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【人教版】中职语文基础模块下册:第13课《劝学》ppt课件(4)

1、政治上,针对孔子、孟子效法先王的思想,提出“法后王”的口号,主张应该适应当时的社会情况去施政,要选贤能,明赏罚,兼用“礼”“法”“术”实行统治。许多思想为法家所汲取。教育上,他不同意孟子的性善论,主张性恶论,认为后天环境可以改善人的恶的本性,所以他主张“明礼义而化之”。他重视教育的作用,强调教育的功能。思想上,荀子具有朴素的唯物主义思想,提出“天道有常,不为尧存,不为桀亡。”但可以 “制天命而用之” .韩非和李斯都是他的学生。,荀子(前?前?),名况,战国末期赵国人,思想家,教育家。,长歌行 百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。,劝学颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读 书时

2、。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。,木直中绳,輮以为轮 虽有槁暴 知明而行无过矣 吾尝跂而望矣 君子生非异也 故不积跬步 騏骥一跃,不能十步 驽马十驾,功在不舍 锲而不舍,金石可镂 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者 博学而日参省乎己,zhngru yu p zh q xng ku q j N qi lu xi o shnSan xng,字音,注意断句,故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。,故/木/受绳则直,金/就砺则利,君子/博学/而日参省乎己,则/知明/而行无过矣。,吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,吾尝/终日而思矣,不如/须臾之所学也,青,取之于蓝,而青

3、于蓝,冰,水为之而寒于水,木直中绳,輮以为轮, 其曲中规。虽有槁暴, 不复挺者,輮使之然也。,木受绳则直,金就砺则利,木、金,人,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。,吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,要靠后天学习,见,君子生非异也,善假于物也,分论点,比喻句,学习的 作用: 弥补不足。,吾尝跂而望矣,不如登高之博见也,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰,假舆马者,非利足也,而致千里,假舟楫者,非能水也,而绝江河,闻,水,陆,借助学习弥补不足,6,运用大量生活中常见的比喻,把抽象的道理说得明白、具体、生动、深入浅出。这些比喻的运用灵活多样,生动形象,增强了表达效

4、果,使论证更有力。,写作特点,通假字,輮以为轮,虽有槁暴,则知明而 行无过矣,君子生非异也,“輮”通“煣”,使弯曲。,“有”通“又”,“暴”通“曝”。,“知”通“智”(zh),智慧。,“生”通“性”,资质,禀赋。,古今异义(古/今),1、君子博学而日参省乎己(检查/参加、加入) 2、声非加疾也(强、洪亮/疾病、快) 3、假舆马者(凭借、借助/不真) 4、用心一也(思想意识活动/读书用功) 5、蟹六跪而二螯(脚/跪下) 6、虽有槁暴(即使/虽然) 7、金就砺则利(金属/金子) 8、劝学(勉励/规劝、劝戒) 9、而绝江河(渡/断绝) 10、輮以为轮(把做成/认为),词类活用,名词作状语,君子博学而

5、日参省乎己,日:表时间的名词,放在动词“参省”前,作状语,当“每日”讲。,上食埃土,下饮黄泉,上、下:方位名词分别用在动词“食”、“饮”前,作状语,当“向上”(指在地面上),“向下”(指在地下)讲。,名词作动词,假舟楫者,非能水也,水:作游水讲。能愿动词应与动词搭配,水是名词,活用作动词。,使动用法,1、木直中绳,輮以为轮 (动词的使动 使弯曲) 2、加舆马者,非利足也 (形容词的使动 使走的快),形容词作名词,1、其曲中规 (形作名 曲度、弧度) 2、等高而招,臂非加长也(形作名 高处) 3、积善成德 (形作名 善行),虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也,青,取之于蓝,蚓无爪牙之利,无以至千里,

6、判断句式,介词结构后置,定语后置,固定句式,特殊句式,輮以(之)为轮,骐骥一跃,不能(跃)十步,省略句式,而,则知明而行无过矣,并列连词 并且,君子博学而日参省乎己,假舟楫者,非能水也,而绝江河,积善成德,而神明自得,吾尝终日而思矣,递进连词 而且,顺承连词 就,转折连词 却,修饰连词 地,锲而舍之,朽木不折,假设连词 如果,一词多义: 焉:1、积土成山,风雨兴焉 2、而神明自得,圣心备焉 3、寡人之于也尽心焉耳矣 绝:1、忽然抚尺一下,群响毕绝 2、率妻子邑人来此绝境 3、以为妙绝4、佛印绝类弥勒 5、假舟辑者,非能水也,而绝江河 望:1、吾尝跂而望矣 2、日夜望将军至 3.先达德隆望尊 4

7、、适冬之望日前后,焉:1、兼词 于此 2、语助词,无义 3、语助词,无义绝:1、停止 2、隔绝 3、到了极点 4、非常 5、横渡 望:1、眺望 2、盼望 3、名望 4、农历每月十五,从,比,对,外欺于张仪,内惑于郑袖,被,1选出对下列句子加点字的音、义判断正确的一项( ) A故不积跬步(j,积累) B驽马十驾,功在不舍(n,低劣) C锲而不舍(sh,遗弃) D金石可镂(lu,雕刻),D,强化训练,2选出对下面句中加点字“十”“一”判断正确的一项( ) 骐骥一跃 用心一也 不能十步 驽马十驾 A相同,相同 B相同,不同 C不同,不同 D不同,相同,D,5选出加点的“而”所表示的关系不同的一项(

8、) A假舟楫者,非能水也,而 绝江河 B锲而舍之,朽木不折 C青,取之于蓝,而青于蓝 D积善成德,而神明自得,圣心备焉,D,写一个比喻句阐述知识的重要性,比喻要恰当。 1、知识如血液一样宝贵。人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺少了知识就会枯竭。 2、空虚的头脑若以知识来充实,犹如雨水浇灌着干旱的土地,使它能恢复生气。 3、知识是生活的明灯,没有知识的生活,犹如在黑暗中的远征。 4、没有知识的头脑,像不长谷物的荒地 5、谦虚的人像翱翔高空的雄鹰,知道天高地阔、学海无涯,因而刻苦好学,永不自满;骄傲的人就像井底之蛙,以为天空只有井口那么大,因而浅尝辄止、夜朗自大。 6、勤奋的人,像一颗明珠,无时不刻不放出光芒;而懒惰的人,像生了锈的铁,毫无用处。,