1、2018-2019学年江苏省泰州市泰兴市八年级（上）期末语文试卷一、积累运用（24分）1（4分）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 走进古银杏森林公园，迎面是一座wi妙wi 肖的银杏仙子像，放眼望去，几百棵银杏树俯仰生z ，抬头，只见枝条旁y 斜出，似在交头ji 耳。【注：wi只写一个字】二、选择题（共3小题，每小题2分，满分6分）2（2分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A缅桂花即白兰花，北京叫作“把儿兰”（这个名字真不好听）。B做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？C牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。D孟子二章选自孟子公孙丑下。3（2分）下列加点的成语使用没
2、有错误的一项是（）A快节奏的歌曲固然可以让人身心愉快，但时间一久，听众就觉得眼花缭乱。B前几天天降大雾，走在马路上，几米外的电线杆也杳无消息。C舌尖上的中国将中国饮食文化讲述得栩栩如生。D泰兴市政府决定将政策、资源精准到户到人，因地制宜、对症下药，力争消除贫困。4（2分）下列说法错误的一项是（）A“他从不和别人吵一句嘴。”这个句子的主干应为：他不吵嘴。B意思相同的句子即使语气不同，但产生的表达效果相同。C律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，有四联。一般说来，颔联、颈联的上下句应是对仗句。偶句押韵，首句可押可不押。D“他酒没沾唇，心早就热了。”这句话运用了夸张的修辞手法。三、填空题（共2小
3、题，每小题8分，满分10分）5（8分）默写（1）所以动心忍性， 。（2） ，烟波江上使人愁。（3） ，悠然见南山。（4）它没有婆娑的姿态， 。（5）春望这首诗中表达了诗人于连绵战火中期待家人消息的焦急心情的诗句是 ， 。（6）晏殊在浣溪沙中，用“ ， ”两句抒发了惋惜与欣慰的情感，更蕴含着某种生活哲理。6（2分）名著与综合性学习昆虫记是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“ ”之美誉。在作者笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。四、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）7（2分）下列对名著内容或写法的表述，有错误的一项是（）A红星照耀中
4、国又名西行漫记，是美国人斯诺向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的书。B他非常强健，什么东西都吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，经常和一般战斗员打成一片，这个人是毛泽东。C昆虫记既是一部科普著作，又是一本文学经典，常用拟人的手法表现昆虫的世界。D蜜蜂在昆虫记中被称为“不会迷失的精灵”，蝉被誉为“夏天阳光下的歌唱家”。8（2分）文化遗产屡遭破坏的现象常见诸报刊，你知道哪些破坏文化遗产的因素？请列举两个具体因素，并为本次活动拟写一幅宣传标语。二、阅读理解（36分）9（4分）阅读杜甫的诗歌早花，完成下列各题。西京安稳未，不见一人来。腊日巴江曲，山花已自开。盈盈当雪杏，艳艳待春梅。直苦风尘
5、暗，谁忧容鬓催。【注】西京安稳未：763年10月，吐蕃攻陷西都长安，焚掠一空。代宗先期奔陕州，至12月方还都。风尘：比喻战乱。（1）请选择合适的角度赏析诗歌颈联“盈盈当雪杏，艳艳待春梅”的妙处。（2）请结合诗歌内容，简要分析诗中所表现的思想感情。10（13分）阅读下面的文言文晏子辞千金，完成下列各题。 晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之
