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2020年部编版小学五年级下册 专题八 古诗专项练习(含答案)

1、专题八 部编五年级下册古诗专项练习一、 选择。1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是( )。A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gng”,意思是“提供”B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qng”,它是一种金属打击乐器C“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“jun”,它的意思是卷起D“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rn”,“摩天”的意思是很高的天2.下列诗句的作者姓氏按音序排列,正确的一项是( )。夜静春山空 南望王师又一年 唯见长江天际流 乡村四月闲人少A B. C. D. 3.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序,排序正确的一项是( )。飞流直下三千尺,疑

2、是银河落九天。 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 A B. C. D.4.“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色?( ) A初春 B.初夏 C.盛夏 D.初秋5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似?( ) A.路遥知马力,日久见人心。 B.近水知鱼性,近山识鸟音。C.听君一席话,胜读十年书。 D.莫道君行早,更有早行人。6.关于“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”描述正确的一项是( )。A这句诗选自王昌龄的凉州词,主要写戍边将士的怀乡情B这句话采用了拟人的修辞手法,“杨柳”是指塞外的杨柳树C这句话采用了双关的修

3、辞手法,表面上是说春风吹不到玉门关外,实则是指朝廷的恩泽到达不了这里,表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情D这两句话笔调苍凉悲壮,感情消极颓废二、填空。1亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟:_,_;送别诗是诗人表达和朋友深厚感情的一种诗体,李白就在黄鹤楼送孟浩然之广陵中写到了朋友走后自己的孤独之感:_,_;王维在送朋友出使安西时,写下诗句表达和朋友的依依惜别之情:_,_。2孟子 中告诉了我们同情心的重要性:_,_;论语中对君子和小人做了以下区别:_,_;_ _,_。3本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活,如

4、田园四时杂兴中描写的_,_;还有乡村四月中的情景_,_。4古语有言_,_就是告诉我们读书不能囫囵吞枣,要用心。5.王之涣和王昌龄都是唐朝著名的_诗人,写下很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。凉州词中描写了凉州萧索壮阔的景象:_,_;从军行表达了作者爱国情怀:_,_。6.填动物、植物名称。(1)昔人已乘黄( )去,此地空余黄鹤楼。 (2)遥知兄弟登高处,遍插( )少一人。(3)接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。(4)路遥知( )力,日久见人心。(5)人闲( )落,夜静春山空。三、解释下列诗句的意思。1.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。_2.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。_3.草满池塘水满陂,山衔

5、落日浸寒漪。_四、关于下列诗句的修辞手法,正确的在括号里打“”,错误的在括号里改正。1.三千里河东入海,五千仞岳上摩天。 对偶、夸张 ( )2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 比喻 ( )3.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 拟人 ( )4.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 反问 ( )5.大漠沙如雪,燕山月似钩。 比喻 ( )五、按要求写诗句。(本题答案不可重复)1.分别写一句描写春夏秋冬四季的诗句。春:_,_。夏:_,_。秋:_,_。冬:_,_。2.描写珍惜时间的诗句。_,_。3.描写思乡的诗句。_,_。4.飞花令。游戏规则:琳琳和小龙人各说一句带有“月”字的诗句,谁先答满三句,谁就是赢

6、家,你加入哪个队伍,就圈上相应图片,然后帮她(他)完成吧!(帮助一位即可) 1._ _,_ _。2._, _。3._, _。1._ _,_ _。2._, _。3._, _。六、判断。1.村晚的作者是唐代诗人雷震,抒发了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情。( )2.稚子弄冰田园四时杂兴和乡村四月都刻画了勤劳可爱的孩童的形象。( )3.“人有耻,则能有所不为”这句话出自左传,意思是人有了羞耻心,就不会无底线地做事。( )4.陆游是南宋著名诗人,他的秋夜将晓出篱门迎凉有感抒发了他强烈的爱国主义情怀。( )5.王维是著名的山水田园诗人,他和孟郊合称“王孟”。( )七、在下列括号里各填一个字,使竖排组成成语

7、,横排连成古诗。1. 好 蒸 心 开 滴 独 一 一 人 博 一 无 舍 白 高 蒸 惊 门 水 辟 溜 穷 云 大 无 中 己 手 鹜 日 胆 见 穿 蹊 歪 二 亦 精 是 生 为 起( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )2. 春 水 石 恩 惊 生 鸾 大 餐 乐 花 落 破 重 弓 不 凤 地 松 在 秋 石 天 如 之 逢 和 回 饮 其( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )八、古诗猜谜连线。 谜面 谜底 绿卡 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 探头迎春 一枝红杏出墙来 无与伦比 春风不度玉门关 脸面尽失 欲穷千里目,

8、更上一层楼 高瞻远瞩 人面不知何处去一、选择1.C 解析:A“供”的读音应该是四声,意思是“从事”;B选项“磬”不是金属打击乐器,应该是玉石打击乐器;D选项“摩天”的意思是碰到天。2. A 解析:作者是王维,姓氏音序为Wang;作者是陆游,姓氏音序是Lu;作者是李白,姓氏音序为Li;作者是翁卷,姓氏音序为 Weng。按照A-Z排序,首先是选L,因此在前,而i排序在u前面,所以在前,同样的在前。3.D 解析:选项出自李白望庐山瀑布,选项“五千仞岳”指华山,选项选自李白独坐敬亭山,选自李白望天门山。4.B5.B6.C 解析:A选项作者错误,B选项“杨柳”不是指杨柳树,而是杨柳曲,D选项感情虽有抱怨

9、但并不消极颓废。二、1.谁言寸草心,报得三春晖 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 2.恻隐之心,仁之端也 君子喻于义,小人喻于利 君子坦荡荡,小人长戚戚3.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田4.读书须用意,一字值千金5.边塞 黄河远上白云间,一片孤城万仞山 黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。6. 鹤 茱萸 荷花 马 桂花三、1.山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色和天光交相辉映。2.孩子们不懂得耕织之事,也学大人在靠近桑树的下面学习种瓜。3.在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,落日好像被山吃掉一样倒映在冰凉的水波中。四、1. 2.夸张 3

10、. 4.设问 5. 五、1.春:好雨知时节,当春乃发生 夏:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头秋:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 冬:墙角数枝梅,凌寒独自开2.少壮不努力,老大徒伤悲3.举头望明月,低头思故乡4.春花秋月何时了,往事知多少 月出惊山鸟,时鸣春涧中湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨六、1. 解析:雷震是宋代诗人。2. 解析:乡村四月没有孩童形象。3. 解析:这句话出自朱子语类。4. 5. 解析:王维和孟浩然合称“王孟”。七、1.远上寒山石径斜,白云深处有人家。2.月出惊山鸟,时鸣春涧中。八、 谜面 谜底 绿卡 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 探头迎春 一枝红杏出墙来 无与伦比 春风不度玉门关 脸面尽失 欲穷千里目,更上一层楼 高瞻远瞩 人面不知何处去