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贵州省贵阳市、六盘水市、安顺市2020年初中毕业生学业(升学)考试语文模拟试题(1)含答案

1、贵阳市、六盘水市、安顺市2020年初中毕业生学业(升学)考试试题卷语文模拟试题(一)(考试时间150分钟满分150分)一、书写水平(5分)1根据作文的书写水平计分。(5分)二、基础积累(28分)2下列词语中加点字注音有误的一项是( B )(3分)A拎包(ln)眼眶(kung)花团锦簇(c)B炮制(po) 妯娌(zhu) 重峦叠嶂(lun)C屏息(bng) 蜷伏(qun) 名副其实(f)D默契(q) 譬如(p) 荡然无存(cn)3下列词语中字形有误的一项是( B )(3分)A抉择丰功伟绩风驰电掣B锤炼闲情逸志义愤填膺C履历世外桃源矫揉造作D婵娟海市蜃楼巧妙绝伦4下列句子中加点词语运用有误的一项是

2、( A )(3分)A贵阳中学的学生,考试结束后邀请老师聚餐。开心相聚的那天,师生们共享天伦之乐。B清明是中国人特有的情感寄托,也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值,是不容置疑的选择。C一点星火可以燎原整个大地,一颗种子可以翠绿一片荒原,一点关怀可以温暖一个冬季,感谢生命让你这样的朋友和我相识相知。D天空开始淡去了那深邃的帷幕,蒸腾起淡淡的紫雾,红了,红了。慢慢的红遍了那半个天空。瑰丽,夺目。5下列句子表达有误的一项是( B )(3分)A有没有良好的家风是能否建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。B根据相关规划,到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。C贵阳市第一中学开展

3、的经典诵读活动,极大地丰富了同学们的校园文化生活。D一个国家的文化底蕴是否深厚,不仅在于它曾经拥有多少优秀文化,更在于它今天还能拥有多少优秀文化。6下列文学、文化常识表述有误的一项是( D )(3分)A诗经分为风、雅、颂三个部分。风,又叫“国风”,是各地的民歌。赋、比、兴是诗经的表现手法。B昆虫记是一部以“以人性关照虫性,以虫性反映社会人生”的科普巨著。作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。C最后一次讲演是在李公朴的追悼会上发表的一次演讲,作者是闻一多。D社戏藤野先生都是我国著名文学家鲁迅的作品,都选自朝花夕拾。7名著导读(5分)(1)下列人物与名著搭配正确的一组是( B )(3分)A小福子儒林外

4、传B朱赫来 钢铁是怎样炼成的C范爱农 红星照耀中国 D红小鬼 朝花夕拾 (2)下面片段分别节选自鲁迅的作品 五猖会 和 狗猫鼠 。(2分)片段一:这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙,就是聊斋志异所记,室女守节,死后成神,却篡取别人的丈夫的;现在神座上确塑着一对少年男女,眉开眼笑,殊于“礼教”有妨。其一便是五猖庙了,名目就奇特。片段二:老鼠的大敌其实并不是猫。春后,你听到它“咋!咋咋咋咋!”地叫着,大家称为“老鼠数铜钱”的,便知道它的可怕的屠伯已经光临了。这声音是表现绝望的惊恐的,虽然遇见猫,还不

5、至于这样叫。8默写。(8分) 窈窕淑女 ,君子好逑。(关雎)微君之故, 胡为乎中露 ?(式微)远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星 。(郭沫若天上的街市) 它没有婆娑的姿态 ,没有屈曲盘旋的虬枝。(茅盾白杨礼赞)记承天寺夜游中用比喻的修辞描写月下美景的语句是:庭下如积水空明, 水中藻、荇交横 , 盖竹柏影也 。 赤壁中通过所见之物来评价赤壁之战的句子是: 东风不与周郎便 , 铜雀春深锁二乔 。 三、阅读能力(45分)(一)现代文阅读。(27分)杨绛先生回家记(节选)2014年9月,杨先生将家中所藏的珍贵文物字画,还有钱钟书先生密密麻麻批注了的那本韦氏大词典,全部捐赠给中国国家博物馆收藏,移交时

