1、,练 习 三,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,1,1,形如axbx=c的方程怎么解答？,解形如axbx=c的方程，先根据乘法分配律进行化简。如4x+6x=120化简成10x=120。,形如axbc=d的方程怎么解答？,解形如axbc=d的方程，先依据四则混合运算进行计算。如5x-135=150计算后是5x-65=150。,复习旧知,返回,少先队参加植树活动，六年级植树的棵数是五年级的1.5倍，五年级比六年级少植树24棵。两个年级各植树多少棵？,题中的数量间有什么关系？,六年级植树棵数-五年级植树棵数=24,解：设五年级植树x棵，六年级植树1.5x棵。,1.5x -x =24,
2、0.5x =24,x =48,答：五年级植树48棵，六年级植树72棵。,1.5x =1.548=72,返回,1.解方程。,0.7x+0.3x=9,2x -20.3=8,解：1x=9,解：2x -0.6=8,2x +152=48,x=9,2x =18,x=9,x =4.3,解：2x +30=48,2x =8.6,6.6x-5x=64,解：1.6x=64,x=4,巩固练习,返回,题中的数量间有什么关系？,丹顶鹤只数+天鹅只数=一共只数,解：设丹顶鹤x只，天鹅2.2x只。,x + 2.2x =960,3.2x =960,x =300,答：丹顶鹤300只，天鹅660只。,2.一个自然保护区里一共有天鹅
3、和丹顶鹤960只，天鹅的只数是丹顶鹤的2.2倍。天鹅和丹顶鹤各有多少只？,2.2x =3002.2=660,返回,3.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，向背而行，2.4小时后相距216千米。甲车的速度是42千米/时，求乙车的速度。,题中的数量间有什么关系？,甲车行驶路程+乙车行驶路程甲乙速度和行驶时间=216,解：设乙车的速度是x千米/时。,答：乙车的速度是48千米/时。,返回,4.李老师买两种书，一共用去83元，其中历史故事有4本。,解：设森林历险记有x本。,7x +124=83,7x +48=83,7x =35,答：森林历险记有5本。,x =5,12元,7元,森林历险记有多少本？,返回,5
4、.小张和小李用25分钟合打了一篇6000字的稿件。小张平时每分钟大约打130个字，小李平均每分钟大约打多少个字？,解：设小李平均每分钟大约打x个字。,答：小李平均每分钟大约打110个字。,返回,6.甲、乙两人沿着400米的环形跑道散步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲的速度是280米/分，乙的速度是240米 /分。经过多少分钟甲第一次追上乙？,解：设经过x分钟甲第一次追上乙。,答：经过100分钟甲第一次追上乙。,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,1.列方程解决实际问题要注意什么？ 要根据数量关系列出方程，再解方程。 2.解方程时要注意什么？ 不管是哪种形式的方程，最后都变成ax=b的形式 再解。,课本： 第17页12、15题补充习题: 对应练习,课后作业,返回,