6、民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”【注】市租：买卖货物的税款（指收税权）。奉：招待。振：同“赈”，救济。筐箧之藏：用筐箧收藏财物。为宰藏：宰，卿大夫的家臣。为家臣蓄积财物。足于中：内心满足就可以免于忧患。（1）解释下列句中加点词的意思。晏子方食 景公使使者至 使者反，言之公 是为筐箧之藏也 （2）与“是寡人之过也”中的“之”的用法相同的一项是 A得志，与民由之（富贵不能淫）B此之谓大丈夫（富贵不能淫）C山川之美，古来共谈。（答谢中书书）D已而之细柳
7、军（周亚夫军细柳）（3）用“/”标出下列句子的一处朗读停顿。厚 取 之 君 而 不 施 于 民（4）翻译下列句子。嘻！晏子之家若是其贫也！庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（记承天寺夜游）（5）通读全文，请联系文中具体内容，分析晏子辞千金的主要原因（用自己的话概括），由此可看出晏子具有怎样的品格？11（7分）阅读你了解紫菜吗，完成下列各题。紫菜泡不烂？是用黑色废旧塑料袋冒充的吗？近来，一则关于“废旧塑料袋制成紫菜”的视频在网络上快速传播，并直接导致国内大量紫菜在超市下架，紫菜生产、销售企业损失巨大。紫菜有无造假？为什么有些紫菜口感偏硬呢？紫菜是生长在海洋里，汲取海水中的氮、磷、二氧化碳
8、等多种营养物质，通过光合作用而生长的具有优质高蛋白、低脂肪的一种大型红藻类海洋食品。紫菜营养丰富，含有大量人体必需的氨基酸、矿物质和维生素。紫菜的蛋白质含量在30%左右，优质的紫菜蛋白质含量甚至超过50%，是牛肉的2.5倍、猪肉的3.8倍。同时，紫菜的脂肪含量较低，且富含EPA（二十碳五烯酸）和DHA（二十二碳六烯酸），可以促进儿童神经系统发育，预防人体衰老。最为神奇的是紫菜多糖，占紫菜重量的20%至40%，具有明显增强细胞免疫和体液免疫的功能。紫菜中的无机元素也异常丰富，且含丰富的膳食纤维，比其他蔬菜食物纤维更柔软优质。膳食纤维具有调节结肠功能，而且，对减少肥胖病大有好处，适合亚健康人群食用
9、。目前，我国生产的紫菜品种主要为条斑紫菜和坛紫菜。以坛紫菜为例，坛紫菜的藻体较条斑紫菜厚，一般加工成圆饼干紫菜，用于泡汤、烤食。坛紫菜的整个养殖过程可分为丝状体培育与叶状体养殖两个阶段。每年的一月份至九月份，是丝状体培育阶段，在室内完成，就是长在贝壳里的坛紫菜苗种培育阶段。第二阶段，是叶状体培育，长在贝壳中的坛紫菜丝状体通过放散壳孢子，附着在尼龙网绳上，张挂于海区天然培养。此阶段坛紫菜一般在每年白露前后下海，经十天左右可在网绳上看见细长的坛紫菜叶状体，再经一个月左右，叶状体生长至一定长度后即可采收，这就是头水坛紫菜，口感细嫩，营养丰富。坛紫菜一般分多次采收，三水产量最大，四水以后口感越来越差，
10、韧性越来越强。头水紫菜在每年的九月份至十月份上市，而到了来年的二月份，坛紫菜采收已接近尾声，由于末水（通常是六水）坛紫菜纤维素含量可达5%以上，胶质含量显著增加，故菜叶坚韧，口感偏硬。不少业内专家也指出，塑料薄膜做紫菜不靠谱，且紫菜成本低廉，根本没有造假的必要，大家无须谈“紫”色变！（1）下列句子表述与原文内容及理解不相符合的一项是 A本文的说明顺序是逻辑顺序，向我们介绍了紫菜的功效、类别、养殖过程等。B选文第段用一则网络上的关于“废旧塑料袋制成紫菜”的视频给社会带来的影响，引出本文的说明对象紫菜，吸引读者阅读（激发读者阅读兴趣）。C紫菜的脂肪含量较低，且富含EPA和DHA，可以促进儿童神经系
11、统发育，预防人体衰老。D每年的一月份至九月份，是叶状体培育阶段，在室内完成，就是长在贝壳里的坛紫菜苗种培育阶段。（2）选文第段画线的语句运用了哪两种说明方法？其作用是什么？（3）选文第段加点词语“目前”一词是如何体现说明文语言特点的？12（12分）阅读王琪的扁担悠悠挑岁月，完成下列各题。三月里一个春光明媚的日子，我在老家的宅院里，与一条扁担对视。正是草长莺飞的季节，农人们撒谷播种，该是扁担起早贪黑的繁忙日子。然而，眼前这条扁担，却像一位被时光遗忘了的老人，只是静静地蜷缩在红尘之外，吐露着一个村庄满腹的心事和从前的秘密。我蹲下身子，轻轻拂净它身上的灰尘。担头处一只拇指大的结疤，像一只诧异的眼睛，