6、,周晓红和我在场,杨先生指着起居室里挂着的字画条幅,笑说:“这几幅虽然已登记在捐赠清单上,先留在这儿挂挂,等我去世以后再拿走,怎么样?免得四壁空荡荡的,不习惯也不好看。”遗嘱已经公证,书籍、手稿等重要物品的归属,也都做了交代,所收受的贵重的生日礼物,杨先生要我们在她身后归还送礼的人,其他许多物件,一一贴上她亲笔所书送还谁谁维的小条。为保护自己及他人的隐私,她亲手毁了写了多年的日记,毁了许多友人的来信,仅留下“实在舍不得下手”的极少部分。杨先生分送各种旧物给至亲及好友留念,有文房四宝、书籍墨宝,也有小古玩器物等。我得到的是一本麦克米伦出版公司1928年版的英诗荟萃,杨先生在此书的最后一页写道:

7、“学昭妹存览并绛姐赠”。我惊诧于杨先生的神奇:我从未跟她提及我喜读中英旧诗,她竟对我与她有此同好了然于心。我深知这本小书有多珍贵,它曾为先生全家的“最爱”,原已传给钱瑗,钱瑗去世后,杨先生一直把它放在枕边,夜不成寐时就打开来翻阅,思绪萦怀,伴她入梦。许多页面,留有她勾勾画画的痕迹。我得到的另一件珍贵赠物,是一叠杨先生抄录于风狂雨骤的丙午、丁未年(1966、1967年)的唐诗宋词,都是些她最喜欢的诗词。第一页上赫然写着:“文革时抄此,入厕所偷读。”杨绛先生表面看似理性、清冷,其实她是很多情的。她一向把读者当成朋友,把理解她作品的读者视为知己。她存有许多对她作品反应的剪报,她拆阅每一封读者来信,重

8、视他们的批评建议。她对中学语文教师对她作品的分析,发出会心的微笑。孩子们听说她跌了跤,使寄来膏药,让她贴。许多自称“铁粉”的孩子,是由教科书里的老王开始阅读杨绛作品的。有个小青年因为喜爱杨先生的作品,每年2月14日,都给她送来一大捧花;后来他出国留学去了,还嘱托他的同学好友代他继续送花,被杨先生戏称为她的“小情人”。前些年,她还常与读者通信,她鼓励失恋的小伙振作,告诉他:爱,可以重来。她劝说一个癌症患者切勿轻生,要坚强面对,告诉他忧患孕育智慧,病痛也可磨炼人格。她给人汇款寄物、周济陷于困境的读者而不署名。2016年的春节,杨先生是在医院里度过的。大年初一,我去协和医院探视,跟先生聊家常,末了杨

9、先生又交代几件后事。我心悲痛,不免戚戚;杨先生却幽幽地说,她走人,那是回家。 (文/吴学,有改动)9选文内容大多按时间先后顺序叙述,下列选项中没有按此顺序叙述的一项是( A )(3分)A杨先生分送我一本麦克米伦出版公司1928年版的英诗荟萃。B杨先生将家中所藏的珍贵文物字画, 全部捐赠给中国国家博物馆收藏。C她处理重要物品,亲手毁了写了多年的日记,毁了许多友人的来信。D最后一个春节,杨先生是在协和医院里度过的。10选文多处写到杨绛的相关事件,下列对杨先生性格理解有误的一项是( D )(3分)A杨绛将家里所有的珍贵文物字画都捐赠给国家,说明她热爱祖国。B杨绛把离开人世说成是“回家”,说明她豁达、

10、乐观。C她把一些旧物送给至亲好友,说明她待人真诚。D她把读者当朋友,说明她热情好客。11选文旁的批注有一处未完成,请补写完整,以说明其蕴含的情感。(4分)一位世纪老人,一位文化巨人,她晚年生活多么苦,难以入梦的夜晚只有一本书伴着她,也更突显了她人格的伟大。12作者为何不用“杨绛先生临终前”作为标题?请简要分析。(4分)用“杨绛先生回家记”为题目,更能体现杨先生人格的伟大。“人”“回家”即离开人世;“家”也指在另一个世界与家人相聚;这样写也表现了杨先生的乐观。坚定是生命的黄金韩青这个世界上,有很多人在随声附和,走着别人的路,重复着别人的生活,一言以蔽之,他们缺少自己的思考,更缺少人之为人的那份坚

11、定。没有坚定,人就会随便更改方向,而一个随便更改方向的人,随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。坚定,就是我们心灵的长城,有了它,我们就不怕外来的一切干扰。五灯会元中记载了这样一件事。法常和尚是大师马祖道一的徒弟,学成后就在大梅山长住了下来,并在那里开始了传法生涯。马祖道一听说后,就叫自己的一位学僧前去问法常:“你在马祖那里学习,都悟到了些什么啊?”他回答道:“即心是佛,所以,我就来这里讲解佛法了。”学僧说:“可是,最近大师讲非心非佛。”他听了,微微一笑,说:“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的,我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师,大师听了,拊掌大声称赞说:“大梅山的梅子熟了啊。”意思是说,

