ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:25 ,大小:1.18MB ,
资源ID:118956      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-118956.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(口语交际 辩论ppt课件)为本站会员(可**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

口语交际 辩论ppt课件

1、口语交际 辩论,1.了解辩论的意义,知道辩论赛的活动形式和活动程序。(重点) 2.通过周密详细的准备,组织一场辩论赛,并动员全体同学参加。(难点) 3.通过活动,提高口语交际能力和逻辑思维能力,增强团结协作的意识。(素养),“辩论会”“辩论赛”包括哪些内容?,有确定的论题,有正反双方,有特定的程序,以驳倒对方观点、确立己方观点为目的。,1.组织队伍,双方辩手各4名,主持人,保证辩论活动有序进行。,一辩,二辩,三辩,四辩,提出观点,补充一辩的发言,并对对方一辩的观点提出质疑。在自由辩论时,发挥主力作用。,总结陈词,2.设计辩论提纲,辩论的两大元素,论,“立”,正面论证己方观点正确,辩,“破”,辩

2、驳对方的错误或疏漏之处,思考讨论记录,从哪些方面论述,用哪些材料支持,分析明确己方观点,考虑对方论据和论述思路,可能出现的漏洞,构想己方批驳的思路,辩论提纲,(1)准备好提纲后,可以在组内进行随机的对辩练习,甚至可以直接和老师进行辩论。,(2)每次对辩结束后,老师给出建议,同学之间进行互评,努力提高反应能力和辩论能力。,3.进行对辩练习,阅读“辩论赛常规安排”,了解一般辩论赛的基本程序。,辩论应该用普通话进行,发言过程中口齿清晰,语速正常,这样才能把你所要传递的信息准确传递给辩友和听众。辩论要明之以理,也要动之以情,要注意根据表达的需要,调整语速、语气、语调,使自己的表达更有说服力和感染力。,

3、1.表达清晰,声情并茂。,立论时,一定要鲜明地表达己方的观点,切不可模棱两可,含糊其词。辩论需要团队协作,在辩论过程中要注意保持内部观点的一致性,不要出现同意对方观点、失去己方立场的情况。,2.观点鲜明,协同作战。,善听是善辩的前提。在一场高水平的辩论赛中,仅自由发言的几分钟里,正反双方的交锋可以多达几十次,平均几秒钟就要进行一次听和说的转换。辩手要高度集中注意力,听清、听准、听懂对方的发言,快速思考,或者发现对方观点和语言表达上的问题,或者抓住对方论据上的疏漏,或者指出对方论证方法的错误,给对方以有力的批驳。,3.善于聆听,快速反应。,辩论赛针锋相对的特点,决定了辩手在陈述己方观点、反驳对方

4、观点时,要特别注意逻辑严密,表达准确,避免词不达意或自相矛盾,让对方抓住漏洞和把柄。同时,语言要简洁干净,避免拉杂、冗长,做到既能清晰表意,也能有力反击。,4.语言严谨准确,简洁有力。,站在辩论场上,进行唇枪舌剑之战时,既要耳聪目明、能言善辩,也要保持良好的仪态风度:局势顺利时,不要得意忘形、趾高气扬;暂居弱势时,也要沉住气,不能自乱阵脚。,5.辩论既是“智商”的交锋,也是“情商”的考验。,将全班同学分成若干学习小组,每组最少8人,分成正反两方,从下面提供的辩题中任选一题,进行辩论实战练习。在此基础上,组织一次班级辩论赛。,1. 正方:逆境有利于成长 反方:逆境不利于成长,2. 正方:现代社会

5、更需要专才 反方:现代社会更需要通才,3. 正方:自媒体时代更容易接近真相 反方:自媒体时代不容易接近真相,1.推选一名同学担任班级辩论赛主持人。邀请家长、老师担任评委。,2.组内分工。根据辩论赛组队的要求和辩手的特点进行分工,明确,每名参与者的责任。,3.分别列出己方观点和辩论要点,紧密围绕要点搜集材料。材料类型尽可能丰富一些,可以搜集名人名言、历史事实、新闻事件、权威数据、调查报告等,明确己方的辩论思路,最好形成比较正式的辩词。,4.推测对方的辩论思路和可能使用的材料,思考应对策略。可在组内反复模拟辩论,弥补己方疏漏,寻找批驳对方的突破口。,提示,“逆境是否有利于成长”辩论会,主持人:各位