12、质疑我的来意和真诚。扁担上已有了丝丝裂纹，如一条条山间的小路，落满时光的尘埃，贮满乡间的故事。我确信，一条扁担的历史，就是一个家庭的历史，一个村庄的历史，甚至一个民族的历史。我的家，也是一条扁担挑起的。晨光曦微，母亲最早一个起来，吱呀一声掀开厨房门，抓起门后的水担，去村头的涝坝担水，闪闪摇摇的剪影，颇似旧书里的插图，至今刻印在我的心里，难以忘怀。夕阳西下，父亲总是最后一个进家，或是担一担柴，或是担一担菜，待到放下肩头的扁担，一家人才围坐在炕桌前吃晚饭。母亲一直坚信，一条扁担能够挑起一个家庭，也能挑来一个家庭的富足和明天。最有说服力也最让她引以为自豪的，就是她用一条扁担，为我们挑来了一处宅院，改
13、善了一家人的生活。母亲说，为了修这处新院，她和父亲白天在生产队挣工分，晚上披星星，戴月亮，硬是一担一担，用小半年时间，把横亘在院中央的一座小山挑走，才平整出了这个小院。之后又吃菜喝汤，省吃俭用，用扁担担来墼子，担来砖瓦，修起了七间青瓦房。我们弟兄几个就是在这座新院里出生并长大的。扁担，它就像我儿时的一个伙伴，紧紧追随着我，陪伴着我。渴了时，用它抬水担水，饿了时，用它担饭担菜，困了时，枕着它睡，闲了时，拿着它玩。最让我记忆犹新的，还是那次去山上担麦的冒险经历。那年夏天，我到山那边一个叫大滩山的地方担麦，山路陡峭而崎岖，尤其是一段山崖小路，像一根缠绕在山体上的腰带，仅容只身而过。当我捆好麦，用尖担
14、担着麦战战兢兢地走过那段崎岖小路，忽然看到乌云正随着风声，由西而来，风雨骤至。大风裹挟着我，而两捆麦子，在我肩头，就像鸟儿的两只翅膀，加速着我走路的步子，我好像要飞起来了。果然，当又一阵狂风从我身后刮来时，我飞到了路边的崖下，躺在崖下的一片麦地里。夏日的暴雨，来得快，去得也快，不一会儿，已是艳阳高照，我又拾掇好麦子，担起扁担，朝山下走去。后来，我考上了学校，离开了村庄，离开了扁担。再后来，越来越多的人离开了村庄，离开了赖以生存的土地。村庄里一条条曾经趾高气扬的扁担，也就渐渐被冷落了，甚至被抛弃了。有的被搁置在冰冷的墙角，饮尽孤独，有的被当做朽木扔进熊熊大火，化为灰烬。它们正在与村庄、与土地做黯
15、然道别，它们再也听不到牛背上的牧笛了，再也看不见蓝天下的炊烟了。这是农人的一生，也是村庄的无奈。然而，这又是谁也无法改变的现实！时代在进步，社会在发展，一根扁担闯天下的时代，早已成为过去，农人们也不可能再通过一条扁担，改变自身的生活和命运。放下扁担，是一种新生，然而，放弃扁担精神，却是一种堕落。春风十里，春草青青。一只春燕飞过我的头顶，似在寻找旧时的巢、曾经的梦。我也收回了与扁担对视的目光，轻轻地将扁担挂在了北房的屋檐下，挂在了春风的枝头上。（选自兰州日报，有删改）（1）下列表述不符合文意的一项是 A开头写景，引出扁担；结尾照应，表达了“我”对“扁担”的怀念之情。B山上担麦的冒险经历，让我明白
16、了担好肩头的担子，走稳脚下的路，并非易事。C随着社会的发展，一条扁担走天下的时代早已成为过去，这是历史的倒退，令人无奈。D“一条扁担能够挑起一个家庭”写出了父母生活的艰辛与不易。（2）结合全文，简要分析第段画线句子的表达效果。（3）结合全文，说说“我确信，一条扁担的历史，就是一个家庭的历史，一个村庄的历史，甚至一个民族的历史”一句的含义。（4）阅读下面的链接材料，并回答问题。【链接】泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。与朱元思书本文第段划线句子与链接材料在写法上的相同点和内容、作用上的不同点分别是什么？三、作文（40分
17、）13（40分）请以“这就是一幅画”为题，写一篇600字以上的文章。要求：（1）感情真挚，不得抄袭。（2）不得出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。2018-2019学年江苏省泰州市泰兴市八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用（24分）1（4分）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 走进古银杏森林公园，迎面是一座wi妙wi惟肖的银杏仙子像，放眼望去，几百棵银杏树俯仰生z姿，抬头，只见枝条旁y逸斜出，似在交头ji接耳。【注：wi只写一个字】【分析】本题考查汉字字形的把握。注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能