12、法常已经真正悟道了。正是坚定,使他赢得了成长、声誉,否则,他就会沦落为一个没有主见的人,结局定是平庸、恶俗。当然,做人不能盲目地坚定,有些没有把握的事,就不要随意判断其发生的可能性。容斋随笔中就提到这样一件事。当年,隋文帝进攻陈朝,大军已经来到江边,而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说:“长江是天然屏障,自古以来分隔南北方,今天敌军难道能够飞渡吗?臣常忧虑自己的官职太卑微,一旦敌军渡江,臣一定能立功当上太尉。”陈后主认为他说得正确,结果也就没有严加防范,结果兵败亡国,孔范也流落到偏远地方。孔范的错误,就在于脱离事实,自以为是,盲目坚定。可见,对没有把提的事情,不要随意判断,轻易下结论。盲目的坚定,只

13、能害人害己。_,在该坚定的事情上,必须坚定。当年,林肯竞选总统时,几个朋友从某个会场给他发来电报,告诉他当总统还差两票,但只要他在当选总统后能给他们两个人在国会中谋个位置,那么票数即可领满。他回答道:“这不是交易,我绝不许可。”如果没有这样的坚定,他也不会成为一个受人敬仰的总统,他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。如果在该坚定的事上,不能做到坚定,那么这样的人就会变得不再完整。也许有人会说,管他完整不完整,只要自己的利益不受损失就行了。这种利益至上的人,十有八九是一些名利之徒,在他们的世界里,根本没有什么真理,如果有,那也是关乎利益的东西。说实话,这样随意改变自己做人的原则、底线的人,他们早已

14、游离在真、善、美的世界之外,甚至已经游离在人的意义之外,算不上真正意义上的人,这样的人,自然没有什么境界了。著名作家张炜说:“写作是一种心灵之业,要始终听从内心的指引,更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样,源于心灵,听从心灵,更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定,不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑,都不能改变它,因为有它当关,万夫莫开。由此可见,坚定就是生命的黄金,有了它,我们的生命会变得更美好,更高贵,也更有价值和意义。(选文有删改)13下列对标题的理解不符合作者原意的一项是( D )(3分)A战国时期的屈原,能够在浑浊的世道中不随波逐流,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是其人

15、格和行为的真实写照。B我最好的老师中的怀特森老师曾说:“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。”C文天祥被俘后,抵制各种诱惑,在正气歌中写下“是气所磅薄,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论”的句子,以表明心志。D“冰冻三尺,非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法,坚持刻苦研习,正如他自己所说:“务斯道,废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。14下列选项填入文中空缺处最恰当的一项是( A )(3分)A坚定,需要独立的人格B坚定,需要坚持不懈C坚定,需要勇往直前D坚定,需要乐观的精神15文章第谈到“坚定也是这样,源于心灵,听从心灵”。请根据此段内容,就“坚定与心灵”这

16、个话题,用下面句式作简要论述。要求观点明确,思路清晰,论证合理。(3分)坚定源于心灵,最重要的是它放下了私心杂念,而不是斤斤计较。坚定听从心灵,就要抛开五彩缤纷的诱惑。16下面是中国志气中与黄金有关的句子。请比较本文与该句在写作内容和表达意图上有何不同。(4分)男儿膝下有黄金,只跪苍天和娘亲!中国志气从这句话可以看出,男儿需要的是尊严,不能因为一个女人而下跪,告诉男儿们尊严最重要。而本文的黄金,是从侧面点出坚定的重要性。(二)古代诗文阅读。(18分)记游定惠院苏轼黄州定惠院东小山上,有海棠一株,特繁茂。每岁盛开,必携客置酒,已五醉其下矣。今年复与参寥禅师及二三子访焉,则园已易主。主虽市井人,然

17、以予故,稍加培治。山上多老枳木性瘦韧筋脉呈露如老人头颈。花白而圆,如大珠累累,香色皆不凡。此木不为人所喜,稍稍伐去,以予故,亦得不伐。既饮,往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也,而居处修洁,如吴越间人。竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上,稍醒,闻坐客崔成老弹雷氏琴,作悲风晓月,铮铮然,意非人间也。晚乃步出城东,鬻大木盆,意者谓可以注清泉,瀹瓜李,遂夤缘小沟,入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间,既辟地矣,遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者,馈油煎饵,其名为甚酥,味极美。客尚欲饮,而予忽兴尽,乃径归。道过何氏小圃,乞其藂橘,移种雪堂之西。坐客徐君得之将适闽中,以后会未可期,请予记之,为异日拊掌。时参寥独不饮,以枣汤