6、评委、各位辩手,“逆境是否有利于成长”辩论会现在开始!大家都知道,在人生中,逆境是不可避免的,但对于“逆境是否有利于成长”这个话题,大家却有不同的看法。一种意见是逆境有利于成长,而另一种意见是逆境不利于成长。那么,究竟哪一种意见更有道理呢?下面先请正方一辩陈述自己的观点。时间是3分钟。,正方:逆境有利于成长。 下面从三个方面陈述我方观点。 第一,回顾历史,我们知道,“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览”天行健,君子以自强不息。可见逆境能够锻炼人,使人坚强。,第二,正视现实,我们应该看到,人本身有好逸恶劳的本性,事事顺利

7、容易使人丧失追求的动力,沉湎于前辈的积荫之中,不思进取;而在逆境中,人才会自觉奋发图强,才会有明确的目标,知道自己要干什么,然后走出自己的人生之路。 第三,展望未来,作为年轻一代,我们应该牢记:是前辈用鲜血和生命为我们换来了美好的生活。正因为如此,我们应该居安思危,努力奋进,始终保持艰苦奋斗的优良作风。 借古而知今,居安以思危。综上所述,我方认为,逆境有利于成长。,主持人:刚才正方列举了逆境成才的事例,来论证自己“逆境有利于成长”的观点。下面请反方一辩阐述自己的观点。 反方:我方的观点是,逆境不利于成长。 首先,逆境使人在成长过程中失去勇气,失去斗志,迷失方向。例如,在骆驼祥子中,主人公祥子是

8、一个充满理想、对生活充满希望的人,可是在黑暗的旧社会的环境下,祥子的梦想一次次破灭。祥子不甘失败,曾挣扎过,努力过,可是在当时的逆境中,祥子的计划被破坏。最终祥子成为一个自暴自弃的行尺走肉。祥子成了逆境的牺牲者。请问对方辩友,这不是证明逆境,带给人更多的是毁灭而不是重生吗? 其次,逆境本身不会带来成长,只有战胜逆境才会带来成长。而这个战胜逆境主要是靠个人内在因素。逆境常常是由社会客观条件、人才自身条件、人才在其成长中所处的地位等共同决定的。家庭出身贫寒,生活条件恶劣,是祖辈的社会地位造成的,不可更改;重大疾病、意外伤残、先天不足、生理缺陷,是人生的一种不幸,人对此也无能为力;人微言轻,怀才不遇

9、,只能默等时机;初来乍到,环境不利,人际生疏,交际尚不能打开局面,只有从头做起。人的主观能动性不是逆境带来的,逆境带来的是必然的伤害和偶然的成功,偶然的成功自,然比不上必然的弊端。请问对方辩友,既然您认为逆境有利于成长,那么我们待在逆境中岂不是更好,为何您还要去战胜逆境呢?既然您认为逆境有利于成长,那我们为何还要不断致力于改善我们的教育、生存环境,变逆境为顺境,而不是去创造一个更艰难的逆境呢?,1.某校九年级(1)班主持了一场“我看汉语魅力”的辩论会,正反方激烈交锋。 正方: 。同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思。目前,在亚洲、欧美许多国家,汉语学习的热潮正随着中国对外影响的

10、扩大而日益高涨,汉语必将成为全球的强势语言。 反方:汉语的魅力在消退。(1)汉语中有些同音字、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣。(2)目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长。(3)现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出,因此汉语的魅力之光逐渐暗淡了。,(1)你为正方确立的观点是: 。 (2)请你再为正方补充一条阐述观点的理由。 (3)反方辩词的第几句不能证明反方观点。,汉语魅力无穷,几千年来,中华民族以汉语认识世界,接纳客体,并不断丰富和完善我们的精神世界。(或有关专家指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。),第2句,2.(山东威海中考题)随着微博、微信等的迅速发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地地获取海量的碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知识唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状,某班级准备就碎片化阅读的利弊分正方、反方展开辩论,请你选择一方,在辩论会上陈述观点。,示例: 正方:大家好!我支持正方观点,认为碎片化阅读优势明显:随时随地及时获取大量信息;有效提高零散时间的利用率。 反方:大家好!我支持反方观点,认为碎片化阅读存在极大弊端,理由如下:一是降低阅读效果;二是缺乏深度和思考;三是读者获得的信息是零散的,不系统,不严谨。,