18、准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。【解答】答案：惟；姿；逸；接【点评】解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。二、选择题（共3小题，每小题2分，满分6分）2（2分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A缅桂花即白兰花，北京叫作“把儿兰”（这个名字真不好听）。B做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？C牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。D孟子二章选自孟子公孙丑下。【分析】本题考查学生对标点符号、文学常识等的辨析能力。在平时的学习中积累各种标点符号的用法、熟记重点的文学常识。【解答】ABC正确；D有误，书名号中
19、再有书名号，用单书名号，改为“孟子二章”。故选：D。【点评】解答此类问题，在平时的学习中一定要做好整理，掌握其各自特点，结合语境进行辨析。3（2分）下列加点的成语使用没有错误的一项是（）A快节奏的歌曲固然可以让人身心愉快，但时间一久，听众就觉得眼花缭乱。B前几天天降大雾，走在马路上，几米外的电线杆也杳无消息。C舌尖上的中国将中国饮食文化讲述得栩栩如生。D泰兴市政府决定将政策、资源精准到户到人，因地制宜、对症下药，力争消除贫困。【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、
20、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A有误，“眼花缭乱”看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。该成语用错对象，它一般指看到的东西，不能形容听众的感觉；B有误，“杳无消息”没有一点儿音信。该成语望文生义，它指没有一点儿音信与大雾看不清没有关系；C有误“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。该成语用错对象，它指艺术形象，不能形容饮食文化；D正确。故选：D。【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。4（2分）下列说法错误的一项是（）A“他从不和别人吵一句嘴。”这个句子的主干应为：他不吵嘴。B意思相同
21、的句子即使语气不同，但产生的表达效果相同。C律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，有四联。一般说来，颔联、颈联的上下句应是对仗句。偶句押韵，首句可押可不押。D“他酒没沾唇，心早就热了。”这句话运用了夸张的修辞手法。【分析】本题考查语法知识的把握，注意句子主干的把握，句子语气的把握，律诗押韵的把握及修辞方法的辨析。【解答】ACD正确；B有误，意思相同的句子即使语气不同，产生的表达效果不相同。故选：B。【点评】句子的语气不同，所强调的内容就不同，表达效果不相同。三、填空题（共2小题，每小题8分，满分10分）5（8分）默写（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（
22、3）采菊东篱下，悠然见南山。（4）它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。（5）春望这首诗中表达了诗人于连绵战火中期待家人消息的焦急心情的诗句是烽火连三月，家书抵万金。（6）晏殊在浣溪沙中，用“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了惋惜与欣慰的情感，更蕴含着某种生活哲理。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）曾益其所不能（重点字：曾）（2）日暮乡关何处是（3）采菊东篱下（重点字：篱）（4）没有屈曲盘旋的虬枝（重点字：虬）（5）烽火连三月
