1、2019-2020学年山东省泰安市肥城市八年级（上）期末语文试卷一、积累与运用1（3分）下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（）A黄与绿主宰着，无边无垠（yn），坦荡如砥（ch），这时如果不是宛若并肩的远山 的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。B街上行人摩肩接踵（zhng），络绎（y）不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。C这三种感情就像飓（j）风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒（bng）临绝望的边缘。D我们不应当讨厌它那喧嚣（xi）的歌声，因为它掘（ju）土四年，现在才能够穿 起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。2（3分）下列各句中加
2、点的词语没有错别字的一项是（）A国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似催枯拉朽，军无斗 志，纷纷溃退。B在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉。，敬 重有加，内心的期望扩大到城惶城恐的地步。C他触目伤怀，自然情不能自已情郁于中，自然要发之于外；家庭锁屑便往往触他 之怒。D这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。3（3分）下列各句中加点成语运用正确的一项是（）A他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上异军突起的”。B阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后的检查。C国家公祭日之长
3、鸣警钟装聋作哑，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。D设计者和匠师们因地制宜，亦步亦趋，修建成功的园林当然各个不同。4（3分）下列各句没有语病的一项是（）A透过此一观念来审视这副千古名作，使我们发觉那隐藏于繁华背后的心情。B有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，而是永远不会再返回。C苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。D草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。5（3分）下列句子中标点符号运用正确的一项是（）A做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢，为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。B某
4、大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰”！C在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。D对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。6（3分）下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更 接近于通讯体裁。B藤野先生是鲁迅的一篇回忆性散文，选自朝花夕拾，作者用简洁、幽默，富于感情色彩的语言表达了对藤野先生的感激与怀念。背影是朱自清写的一篇 散文，语言平实，饱含深情，看似平淡，却极具表现力。
5、C郦道元，北魏地理学家，所撰写的水经注记载了一千多条大小河流及有关的历 史遗迹、人物掌故、神话传说等。司马迁，宋朝历史学家，所撰写史记记述了 从传说中的皇帝到汉武帝共三千余年的史事。D红星照耀中国曾易名西行漫记，作者埃德加斯诺客观的向全世界报道了 共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。7阅读白杨礼赞节选的文字，完成各题。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆 娑”或“旁逸 斜出”之 类而 言，那 么，白杨 树算 不得树 中的好女 子。 但是 它 ， ， ， ，也不缺乏 ，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融
6、的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一 株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈， 至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚 强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到， 这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用 血写出新中国历史的那种精神和意志？白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有 极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它 不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中
