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因数与倍数 3.11整理与练习(1)ppt课件

1、,整理和练习(1),整体回顾,综合运用,课后作业,因数与倍数,知识梳理,3,1,这一单元,你学到了哪些知识?,我知道了2、5、3的倍的性质。,我学会了找一个数的因数、倍数,找两个数的公因数和公倍数。,我认识了奇数、偶数、质数、合数。,整体回顾,返回,因数和倍数,因数和倍数,2、5和3的倍数的特征,公因数和最大公因数,公倍数和最小公倍数,因数和倍数,2、5、和3的倍数的特征,质数、合数,公因数和最大公因数,质数、合数,分解质因数,分解质因数,公倍数和最小公倍数,返回,知识梳理,62=12,6和2都是12的因数,12是6的倍数,也是2的倍数。,举例说说什么是因数和倍数。,2、5和3的倍数各有什么特

2、征?,2的倍数个位数是2、4、6、8、0;5的倍数个位数是0或5;3的倍数各位数的和是3的倍数。,返回,2、3、5这几个数只有1和它本身两个因数,像这样的数叫作质数(或素数)。,6、8、9这几个数除了1和它本身还有别的因数,像这样的数叫作合数。,质数是什么样的数?合数是什么样的数?,质因数是什么?什么是分解质因数?,如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。,返回,1.下面各组数中,哪个数是哪个数的因数?哪个数是哪个数的倍数?,6是12的因数,12是6的倍数。,4是16的因数,16是4的倍数。,15是45的因数,45是15的倍数。,17

3、是51的因数,51是17的倍数。,1是13的因数,13是1的倍数。,综合运用,返回,2.你能分别说出下面各数的因数吗?,10 12 15 23 24 30 49,10的因数:1、2、5、10。,12的因数:1、2、3、4、6、12。,15的因数:1、3、5、15。,23的因数:1、23。,24的因数:1、2、3、4、6、8、12、24。,30的因数:1、2、3、5、6、10、15、30。,49的因数:1、7、49。,返回,3.依次找出2、5、3的倍数,填在合适的圈里。,30 65 92 39 78 50 105 120,2的倍数,30 92 78 50 120,5的倍数,30 65 50 10

4、5 120,3的倍数,30 39 78 105 120,哪些数既是2的倍数,又是5和3的倍数?,30、120既是2的倍数,又是5和3的倍数。,返回,(1)既是5的倍数,又是3的倍数。,30既是5的倍数,又是3的倍数。,4.选出两张数字卡片,按要求组成两位数。,返回,(2)最大的偶数。,80是最大的偶数。,4.选出两张数字卡片,按要求组成两位数。,返回,(3)最小的奇数。,13是最小的奇数。,4.选出两张数字卡片,按要求组成两位数。,返回,5.下面各数,哪些是质数,哪些是合数?,13、41、67是质数。,33、51、77、81、91是合数。,13 33 41 51 67 77 81 91,返回,6.在表中的质数上画“”,偶数上画“”,比2大的质数都是奇数,最小的质数2是偶数。除2以外的偶数都是合数。,所有的质数都是奇数吗? 所有的合数都是偶数吗?,返回,7.在括号里填上合适的质数。,15=( )( ),3 5,38=( )( ),2 19,49=( )( ),7 7,65=( )( ),5 13,87=( )( ),3 29,91=( )( ),7 13,返回,补充习题: 对应练习,课后作业,返回,