23、，家书抵万金（重点字：抵）（6）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（重点字：燕）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。6（2分）名著与综合性学习昆虫记是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。昆虫记（Souvenirs Entomol
24、ogiques）又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。【解答】答案：昆虫的史诗；杨柳天牛【点评】文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文
25、体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。四、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）7（2分）下列对名著内容或写法的表述，有错误的一项是（）A红星照耀中国又名西行漫记，是美国人斯诺向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的书。B他非常强健，什么东西都吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，经常和一般战斗员打成一片，这个人是毛泽东。C昆虫记既是一部科普著作，又是一本文学经典，常用拟人的手法表现昆虫的世界。D蜜蜂在昆虫记中被称为“不会迷失的精灵”，蝉被誉为“夏天阳光下的歌唱家”。【分析】本题考查名著文学常识及人物的掌握情况。此题考查的是与
26、昆虫记红星照耀中国等有关的文学常识。【解答】ACD正确；B有误，“他喜欢跟一般战斗员打成一片，经常和他们谈话”的是朱德。“什么东西都吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西”是毛泽东。故选：B。【点评】文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。8（2分）文化遗产屡遭破坏的现象常见诸报刊，你知道哪些破坏文化遗产的因素？请列举两个具体因素，并为本次活动拟写一幅宣传标语。【分析】本题考查学生拟写宣传语的能力。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性。
27、【解答】此题围绕着“破坏文化遗产的因素”这一主题，可以从自然灾害和人为破坏两个方面进行分析，保护措施应该围绕提高人们的素质，用法律去约束，政府监管等方面来回答。答案：因素：战争，乱刻乱画、随地吐痰、乱丢垃圾等不文明行为，环境污染，过度开发，都市化，风蚀、干旱、地震、洪水等自然灾害。标语示例：保护文化遗产，擦亮中国名片。 弘扬民族文化，传承中华遗产。【点评】为某个活动拟写宣传标语时，一定要观点明确，中心突出，简洁明了，一般用对偶的修辞。二、阅读理解（36分）9（4分）阅读杜甫的诗歌早花，完成下列各题。西京安稳未，不见一人来。腊日巴江曲，山花已自开。盈盈当雪杏，艳艳待春梅。直苦风尘暗，谁忧容鬓催。
28、【注】西京安稳未：763年10月，吐蕃攻陷西都长安，焚掠一空。代宗先期奔陕州，至12月方还都。风尘：比喻战乱。（1）请选择合适的角度赏析诗歌颈联“盈盈当雪杏，艳艳待春梅”的妙处。（2）请结合诗歌内容，简要分析诗中所表现的思想感情。【分析】早花一诗是唐代诗人杜甫作于“安史之乱”结束的同一时期，公元763年10月，吐蕃攻陷西京长安，焚掠一空。唐代宗先期奔陕州，至12月方还都。杜甫闻知此事，甚为忧虑，写下了这首忧民伤时的作品。描绘了一幅冬末春初杏梅怒放的图景，照应题目；以乐景衬哀情，表现了诗人对时局动荡的不安和关注。开篇，诗人便发出疑问：长安太平了没有？继而又疑惑：怎没有一个人告知准确消息。由此可见
29、，诗人心中仍然认为长安还不安稳，关切之情溢于言表。首联伤时，传达了诗人对动荡时局的关注和不安。颔联、颈联感物伤时，描绘了一幅冬末春初杏梅怒放的图景。照应题目。借花开之早、之美、之艳，反衬诗人感伤之浓烈，以乐景衬哀情。腊日，即农历十二月。此时，在弯弯曲曲的巴江之畔，山花已独自怒放了。这山花姿态盈盈，可与杏花比美；色彩艳丽，可与春梅斗艳。诗人在此动荡之时，将笔触置于一早开的山花之上，且着力呈现山花怒放之美艳热烈，这是用乐景写哀情之法，更衬出了诗人内心不安之浓、担忧之深、感伤之重。“早花”这一意象的选择，诗人是有考究的。“早花”是定居在枝上的，一生的活动范围有限，但通过自我生命的兴衰，同样能演绎宇宙
