1、张中行,红楼点滴,红楼,北京大学的“那些事儿”,课堂风气 “随随便便”,师生关系 不拘于礼,不应该上课的每课必到,应该来上课的经常不到,教师之间“争执”不断,师生之间互不相让,因缘和合：“因”是直接条件或主观因素，“缘”是间接条件或客观因素，由因与缘的和合而成，佛教术语。,北大的教授名声在外 求学者、旁听者多 北大课堂的惯例：来者不拒，去者不追,不应该上课而上课的情况,刘半农先生,“古声律学” 便宜了旁听的,种种原因 种种想法,不值得听的课 课堂所讲与讲义相差不多 自己所知已经不少,“过屠门而大嚼 ”（贬义褒用）,图书馆,比喻欣羡而不能得，姑凭设想以自慰。,应该上课而不上课的情况,亲近,敬畏,
2、反常反应,“北京大学是把后门的门槛锯下来，加在前门的门槛上。”,外界苛评,事实上：“学术空气”管辖,梁思成,“北大家风”,趣谈梁思成,梁思成,林徽因,梁启超,徐志摩,蔡元培校长,“随随便便” 课堂风气 产生缘由,刘师培,崔适,胡适,钱穆,林损,教师之间“争执”不断,刘师培,平时:,课堂:,VS,崔适,恭敬客气、鞠躬,互相攻击、毫不留情,“钱先生，你举的证据还不能使我心服；如果能使我心服，我连我的老子也不要了。”,“胡先生，老子年代晚，证据确凿，你不要再坚持了。”,胡适,钱穆,VS,喝完半瓶 葡萄酒上讲台,“张口第一句就责骂胡适怎样不通”,“这成什么话!”,气坏了,气消了,“他像是满足了”,胡适,林损,“俞先生，你这样讲有根据吗？”,枯桑知天风,海水知天寒,俞平伯,“胡先生，你不要讲了，你说的都是外行话。”,红楼的传统，坚持己见，也容许别人坚持己见。,评分，写六十，打折扣，自然不及格。,红楼的精神： 忠于己信，当仁不让,注意，六十七 分及格。,评分六十，不 打折扣，及格。,“吾爱吾师，吾更爱真理。”,在教师之间、在师生之间，提倡坚持己见，维护真理，维护每个人表达各自见解的权利。与此相应，对任何人的任何思想也都可以表示怀疑和追根问底。张中行对此表述为“红楼的传统”。,求真精神,