7、所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也 是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！（1）第段横线上有五处空出来的词语，依次填入，顺序正确的一项是 A朴质严肃伟岸正直温和 B朴质严肃正直伟岸温柔 C伟岸正直朴质严肃温和 D伟岸朴质正直严肃温柔（2）对选文中画线句子理解分析错误的一项是 A第一个“难道”以反问句启发读者思索人和白杨树的联系，为由树及人张本。第二 个“难道”肯定了白杨树和北方农民的联系。B第三个“难道”明确指出白杨树象征着抗日军民。第四个“难道”肯定白杨树的精 神面貌，这正是敌后抗日军
8、民的精神和意志。C“不想到”“不联想到”“不更远一点想到”等词语层层深入地揭示出白杨树的象 征意义，展现了一种更为阔大、深远的境界。D四个反问排比句，由内向外，由虚到实，由小及大，句法同中有异，点破白杨树的 象征意义，赞美之情到这里也发展到了顶点。（3）对选文段的理解分析错误一项是 A第段点明白杨树与北方农民相似，这既是对上一段联想的补充说明，也表明作者 对抗日军民的态度。B第段中的“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我 们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。”是全文的主旨句。C第段写楠木是为了以树比树，以人比人，通过对比赞美白杨树，结束全文，呼应开头，
9、进一步突出白杨树的质朴与坚强，以达到艺术上完整的效果。D这两段文字是全文的核心部分，由形而神，赋予白杨树人的品格，运用了说明、抒 情的表达方式，进一步揭示出白杨树的象征意义，点明全文的中心。（4）对选文运用的写作手法判断最正确的一项是 A对比托物言志欲扬先抑象征B对比借景抒情以小见大衬托C伏笔欲扬先抑侧面描写夸张D伏笔动静结合欲扬先抑想象8阅读生于忧患，死于安乐，完成各题。生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖 举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
10、 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）下列句中加点词的意思相同的一项是 A已而之细柳军然后知生于忧患而死于安乐也B生于忧患故天将降大任于是人也C必先苦其心志何苦而不平？D人恒过，然后能改出则无敌国外患者，国恒亡（2）对选文中画横线的句子翻译正确的一项是 A表现在颜色上，流露在言谈中，才能被人们了解。B征验在颜色上，发现在言谈中，才能被人们明白。C表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。D征验在脸色上，发现在言谈中，才能被人们明白。（3）对文章内容和写法理解错误的一项是 A人才是在艰苦环境
11、中造就的，因此要增长才干，需要先经受艰苦磨炼。B从国家兴亡和个人发展两个角度依次论证安乐则亡、忧患则生的道理。C在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。D全文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，层层推进，结构严密。（4）下列选项能证明本文观点的一项是 A忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。B居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。C鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。D以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。9阅读渔家傲（天接云涛连晓雾），完成 各题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟
12、日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（1）对“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”赏析有错误的一项是 A“嗟”字生动地传达出作者对日暮途远的叹息。B一个“谩”字，流露出词人对现实的强烈不满。C“惊人”意在突出词人在诗词方面的卓越成就。D倾诉自己空有才华而遭逢不幸奋力挣扎的苦闷。（2）对这首词的内容和写法的理解有错误的一项是 A词一开头展现一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，写天、云、雾、星河、千帆，景 象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。B“仿佛”以下三句写词人梦中见到天帝。以现实主义的手法，塑造了态度温和、关 心人民疾苦的天帝，以此表达自己对天帝
13、的赞美和对天庭生活的向往。C“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”，是词人对“殷勤问我归何处”的 回答。在一问一答中，反映了词人对现实的厌弃和对美好境界的追求。D本词把真实的生活感受融入梦境，把庄子逍遥游以至神话传说和谐统一，使梦 幻与生活、历史与现实融为一体，格调雄奇，显示出本词豪放的特色。五、名篇名著和语言运用10补写出下列名篇名句的空缺部分。（1）金陵城上西楼，倚清秋。 。（朱敦儒相见欢）（2） ，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修采桑子）（3） ，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）（4）最爱湖东行不足， 。（白居易钱塘湖春行）（5） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（6）悬