30、的奥秘。此时，不见一人来访，而诗人正是伺候光阴的花儿，或许诗人与早花的互访，排遣了诗人的孤寂，也让诗人默默地与“早花”融为一体。尾联呼应首句，直白苦忧。战乱频繁深重，诗人深感苦痛忧虑：为战乱不息而忧；为百姓疾苦而忧；为年华易迈而忧。诗的最末两句，既可以是诗人的自况，也可以是早花的表白。【解答】（1）本题考查诗句的赏析。“盈盈当雪杏，艳艳待春梅”句意：那山花，盈盈的就像是雪杏，艳艳的好像在等待春梅。其中“盈盈”“艳艳”运用叠词，写出了早春杏梅开放的美景，借花开之早、之美、之艳，反衬诗人感伤之浓烈，以乐景衬哀情。（2）本题考查诗歌思想感情的把握。先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如
31、果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情。全诗以设问句开篇，先问“西京安稳未”，接着说“不见一人来”；表现对百姓疾苦的忧虑和对战乱的厌恶，尾联直说“直苦风尘暗”。答案：（1）“盈盈”“艳艳”运用叠词，描写了早春杏梅开放的图景，照应了题目。以乐景衬哀情，用早春美景反衬诗人内心的痛苦之情。（2）全诗以设问开头，表现了对时局的关心和不安；结尾“直苦风尘暗”直接表现对老百姓疾苦的关心和对战乱的厌恶。译文：长安城里安静了没有？没有一个人带来信息。巴江岸边，虽然还是十二月，但已经有山花自然绽放了。那山花，盈盈的就像是雪杏，艳艳的好像在等待春梅。只是战场上风卷起的烟尘肯定还是那么暗淡
32、，那么让人痛苦，还有谁会为那鬓发变白、容颜老去而忧心忡忡呢？【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了对诗歌内容的理解和对所描述画面想象的能力和体会作者的思想感情，一般难度较大。鉴赏古诗词，一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏。10（13分）阅读下面的文言文晏子辞千金，完成下列各题。 晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也
33、厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”【注】市租：买卖货物的税款（指收税权）。奉：招待。振：同“赈”，救济。筐箧之藏：用筐箧收藏财物。为宰藏：宰，卿大夫的家臣。为家臣蓄积财物。足于中：内心满足就可以免于忧患。（1）解释下列句中加点词的意思。晏子方食正景公使使者至派使者反，言之公同“返”返回是为筐箧之藏也这（2）与“是寡人之过也”中的“之”的用法相同的一项是CA得志，与民由之（富贵不能淫）B此之谓大丈夫（富贵不
34、能淫）C山川之美，古来共谈。（答谢中书书）D已而之细柳军（周亚夫军细柳）（3）用“/”标出下列句子的一处朗读停顿。厚 取 之 君 而 不 施 于 民（4）翻译下列句子。嘻！晏子之家若是其贫也！庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（记承天寺夜游）（5）通读全文，请联系文中具体内容，分析晏子辞千金的主要原因（用自己的话概括），由此可看出晏子具有怎样的品格？【分析】参考译文： 晏子正在吃饭，齐景公派使臣来到，（晏子）把食物分出来，给使臣吃，（结果）使臣没吃饱，晏子也没吃饱。使臣回去后，把（晏子贫困的情况）告诉了齐景公。齐景公惊叹道：“唉！晏子的家真的像（你说的）这样穷！我不了解，这是我的过错。
35、”（于是）派公差送去千金与税款，请他用千金与市租）供养宾客。晏子没有接受。多次相送，最终（晏子）拜两拜而辞谢道：“我的家不贫穷，由于您的赏赐，恩泽遍及父族、母族、妻族，延伸到朋友，并以此救济百姓，您的赏赐够丰厚了，我的家不贫穷啊。我听人这样说，从君主那里拿来厚赏然后散发给百姓，这就是臣子代替君主统治人民，忠臣是不这样做的；从君主那里拿来厚赏却不散发给百姓，这是用筐箧收藏财物归为己有，仁义之人是不这样做的；在朝中，得到君主的厚赏，在朝外，取得君主赏赐不能与士人共享而得罪他们，死后财物转为别人所有，这是为家臣蓄积财物，聪明的人是不会这样做的。有衣穿，有饭吃，（只要）心里满足就可以免于（一切）忧患。