18、代之。【注释】定惠院:在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院,作此文时已移居雪堂。参寥禅师:僧人道潜,苏轼友人。崔成老:庐山道士,精古琴,苏轼的挚交琴友。鬻(y):卖,这是作“买”讲。瀹(yu):浸渍。夤(yn)缘:循沿。藂(cn)橘:一丛橘树,藂,同“丛”。徐君得之:徐大正,字得之,苏轼友人。17下列对文中画线句断句正确的一项是( B )(3分)A山上多老/枳木性瘦韧/筋脉呈露/如老人头颈B山上多老枳木/性瘦韧/筋脉呈露/如老人头颈C山上多老/枳木性/瘦韧筋脉呈/露如老人头颈D山上多老枳木/性瘦/韧筋脉呈露/如老人头颈18游定惠院时作者经过了许多地方。下列不符合文意的一项是( C )(3分)

19、A经过东小山,发现一株海棠。B山上老枳木散发不凡的香味。C喝酒后去吴越处休息。D到了晚上,徒步出了城东。19记承天寺夜游中,苏轼把月亮描绘的如此美丽:“月下如积水空明”。请摘抄本文中描写月亮的句子。(2分)闻坐客崔成老弹雷氏琴,作悲风晓月,铮铮然,意非人间也。20下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( A )(3分)A则园已易主 寒暑易节(愚公移山)B而居处俢洁 不可久居(柳宗元小石潭记)C既辟地矣 故患有所不辟也(鱼我所欲也)D乃径归 女有归(大道之行也)西溪独泛唐皎然道情何所寄,素舸漫流间。真性怜高鹤,无名羡野山。经寒丛竹秀,入静片云闲。泛泛谁为侣,唯应共月还。【注释】素舸:不加装饰的船

20、。唯应:只有。21下列诗歌中,情感主旨与本诗最接近的一首是( B )(3分)A王湾次北固山下 B王维竹里馆C杜牧泊秦淮 D马致远天净沙秋思22诗人为何不把“唯应共月还”写为“唯应共夜还”?请简要分析。(4分)这句诗运用拟人的修辞,写诗人西溪泛舟而归,只有月亮陪伴。抒发了诗人超然物外、安闲自得的情怀。四、语言运用(12分)23近期,贵州省某学校对学生的读书情况做了一次调查。请根据下表信息,陈述五个阶段学生读书的变化。要求语言简明连贯、文从字顺。(4分)年份名称六年级背诵课本及老师推荐的课外诗词,读老师推荐的课外读物。七年级背诵课本内的诗词,细读课本要求的课外读物。九年级背诵课本内的部分诗词,粗读

21、课本要求的课外读物。高中阶段背诵以前学过的诗词,粗读课外读物。大学阶段很少背诵诗词,基本不读课外读物。示例:学生背诵的诗词越来越少,读书范围越来越小。24为了同学们在图书馆借阅的方便,某班班委准备制作“借阅提示”。下面素材中不必要的一项是( D )(3分)25参观图书馆时,学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容,推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。(5分)小记者:示例:叔叔,您好!我是中学参观读书馆的小记者。请问我借阅书籍的时候,需要注意哪些问题?相关人员:“借阅的内容,读物出版的大概时间,比如是哪个朝代或哪个作家的读物。”小记者:请您谈谈“书籍的未来将会是怎样的,好吗?”相关人员:“书籍的未来是不可估计的,比如现在有的人读的电子书,通过网络就能搜到自己所要读的内容。所以,书籍的未来是未知数,不过会趋于现代化。”五、写作能力(60分)26“独处”,就是一个人独自生活。有的人会认为,独处是一种孤独;有人说独处会寂寞;也有人认为独处会带来快乐请以“独处也快乐”为标题,写一篇600700字的作文。写作提示与要求:(1)写清楚“独处带来的快乐”的方面,充分表现“快乐”的处境。(2)立意明确,真诚地表达对生活的思考、感悟。(3)选择恰当的人称和角度。(4)文体明确。(5)不得套作、抄袭。(6)文中不可透露考生相关信息。