14、泉瀑布，飞漱其间， ，良多趣味。（郦道元三峡）11根据提示，完成题目。请从“流水 信念 陶醉 过程 奔跑”中选取词语（至少三个）连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。（不超过50个字）12下列文字节选自昆虫记，请写出选文中 A 和 B 的名称。 大家看到了，事实的真相把寓言里虚构的角色彻底倒了过来。肆无忌惮、在抢劫的时候毫不退缩的求食者，是 A；而甘愿受苦分享成果的能工巧匠，是 B还有一个细节，更加能说明角色的颠倒。歌唱家在五六个星期里长时间地欢腾之后，生命衰竭，从树上掉了下来。尸体被太阳烤干，给来往行人践踏，又给这个总在寻找战利品的 强盗碰上了。 A 把这丰盛的食物撕开，肢解，剪碎，分成碎屑
15、，进一步充实它的储藏仓。更有甚者，垂死的 B，翼还在尘埃中微微颤动，就有一队 A 在拖曳，把它肢解开来。那时的 B 真是满心忧伤啊。这同类相残的行为才真正体现了这两类昆虫之间的关系。13阅读下面的文字，按要求做题。 这几天，一个名叫李子柒的四川姑娘火了。火到什么程度？世界闻名。她主要是在一些自媒体平台上发布自己制作美食的短视频。几年下来，积累了几千万粉丝，在国外 知名自媒体平台上，她的订阅量几乎和 CNN 差不多。 镜头里的李子柒，干什么都十分专注，一板一眼，看上去是那么沉稳扎实，这对于 社会上的一种浮躁之气，颇有静气凝神之效。 何谓浮躁？具体表现很多，比如干事业急于求成、 ，总想着一口吃个胖
16、子，以至于不能静下心来学习、研究，心神不宁，心猿意马，往往导致工作上追求浮夸，生活中热衷浮华。这种情绪长期萦绕心头，对人心理健康的负面影响不小。 都说现代社会提供了前所未有的生命体验，新颖的娱乐形式层出不穷，生活质量不断提升，但人的心理健康问题也随之凸显，亚健康、抑郁症、路怒症、暴躁症，过去闻所未闻，如今 。人们渴望心灵上的宁静，当此际，看到李子柒那样专注地处理一件事，无异于服用了一剂清凉药，产生类似于禅定的效果，反躬自省下，得到心灵的净化，内分泌系统就会分泌出愉快的激素，产生愉悦感，压力得到释放，情绪得到抚慰。（1）在文中横线上分别填上一个恰当的四字短语（或成语）。（2）上面的文字对你有什么
17、启发？请写一段话。（不超过 40 个字）六、阅读答谢中书书，完成各题14答谢中书书陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（1）解释下列加点词语在句中的意思。晓雾将歇 夕日欲颓 沉鳞竞跃 四时俱备 （2）把下列句子翻译成现代汉语。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。自康乐以来，未复有能与其奇者。（3）文章结尾提及“康乐”，有哪些言外之意？15阅读下面的文字，完成 各 题。我国第一个科技云上线 4 月 12 日。北京春光明媚！又一朵新的“云”诞生了：中国科技云
18、成功上线。 以前听说过腾讯云、阿里云，现在又多了一个科技云。 这是由中科院建设的“云”，是国内第一个基于云计算的服务科研人员的“云”。“云”其实指的就是云计算。云计算的概念太抽象，世界上关于“云计算”的定义就有上百种。通俗点说它就是用网络技术增加相关的服务。让我们通过中国科技云来理 解云计算吧。 现在科学家搞研究离不开计算机，主要会用到计算和数据。假如他想用气象数据，就得到有关气象网站去找；如果他想要天文数据，就要到有关天文网站去找；如果他想 使用一种运算工具，就得到提供这种工具的网站去搜寻搞科研的一个基本功，就是 你得知道到哪里去找数据和计算工具，然后用工具计算数据。 中国科技云就是把科学家
19、要在各个网站上寻找的数据和计算工具整合在一个网站 上，分门别类地提供给科学家，供科学家按需使用。未来你只要在这一个网上找就可以 了，不必记住那么多的网站。中科院利用全院的优势，建设了一个可供科学家使用的巨 大的“资源池”。据中科院计算机网络信息中心副总工程师李俊介绍，目前这个资源池 中包括：中国国家网络、人工智能计算与数据应用服务平台、中科院超级计算环境等 5 个基础设施平台；11 类 58 款科研软件资源；地理空间数据云、国家基础科学数据共享服 务平台、中科院数据云等 13 项信息资源；高能物理领域云、微生物领域云、计算化学云服务社区、高通量材料集成计算平台等科研社区；以及电子邮件、云盘和在
20、线会议等科 研工作者日常使用的超融合通讯软件服务。 中国科技云目前只是上线，开始提供服务。它的资源池里的资源还有限。按照中科 院的计划，整个“十三五”期间，中国科技云五大资源池会不断地“蓄水”，不断地汇 聚全国乃至全球信息化的优质资源。等到水涨池深，科学家想要什么工具，想要什么数 据，上中国科技云一找什么都有。 科学家通过中国科技云进行科研时，不必知道自己所用的计算工具是谁提供的，也 不必知道某地的气象资料是通过哪个网站发出来的，科学家只管用就可以了。而且，通 过中国科技云，科学家们还可以节省科研经费。现在许多大型的软件工具十分昂贵，有 的甚至达到几百万元。许多研究机构特别是课题组是买不起的。
21、现在通过科技云，科学 家只要适当地支付一些费用就可以使用了。 不知道资源（如数据或软件）是谁提供的，也不知道资源是从哪里汇集来的，只管使 用。这也正是“云计算”的一个显著特征。 中国科技云的诞生可以说是中国科技发展的一个重要里程碑。我们知道的腾讯云、阿里云都是商业云，主要用于服务商业活动。而中国科技云则是专门为科研工作者服务的。中科院计算机网络信息中心主任廖方宇说，中国科技云是面向中国科技界的专有云，它将有效促进我国科研范式的转变，助力重大科技成果的产出和国家科技创新能力的提升。（1）中国科技云是一个巨大的“资源池”，它有何独特之处？（2）结合全文，说说文中云计算具体指什么？（3）理解句中加点
22、词语的作用。中国科技云目前只是上线，开始提供服务。它的资源池里的资源还有限。（4）文中画线句子使用了哪种说明方法？有何作用？八、书写16请将下面一段话，用正楷或行楷抄写。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。九、作文从下列两个题目中任选其中一个作文。17在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。父母无私的爱的养育，经 历苦难之后的成长，不断地学习所积累下来的智慧，朋友之间无声的支持，大自然魅力 的馈赠这都是最好的礼物。用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于 自己的最好的礼物。 请以“最好的礼物”为