36、”【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意为：晏子正在吃饭。方：正句意为：齐景公派使臣来到。使：派句意为：使臣回去后，把（晏子贫困的情况）告诉了齐景公。反：同“返”，返回句意为：这是为家臣蓄积财物。是：这（2）本题考查虚词“之”用法的辨析。“是寡人之过也”中的“之”是助词，的；A之：人称代词；B之：取消句子独立性，不译；C之：助词，的；D之：动词，到；故选：C。（3）本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、
37、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句句意为：取得君主赏赐，却不能与士人共享。根据句意可断句为：厚 取 之 君/而 不 施 于 民。（4）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：之，助词，的；若，像；贫，穷；句子翻译为：唉！晏子的家真的像这样穷！句中重点词有：如，像；空明，空明澄澈；交，交错；盖，原来是；句子翻译为：月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中有交错的藻、荇，原来是竹子和松柏的影子。（5）本题考查文本内容的概括与人物形象的分析。第一问根据晏子回答话语
38、的理解来概括即可。从晏子对“筐箧之藏”“宰藏”的解说，可以看出他认为自己得到的赏赐只要能做到有衣穿，有饭吃就可以了，不需要太多。第二问根据晏子的话语即可看出，晏子不贪财、廉洁，是一个懂理之人。答案：（1）正 派 同“返”返回 这（2）C（3）厚 取 之 君/而 不 施 于 民（4）唉！晏子的家真的像这样穷！月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中有交错的藻、荇，原来是竹子和松柏的影子。（5）晏子认为，君主赏赐自己已经很丰厚了；只要做到有衣穿，有饭吃，心里满足就可以免于一切祸患了。廉洁奉公，不以权谋私；为君主着想，知足明理。【点评】断句题是常考题型，划分句子的朗读节奏，首先要 理解句子的意思，然后弄
39、清句子的成分，不要把句子割裂开。文言文朗读节奏的划分是有规 律可循的：（1）句首关联词或语气词之后要停顿；（2）有些古今异义词朗读是要分开的；（3）主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；（4）需要着重强调的地方，一般要 停顿。本题停顿在主谓之间。11（7分）阅读你了解紫菜吗，完成下列各题。紫菜泡不烂？是用黑色废旧塑料袋冒充的吗？近来，一则关于“废旧塑料袋制成紫菜”的视频在网络上快速传播，并直接导致国内大量紫菜在超市下架，紫菜生产、销售企业损失巨大。紫菜有无造假？为什么有些紫菜口感偏硬呢？紫菜是生长在海洋里，汲取海水中的氮、磷、二氧化碳等多种营养物质，通过光合作用而生长的具有优质高蛋
40、白、低脂肪的一种大型红藻类海洋食品。紫菜营养丰富，含有大量人体必需的氨基酸、矿物质和维生素。紫菜的蛋白质含量在30%左右，优质的紫菜蛋白质含量甚至超过50%，是牛肉的2.5倍、猪肉的3.8倍。同时，紫菜的脂肪含量较低，且富含EPA（二十碳五烯酸）和DHA（二十二碳六烯酸），可以促进儿童神经系统发育，预防人体衰老。最为神奇的是紫菜多糖，占紫菜重量的20%至40%，具有明显增强细胞免疫和体液免疫的功能。紫菜中的无机元素也异常丰富，且含丰富的膳食纤维，比其他蔬菜食物纤维更柔软优质。膳食纤维具有调节结肠功能，而且，对减少肥胖病大有好处，适合亚健康人群食用。目前，我国生产的紫菜品种主要为条斑紫菜和坛紫菜
41、。以坛紫菜为例，坛紫菜的藻体较条斑紫菜厚，一般加工成圆饼干紫菜，用于泡汤、烤食。坛紫菜的整个养殖过程可分为丝状体培育与叶状体养殖两个阶段。每年的一月份至九月份，是丝状体培育阶段，在室内完成，就是长在贝壳里的坛紫菜苗种培育阶段。第二阶段，是叶状体培育，长在贝壳中的坛紫菜丝状体通过放散壳孢子，附着在尼龙网绳上，张挂于海区天然培养。此阶段坛紫菜一般在每年白露前后下海，经十天左右可在网绳上看见细长的坛紫菜叶状体，再经一个月左右，叶状体生长至一定长度后即可采收，这就是头水坛紫菜，口感细嫩，营养丰富。坛紫菜一般分多次采收，三水产量最大，四水以后口感越来越差，韧性越来越强。头水紫菜在每年的九月份至十月份上市
