高风范。（4）本题考查人物形象的分析。从“小平同志生前特别关心广安家乡发展，他的话时刻激励着故乡人民奋发图强”，说明他心系民众，关注民生。从“缅怀伟人的丰功伟绩和崇高风范”可知，邓小平具有崇高风范。从“走出广安”“戎马生涯”“艰辛探索”“非常岁月”“开创伟业”五个单元可知，邓小平以毕生精力为人民谋幸福。（5）本题考查作者情感的理解。本文写于邓小平同志逝世20周年纪念日，目的是缅怀伟人的丰功伟绩和崇高风范，追溯邓小平生前的的事迹，表达崇敬、感恩和怀
43、念之情。答案：（1）示例：广安民众缅怀伟人邓小平（2）2017年2月19日是邓小平同志逝世20周年纪念日，18日，在邓小平同志故居，各界民众纷纷前来向邓小平铜像敬献花篮，缅怀伟人的丰功伟绩和崇高风范。铜像前，鲜花汇聚，人流如潮。（3）写各行各业的民众对邓小平的感恩和崇敬之情，从侧面写出了邓小平的丰功伟绩和崇高风范。（4）邓小平是一个心系民众，关注民生，具有崇高风范，以毕生精力为人民谋幸福的人。（5）作者对伟人邓小平的崇敬、感恩和怀念之情。【点评】新闻标题的要求：1题文一致；2一语破的；3简洁明快；4生动活泼。要概括出新闻的主要内容，一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语
44、言表达出来，概括方法是：时间+人物（事物）+地点+事件。10（17分）上天种的花记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子
45、的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