23、题目，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体自选，表达要得体，文体特征鲜明；可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。立意自定，精心选材，详略得当，不少于 600 字；文中不得出现真实的人名、校名等，如有需要，请以“”代替。18用欣赏的眼光观察身边的家人、老师、朋友、同学，你会发现他们身上的诸多闪 光点，选择一位，为其写一篇小传。 要求：要了解自己想写人物的个性特点，更要尽可能地理解其内心世界。不要 面面俱到，应选取最有代表性的事件和言行。不少于 600 字，文中不得出现真实的人 名、校名等，如有需要，请以“”代替。2019-2020学年山东省泰安市肥城市八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题
24、解析一、积累与运用1（3分）下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（）A黄与绿主宰着，无边无垠（yn），坦荡如砥（ch），这时如果不是宛若并肩的远山 的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。B街上行人摩肩接踵（zhng），络绎（y）不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。C这三种感情就像飓（j）风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒（bng）临绝望的边缘。D我们不应当讨厌它那喧嚣（xi）的歌声，因为它掘（ju）土四年，现在才能够穿 起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。【分析】此题考查学生对读音的掌握。做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，
25、注意多音字在这个词语中的读音，还要注意平时容易读错的字音。【解答】A有误，“坦荡如砥”的“砥”应读作“d”；B正确；C有误，“濒临”的“濒”应读作“bn”；D有误，“喧嚣”的“嚣”应读作“xio”。故选：B。【点评】做好本题，要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。2（3分）下列各句中加点的词语没有错别字的一项是（）A国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似催枯拉朽，军无斗 志，纷纷溃退。B在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉。，敬 重有加，内心的期望扩大到城惶城恐的地步。
26、C他触目伤怀，自然情不能自已情郁于中，自然要发之于外；家庭锁屑便往往触他 之怒。D这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。【分析】本题考查错别字辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。【解答】A有误，“催枯拉朽”应写作“摧枯拉朽”；B有误，“城惶城恐”应写作“诚惶诚恐”；C有误，“锁屑”应写作“琐屑”；D正确。故选：D。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易
27、区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。3（3分）下列各句中加点成语运用正确的一项是（）A他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上异军突起的”。B阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后的检查。C国家公祭日之长鸣警钟装聋作哑，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。D设计者和匠师们因地制宜，亦步亦趋，修建成功的园林当然各个不同。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象
28、、语境不符等。【解答】A有误，异军突起：比喻一支新生力量突然出现。用来形容桥的出现不恰当；B正确；C有误，装聋作哑：指故意不理睬，只当不知道。用来形容警钟不恰当，用错了对象；D有误，亦步亦趋：你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。用来形容设计不恰当，用错了对象；故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4（3分）下列各句没有语病的一项是（）A透过此一观念来审视这副千古名作，使我们发觉那隐藏于繁华背后的心情。B有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，而是永远不会再返回。
29、C苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。D草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。【分析】本题重点考查学生辨析病句的能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基本方法，然后结合句子进行辨析。尤其要注意否定词误用这种病句，结合句意，然后分析其修改方法。【解答】A有误；成分残缺，缺少主语，去掉“使”。B有误；搭配不当，“而是”应改为“就”。C有误；“技术”和“艺术”位置交换。D正确。故选：D。【点评】了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。常见病因有搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理