42、，而到了来年的二月份，坛紫菜采收已接近尾声，由于末水（通常是六水）坛紫菜纤维素含量可达5%以上，胶质含量显著增加，故菜叶坚韧，口感偏硬。不少业内专家也指出，塑料薄膜做紫菜不靠谱，且紫菜成本低廉，根本没有造假的必要，大家无须谈“紫”色变！（1）下列句子表述与原文内容及理解不相符合的一项是DA本文的说明顺序是逻辑顺序，向我们介绍了紫菜的功效、类别、养殖过程等。B选文第段用一则网络上的关于“废旧塑料袋制成紫菜”的视频给社会带来的影响，引出本文的说明对象紫菜，吸引读者阅读（激发读者阅读兴趣）。C紫菜的脂肪含量较低，且富含EPA和DHA，可以促进儿童神经系统发育，预防人体衰老。D每年的一月份至九月份，是
43、叶状体培育阶段，在室内完成，就是长在贝壳里的坛紫菜苗种培育阶段。（2）选文第段画线的语句运用了哪两种说明方法？其作用是什么？（3）选文第段加点词语“目前”一词是如何体现说明文语言特点的？【分析】这是一篇说明文。说明对象紫菜。第一段引出说明对象。第二段到第七段依次介绍了紫菜的定义，紫菜的好处，紫菜的养殖过程等。最后一段总结全文。说明顺序是逻辑顺序。【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。ABC正确；D有误，原文是“每年的一月份至九月份，是丝状体培育阶段，在室内完成，就是长在贝壳里的坛紫菜苗种培育阶段。”，此项中“每年的一月份至九月份，是叶状体培育阶段”说法错误。故选：D。（2）本题考查说明方法及
44、作用的辨析。细读第三段划线句可知，此句既有准确的数字，还把紫菜与牛肉和猪肉做了对比，这是列数字和作比较的说明方法。突出准确的介绍了紫菜蛋白含量高，营养丰富的特点。（3）本题考查说明文的语言。为了体现语言的准确性，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的“目前”是现在的意思，表示对时间的限制，不排除将来会有其他的情况。这个词语体现了语言的准确性。答案：（1）D（2）运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确突出地说明了紫菜的蛋白质含量高，营养丰富的特点。（3）“目前”是“现在”的意思，从时间上加以限制。说明到现在为止，我国生产的紫菜品种主要为条斑紫菜和坛紫菜，“目前”一词体现了说明文语言的
45、准确性【点评】为了使说明语言准确严密，通常在表示程度、范围、数量、估计、时间等几个方面进行修饰限制，解答能不能删去这些修饰限制性词语的问题，步骤是：先表态，然后解释词语的本义和语境义，进而比较删除后的不同，最后明确词语体现了说明文语言的准确性、严密性。12（12分）阅读王琪的扁担悠悠挑岁月，完成下列各题。三月里一个春光明媚的日子，我在老家的宅院里，与一条扁担对视。正是草长莺飞的季节，农人们撒谷播种，该是扁担起早贪黑的繁忙日子。然而，眼前这条扁担，却像一位被时光遗忘了的老人，只是静静地蜷缩在红尘之外，吐露着一个村庄满腹的心事和从前的秘密。我蹲下身子，轻轻拂净它身上的灰尘。担头处一只拇指大的结疤，
46、像一只诧异的眼睛，质疑我的来意和真诚。扁担上已有了丝丝裂纹，如一条条山间的小路，落满时光的尘埃，贮满乡间的故事。我确信，一条扁担的历史，就是一个家庭的历史，一个村庄的历史，甚至一个民族的历史。我的家，也是一条扁担挑起的。晨光曦微，母亲最早一个起来，吱呀一声掀开厨房门，抓起门后的水担，去村头的涝坝担水，闪闪摇摇的剪影，颇似旧书里的插图，至今刻印在我的心里，难以忘怀。夕阳西下，父亲总是最后一个进家，或是担一担柴，或是担一担菜，待到放下肩头的扁担，一家人才围坐在炕桌前吃晚饭。母亲一直坚信，一条扁担能够挑起一个家庭，也能挑来一个家庭的富足和明天。最有说服力也最让她引以为自豪的，就是她用一条扁担，为我们挑来了一处宅院，改善了一家人的生活。母亲说，为了修这处新院，她和父亲白天在生产队挣工分，晚上披星星，戴月亮，硬是一担一担，用小半年时间，把横亘在院中央的一座小山挑走，才平