30、、重复多余等。5（3分）下列句子中标点符号运用正确的一项是（）A做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢，为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。B某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰”！C在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。D对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。【分析】此题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用
31、标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。【解答】A有误，连续的问句，每个问句后面都用问号，“泥土搬到哪里去了呢”后的逗号改为问号；B有误，直接引用，感叹号放到后引号内；C正确；D有误，并列的短句之间不能用顿号，“对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情”之间的顿号都改为逗号。故选：C。【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。6（3分）下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真
32、实性，所以更 接近于通讯体裁。B藤野先生是鲁迅的一篇回忆性散文，选自朝花夕拾，作者用简洁、幽默，富于感情色彩的语言表达了对藤野先生的感激与怀念。背影是朱自清写的一篇 散文，语言平实，饱含深情，看似平淡，却极具表现力。C郦道元，北魏地理学家，所撰写的水经注记载了一千多条大小河流及有关的历 史遗迹、人物掌故、神话传说等。司马迁，宋朝历史学家，所撰写史记记述了 从传说中的皇帝到汉武帝共三千余年的史事。D红星照耀中国曾易名西行漫记，作者埃德加斯诺客观的向全世界报道了 共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。【分析】本题考查学生文学常识的把握。学常识正误的判断点是：作者名、称
33、谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ABD正确。C有误；司马迁应该是西汉历史学家。故选：C。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。7阅读白杨礼赞节选的文字，完成各题。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆 娑”或“旁逸 斜出”之 类而 言，那 么，白杨 树算 不得树 中的好女 子。 但是 它 伟岸， 正直， 朴质， 严肃，也不缺乏 温和，更不
34、用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一 株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈， 至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚 强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到， 这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用 血写出新中国历史的那种精神和意志？白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有 极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它
35、 不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也 是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！（1）第段横线上有五处空出来的词语，依次填入，顺序正确的一项是CA朴质严肃伟岸正直温和 B朴质严肃正直伟岸温柔 C伟岸正直朴质严肃温和 D伟岸朴质正直严肃温柔（2）对选文中画线句子理解分析错误的一项是DA第一个“难道”以反问句启发读者思索人和白杨树的联系，为由树及人张本。第二 个“难道”肯定了白杨树和北方农民的联系。B第三个“难道”明确指出白杨树象征着抗日军民
36、。第四个“难道”肯定白杨树的精 神面貌，这正是敌后抗日军民的精神和意志。C“不想到”“不联想到”“不更远一点想到”等词语层层深入地揭示出白杨树的象 征意义，展现了一种更为阔大、深远的境界。D四个反问排比句，由内向外，由虚到实，由小及大，句法同中有异，点破白杨树的 象征意义，赞美之情到这里也发展到了顶点。（3）对选文段的理解分析错误一项是DA第段点明白杨树与北方农民相似，这既是对上一段联想的补充说明，也表明作者 对抗日军民的态度。B第段中的“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我 们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。”是全文的主旨句。C第段写楠木是为了以树
37、比树，以人比人，通过对比赞美白杨树，结束全文，呼应开头，进一步突出白杨树的质朴与坚强，以达到艺术上完整的效果。D这两段文字是全文的核心部分，由形而神，赋予白杨树人的品格，运用了说明、抒 情的表达方式，进一步揭示出白杨树的象征意义，点明全文的中心。（4）对选文运用的写作手法判断最正确的一项是AA对比托物言志欲扬先抑象征B对比借景抒情以小见大衬托C伏笔欲扬先抑侧面描写夸张D伏笔动静结合欲扬先抑想象【分析】这个文段是白杨礼赞的结尾部分。本文运用象征手法，以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗中朴质，严肃，坚强不屈的战斗精神。【解
38、答】（1）本题考查词语的选用。这句话是对白杨树精神的赞美。首先确定最后一个空“也不缺乏 ”，应该选择“温和”，因为“温柔”一般是形容女性的，与“伟丈夫”矛盾，排除BD项。“伟岸”“正直”与外形接近，“朴质”“严肃”是内在的精神，因此“伟岸”“正直”在前，“朴质”“严肃”在后，由此确定答案。故选：C。（2）本题考查句子的理解分析。要求选出错误的一项。ABC正确。D错误，四个反问排比句，顺序是由外向内，由实到虚。故选：D。（3）本题考查段落的理解与分析。要求选出错误的一项。ABC正确。D错误，这两段文字运用的是议论、抒情的表达方式。故选：D。（4）本题考查文章写作手法的判断。文中描述白杨和楠木，是
39、对比手法。作者借赞美白杨，礼赞人民，是托物言志。先写白杨树“不美”“算不得树中的好女子”，到“它是树中的伟丈夫”“我要高声赞美白杨树”，是欲扬先抑的写法。文中连用几处“白杨树象征了”，显然是象征手法。故选：A。答案：（1）C（2）D（3）D（4）A【点评】回答重点句子理解（作用）的思路：从内容和结构两方面考虑。语言组织：这句话写出了（内容），结构上起到了（引出下文、承上启下、为下文写什么作铺垫、总结上文突出中心等）的作用。8阅读生于忧患，死于安乐，完成各题。生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖 举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，
40、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）下列句中加点词的意思相同的一项是DA已而之细柳军然后知生于忧患而死于安乐也B生于忧患故天将降大任于是人也C必先苦其心志何苦而不平？D人恒过，然后能改出则无敌国外患者，国恒亡（2）对选文中画横线的句子翻译正确的一项是CA表现在颜色上，流露在言谈中，才能被人们了解。B征验在颜色上，发现在言谈中，才能被人们明白。C表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。D征验在脸色上，发
41、现在言谈中，才能被人们明白。（3）对文章内容和写法理解错误的一项是BA人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，需要先经受艰苦磨炼。B从国家兴亡和个人发展两个角度依次论证安乐则亡、忧患则生的道理。C在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。D全文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，层层推进，结构严密。（4）下列选项能证明本文观点的一项是AA忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。B居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。C鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。D以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【分析】参考译文：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙
42、的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞。然后才能奋发；表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以
43、使人灭亡的道理了。【解答】（1）本题考查文言词语的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可。A前句句意：已经到达细柳军军营；而：表示修饰。后句句意：这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了；而：表示并列。选项加点词意思不同。B前句句意：忧愁患害足以使人生存；于：在。后句句意：所以上天要把重任降临在某人的身上；于：到。选项加点词意思不同。C前句句意：一定先要使他心意苦恼；苦：使痛苦。后句句意：哪用愁这两座大山不能铲平呢；苦：愁苦。选项加点词意思不同。D前句句意：一个人，常常出错；恒：常常。后句句意：在国外没有与
44、之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险；恒：常常。选项加点词意思相同。故选：D。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词：色，脸色；发，流露；喻，了解。句意为：表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。故选：C。（3）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ACD正确。B有误；应该是从个人发展和国家的角度依次论证安乐则亡、忧患则生的道理。故选：B（4）本题考查补充论据。解答此题的
45、关键是先明确本文的中心论点是：知生于忧患而死于安乐；然后仔细分析各个选项的内容，再辨析正误。A正确；这句话与“知生于忧患而死于安乐”的观点一致。B有误；这句话主要是论述大丈夫要有仁礼义。C有误；这句话通过写热衷于功名利禄的人和忙于政务的人的感受，从侧面突出了山的雄奇与优美，含蓄地表明了自己的人生志趣。D有误；这句话主要是论述“人和”在战争中起决定作用。故选：A。答案：（1）D（2）C（3）B（4）A【点评】文言文翻译方法：对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相